Θέματα Απαλλακτικής Εξέτασης 2008

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.

[tahstav]

Παιδια όποιος μπορεί ας ανεβάσει λύσεις για τα θέματα της απαλλακτικής εξέτασης... Ειδικα για το 1ο και το 3ο




edit by moderator: τίτλος

[liago13]

Αμα μπορουσαμε σε καθε μαθημα να βρισκουμε λυσεις παλιοτερων θεματων, πιστευω θα ειχαμε λυσει το προβλημα της ζωης μας. Εχει τυχει σε αλλο μαθημα να πεφτει ιδιο θεμα 3 φορες αλλα και τις 3 δεν εγραψα τιποτα αφου ποτε δεν καταφερα να μαθω τη λυση του.

Τελος παντων, αν καποιος τις ελυσε επιτυχως στις εξετασεις ή ξερει τις λυσεις ας βοηθησει.

[Nessa NetMonster]

Εγώ είχα πάρει καλό βαθμό σχετικά (έγραψα 7.5 στην εξέταση), αλλά δεν πήγα να δω το γραπτό μου οπότε δεν ξέρω πού έχω λάθη... μη σας πάρω στο λαιμό μου με λάθος λύση

[rfad_]

Εγώ είχα πάρει καλό βαθμό σχετικά (έγραψα 7.5 στην εξέταση), αλλά δεν πήγα να δω το γραπτό μου οπότε δεν ξέρω πού έχω λάθη... μη σας πάρω στο λαιμό μου με λάθος λύση

Οποιαδήποτε πρόταση σχετικά με τις λύσεις, έστω και λάθος, πιστεύω θα βοηθήσει πολύ αυτούς που το (ξανα)δίνουμε.. Οπότε αν μπορείς Nessa πες μας πώς αντιμετώπισες τα θέματα 

[Nessa NetMonster]

Λοιπόν δεν έχω acrobat τώρα για να διαβάσω την εκφώνηση από το αρχείο στα downloads και δε θυμάμαι και πολύ καλά, αλλά νομίζω ότι στο πρώτο η συνάρτηση μεταφοράς που ψάχνουμε είναι το άθροισμα των δύο συναρτήσεων που μας δίνει, για τη μία εφαρμόζεται το θεώρημα Στρίντζη, για την άλλη πρέπει να κάνουμε μια αλλαγή μεταβλητής ώστε να γίνει πρώτου τεταρτημορίου και μετά πάλι εφαρμόζεται το θεώρημα Στρίντζη, και τελικά πρέπει να ισχύει και για τους δύο όρους. Στο δεύτερο για IIR βρίσκεις εξίσωση διαφορών και για FIR κάνεις αντίστροφο μετασχηματισμό για να βρεις την h (δηλαδή μέθοδος υπολοίπων ή αέναη διαίρεση για το μονοδιάστατο, το διδιάστατο δεν το κατάφερα). Στο τρίτο δε θυμάμαι καθόλου τι έκανα.

[l0v3null]

Λοιπόν δεν έχω acrobat τώρα για να διαβάσω την εκφώνηση από το αρχείο στα downloads και δε θυμάμαι και πολύ καλά, αλλά νομίζω ότι στο πρώτο η συνάρτηση μεταφοράς που ψάχνουμε είναι το άθροισμα των δύο συναρτήσεων που μας δίνει, για τη μία εφαρμόζεται το θεώρημα Στρίντζη, για την άλλη πρέπει να κάνουμε μια αλλαγή μεταβλητής ώστε να γίνει πρώτου τεταρτημορίου και μετά πάλι εφαρμόζεται το θεώρημα Στρίντζη, και τελικά πρέπει να ισχύει και για τους δύο όρους. Στο δεύτερο για IIR βρίσκεις εξίσωση διαφορών και για FIR κάνεις αντίστροφο μετασχηματισμό για να βρεις την h (δηλαδή μέθοδος υπολοίπων ή αέναη διαίρεση για το μονοδιάστατο, το διδιάστατο δεν το κατάφερα). Στο τρίτο δε θυμάμαι καθόλου τι έκανα.

Για καν'το λιγο πιο συγκεκριμενο σε παρακαλω αν θυμασαι , γιατι εκφωνηση του 1ου δεν υπαρχει και παρομοια ασκηση με μετασχηματισμο για μεταβαση στο 1ο τεταρτημοριο δεν υπαρχει....

Επισης το δευτερο προφανως γινεται και με προοδο ετσι?....

