[Πολυμέσα] Παλιά θέματα - Σχολιασμός και απορίες

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[Kylries]

Μια απορία παιδία στο θεμα 2 2011...Αυτο που λεει για τον αποκβαντιστή 3s που το χρησιμοποιώ?

Βγάζεις από τα σύμβολα τις τιμές που αυτά αντιπροσωπεύουν...Δες λίγο 2.2.1 από σημειώσεις Ντελόπουλου.

Ευχαριστώ.Αυτό το κατάλαβα πως το χρησιμοποίω εννοώ στην άσκηση.Μέ έχει μπερδέψει λίγο...

Σε βοηθάει να 'χαράξεις' το διάγραμμα που ζητάει στο β σίγουρα..

[alko]

Μια απορία παιδία στο θεμα 2 2011...Αυτο που λεει για τον αποκβαντιστή 3s που το χρησιμοποιώ?

Βγάζεις από τα σύμβολα τις τιμές που αυτά αντιπροσωπεύουν...Δες λίγο 2.2.1 από σημειώσεις Ντελόπουλου.

Ευχαριστώ.Αυτό το κατάλαβα πως το χρησιμοποίω εννοώ στην άσκηση.Μέ έχει μπερδέψει λίγο...

Σε βοηθάει να 'χαράξεις' το διάγραμμα που ζητάει στο β σίγουρα..

Δηλαδή στο διάγραμμα στον άξονα y τοποθετώ τις τιμές που βρίσκω απο το Q(x) άλλα έπι 3??

[Kylries]

Μια απορία παιδία στο θεμα 2 2011...Αυτο που λεει για τον αποκβαντιστή 3s που το χρησιμοποιώ?

Βγάζεις από τα σύμβολα τις τιμές που αυτά αντιπροσωπεύουν...Δες λίγο 2.2.1 από σημειώσεις Ντελόπουλου.

Ευχαριστώ.Αυτό το κατάλαβα πως το χρησιμοποίω εννοώ στην άσκηση.Μέ έχει μπερδέψει λίγο...

Σε βοηθάει να 'χαράξεις' το διάγραμμα που ζητάει στο β σίγουρα..

Δηλαδή στο διάγραμμα στον άξονα y τοποθετώ τις τιμές που βρίσκω απο το Q(x) άλλα έπι 3??

I believe so yes..

[AgentCain]

αυτό κάνει

το διαγραμμα στο τελος σου δείχνει τη σχέση πραγματικού με κβαντισμένου/αποκβαντισμένου σήματος. Αν το σήμα σου είναι 5.324124 και στο δείχνει 1 τι να το κανεις πρεπει να στο δειχνει 5 6 καπου εκει γυρω τεσπα

[Kylries]

Σελίδα 39 στις σημειώσεις του Ντελόπουλου, στην εικόνα 3.4 μήπως μπερδεύτηκε στο interlaced ??

[ripper_george]

Σελίδα 39 στις σημειώσεις του Ντελόπουλου, στην εικόνα 3.4 μήπως μπερδεύτηκε στο interlaced ??

δεν βλέπω κανένα λάθος

[Kylries]

Κάτσε ρε συ δεν πάει σειρά παρα σειρά.. Άρα τα κυκλάκια με το σταυρό δε θα έπρεπε να υπάρχουν στις άρτιες στήλες (n2, n2+1 κοκ)

[ripper_george]

οχι, γιατί στη χρωματική συνιστώσα, έχεις μόνο ένα δείγμα σε κάθε τετράδα...
Οπότε αυτή τη χρωμματική συνιστώσα όταν την κάνεις interlace, τα μισά πάνε στο ένα και τα υπόλοιπα στο άλλο...

[Kylries]

Οκ το πιασα thanks

[ripper_george]

θέμα 3, 2005 φεβρουάριος

Ty=[1/50 0 0 ; 0 1 0; 1 0 2]
Tc = [1/50 0 0 ; 0 2 0; 2 0 4]


σωστά? Κανένας να επικυρώσει τα αποτελέσματα?

[tomshare3]

συμφωνα με τον ντελο οταν τη λυσαμε το Tt=1/25.. δεν μπορω να καταλαβω γιατι.. θα συμφωνουσα στο 1/50 μια και το PAL ειναι interl.

