Καταργουνται οι πανελληνιες???

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[marauber]

Οσο για το προπαρασκευαστικό έτος σίγουρα είναι καλό έχει όμως 2 μειονεκτήματα:1ον)Αν θες ιατρική και δεν πιάσεις κανένα ανώτατο ιατρικό(ιατρική φαρμακευτική κλπ) μετά πας παραιατρικά ενώ θα μπορούσες να πας φυσικομαθηματική η κανένα περιφερειακό πολυτεχνείο.Δεν ανήκα σε αυτή την κατηγορία αλλά ξέρω πολλούς που είναι ανάμεσα σε ιατρικές και τεχνολογικές επιστήμες.(θα μου πεις έτσι ήταν στις δέσμες,ένα καλό είχε το προηγούμενο σύστημα-καταργείται)

Δε μου φαίνεται καθόλου αρνητικό αυτό. Έτσι η επιλογή θα είναι πιο συνειδητή. Το αρνητικό είναι όταν κάποιος είναι ανάμεσα σε ιατρικές και πολυτεχνείο και αφήνει τις βάσεις να αποφασίσουν για αυτόν, με τα γνωστά αρνητικά αποτελέσματα μόλις εισαχθεί στη σχολή.
 

2ον)Δυστυχώς με τα ελληνικά δεδομένα οι εξετάσεις στο τέλος του προπαρασκευαστικού έτους πρέπει να διενεργούνατο από το υπ. Παιδείας γιατί τα ελληνικά πανεπιστήμια σε ζητήματα διαφάνειας δεν είναι πολύ αξιόπιστα
Πώς όμως θα βρεθεί κοινό σημείο μεταξύ του υπ.Παιδείας και των πανεπιστημιακών για ύλες θέματα κλπ?
Ελπίζω να τα σκεφτούν αυτά και άλλα πολλά εκεί κάτω

Από ότι άκουσα στα θέματα των εξετάσεων θα έχουν ενεργό ρόλο τα αντίστοιχα πανεπιστημιακά ιδρύματα, κάτι θετικό καθώς σε αυτά θα εισάγονται μαθητές που όντως έχουν κλίση στα συγκεκριμένα αντικείμενα.

[corina]

Παιδιά, μην αποκλείετε το ενδεχόμενο να μπορεί κάποιος να δίνει για περισσότερες από μία ομάδες σχολών. Απλά ίσως σε εκείνη την περίπτωση να πρέπει να δίνει 2 "πακέτα" μαθημάτων.
Για παράδειγμα, κα΄ποιος που αμφιταλαντεύεται ανάμεσα σε ιατρική και πολυτεχνείο, να δίνει και τις δύο ομάδες μαθηματων, (θετικά και τεχνολογικά) και να κατατάσσεται αναλόγως. Αλλά στο τέλος να έχει το δικαίωμα να γραφτεί μόνο σε μία σχολή. Σε αυτή την περίπτωση θα μπορούσαν να υπάρχουν επιλαχόντες, (για τη σχολή που τελικά δε θα επιλέξει) οι οποίοι θα καταλαμβάνουν την άδεια θέση.

Αυτό βέβαια είναι κάτι που σκέφτηκα πολύ στα πρόχειρα, δε σημαίνει ότι είναι απαραίτητα και εφαρμόσιμο. Αλλά θέλω να πω ότι - αν θέλουν - υπάρχουν λύσεις...

[cecs]

Παιδιά, μην αποκλείετε το ενδεχόμενο να μπορεί κάποιος να δίνει για περισσότερες από μία ομάδες σχολών. Απλά ίσως σε εκείνη την περίπτωση να πρέπει να δίνει 2 "πακέτα" μαθημάτων.
Για παράδειγμα, κα΄ποιος που αμφιταλαντεύεται ανάμεσα σε ιατρική και πολυτεχνείο, να δίνει και τις δύο ομάδες μαθηματων, (θετικά και τεχνολογικά) και να κατατάσσεται αναλόγως. Αλλά στο τέλος να έχει το δικαίωμα να γραφτεί μόνο σε μία σχολή. Σε αυτή την περίπτωση θα μπορούσαν να υπάρχουν επιλαχόντες, (για τη σχολή που τελικά δε θα επιλέξει) οι οποίοι θα καταλαμβάνουν την άδεια θέση.

Αυτό βέβαια είναι κάτι που σκέφτηκα πολύ στα πρόχειρα, δε σημαίνει ότι είναι απαραίτητα και εφαρμόσιμο. Αλλά θέλω να πω ότι - αν θέλουν - υπάρχουν λύσεις...

