ΓΣ Συλλόγου Φοιτητών Ηλ-Μηχ 2 Δεκεμβρη

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[arashi]

O λόγος της κατάληψης ποιός είναι;

ο λόγος είναι ότι έχουν μαζευτεί πολλοί ηλίθιοι στην σχολή και θέλουμε να περάσουν κάποιες μέρες χωρίς να τους βλέπουμε στους διαδρόμους

[kp_13]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Τώρα όσον αφορά τα αιτήματα του πλαισίου, συμφωνώ με αρκετά από αυτά αλλά το να ζητάτε να μην υπάρχει καμία υποχρεωτική εργασία ή τεστ ή να ζητάτε πτυχιακή για όλους χωρίς όριο μαθημάτων το θεωρώ το λιγότερο ανόητο. Εδώ είναι πανεπιστήμιο και ο σκοπός του είναι η εκμάθηση του αντικειμένου. Πώς θα γίνει αυτό χωρίς εργασίες; Θέλετε να το μετατρέψετε σε εξεταστικό κέντρο στο οποίο ο καθένας δίνει όποιο μάθημα θέλει όποτε θέλει;

Λογικό θα ήταν να ζητάτε άλλα πράγματα όπως αλλαγή του προγράμματος σπουδών, περισσότερες εργασίες και εργαστήρια, καλύτερες υποδομές και όλα αυτά με συγκεκριμένες προτάσεις και όχι γενικολογίες.

[jimmakos]

ΓΣΕΕ: τριτοτοβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο των εργαζομένων (ξεπουλημένο, ναι, αλλά αυτό είναι)
ΠΑΜΕ: μέτωπο του ΚΚΕ (και μόνο)
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rgeoqkUj1rY" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=rgeoqkUj1rY</a>
...αντιλαμβάνεσαι ότι βαριέμαι να σου απαντήσω σε μια ερώτηση που έχει γίνει πιπίλα πλέον από τον κάθε νεοσύλλεκτο στα κιτάπια του ΚΚΕ
ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΚΑΛΟΣ ΜΟΝΟ Ο ΝΕΚΡΟΣ

βλέπεις πόσο αγαπάω παναγόπουλο...
...αντίθετα τότε κάποιοι άλλοι μιλήσανε για προβοκάτσια και καταδικάσανε την ενέργεια

[arashi]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Μπα τοτε το κλεινουμε για κανα εξαμηνο ( εδιτ ΜΙΝΙΜΟΥΜ) και τελος

[Give_Life_Back]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Όταν περάσει ο νόμος-πλαισιο θα ειναι πια αργα.Η προληψη ειναι προτιμότερη της καταστολής(ελπιζώ να μην παρεξηγηθω με αυτή την φράση για την συγκεκριμνήνη περιπτωση αναφερομαι)

[arashi]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Όταν περάσει ο νόμος-πλαισιο θα ειναι πια αργα.Η προληψη ειναι προτιμότερη της καταστολής(ελπιζώ να μην παρεξηγηθω με αυτή την φράση για την συγκεκριμνήνη περιπτωση αναφερομαι)

Ξερεις και στην Ασφαλεια πανω απο την εισοδο αυτο γραφει

χαχαχαχαχαχα 

[Give_Life_Back]

¨:(

[arashi]

Ελα για αστειο το λεω

 

[Give_Life_Back]

Τέσπα επειδή πιάσαμε διάφορα θέματα ίσως το τοπικ πρέπει να κλείσει.
Me out.

[jimmakos]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Τώρα όσον αφορά τα αιτήματα του πλαισίου, συμφωνώ με αρκετά από αυτά αλλά το να ζητάτε να μην υπάρχει καμία υποχρεωτική εργασία ή τεστ ή να ζητάτε πτυχιακή για όλους χωρίς όριο μαθημάτων το θεωρώ το λιγότερο ανόητο. Εδώ είναι πανεπιστήμιο και ο σκοπός του είναι η εκμάθηση του αντικειμένου. Πώς θα γίνει αυτό χωρίς εργασίες; Θέλετε να το μετατρέψετε σε εξεταστικό κέντρο στο οποίο ο καθένας δίνει όποιο μάθημα θέλει όποτε θέλει;

Λογικό θα ήταν να ζητάτε άλλα πράγματα όπως αλλαγή του προγράμματος σπουδών, περισσότερες εργασίες και εργαστήρια, καλύτερες υποδομές και όλα αυτά με συγκεκριμένες προτάσεις και όχι γενικολογίες.