εκτος κ αν ειχα σημειωσει λαθος..

[ripper_george]

συμφωνα με τον ντελο οταν τη λυσαμε το Tt=1/25.. δεν μπορω να καταλαβω γιατι.. θα συμφωνουσα στο 1/50 μια και το PAL ειναι interl.

εκτος κ αν ειχα σημειωσει λαθος..

Από ότι είδα και σε κάτι σημειώσεις από τελευταία μαθήματα... που έχει στα downloads, έχει μία άσκηση που μιλάει για ιντερλαισεντ ΠΑΛ και παίρνει σαν Tt 1/50....

[tomshare3]

συμφωνα με τον ντελο οταν τη λυσαμε το Tt=1/25.. δεν μπορω να καταλαβω γιατι.. θα συμφωνουσα στο 1/50 μια και το PAL ειναι interl.

εκτος κ αν ειχα σημειωσει λαθος..

Από ότι είδα και σε κάτι σημειώσεις από τελευταία μαθήματα... που έχει στα downloads, έχει μία άσκηση που μιλάει για ιντερλαισεντ ΠΑΛ και παίρνει σαν Tt 1/50....

λογικα τοσο ειναι.. και σε μια ασκηση με HDTV interlaced τοσο το πηραμε 1/2fs.. μαλλον ειχε κανει λαθος

[neon]

συμφωνα με τον ντελο οταν τη λυσαμε το Tt=1/25.. δεν μπορω να καταλαβω γιατι.. θα συμφωνουσα στο 1/50 μια και το PAL ειναι interl.

εκτος κ αν ειχα σημειωσει λαθος..

Από ότι είδα και σε κάτι σημειώσεις από τελευταία μαθήματα... που έχει στα downloads, έχει μία άσκηση που μιλάει για ιντερλαισεντ ΠΑΛ και παίρνει σαν Tt 1/50....

λογικα τοσο ειναι.. και σε μια ασκηση με HDTV interlaced τοσο το πηραμε 1/2fs.. μαλλον ειχε κανει λαθος

Ναι όμως αν δείτε σελίδα 7 που εξηγεί το Tt λέει ότι είναι η περίοδος χρονικής δειγματοληψλίας, για παράδειγμα 1/25 sec για το ευρωπαϊκό PAL.

EDIT: εκτός αν θεωρεί ότι ο πίνακας 2.4 εκφράζει non-interlaced και έπειτα εισάγει τον interlaced 2.5 στον οποίον το Τt είναι πλέον 1/50

EDIT2: ναι μάλλον αυτό είναι.

[ripper_george]

συμφωνα με τον ντελο οταν τη λυσαμε το Tt=1/25.. δεν μπορω να καταλαβω γιατι.. θα συμφωνουσα στο 1/50 μια και το PAL ειναι interl.

εκτος κ αν ειχα σημειωσει λαθος..

Από ότι είδα και σε κάτι σημειώσεις από τελευταία μαθήματα... που έχει στα downloads, έχει μία άσκηση που μιλάει για ιντερλαισεντ ΠΑΛ και παίρνει σαν Tt 1/50....

λογικα τοσο ειναι.. και σε μια ασκηση με HDTV interlaced τοσο το πηραμε 1/2fs.. μαλλον ειχε κανει λαθος

Ναι όμως αν δείτε σελίδα 7 που εξηγεί το Tt λέει ότι είναι η περίοδος χρονικής δειγματοληψλίας, για παράδειγμα 1/25 sec για το ευρωπαϊκό PAL.

EDIT: εκτός αν θεωρεί ότι ο πίνακας 2.4 εκφράζει non-interlaced και έπειτα εισάγει τον interlaced 2.5 στον οποίον το Τt είναι πλέον 1/50

EDIT2: ναι μάλλον αυτό είναι.

yeah ok...
Το ξέρουμε ότι είναι η περίοδος χρονικής δειγματοληψίας...
Το θέμα είναι όμως, ότι Tt=1/25 για non interlaced.
Για την περίπρτωση που είναι interlaced, θα είναι Tt=1/50 ή θα παραμείνει το ίδιο? (Εγώ πάντως θεωρώ το πρώτο)....