Όπως γινόταν και στο μέχρι τώρα σύστημα με τα διαφορετικά πεδία που μπορούσαμε να δηλώσουμε...Αυτό δεν άλλαξε ακόμα,σωστά?

[corina]

Σωστά, ήδη υπάρχει περιορισμός...

[cecs]

Σωστά, ήδη υπάρχει περιορισμός...

Όχι,γιατί προσωρινά μ'έπιασε μια ανησυχία μήπως άλλαξαν κι αυτά που ήξερα για δεδομένα...

[Alexkasgr]

Παιδιά, μην αποκλείετε το ενδεχόμενο να μπορεί κάποιος να δίνει για περισσότερες από μία ομάδες σχολών. Απλά ίσως σε εκείνη την περίπτωση να πρέπει να δίνει 2 "πακέτα" μαθημάτων.
Για παράδειγμα, κα΄ποιος που αμφιταλαντεύεται ανάμεσα σε ιατρική και πολυτεχνείο, να δίνει και τις δύο ομάδες μαθηματων, (θετικά και τεχνολογικά) και να κατατάσσεται αναλόγως. Αλλά στο τέλος να έχει το δικαίωμα να γραφτεί μόνο σε μία σχολή. Σε αυτή την περίπτωση θα μπορούσαν να υπάρχουν επιλαχόντες, (για τη σχολή που τελικά δε θα επιλέξει) οι οποίοι θα καταλαμβάνουν την άδεια θέση.

Αυτό βέβαια είναι κάτι που σκέφτηκα πολύ στα πρόχειρα, δε σημαίνει ότι είναι απαραίτητα και εφαρμόσιμο. Αλλά θέλω να πω ότι - αν θέλουν - υπάρχουν λύσεις...

Δεν αποκλείεται, αλλά το θεωρώ δύσκολο και ενάντια στο πνεύμα της αλλαγής του συστήματος. Ένα από τα μεγάλα προβλήματα του υπάρχοντος για μένα είναι αυτή η ελευθερία, με αποτέλεσμα όπως ήδη είπε ο marauber να μπαίνουν πολλά άτομα σε λάθος σχολή, αφού συμπλήρωναν το μηχανογραφικό με σειρά... μορίων και όχι προτίμησης.

Αν προσθέσουμε και τις σκέψεις για διενέργεια των εξετάσεων και πάλι από το Υπουργείο, λογικά θα είναι περίπου τις ίδιες μέρες οι εξετάσεις. Αν - δική μου υπόθεση - αυξηθούν σε κάποια λογικά επίπεδα οι ύλες των μαθημάτων (προφανώς θα δίνουν λιγότερα και θα προετοιμάζονται ένα ολόκληρο έτος), νομίζω ότι θα βοηθήσει στην συνειδητοποίηση των υποψηφίων. Αυτό που λογικά πρέπει να γίνει είναι να επανεξεταστεί το πού θα είναι κάποιες σχολές (π.χ. με το ισχύον στο 2ο πεδίο μπαίνεις χημικό χωρίς να έχεις κάνει χημεία, αλλά θεωρητικά - έχει τύχει! - και από θεωρητική μπορείς να μπεις σε θετικών επιστημών!).

Σίγουρα θα έχει δυσκολίες στην εφαρμογή, με βασικότερη τη συνεννόηση υπουργείου με τα πανεπιστήμια (όχι τόσο για τα θέματα, αλλά πιστεύω είναι ευκαιρία για τις σχολές να βάλουν βέτο στον αριθμό των εισακτέων).

Γενικά έχει πολύ ψωμί πιστεύω, αλλά σίγουρα θα ισχύσει για όσους είναι πριν το Λύκειο τώρα.

[corina]

Πάντως εγώ είμαι υπέρ του να προσανατολίζεσαι προς το αντικείμενο που τελικά θες να σπουδάσεις και όλο αυτό να είναι αποσυνδεδεμένο από το λύκειο. Για την ακρίβεια, το θεωρώ το ιδανικό. Αλλά στην πράξη να δούμε πώς θα είναι τα πράγματα...
Πάντως τα πράγματα όπως είναι τώρα είναι άθλια. Υπάρχουν παιδιά π.χ. της θεωρητικής που περνάνε οικονομικό ή ιατρικά επαγγέλματα (και σιγά τη βιολογία γενικής, παρεμπιπτώντως)

[cecs]

Σίγουρα είναι το ιδανικό.
Απλά σ'αυτή τη χώρα τι καταφέρνουμε να κάνουμε σωστά;

