Συνέλευση πρώτου έτους για προόδους σε λογισμο ΙΙ και διαφορικες εξισωσεις

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025]

Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025

[vasilis1005]

Ποιο το όφελος του να γίνει κάτι τέτοιο?  
Είναι πιο εύκολα τα θέματα στις προόδους?  

Δηλαδη θα εχουμε δικαιωμα μονο να δωσουμε προοδους
και αν κοπουμε του χρονου παλι;

Το πλεονέκτημα αυτής της επιλογής είναι οτί σπας την ύλη. Αντί να χρειαστεί να εξεταστείς και στα 2 αντικείμενα (συναρτήσεις πολλ. μεταβλητών κ ολοκληρώματα .-. διανυσματική ανάλυση) εξετάζεσαι ξεχωριστά στο καθένα.
Για μένα, το τεράστιο πρόβλημα αυτού του μαθήματος ήταν το μέγεθος της ύλης που πρέπει να ξέρω και το μέγεθος της πληροφορίας και της γνώσης που πρέπει να διαχειριστώ σε 2 ώρες κ κάτι πάνω στην εξέταση!!
Πιστεύω ότι κερδίζεις αρκετά με 2 εξετάσεις στη μισή ύλη..

Επίσης, ειδικά οι πρωτοετής πιστεύω οτί οφελούνται από την εισαγωγή προόδων στο 2ο εξάμηνο όπως και να χει, αφού και τα 6 μαθήματα στην παρούσα φάση δίνονται στην εξεταστική..

Έτσι όπως το σκέφτηκα με την πρόοδο δίχως δυνατότητα συμμετοχής σε εξεταστική εννοώ οτί θα μπορείς να δώσεις το μάθημα στην επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου..

Ναι...με προοδο ομως τα θεματα θα ειναι πολυ
πιο δυσκολα απο την εξεταστικη (βλ. σηματα)
οποτε θα κοβομαστε πολυ πιο ευκολα.

[anonymous-root]

Ναι...με προοδο ομως τα θεματα θα ειναι πολυ
πιο δυσκολα απο την εξεταστικη (βλ. σηματα)
οποτε θα κοβομαστε πολυ πιο ευκολα.

δεν είναι απαραίτητο αυτό.

ο συλλογισμός σου είναι λίγο αυθαίρετος.

[rspappas]

Αν γινει οπως ειπωθηκε το μεσημερι στην Α5, δηλαδη να μπορεις να δωσεις ειτε τις προοδους, ειτε απλως εξεταστικη (οχι και τα δυο αθροιστικα, οχι εξεταστικη αν εδωσες προοδους, ασχετως επιδοσης), μονο θετικο μπορει να ειναι.
Οποιος θελει να δωσει την υλη σε 2 τευχη, μπορει καλλιστα, και μαλιστα θα μπορει να συγκεντρωθει αποκλειστικα στις προοδους, εφ'οσον δεν θα υπαρχουν αλλες εξετασεις.
Οποιος παλι γουσταρει μια και εξω στο τελος εξεταστικη, με γεια του με χαρα του, κανενα προβλημα. Δεν θα επηρεαστει καθολου.

Τωρα για δυσκολια θεματων, δεν μπορω να εχω αποψη.
...Γνωμη μου

[il capitano]

Το πλεονέκτημα αυτής της επιλογής είναι οτί σπας την ύλη. Αντί να χρειαστεί να εξεταστείς και στα 2 αντικείμενα (συναρτήσεις πολλ. μεταβλητών κ ολοκληρώματα .-. διανυσματική ανάλυση) εξετάζεσαι ξεχωριστά στο καθένα.
Για μένα, το τεράστιο πρόβλημα αυτού του μαθήματος ήταν το μέγεθος της ύλης που πρέπει να ξέρω και το μέγεθος της πληροφορίας και της γνώσης που πρέπει να διαχειριστώ σε 2 ώρες κ κάτι πάνω στην εξέταση!!
Πιστεύω ότι κερδίζεις αρκετά με 2 εξετάσεις στη μισή ύλη..

Αν καταλαβα καλα λες στην μια προοδο να δινεις το πορτοκαλι βιβλιο και στην αλλη το μπλε ετσι?

