• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
March 20, 2026, 17:46:40 pm

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
March 20, 2026, 17:46:40 pm

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Thmmy-συνάντηση 21 Μάρτιο...
by Nikos_313
[Today at 15:26:23]

[Ανάλυση Χρονοσειρών] Να ...
by Mr Sax
[Today at 13:58:14]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by Hyperlaz02
[Today at 12:53:45]

Αρχείο Ανακοινώσεων [Arch...
by Nikos_313
[March 19, 2026, 17:59:31 pm]

Ανακοίνωση - Οι εγγραφές ...
by IEEE SB
[March 19, 2026, 17:13:57 pm]

Η κεντρική γείωση έχει τά...
by chatzikys
[March 18, 2026, 22:45:22 pm]

[ΣΑΕ ΙΙ] Γενικές απορίες ...
by Saint_GR
[March 18, 2026, 19:27:08 pm]

[Βάσεις Δεδομένων] Ανακοι...
by grepanis
[March 18, 2026, 19:19:51 pm]

Ερωτηματολόγιο : Νέα Χρήσ...
by Μπιγκόνια
[March 18, 2026, 18:46:21 pm]

[2ο εξ. ΝΠΣ] Επιλογή Συγγ...
by Petross
[March 18, 2026, 13:04:37 pm]

Ορκωμοσία χειμερινού εξαμ...
by george14
[March 17, 2026, 19:11:37 pm]

Χαρακτηριστικά Laptop
by Spiros853
[March 17, 2026, 14:35:46 pm]

[Αντικειμενοστραφής Πρ.] ...
by tony stank
[March 17, 2026, 10:44:30 am]

[Τηλεπ.Συστήματα ΙΙ] Γενι...
by migk
[March 16, 2026, 14:14:01 pm]

Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by tony stank
[March 16, 2026, 07:57:24 am]

Πρόγραμμα Εαρινής Εξεταστ...
by okan
[March 16, 2026, 04:28:24 am]

ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΓΙΑ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ Ε...
by cvakadimas
[March 14, 2026, 23:39:36 pm]

Μαθήματα Επιλογής 6ου Εξα...
by Fraser
[March 13, 2026, 14:27:32 pm]

Εργασίες Αφαίρεσης Αμιάντ...
by YetAnotherECEStudent
[March 12, 2026, 22:16:30 pm]

[Σύγχρονα Ενεργειακά Συστ...
by RíoGrande
[March 12, 2026, 19:11:57 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10364
Latest: andreasdim
Stats
Total Posts: 1430826
Total Topics: 31976
Online Today: 725
Online Ever: 9872
(February 17, 2026, 10:41:42 am)
Users Online
Users: 26
Guests: 591
Total: 617
pilatos
filkilkis
bubu
georgino
Κaraflodaimonas
George_RT
HlektrikhPatata
makato
Kenedy
Saint_GR
iliaskou
kkon
sassi
micelethe
Giannis Masterio
_Trob
amprozos
Tom_b
akoil
femanak
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026
THMMY.gr > Forum > Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία > Πανεπιστήμιο και Παιδεία > Τι παιδεία θέλουμε: Προτάσεις (Moderators: Tasos Bot, PolarBear) > Κι όμως... το άρθρο 16 χρειάζεται αναθεώρηση....
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: [1] Go Down Print
Author Topic: Κι όμως... το άρθρο 16 χρειάζεται αναθεώρηση....  (Read 1123 times)
Johnny English
Veteran
Καταστραμμένος
******
Posts: 5981


i know nothing


View Profile
Κι όμως... το άρθρο 16 χρειάζεται αναθεώρηση....
« on: January 21, 2007, 13:25:44 pm »

Όπως έγραψα και σε προηγούμενο ποστ μου... το άρθρο 16 χωράει αναθεώρηση...