κατέβα στην επόμενη γενική συνέλευση να το θέσεις ώστε να πάρεις και απάντηση
επίσης μπορείς άμα θες αύριο που έχει κατάληψη να κατέβεις να το συζητήσεις με άτομα που θα 'ναι εκεί
στις 15:00 έχει συντονιστική
το ραντεβού για αύριο έχει μπει στις 08:00 το πρωι

μια δική μου απάντηση είναι ότι: η πτυχιακή εξεταστική δεν έχει καμία σχέση με την εκμάθηση ή όχι του αντικειμένου. έχει σχέση με το δίνω περισσότερες φορές ένα μάθημα ώστε να μειωθεί ο όγκος μαθημάτων που κάποιοι κουβαλάνε και μετά το 5ο έτος στην πλάτη τους για τον χ,ψ,ζ λόγο. Τονίζεται ότι ο μέσος όρος αποφοίτησης της σχολής είναι τα 7.5-8 χρόνια ενώ η σχολή είναι 5ετούς φοίτησης.
όσον αφορά τις υποχρεωτικές εργασίες ας υπάρχουνε, απλά να δίνουνε κάποιο ανάλογο πριμ στην τελική βαθμολογία του μαθήματος. Αυτό που συμβαίνει με τον κορτέση και τις C/C++ είναι που θεωρώ ανόητο, δηλαδή να κάθεσαι να λιώνεις στα προγράμματα με μοναδικό αποτέλεσμα στην τελική βαθμολογία να μην έχει προσβάσιμο βαθμό το 6 αλλά το 5.
Επίσης σημαντικό είναι να υπάρχουνε πρόοδοι σε ακόμα περισσότερα μαθήματα όπως αυτά του ΛΟΓΙΣΜΟΥ ΙΙ και των ΔΙΑΦΟΡΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ώστε να υπάρχει εκτόνωση του όγκου διαβάσματος μας μέσα στο έτος και να μην μαζεύετε όλο αυτό στις 3 βδομάδες της εξεταστικής.
Τέλος πιστεύω ότι αυτό το ζήτημα κάποτε πρέπει να ανοίξει στην σχολή ΣΟΒΑΡΑ και όχι απλά και μόνο ο σύλλογος να πάρει θέση αλλά και οι ίδιοι φοιτητές να παλέψουμε κάτι τέτοιο ενάντια σε καθηγητές τύπου "Βαριέμαι να διορθώνω τα γραπτά σας".
εν τάχει...

[FingolfiN]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Φίλε μου δεν έχουμε και πολύ χρόνο.. Το νομοσχέδιο κατατίθεται μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων. Αν και κάτι ακούστηκε για πριν τις γιορτές το οποίο δεν ξέρω κατα πόσο ισχύει.. Οπότε εμπρός για καταλήψεις και διαδηλώσεις!

[kp_13]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Τώρα όσον αφορά τα αιτήματα του πλαισίου, συμφωνώ με αρκετά από αυτά αλλά το να ζητάτε να μην υπάρχει καμία υποχρεωτική εργασία ή τεστ ή να ζητάτε πτυχιακή για όλους χωρίς όριο μαθημάτων το θεωρώ το λιγότερο ανόητο. Εδώ είναι πανεπιστήμιο και ο σκοπός του είναι η εκμάθηση του αντικειμένου. Πώς θα γίνει αυτό χωρίς εργασίες; Θέλετε να το μετατρέψετε σε εξεταστικό κέντρο στο οποίο ο καθένας δίνει όποιο μάθημα θέλει όποτε θέλει;

Λογικό θα ήταν να ζητάτε άλλα πράγματα όπως αλλαγή του προγράμματος σπουδών, περισσότερες εργασίες και εργαστήρια, καλύτερες υποδομές και όλα αυτά με συγκεκριμένες προτάσεις και όχι γενικολογίες.