[aggalitsas]

αν μετα το λυκειο θα μπορεις να περασεις σε οποια σχολη θελεις τοτε θα γινοταν ο πανικος!δεν νομιζω πως εχουμε την απαραιτητη παιδεια. θα ετρεχαν ολοι στις ιατρικες και στα πολυτεχνεια!
Μια ιδεα ειναι αυτη του συστηματος της Ιταλιας. Το λυκειο ειναι 3+1. 3 χρονια γενικες γνωσεις, γενικη παιδεια και τον τελευται χρονο 4(στα 19σου δλδ) προετοιμαζεσε για πανιταλικες εξετασεις.Βεβαι δεν μιλαμε για εξετασεις σαν τις δικες μας.
επιλεγεις "τομεα"- ας το πουμε ετσι- και πανεπιστημιο.Οι εξετασεις για τα πολυτεχνεια εχουν διαφορετικη υλη απο αυτη για ιατρικες και αλλες σχολες
.Οι εξετασεις ειναι πολαπλης επιλογης.
Μπορεις να δωσεις μονο για ενα πανεπιστημιο, αφου οι εξετασεις πραγματοποιουνται την ιδια μερα και ωρα

[cecs]

Στην εποχή των γονιών μου,νομιζω ότι έπρεπε από πριν να δηλώσουν σε ποια σχολή θέλουν να περάσουν και δεν μπορούσαν να αλλάξουν απόφαση μετά τα αποτελέσματα.

[corina]

κι εγώ έτσι νομίζω...

[gpap]

Ετσι ήταν, έκανες μηχανογραφικό τον Ιούνιο και έδινες εξετάσεις τον Σεπτέμβρη. Με ύλη άσχετη από το Λύκειο
(πρακτικά ύλη ήταν ...τα πάντα).

Αυτά όμως πάνε, τελείωσαν.

Ενα θέμα που κανείς με΄χρι σήμερα δεν αγγίζει είναι αυτό της μετακίνησης από σχολή σε σχολή. Πχ μπαίνεις ΤΗΜΜΥ, και στα 2 χρόνια βλέπεις ότι δεν πάει...
Μαζεύεις τους βαθμούς σου και την ..κάνεις για αλλού. (ή το αντίστροφο  ). Οικειοθελώς ή και ... αναγκαστικά... . Ποιός θα τολμήσει να το θίξει?

[Johnny English]

Μακριά το πήγες Στέλλα.. Στην εποχή του αδερφού μου.. (με δέσμες), πρώτα έκανες μηχανογραφικό και μετά έβλεπες αποτελέσματα.

Προφανώς θυσιάστηκε το ενδεχόμενο να δηλώσεις σχολές χωρίς (το σίγουρο) βαθμολογικό κριτήριο (βέβαια ξέρεις στο περίπου) το οποίο έδινε κάπως μεγαλύτερη βαρύτητα στο "θέλω να πάω εκεί" από το "μπορώ να πάω εκεί".....  στο βωμό της πιο σίγουρης εισαγωγής όλων, ακόμα κι εκεί που δε τους αρέσει (μη μείνει κανείς έξω και δυσαρεστηθεί). Βέβαια το τελευταίο ανατράπηκε με τη βάση του 10..

[corina]

Ναι αλλά τι να τους κάνεις τους βαθμούς σου άμα είναι σε άσχετο αντικείμενο? Προφανώς πρέπει να μιλάμε για συναφή, σωστά?

[cecs]

Ετσι ήταν, έκανες μηχανογραφικό τον Ιούνιο και έδινες εξετάσεις τον Σεπτέμβρη. Με ύλη άσχετη από το Λύκειο
(πρακτικά ύλη ήταν ...τα πάντα).

Αυτά όμως πάνε, τελείωσαν.

Ενα θέμα που κανείς με΄χρι σήμερα δεν αγγίζει είναι αυτό της μετακίνησης από σχολή σε σχολή. Πχ μπαίνεις ΤΗΜΜΥ, και στα 2 χρόνια βλέπεις ότι δεν πάει...
Μαζεύεις τους βαθμούς σου και την ..κάνεις για αλλού. (ή το αντίστροφο  ). Οικειοθελώς ή και ... αναγκαστικά... . Ποιός θα τολμήσει να το θίξει?

Συγγνώμη,αλλά δεν καταλαβαίνω τι εννοείτε ακριβώς προς το τέλος(είναι και αργά).Μπορείτε να το εξηγήσετε λίγο εκτενέστερα;