Είχα επικεντρώσει την προσοχή μου σε δύο παραγράφους:

Quote from: Juan on January 19, 2007, 00:41:32 am
Ακόμα και το άρθρο 16 χωράει αναθεώρηση. Αλλά όχι αυτή που προτείνεται από τα κόμματα πλειοψηφίας. Άλλα χωρία ("3. Tα έτη υποχρεωτικής φοίτησης δεν μπορεί να είναι λιγότερα από εννέα." και  "2. H παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Kράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Eλλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες. ") χωράνε ενδεχομένως αναθεώρηση.

Το "όχι" που ακούγεται από τα υπόλοιπα κόμματα, αφορά προφανώς στο γεγονός ότι δε θα κάνουν την δικιά τους αναθεώρηση.... άρα δε θα στηρίξουν κάτι τέτοιο προκαταβολικά. Φαντάζομαι αν κριθεί τελικώς αναθεωρήσιμο, θα καταθέσουν τις προτάσεις τους...

Η παρακάτω στήλη δημοσιεύεται στην ΚΥΡΙΑΚΑΤΙΚΗ (21/01/2007)



ΠΝΕΥΜΑ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ

Του Δημήτρη Νανούρη


Ξεπερασμένες και αναχρονιστικέςθεωρούνται ορισμένες διατυπώσεις του άρθρου 16 του συντάγματος που εκφράζουν απαρχαιωμένες αντιλήψεις για την αποστολή της παιδείας, οι οποίες ταλαιπώρησαν επί δεκαετίες το εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Συγκεκριμένα στην παράγραφο 2 αναφέρεται ότι "η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του κράτους και έχει ως σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτική συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπέυθυνους πολίτες".

Το εδάφιο αυτό, που διαπνέεται από μια χομεϊνικού τύπου αντίληψη για τις σχέσεις κράτους - πολιτών, προκαλεί αντιδράσεις από συνταγματολόγους και πανεπιστημιακούς, από διανοητές και προοδευτικούς εκπαιδευτικούς.

-> <<Εάν τελικά το άρθρο 16 του συντάγματος κριθεί αναθεωρητέο, είναι ευκαιρία νξα αλλάξει και η παράγραφος 2, σύμφωνα με την οποία η παιδεία αποσκοπεί μεταξύ άλλων και στην ανάπτυξη της "θρησκευτικής συνείδησης", διότι η συγκεκριμένη ρύθμιση παρέχει το άλλοθι για τη λειτουργία ενός υποχρεωτικού και κατηχητικού μοντέλου θρησκευτικής εκπαίδευσης, το οποίο παραβιάζει τόσο την ελευθερία της θρησκευτικής συνείδησης όσο και, γενικότερα, την ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας>>, επισημαίνει ο Γ. Σωτηρέλλης, καθηγητής συνταγματικού δικαίου στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.<<Τέτοιο σύστημα δεν υπάρχει σήμερα σε καμία ευρωπαϊκή χώρα και ως εκ τούτου η αλλαγή θα σημαίνει ένα βήμα προόδου προς την κατοχύρωση μιας ανοικτής, αντικειμενικής και πολυφωνικής θρησκευτικής εκπαίδευσης, απαλλαγμένης από κρατικοθρησκευτικούς καταναγκασμούς>>.

[...]

-> Ο Χρ Μασσαλάς, πρόεδρος του ΣΑΠΕ του ΕΣΥΠ, τονίζει ότι <<ο καθένας έχει το δικαίωμα να αυτοπροσδιορίζεται θρησκευτικά, άρα η εν λόγω παράγραφος θίγει βασικά ανθρώπινα δικαιώματα και τα προσωπικά δεδομένα>>.



***Στο κομμάτι που παρέλειψα, ένας φοιτητής και ο γραμματέας της ΠΟΣΔΕΠ, γράφουν το αυτονόητο, ότι δλδ είναι ενάντια στην αναθεώρηση καθώς δε θα αναθεωρηθεί αυτό το κομμάτι, αντίθετα άλλα πολύ σημαντικά (παράγραφος 5 και παράγραφος 8.).
« Last Edit: January 21, 2007, 13:29:30 pm by Juan » Logged
Pages: [1] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...