C++ Εξετασεις 2007

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[CyberCaesar]

Μια ερωτηση για το 3ο θεμα: οταν η μεταβλητη της κλασης ειναι public κ η τιμη της μεταβαλλεται απο μια συναρτηση, οταν βγουμε απο την συναρτηση η τιμη της μεταβλητης θα ειναι η αρχικη η η καινουργια?

τα θεματα πως σας φανηκαν?

δε λεω το 1ο θεμα ενδιαφερον φαινοταν, απο κει κ περα το αφηνω ασχολιαστο.

[Johnny English]

Δε θέλω να ξέρω αλήθεια

Πάντως εγώ έβαλα ότι η τιμή αλλάζει.. 

Β Ομάδα ήμουν:

Κι αν θυμάμαι καλά.. τύπωσα:

19
11
15
16
25
29

ή κάπως έτσι..

Το 1ο μου φάνηκε εύκολο σε δουλειά σε σχέση με τα πιο παλιά.. Μία επικάλυψη αρχικών συνθηκών ήθελε ουσιαστικά..

Το 2ο ήταν σχετικά κλασικό θέμα..

..και το 3ο νομίζω πιο εύκολο από τα αντίστοιχα που είχα δει με pointers κτλ..

[CyberCaesar]

Δε θέλω να ξέρω αλήθεια

Πάντως εγώ έβαλα ότι η τιμή αλλάζει.. 

Β Ομάδα ήμουν:

Κι αν θυμάμαι καλά.. τύπωσα:

19
11
15
16
25
29

ή κάπως έτσι..

Το 1ο μου φάνηκε εύκολο σε δουλειά σε σχέση με τα πιο παλιά.. Μία επικάλυψη αρχικών συνθηκών ήθελε ουσιαστικά..

Το 2ο ήταν σχετικά κλασικό θέμα..

..και το 3ο νομίζω πιο εύκολο από τα αντίστοιχα που είχα δει με pointers κτλ..

κγω ιδιες τιμες βρηκα εκτος την τεταρτη που την εβαλα 29. την τιμη του m στην κλαση Α δεν βαζαμε? η την τιμη που ειχε για την fun?

[akenatwn]

Νομίζω ότι αλλάζει.

Τα θέματα δεν ήταν δύσκολα.Αν καταλάβαινες στο 1ο ότι χρειάζεται virtual συνάρτηση,λυνόταν εύκολα.Τα άλλα ήταν κλασσικά.

3ο θέμα (Α) έβγαλα (αν θυμάμαι καλά):
9
3
5
7
8
6

Ελπίζω να'ναι σωστό.Ας το επιβεβαιώσει κάποιος (εννοείται δε δέχομαι διάψευση  )

[CyberCaesar]

εγω Β ε.
Στο 3ο θεμα το τεταρτο νουμερο εγω το βαλα οτι εχει αλλαξει απο την fun. τεσπα θα δειξει.

[lekouras]

19     Aυτα πρεπει να ειανι τα σωστα κιλας στο Β .
11
15
16
25     Το 1ο θέμα λυνοταν μοον με τη περπατημενη?(3 κλασεις εκ των οποιων οι 2 παραγομενες και μια συναρτηση virtual)?
29
         γιατι εγω το προσπαθησα με 1 κλαση(..μαλλον μπουρδα..)

[akenatwn]

Λογικά μόνο με virtual γινόταν,γιατί όαν ρώτησε κάποιος πως λύνεται,ο Κορτέσης είπε ότι το έχει κάνει στο μάθημα,άρα αυτό εννοούσε και μάλλον θα έχει φροντίσει να μην υπάρχει άλλος τρόπος.Κι εγώ μέχρι να καταλάβω ότι θέλει virtual όσο κι αν το πάλεψα δεν βρήκα άλλο τρόπο.

[larry-4-]

τον operator < πως των επικαλύψατε με ostream or istream?
 εγώ έτσι την έκανα  αλλα ο compliler βγάζει λάθος 

ostream &operator<(ostream &s,A b)
{
   int i;
   for(i=0;i<b.n;i++)
   {
      if(b.numbers%2==0)
      s<"numbers["<<i<<"]= "<<b.numbers<<"\n";
   }

   return s;
}

[larry-4-]

το βρήκα το λάθος ήθελε να γράψω
s<<"numbers["<<i<<"]= "<<b.numbers<<"\n";
αντι για
s<"numbers["<<i<<"]= "<<b.numbers<<"\n";

και τελικά επικαλύπτετε μόνο με ostream άσχετα αν έλεγε insertor

[Spacetraveler]

Νομίζω ότι αλλάζει.