    1ον. Η διδασκαλια του μαθηματος γινεται παρ/λα και με απο τα δυο βιβλια (φανταζομαι το ξερεις) οποτε πρεπει να αλλαξει ο τροπος διεξαγωγης του μαθηματος,πραγμα οχι και τοσο κοντα στην πραγματικοτητα
    2ον. Εστω οτι γινεται το πρωτο........Ολοι οσοι ξερω και εχω μιλησει (και γω μεσα σ'αυτους ),βασιζονται στο πορτοκαλι για να περασουν (γραφουν 3,5-4 απο κει που ειναι ευκολο,και βουρ για το 1,5 στο μπλε). Αν σπασει η υλη ετσι οπως λες αντι να γινει πιο ευκολο θα ειναι πιο δυσκολο

[Silvo the Beautiful]

εξαρταται... Στα σηματα πχ η πρωτη προοδος ηταν παλουκι και η δευτερη ευκολη... Ομως ακομα και μηδεν απο οσο ξερω και δεν κανω λαθος αν επαιρνες 10 στην αλλη ( αρκει δλδ ο ΜΟ να βγαινει >5 ) περνουσες... Οποτε αυτο περι δυσκολιας πιστευω ειναι μουφα.
Απο την αλλη μονο προοδοι δλδ και οχι εξεταστικη δεν νομιζω οτι ειναι τοσο καλη επιλογη. Σε ολα τα μαθηματα ουσιαστικα οι πρωτοετης εχουν μπει στο κλιμα της εξεταστικης και πολλοι μπορει να την πατησουν. Αν τουλαχιστον εχουν να διαλεξουν τουλαχιστον θα ειναι επιλογη τους να ρισκαρουν


Ειναι αδυνατον να δινεις στην μια το πορτοκαλι και στην αλλη το μπλε αφου γινονται παραλληλα θα παει μισο απο το ενα βιβλιο και μισο απο το αλλο

[xarxarias]

Ναι...με προοδο ομως τα θεματα θα ειναι πολυ
πιο δυσκολα απο την εξεταστικη (βλ. σηματα)
οποτε θα κοβομαστε πολυ πιο ευκολα.

Ώς προς αυτό, δεν μπορώ να ξέρω τι θέματα θα βάλει ο καθένας.. Ο Κάππος έτσι κ αλλιώς δεν πιστεύω οτι μπορεί να βάλει και τίποτα δυσκολότερο από αυτά που βάζει συνήθως..

Πάντος όπως και να χει, ξαναλέω ότι θα καλείσαι να χειριστείς την ύλη 600 σελίδων και όχι 1200.. (αν και δεν μετριέται με σελίδες στα μαθηματικά , αλλά τεσπα...)

edit: Για να πώ την αλήθεια, δεν θυμάμαι εάν διδασκόταν και τα 2 βιβλία παράλληλα..Είχα την αίσθηση ότι στην αρχή κάναμε Ρόθο-Κανάκη μέχρι να τελειώσει το πορτοκαλί βιβλίο, κ μετά αναλάμβανε ο Κάππος..

[Silvo the Beautiful]

Ναι...με προοδο ομως τα θεματα θα ειναι πολυ
πιο δυσκολα απο την εξεταστικη (βλ. σηματα)
οποτε θα κοβομαστε πολυ πιο ευκολα.

Ώς προς αυτό, δεν μπορώ να ξέρω τι θέματα θα βάλει ο καθένας.. Ο Κάππος έτσι κ αλλιώς δεν πιστεύω οτι μπορεί να βάλει και τίποτα δυσκολότερο από αυτά που βάζει συνήθως..

Πάντος όπως και να χει, ξαναλέω ότι θα καλείσαι να χειριστείς την ύλη 600 σελίδων και όχι 1200.. (αν και δεν μετριέται με σελίδες στα μαθηματικά , αλλά τεσπα...)

Μην εχετε αυταπατες!! Οταν λετε θα εχετε 600 σελιδες θα εχετε και το μισο χρονο ομως, πραγμα που σημαινει οτι εχετε δεν εχετε 5 μερες θα πρεπει να φτισετε αιμα το οποιο μπορει να σας παει σε αλλα μαθηματα πισω.. Ξαναλεω εξαρταται με το πως διαβαζει ο καθενας και πρεπει να ειναι προσωπικη του επιλογη. Το να επιβαλουμε το ενα εναντι του αλλου δεν αλλαζει κατι το θεμα ειναι να διεκδικισουμε και τις δυο επιλογες ταυτοχρονα

[rspappas]

Ναι...με προοδο ομως τα θεματα θα ειναι πολυ
πιο δυσκολα απο την εξεταστικη (βλ. σηματα)
οποτε θα κοβομαστε πολυ πιο ευκολα.