[Nessa NetMonster]

Θα αντικαταστήσεις στη συνάρτηση μεταφοράς το z2 με το 1/z2 και μετά θα πολλαπλασιάσεις ό,τι βγαίνει με z2. Με την πρώτη πράξη μεταβαίνεις από το δεύτερο τεταρτημόριο στο πρώτο και με τη δεύτερη το πας μια σειρά πιο κάτω για να περιλαμβάνει και τον άξονα. Κάπου στις πρώτες 30-40 σελίδες έχει έναν πίνακα με τις ιδιότητες του διδιάστατου ΖΤ, από εκεί θα τα δεις.

[Mendoza]

Τον ελεγχο με τα 3 τεστ ευσταθειας δεν  mπορουμε να το κανουμε απ ευθειας στον παρονομαστη το Η(z)?
Στο Α4 αυτο κανει στις λυσεις!
Και που θα καταλαβαινουμε αν ειναι σφηνοειδους υποστηριξης?
Ερωτηματα που θελουν απαντηση και τα εγχειριδια αδυνατουν να δωσουν..
Πω,πω μακραν το χειροτερο μαθημα που ειχα να διαβασω!Χαλια,αισχος!
 

[kekropas]

Τα θεωρήματα του βιβλίου ισχύουν για 1ου τεταρτημορίου ακολουθίες μόνο οπότε δεν μπορείς να τα εφαρμόσεις απ'ευθείας στον παρονομαστή.
Αν μια είναι σφηνοειδούς υποστήριξης θα φανεί από την h(n1,n2) αν το τμήμα της που παίρνει τιμές είναι <180μοίρες, το λέει στο βιβλίο κάπου.
Αν είναι όντως σφηνοειδούς με γραμμικό μετασχηματισμό παίρνεις ακολουθία 1ου τεταρτημορίου και μπορείς να εφαρμόσεις τα θεωρήματα.
Στην άσκηση της απαλλακτικής τον είχα ρωτήσει και μου είπε ότι δεν είναι σφηνοειδής, κάτι είχα κάνει στο χαμό δεν την έφτασα στο τέλος για να ξέρω τη λύση

[liago13]

Τα εχω εγω τα θεματα τις απαλλακτικης αυθεντικα, θα προσπαθησω να τα ανεβασω, σκανερ εχω, απλα δεν εχω ξανανεβασει τιποτα!

Παρτε το σε attach μεχρι να το εγκρινει ο admin.

εδιτ: Θέματα απαλλακτικής εξέτασης

[Mendoza]

Ευχαριστουμε πολυ!!!!

[igna]

Στο 2ο θέμα για την υλοποίηση FIR πρέπει να υπολογίσεις το h(n).
Αν έχει κάνει κάποιος τον αντίστροφο μετασχηματισμό ας στείλει με ποια μέθοδο τον έκανε και πόσο βγαίνει,γιατί μπερδεύτικα με τις πράξεις...

[Dr. Gonzo]

Αντί να υπολογίσουμε το h(n) δεν μπορούμε να το γράψουμε ως άθροισμα απείρων όρων γεωμετρικής προόδου ( Σ 1/(1-x)  με |x|<1 ) ?
Νομίζω έτσι βγαίνει πιο εύκολα. Δεν είμαι σίγουρος αν είναι σωστό όμως.

[igna]

Αντί να υπολογίσουμε το h(n) δεν μπορούμε να το γράψουμε ως άθροισμα απείρων όρων γεωμετρικής προόδου ( Σ 1/(1-x)  με |x|<1 ) ?
Νομίζω έτσι βγαίνει πιο εύκολα. Δεν είμαι σίγουρος αν είναι σωστό όμως.

Πως το γράφεις δλδ?

[l0v3null]

Θα αντικαταστήσεις στη συνάρτηση μεταφοράς το z2 με το 1/z2 και μετά θα πολλαπλασιάσεις ό,τι βγαίνει με z2. Με την πρώτη πράξη μεταβαίνεις από το δεύτερο τεταρτημόριο στο πρώτο και με τη δεύτερη το πας μια σειρά πιο κάτω για να περιλαμβάνει και τον άξονα. Κάπου στις πρώτες 30-40 σελίδες έχει έναν πίνακα με τις ιδιότητες του διδιάστατου ΖΤ, από εκεί θα τα δεις.

Η 2η πραξη γιατι ακριβως γινεται?....ο αξονας δεν περιλαμβανεται κι ως εχει?....

Επισης μπορει καποιος να εξηγησει πως ακριβως ελεγχουμε εποπτικα εαν ειναι αναδρομικα υπολογισιμο ή οχι ενα συστημα?...