Τα θέματα δεν ήταν δύσκολα.Αν καταλάβαινες στο 1ο ότι χρειάζεται virtual συνάρτηση,λυνόταν εύκολα.Τα άλλα ήταν κλασσικά.

3ο θέμα (Α) έβγαλα (αν θυμάμαι καλά):
9
3
5
7
8
6

Ελπίζω να'ναι σωστό.Ας το επιβεβαιώσει κάποιος (εννοείται δε δέχομαι διάψευση  )

Το ίδιο αποτέλεσμα για το 3ο θέμα..

[Junior]

Κι εγώ το ίδιο για το 3 από Α ομάδα.
Εγώ δεν ήμουν σίγουρος ότι κρατιούνται δύο μεταβλητές m σε διαφορετικές θέσεις μνήμης...

Και (όπως πάντα αντίθετα από τους άλλους) εμένα μου φάνηκε κλασικό το πρώτο θέμα, ήταν μόνο virtual, ενώ το δεύτερο ήθελε πολλά πράγματα. Πχ, κάπου έπρεπε η main να αλλάξει τιμές ενός private στοιχείου της κλάσης. Το έκανα με τον τελεστή ".*", σωστό είναι;

[Johnny English]

Παιδιά.. εγώ το 1ο το έκανα με μία κλάση, βάζοντας την κατάλληλη συνάρτηση αρχικών συνθηκών κάθε φορά. 

Η συνάρτηση είχε 2 μεταβλητές (Κόστος , Απόδοση) και διάλεγες τον τύπο του εργοστασίου ανάλογα με τα ορίσματα που έβαζες στις αρχικές συνθήκες..

Έτσι και η compare.. δε χρειάζεται καμία αλλαγή σε περίπτωση που προσθέσης νέο τύπο..

Λάθος..?

(Ομάδα Β πάντα ε..)

[Dr. Gonzo]

Το ίδιο αποτέλεσμα για το 3ο θέμα..

9-x-5-x--x-6
τα x δεν τα θυμάμαι, αλλά μάλλον τα έχω διαφορετικά (και λάθος.. )

πιάνει τα μισά σωστά, ή την κόβει όλη?

[CyberCaesar]

Παιδιά.. εγώ το 1ο το έκανα με μία κλάση, βάζοντας την κατάλληλη συνάρτηση αρχικών συνθηκών κάθε φορά. 

Η συνάρτηση είχε 2 μεταβλητές (Κόστος , Απόδοση) και διάλεγες τον τύπο του εργοστασίου ανάλογα με τα ορίσματα που έβαζες στις αρχικές συνθήκες..

Έτσι και η compare.. δε χρειάζεται καμία αλλαγή σε περίπτωση που προσθέσης νέο τύπο..

Λάθος..?

(Ομάδα Β πάντα ε..)

ποσα ορισματα εβαλες σε καθε μια?
παντως επρεπε να μας το λεει κανονικα γιατι δν γινεται να ξερουμε ποσα χρειαζεται για καθε τυπο.

[Johnny English]

Παιδιά.. εγώ το 1ο το έκανα με μία κλάση, βάζοντας την κατάλληλη συνάρτηση αρχικών συνθηκών κάθε φορά. 

Η συνάρτηση είχε 2 μεταβλητές (Κόστος , Απόδοση) και διάλεγες τον τύπο του εργοστασίου ανάλογα με τα ορίσματα που έβαζες στις αρχικές συνθήκες..

Έτσι και η compare.. δε χρειάζεται καμία αλλαγή σε περίπτωση που προσθέσης νέο τύπο..

Λάθος..?

(Ομάδα Β πάντα ε..)

ποσα ορισματα εβαλες σε καθε μια?
παντως επρεπε να μας το λεει κανονικα γιατι δν γινεται να ξερουμε ποσα χρειαζεται για καθε τυπο.

Στο ηλιακό είχαμε 3 ορίσματα και στο πετρελαίου 4..

Γι' αυτό βασικά το έκανα έτσι...