Κινητοποιηση για τα θεματα των διαφορικων 2010

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[pandora]

Laplace με μεταβλητους...

thx a lot....
αν μπορεί κάποιος μοντ ας το βάλει και στα downloads μήπως τα θέλει κάποιος για σεπτέμβρη

[SolidSNK]

ΥΓ. Ο Κανάκης μισεί τους φοιτητές. Και μόνο τα ηλίθια σχόλια του ανά πεντάλεπτο για να μας αποσπάνε την προσοχή το δείχνουν.

+1 Καλα και ωτοασπιδες να φοραγα μονο το βλεμμα "σε βλεπω και σε φτυνω" ειναι υπεραρκετο
(και ΜΟΝΙΜΩΣ ζωγραφισμενο)

Η σαδιστική ικανοποίηση του να δυσκολεύεις κάποιον. Το βλέμμα της προσμονής μια καλής απάντησης όταν σου κάνει ερώτηση για ένα θέμα. Οι κινήσεις απελπισίας (facepalm, αναστεναγμοί) όταν δίνει. Η έκφραση αηδίας και λύπης όταν βγαίνει από την αίθουσα.

Αξία: ΑΝΕΚΤΙΜΗΤΗ

για όλα τ'άλλα...

[τσαι-borg]

Τελικά και ο Κανάκης είναι ο Αντίχριστος.
Laplace δεν είσαι μόνος.

[megapixel]

Μη λεμε μαλακιες τωρα... Ειναι ενα απο τα 3-4 απο τα 61 μαθηματα της σχολης που το χρωστανε τοσα πολλα ατομα και περναει καθε φορα τοσο μικρο ποσοστο.
Μονο αυτο δειχνει οτι υπαρχει προβλημα.
Και στο κατω κατω ο Ξενος, ο Κεχαγιας και αουτοι που κανουν διαφορικες πχ στους Μηχανολογους ειναι βλακες?

[SolidSNK]

Μη λεμε μαλακιες τωρα... Ειναι ενα απο τα 3-4 απο τα 61 μαθηματα της σχολης που το χρωστανε τοσα πολλα ατομα και περναει καθε φορα τοσο μικρο ποσοστο.
Μονο αυτο δειχνει οτι υπαρχει προβλημα.
Και στο κατω κατω ο Ξενος, ο Κεχαγιας και αουτοι που κανουν διαφορικες πχ στους Μηχανολογους ειναι βλακες?

Αυτό ακριβώς.

[il capitano]

Γενικα συμφωνω με τα παραπανω, αλλα θελω να θιξω και ενα ακομα θεμα.... Το θεμα τις φυσικης συμασιας αυτων που μαθαινουμε στα μαθηματικα, γιατι ουσιαστικα τα μαθηματικα ειναι ενα εργαλειο που δημιουργηθηκε απο τις φυσικες επιστημες για να τις απλοποιησει! (ασχετο αλλα γουσταρω πολυ να βλεπω τις φατσες των μαθηματικων οταν τους το λεω αυτο )

Έχω περασει σχεδον ολα τα μαθηματικα του γενικου τμηματος και σχεδον πουθενα δεν καταλαβα τι σκατα ειναι αυτα που μας μαθαιναν. Πινακες, ολοκληρωματα, ΔΕ, κιαλλα ολοκληρωματα, παραγωγοι κ.ο.κ. Ποιος ο σκοπος ολων αυτων? Καμια απαντηση!

Και την απαντηση την βρικα σε αλλα μαθηματα! Διαβαζα πεδιο και καταλαβα τι ειναι τα grad,div,rot. Διαβαζα Αναλογικο Σημα, και καταλαβα τι ειναι η συνελιξη. Διαβαζα Κυκλωματα ΙΙΙ και καταλαβα τι ειναι οι ιδιοτιμες ενος πινακα και τι ειναι το πεδιο φασης ενος συστηματος ΔΕ. Εχω ακομα καποια κενα (οσον αφορα τα επιφανειακα/επικαμπυλια ολοκληρωματα, αλλα πιστευω θα τα καλυψω, εχω μπολικα μαθηματα ακομα, του τομεα, για να καταλαβω τι παιζει).

Αυτο ειναι ουσιαστικα που κανουν λαθος οι περισοτεροι του γενικου τμηματος. Νοιαζονται λιγο για την φυσικη συμμασια αυτων που μαθαινεις, και απλα σου μαθαινουν ενα τεραστιο μαθηματικο υποβαθρο. Δεν λεω καλο ειναι να ξερεις να λυνεις ενα συστημα ΔΕ, αλλα αν δεν ξερεις γιατι το κανεις, και τι θα σημαινει το αποτελεσμα ποιο το νοημα? Θα ειναι απλα ωραια νουμερακια και γραμματακια στην σειρα.

Κατα τα αλλα για τα θεματα το μονο που μπορω να σχολιασω ειναι οτι προφανως και μπορουσε να βαλει οτι θεματα ηθελε απο αυτα που αναφερωνταν στην υλη, η μονη ενσταση μου ειναι κατα ποσο ειναι ηθικο να κανεις κατι τετοιο. Αν πραγματικα το θεωρουν ηθικο να βαζεις αποδειξεις και γενικα υποπεριπτωσεις, υποπεριπτωσεων τι να πω... Μαλλον δεν παμε καθολου καλα!