Ώς προς αυτό, δεν μπορώ να ξέρω τι θέματα θα βάλει ο καθένας.. Ο Κάππος έτσι κ αλλιώς δεν πιστεύω οτι μπορεί να βάλει και τίποτα δυσκολότερο από αυτά που βάζει συνήθως..

Πάντος όπως και να χει, ξαναλέω ότι θα καλείσαι να χειριστείς την ύλη 600 σελίδων και όχι 1200.. (αν και δεν μετριέται με σελίδες στα μαθηματικά , αλλά τεσπα...)

Μην εχετε αυταπατες!! Οταν λετε θα εχετε 600 σελιδες θα εχετε και το μισο χρονο ομως, πραγμα που σημαινει οτι εχετε δεν εχετε 5 μερες θα πρεπει να φτισετε αιμα το οποιο μπορει να σας παει σε αλλα μαθηματα πισω.. Ξαναλεω εξαρταται με το πως διαβαζει ο καθενας και πρεπει να ειναι προσωπικη του επιλογη. Το να επιβαλουμε το ενα εναντι του αλλου δεν αλλαζει κατι το θεμα ειναι να διεκδικισουμε και τις δυο επιλογες ταυτοχρονα

Γι'αυτο και πρεπει να ζητησουμε να δινεται η επιλογη στον καθενα.

[xarxarias]

Βσκ επειδή παίζει να μην το εξήγησα σωστά, η πρόοδος πιστεύω οτί πρέπει να είναι προαιρετική όπως και να έχει. Απλά θεωρώ οτί η μόνη εφικτή επιλογή είναι πρόοδος χωρίς δυνατότητα συμμετοχής στην εξεταστική του Ιουνίου. Κ εννοείτε οτί όσοι δεν επιλέγουν πρόοδο, δίνουν εξετάσεις τον Ιούνη.

[Lampros]

Παιδιά δεν έχει νόημα να το αναλύουμε ώρες το θέμα εδώ.Όποιος θέλει κάτι να πει επι του θέματος ας έρθει στην συνελευση.Ας μην είναι πρωτοετής.Το θέμα είναι να υπάρξει μαζικότητα στην συνέλευση.Όχι όπως σήμερα που παρακαλούσαμε οι μισοί απο το (Λ-Ω) τους άλλους μισούς να κάτσουν 5 λεπτά και, ενώ αρχικά συμφώνησαν,μας γράψαν στα αρχίδια τους

[il capitano]

Όχι όπως σήμερα που παρακαλούσαμε οι μισοί απο το (Λ-Ω) τους άλλους μισούς να κάτσουν 5 λεπτά και, ενώ αρχικά συμφώνησαν,μας γράψαν στα αρχίδια τους

α μετα καλα πατε.....περσι καθοταν μονο καμια 10αρια,το πολυ 15

[rspappas]

Παιδιά δεν έχει νόημα να το αναλύουμε ώρες το θέμα εδώ.Όποιος θέλει κάτι να πει επι του θέματος ας έρθει στην συνελευση.Ας μην είναι πρωτοετής.Το θέμα είναι να υπάρξει μαζικότητα στην συνέλευση.

συμφωνω και επαυξανω.

[Save Earth]

Παιδιά δεν έχει νόημα να το αναλύουμε ώρες το θέμα εδώ.Όποιος θέλει κάτι να πει επι του θέματος ας έρθει στην συνελευση.Ας μην είναι πρωτοετής.Το θέμα είναι να υπάρξει μαζικότητα στην συνέλευση.Όχι όπως σήμερα που παρακαλούσαμε οι μισοί απο το (Λ-Ω) τους άλλους μισούς να κάτσουν 5 λεπτά και, ενώ αρχικά συμφώνησαν,μας γράψαν στα αρχίδια τους

+1

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

και προοδους και εξεταστικη ξεχαστε το
γιατι το τμημα μαθηματικων του γενικου τομεα δεν μπορει να καλυψει τις αναγκες μας, εχει λιγο προσωπικο


σκεφτειτε το και ελατε με ιδεες
τα λεμε στη συνελα

[master of disaster]

Γενικα ειναι σημαντικο να ερθετε ΟΛΟΙ οι πρωτοετεις στη συνελευση.Η συζητηση ειναι υγιες πραγμα!Και εχουμε πολλα να συζητησουμε...
Οσον αφορα τις προοδους,ειναι κατι σημαντικο και μονο το γεγονος οτι θα σπασει η υλη.Απο κει και περα θα γινουν σιγουρα αμοιβαιες παραχωρησεις...
Αλλα αυτα συζητιουνται face to face...
γι αυτο ελατε...