[Δομημένος Πρ.] Πως γραψατε 2010 version

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[τσαι-borg]

Στην θεωρία β ομάδας στο πρώτο ερώτημα με τις τεχνικές ήθελε εκείνο με την αναλυτική και την συνθετική η εκείνο με την αναλυτική και τον ιεραρχικο προγραμματισμό και τον τμηματικο προγραμματισμό και αν είναι το δεύτερο μπορείτε να μου πείτε γιατί όχι το πρώτο;;;; Αφού και στο πρώτο λέει τεχνικές σχεδίασης και δπ...

γιατι ελεγε αναφερετε τις 3 τεχνικες.
 
(και γιατι αν δεν εννοουσε το δευτερο την εχω γαμησει)

[Social_waste]

Αν θυμαμαι καλά τα n τα εβγαλα 1 2 3 0

Το έτρεξε κανείς το πρόγραμμα να μας πει τι βγάζει στα σίγουρα;

Πως σου βγηκε 1 2 3 0 ? μπορεις να το εξηγησεις λιγο ?

το z ειναι static οποτε καθε φορα που τρεχεις την συναρτηση θυμαται την παλια τιμη.
οποτε καθε φορα αυξανεται κατα 1 και μας δινει τα υπολοιπα με το 4 αρχιζοντας
προφανως απο το 1.

και τρεχει τεσσερεις φορες γιατι η συναρτηση χρησιμοποιει αντιγραφο της i και δεν
πειραζει το οριτζιναλ.

[cindy]

Στην θεωρία β ομάδας στο πρώτο ερώτημα με τις τεχνικές ήθελε εκείνο με την αναλυτική και την συνθετική η εκείνο με την αναλυτική και τον ιεραρχικο προγραμματισμό και τον τμηματικο προγραμματισμό και αν είναι το δεύτερο μπορείτε να μου πείτε γιατί όχι το πρώτο;;;; Αφού και στο πρώτο λέει τεχνικές σχεδίασης και δπ...


γιατι ελεγε αναφερετε τις 3 τεχνικες.
 
(και γιατι αν δεν εννοουσε το δευτερο την εχω γαμησει)


plus,το επόμενο ερώτημα ήταν για τις ενότητες...σίγουρα όχι τυχαίο!!

[cindy]

Social_waste,μήπως ξέρεις και τις τιμές για z%=3;

[The Stig]

Ναι αλλά και το πρώτο ήταν τρεις τεχνικές....

[Social_waste]

αν ειναι ιδια ολα τα αλλα
φανταζομαι 1 2 0 1.

[Άδης]

Το πρόγραμμα του θεματος 3 το έτρεξε κανείς;

Πρώτα απ' όλα τρέχει ή ο Κορτέσης μεγαλούργησε πάλι.

αν ειναι ιδια ολα τα αλλα
φανταζομαι 1 2 0 1.

Συμφωνώ...

[Chester]

μαλ@@ια.....  αυτο το !κ με εφαγε...

[The Stig]

Μαλ@@κια!! Το ήξερα ότι θα χάσω από την κωλοθεωρια!!!!!! Άντε μην αρχίζω να κραζω την ύπαρξη θεωρίας σε αυτό το μάθημα και ας φταίω και εγώ που δεν την διάβασα όσο έπρεπε!!!!

[cindy]

μαλ@@ια.....  αυτο το !κ με εφαγε...

τελικά αυτή η εντολή έκανε το k 1;;;

[Social_waste]

κανει το κ ισο με z καθε φορα
εκτος απο την πρωτη.

αλλα μιας που δεν το χρησιμοποιεις
καπου δε σε νοιαζει.

[nohponex]

παιδια, αυτο ειναι το 3ο θεμα απο την Α ομαδα

int fun(int k)
{
    static int z;
    if(!k)k=z;
    z++;
    z%=4;
    return z;
}
...

z=k ηταν

1,2,3,0 έβγαλα και εγώ αν αυτό τρέχει όντως που το δοκίμασα και δν τρέχει άλλα για να το έβαλε δν ξέρω .... :/

[st0up]

Α ομαδα, θεμα 3

1 AXCDE
2 AXXDE
3 AXXXE
0 XXXXE

εβγαλα κι εγω... το z%=4 είναι το υπολοιπο της διαιρεσης του z με το 4 (για καποιον που ρωτησε πριν)

[Neal]

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>


int fun(int k)
{
    static int z;
    if(!k) z=k;
    z++;
    z%=4;
    return z;
}

int main()
{
    int i,n;
    char p[7];
    for(i=0;i<4;i++) {
    strcpy(p,"ABCDE");
    n=fun(i) ;
    p[n]='X';
    printf("%d %s\n",n,p);
    system("pause");
    }
}

Αυτό είναι το προγραμματάκι. Προσέξτε ότι σε κάθε loop θέτει ξανά τον p="ABCDE"

[pap-x]

Δεν νομιζω το θεσιμο να γινοταν μέσα στο loop...Και δεν γινοταν και με strcpy..