[anonymous-root]

που υποθηκαν στις παραδοσεις γιατι οι παραδοσεις ειναι ακριβως για αυτο το λογο: για να τονιζοται καποια κομματια της υλης που θεωρουνται σημαντικα αλλα και να γινονται προσθηκες σε κεινα τα σημεια που χρειαζονται..Και βεβαια κατονοω οτι υπαρχουν ατομα που δεν μπορουν να παρακολουθησουν για καποιο λογο καποια μαθηματα,πιστευω ωστοσο οτι μπορουν να

και κάθε χρόνο τα σημαντικά κομμάτια της ύλης αλλάζουν;  

[mkiatos]

Τι εγινε ρε παιδια; Πώς τα ειδατε τα θεματα;
[/quote

[lindou]

που υποθηκαν στις παραδοσεις γιατι οι παραδοσεις ειναι ακριβως για αυτο το λογο: για να τονιζοται καποια κομματια της υλης που θεωρουνται σημαντικα αλλα και να γινονται προσθηκες σε κεινα τα σημεια που χρειαζονται..Και βεβαια κατονοω οτι υπαρχουν ατομα που δεν μπορουν να παρακολουθησουν για καποιο λογο καποια μαθηματα,πιστευω ωστοσο οτι μπορουν να

και κάθε χρόνο τα σημαντικά κομμάτια της ύλης αλλάζουν;  

απο τη μια χρονια στην αλλη υποθετω οχι...(εκτος αν αλλαξει ο καθηγητης,γιατι καθε καθηγητης θεωρει αλλα πραγματα σημαντικα)...πιστευεις οτι υποθηκε κατι φετος π δεν ειχε υποθει παλιοτερα?(ρωταω επειδη ειμαι πρωτοετης..)

[arashi]

Ολα καλα και ωραια απλα τωρα μενει να δουμε και τι μπορουμε να κανουμε

Τα οσα λεει ο il capitano φυσικα και ισχυουν και μαλιστα ας μην ξεχναμε οτι ΠΟΛΛΟΙ

περνανε πρωτα τα πεδια και τα κυκλωματα εως και τα ΣΑΕ με τις διαφορικες και τους πινακες και τις ιδιοτιμες και μετα τα εφαρμοσμενα και τις διαφορικες

οσο δε για Ξενο Κεχαγια Μυγδαλα κλπ κλπ ειναι ομοφωνο πιστευω οτι  απο αυτους σχεδον δεν υπαρχει παραπονο ενω για τους αλλους τα παραπονα αυξανονται (εκθετικα) και σε σοβαροτητα και σε αριθμο

[Nikiforos]

Ολα καλα και ωραια απλα τωρα μενει να δουμε και τι μπορουμε να κανουμε

Τα οσα λεει ο il capitano φυσικα και ισχυουν και μαλιστα ας μην ξεχναμε οτι ΠΟΛΛΟΙ

περνανε πρωτα τα πεδια και τα κυκλωματα εως και τα ΣΑΕ με τις διαφορικες και τους πινακες και τις ιδιοτιμες και μετα τα εφαρμοσμενα και τις διαφορικες

οσο δε για Ξενο Κεχαγια Μυγδαλα κλπ κλπ ειναι ομοφωνο πιστευω οτι  απο αυτους σχεδον δεν υπαρχει παραπονο ενω για τους αλλους τα παραπονα αυξανονται (εκθετικα) και σε σοβαροτητα και σε αριθμο

+1
Συμφωνώ
καθόμαστε εδώ και λέμε διάφορα λες και ιδρώνει το αυτί τους. Για μένα έπρεπε να τεθεί θέμα από "όργανό" μας για κάποιους καθηγητές...
Η κάθε ενότητα ήθελε 2 ώρες, νομίζουν οτι κάνουν ξεχωριστά μαθήματα..
Το αστείο είναι μπαίνει ο Ρόθος μέσα και λέει "τί θέλατε να σας βάλω 2 ασκήσεις που να θέλουν 2 σελίδες πράξεις, κανείς δεν θα έγραφε!!"

[provataki]

να πατε οσοι δινατε το μαθημα να τους κλεισετε στα γραφεια τους και να απαιτησετε επανεξεταση άμεσα.

[arashi]

να πατε οσοι δινατε το μαθημα να τους κλεισετε στα γραφεια τους και να απαιτησετε επανεξεταση άμεσα.

   ΑΝΑΜΕΝΟΝΤΑΙ ΣΚΗΝΕΣ ΡΟΚ (δε θα ειναι και πρωτη φορα)

[The Stig]

να πατε οσοι δινατε το μαθημα να τους κλεισετε στα γραφεια τους και να απαιτησετε επανεξεταση άμεσα.

Εγώ σίγουρα θα πάω από το γραφείο τους γιατί έχασα έναν καλό βαθμό από την θεωρία. Από την άλλη ξέρω την απάντηση ότι "Είπαμε εμείς ποτέ ότι ήταν εκτός ύλης??". Και φοβάμαι ότι δεν θα κρατηθώ τότε και θα πω καμιά κουβέντα, θα με σταμπάρουν και θα το δίνω μέχρι να πάρουν σύνταξη... Για τον laplace με μεταβλητούς τελικά κάναμε το έψαξα και βρήκα τις ασκήσεις αλλά είδα ότι ανέβηκαν. Και επειδή ακούστηκε κάτι για τον κ. Ξένο ένα θα πω: RESPECT 

[SolidSNK]

να πατε οσοι δινατε το μαθημα να τους κλεισετε στα γραφεια τους και να απαιτησετε επανεξεταση άμεσα.

Λετε;