[Αρχιτεκτονική Υπ.] Απορίες πάνω στις Εργασίες 2008

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[bakeneko]

Έχω ένα πρόβλημα με την 1η άσκηση στις εργασίες... Ενώ μου δουλεύει για n=3, από 4 και πάνω μου βγάζει έναν άκυρο χαρακτήρα ως αποτέλεσμα.... (π.χ. άνω κάτω τελεία, ερωτηματικό αγγλικό, ερωτηματικό ελληνικό...) Έχει κανείς παρόμοιο πρόβλημα..;;



topic' s subject edited by alejandro.
σχολιο: ελεος παναθεμα σε εισαι και μοντ!

[bakeneko]

Έστω ένας να πει " εγώ την έκανα" μήπως;

[Godhatesusall]

το πρόβλημα είναι ότι στους αριθμούς μέχρι το 9 μπορείς να προσθέσεις ένα νούμερο για να τυπώσεις το ASCII.Το ζήτημα είναι ότι στους διψήφιους δεν γίνεται αυτό.Θα πρέπει να αναγνωρίσεις και να τυπώσεις 1-1 τα ψηφία.

[bakeneko]

Thanks, το είχα υποπτευτεί... Άντε να χωρίζουμε τώρα δεκάδες κτλ

[bakeneko]

Πως κάνουμε μπαιπους αρνητικό αριθμό; π.χ. τον αριθμό -16... (δεν ξέρω αν το λέει στο βιβλίο, αλλα αυτή τη στιγμή δεν έχω πρόσβαση )

[papajim]

Κανονικά νομίζω

[Wade]

Πως κάνουμε μπαιπους αρνητικό αριθμό; π.χ. τον αριθμό -16... (δεν ξέρω αν το λέει στο βιβλίο, αλλα αυτή τη στιγμή δεν έχω πρόσβαση )

Από ένα παράδειγμα που έχει στο eTHMMY, λέει απλώς BIPUSH -3...

[bakeneko]

α οκ εγώ τα έκανα όλα με δεκαεξαδικό λ0λ

[Mendoza]

α οκ εγώ τα έκανα όλα με δεκαεξαδικό λ0λ

ki αυτο σωστο ειναι απ οτι θυμαμαι,ειτε κανεις push στο δεκαδικο,ειτε στο δεκαεξαδικο,ειτε στο δυαδικο βαζεις στη στοιβα τον ιδιο αριθμο!

[bakeneko]

Ναι, αλλά ο αρνητικός στο δεκαεξαδικό πως είναι; δοκίμασα το 1x10 και δε δούλεψε... (για να δοκιμάσω το πρόγραμμα έκανα αφαίρεση από το 0, κάτι το οποίο δουλεύει αλλά είναι πολύ μπακάλικο!)

[MARIOS]

Θέλω να κάνω μια ερώτηση για τις εργασίες γενικά...

Εγώ πέρσυ έδωσα εργασία...αλλά μου είπαν παιδιά ότι θα πρέπει να εξεταστούμε κιόλας και εγώ δεν εξετάστικα...Αυτό ισχύει???? Αν είναι να κάνω και την άλλη...την φετινή

[MARIOS]

κάποιος?????

[TeeKay]

Για την εξέταση ισχύει σίγουρα. Τώρα ίσως πρέπει να ρωτήσεις αν πρέπει να κάνεις πάλι την εργασία ή αν μετράει εκείνη που είχες κάνει πέρσι... 

[SarumaN]

Οι  φοιτητές  του  4ου  εξαμήνου  πρέπει  να  παρακολουθήσουν  το  εργαστήριο  και  να  παραδώσουν  την  εργασία  στο  τέλος.
Οσοι  έχουν  παρακολουθήσει  το  εργαστήριο  δεν  χρειάζεται  να  το  ξαναπαρακολουθήσουν.  Απλά  να  παραδώσουν  την  εργασία  στο  τέλος  αν  δεν  την  είχαν  παραδώσει  πέρσι.
'Ολοι  πρέπει  να  δώσουν  τις  εξετάσεις  του  εργαστηρίου  και  να  τις  περάσουν.
Δηλαδή  πρέπει  όλοι  να  παρακολουθήσουν  μια  φορά  το  εργαστήριο,  να  δώσουν  εργασία  και  να  εξεταστούν  στο  εργαστήριο.  Αν  σε  κάποιο  από  αυτά  δεν  περάσουν  τότε  επαναλαμβάνουν  μόνο  αυτό  ανεξαρτήτα  της  χρονικής  περιόδου  που  παρακολούθησαν  το  μάθημα.

[mentas]

Αν δεν παραδώσεις την εργασία της Αρχιτεκτονικής τώρα ,γίνεται να την παραδώσεις το Σεπτέμβριο και να εξεταστείς τότε??
Και μια άλλη ερώτηση. Για να μπορέσεις να δώσεις το μάθημα πρέπει υποχρεωτικά να έχεις περάσει τα προφορικά του εργαστηρίου???
Ευχαριστώ