[Ηλεκτρονική Ι] Περί του εργαστηρίου 2010-2011

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[gareth]

Νομι

Paidia exei idea kaneis ti egine me thn anaplhrwsh smr? gt phga sto ergasthrio twra kai htan kleistes oi aithouses....

Νομιζω το πρωι ηταν η αναπληρωση και απο οτι ακουσα εγινε...

[delvchar]

ευχαριστω αλλα θα μας τρελανουν?  Γτ οταν λεμε 9-12μ.μ<---  δεν εννοούμε πρωι συνηθως.... Τ να πω με βλεπω του χρόνου..

[Joseph D.]

2 ερωτήσεις:

1) Μπορεί κάποιος να εξηγήσει ή να ζωγραφίσει το raster (πώς συνδέουμε το κύκλωμα) για την άσκηση 1 με τη δίοδο; Την είχαμε κάνει παλιά και το δικό μας group δεν είχε κάνει καν θεωρία για τη δίοδο όταν μας την έκανε οπότε κάναμε λίγο «τυφλοσούρτικα» και δεν τη θυμάμαι. Κυρίως, θα ήθελα να μου πείτε αν το βολτόμετρο και το αμπερόμετρο που έχει εκεί θα είναι στο εργαστήριο το κλασικό πολύμετρο (άρα θα χρειαστούμε δύο, ε; ) και πώς ακριβώς συνδέεται η αντίσταση με ροοστάτη (αυτήν την αντίσταση δεν την έχει ως μοντέλο στη θεωρία μπροστά που εξηγεί τα εξαρτήματα! )

2) Στο εργαστήριο για το BJT μας είπε ότι το εξάρτημα έχει με τη σειρά τα πόδια C, B, E αλλά στο φυλλάδιο που δείχνει τα εξαρτήματα, τα έχει E, B, C! Τι παίζει;

[di_em]

Η εξέταση γίνεται ατομικά (nay), ή ανα ομάδες(yay!)?

[Baratheon]

Απότι έμαθα δίνουμε σε ομάδες

[πρεζ]

αν δεν το περασουμε τωρα εχουμε την δυνατοτητα να το δωσουμε σεπτεμβρη ?

[Baratheon]

αν δεν το περασουμε τωρα εχουμε την δυνατοτητα να το δωσουμε σεπτεμβρη ?

ειδικά εσύ αν δεν το δώσεις τώρα δεν θα μπορέσεις να το ξαναδώσεις ποτέ

[πρεζ]

αν δεν το περασουμε τωρα εχουμε την δυνατοτητα να το δωσουμε σεπτεμβρη ?

ειδικά εσύ αν δεν το δώσεις τώρα δεν θα μπορέσεις να το ξαναδώσεις ποτέ

δεν εκαψα κανεναν πυκνωτη , αληθεια ! 

[kostas4]

2 ερωτήσεις:

1) Μπορεί κάποιος να εξηγήσει ή να ζωγραφίσει το raster (πώς συνδέουμε το κύκλωμα) για την άσκηση 1 με τη δίοδο; Την είχαμε κάνει παλιά και το δικό μας group δεν είχε κάνει καν θεωρία για τη δίοδο όταν μας την έκανε οπότε κάναμε λίγο «τυφλοσούρτικα» και δεν τη θυμάμαι. Κυρίως, θα ήθελα να μου πείτε αν το βολτόμετρο και το αμπερόμετρο που έχει εκεί θα είναι στο εργαστήριο το κλασικό πολύμετρο (άρα θα χρειαστούμε δύο, ε; ) και πώς ακριβώς συνδέεται η αντίσταση με ροοστάτη (αυτήν την αντίσταση δεν την έχει ως μοντέλο στη θεωρία μπροστά που εξηγεί τα εξαρτήματα! )

2) Στο εργαστήριο για το BJT μας είπε ότι το εξάρτημα έχει με τη σειρά τα πόδια C, B, E αλλά στο φυλλάδιο που δείχνει τα εξαρτήματα, τα έχει E, B, C! Τι παίζει;

δεν ξερω ποιο φυλαδιο βλεπεις αλλα το δικο μου στη σελιδα 22 το δειχνει c,b,e οπως μας ειπε.

[kostas4]

αν δεν το περασουμε τωρα εχουμε την δυνατοτητα να το δωσουμε σεπτεμβρη ?

ο γιαννουλας ειπε οχι την τελευταια φορα που τον ρωτησαμε.

[Andre]

2 ερωτήσεις:

1) Μπορεί κάποιος να εξηγήσει ή να ζωγραφίσει το raster (πώς συνδέουμε το κύκλωμα) για την άσκηση 1 με τη δίοδο; Την είχαμε κάνει παλιά και το δικό μας group δεν είχε κάνει καν θεωρία για τη δίοδο όταν μας την έκανε οπότε κάναμε λίγο «τυφλοσούρτικα» και δεν τη θυμάμαι. Κυρίως, θα ήθελα να μου πείτε αν το βολτόμετρο και το αμπερόμετρο που έχει εκεί θα είναι στο εργαστήριο το κλασικό πολύμετρο (άρα θα χρειαστούμε δύο, ε; ) και πώς ακριβώς συνδέεται η αντίσταση με ροοστάτη (αυτήν την αντίσταση δεν την έχει ως μοντέλο στη θεωρία μπροστά που εξηγεί τα εξαρτήματα! )

2) Στο εργαστήριο για το BJT μας είπε ότι το εξάρτημα έχει με τη σειρά τα πόδια C, B, E αλλά στο φυλλάδιο που δείχνει τα εξαρτήματα, τα έχει E, B, C! Τι παίζει;

δεν ξερω ποιο φυλαδιο βλεπεις αλλα το δικο μου στη σελιδα 22 το δειχνει c,b,e οπως μας ειπε.

σελ 5 και 22.
το 2N3904: E B C
το BC238 : C B E

[Γρια]

Περσι εδωσα εργαστηριο κ το περασα, αλλα κοπηκα στο Spice.Ξερει καποιος αν πρεπει να δωσω ξανα εργαστηριο ή αρκει απλα να περασω το Spice για να δωσω το μαθημα?

[ΚΗΜΜΥ]

Μονο spice νομιζω...

[Γρια]

Thank u

[rspappas]

για την εξεταση εργαστηριου: ειχε πει ο γιαννουλας χθες οτι φτιαχνουμε το κυκλωμα που θα ζητησει ανα ομαδες, αλλα η εξεταση θα γινει ατομικα. τωρα το πως ακριβως θα επιτευχθει αυτο, δεν ξερω...