κατέβα στην επόμενη γενική συνέλευση να το θέσεις ώστε να πάρεις και απάντηση
επίσης μπορείς άμα θες αύριο που έχει κατάληψη να κατέβεις να το συζητήσεις με άτομα που θα 'ναι εκεί
στις 15:00 έχει συντονιστική
το ραντεβού για αύριο έχει μπει στις 08:00 το πρωι

μια δική μου απάντηση είναι ότι: η πτυχιακή εξεταστική δεν έχει καμία σχέση με την εκμάθηση ή όχι του αντικειμένου. έχει σχέση με το δίνω περισσότερες φορές ένα μάθημα ώστε να μειωθεί ο όγκος μαθημάτων που κάποιοι κουβαλάνε και μετά το 5ο έτος στην πλάτη τους για τον χ,ψ,ζ λόγο. Τονίζεται ότι ο μέσος όρος αποφοίτησης της σχολής είναι τα 7.5-8 χρόνια ενώ η σχολή είναι 5ετούς φοίτησης.
όσον αφορά τις υποχρεωτικές εργασίες ας υπάρχουνε, απλά να δίνουνε κάποιο ανάλογο πριμ στην τελική βαθμολογία του μαθήματος. Αυτό που συμβαίνει με τον κορτέση και τις C/C++ είναι που θεωρώ ανόητο, δηλαδή να κάθεσαι να λιώνεις στα προγράμματα με μοναδικό αποτέλεσμα στην τελική βαθμολογία να μην έχει προσβάσιμο βαθμό το 6 αλλά το 5.
Επίσης σημαντικό είναι να υπάρχουνε πρόοδοι σε ακόμα περισσότερα μαθήματα όπως αυτά του ΛΟΓΙΣΜΟΥ ΙΙ και των ΔΙΑΦΟΡΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ώστε να υπάρχει εκτόνωση του όγκου διαβάσματος μας μέσα στο έτος και να μην μαζεύετε όλο αυτό στις 3 βδομάδες της εξεταστικής.
Τέλος πιστεύω ότι αυτό το ζήτημα κάποτε πρέπει να ανοίξει στην σχολή ΣΟΒΑΡΑ και όχι απλά και μόνο ο σύλλογος να πάρει θέση αλλά και οι ίδιοι φοιτητές να παλέψουμε κάτι τέτοιο ενάντια σε καθηγητές τύπου "Βαριέμαι να διορθώνω τα γραπτά σας".
εν τάχει...

Δεν είμαι πλέον φοιτητής για να κατέβω στην επόμενη ή σε οποιαδήποτε συνέλευση.

Συμφωνώ ότι ο μέσος όρος αποφοίτησης είναι μεγάλος αλλά η λύση δεν είναι η πτυχιακή εξεταστική. Η λύση είναι η αλλαγή του προγράμματος σπουδών, της νοοτροπίας και του προσανατολισμού κάποιων μαθημάτων, της νοοτροπίας των φοιτητών κτλ.

Για τις προόδους σε διαφορικές, λογισμό ΙΙ συμωνώ αλλά για τη C/C++ διαφωνώ γιατί όποιος κάνει τις εργασίες περνάει στο τέλος άνετα και με βαθμό.

[sbird]

+1

[kp_13]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Φίλε μου δεν έχουμε και πολύ χρόνο.. Το νομοσχέδιο κατατίθεται μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων. Αν και κάτι ακούστηκε για πριν τις γιορτές το οποίο δεν ξέρω κατα πόσο ισχύει.. Οπότε εμπρός για καταλήψεις και διαδηλώσεις!

Κατά τη γνώμη μου με την κατάληψη στην παρούσα φάση νεκρώνετε τη σχολή. Έτσι πετυχαίνετε το ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα από το επιθυμητό.

[provataki]

Καταρχήν αυτό με την κατάληψη έχει παρατραβήξει. Στο τέλος όταν θα χρειαστεί πραγματικά να γίνει (π.χ. όταν κατέβει ο νόμος) κανείς δε θα έχει διάθεση για κατάληψη.

Φίλε μου δεν έχουμε και πολύ χρόνο.. Το νομοσχέδιο κατατίθεται μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων. Αν και κάτι ακούστηκε για πριν τις γιορτές το οποίο δεν ξέρω κατα πόσο ισχύει.. Οπότε εμπρός για καταλήψεις και διαδηλώσεις!

Κατά τη γνώμη μου με την κατάληψη στην παρούσα φάση νεκρώνετε τη σχολή. Έτσι πετυχαίνετε το ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα από το επιθυμητό.

θεωρεις ζωντανή τη σχολή οταν γινονται μαθήματα δηλαδή;
και αν, τότε ποια αντιπρόταση αντιπαράθεσης με το νομο εχεις;