[Προγραμματιστικές Τεχνικές] Γενικές απορίες ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2012/2013

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[varvoutis]

Όταν ζητάει να κάνουμε ανεξάρτητη συνάρτηση(είδα οτι υπάρχει σε παλιότερα θέματα) , ειναι απαραίτητο να γίνει με virtual ή είναι εξίσου σωστό με template ??

Ειχα ρωτησει το Μαμαλακη προχθες γι αυτο το θεμα και μου ειπε οτι χρησιμοποιεις template μονο και εφοσον στο λεει στην εκφωνηση. Επομενως, αν δε γραφει κατι τετοιο, το πας με κληρονομικοτητα και virtual συναρτησεις.

Ευχαριστώ!Άρα όταν ζητάει η συνάρτηση να είναι ανεξάρτητη απο τον τύπο και τον αριθμό των μπλα μπλα , απλά κάνω την συγκεκριμένη συνάρτηση virtual  και χρησιμοποιώ διπλό pointer(**p) για την αποθήκευση των στοιχέιων ο οποίος όμως δεν είναι απαραίτητο να είναι static...Σωστά?

Πάντως στη φετινή εργασία E (που ζητάει η συνάρτηση get_total_P() να είναι ανεξάρτητη από αριθμό και τύπο συσκευών ) και τον static, στην base class, pointer σε pointer χρησιμοποιεί και η get_total_P() δεν είναι μέλος ούτε της base class αλλά ούτε και των derived classes

Επισυνάπτω

Πάντως νομίζω ανάλογα με το τι θέλει η άσκηση πότε χρησιμοποιείς virtual, πότε static και συνάρτηση που δεν είναι μέλος

Εγώ, ας πούμε χρειάστηκε να τα χρησιμοποιήσω και τα δύο όταν έλυνα ένα παλιό θέμα (χωρίς απαραίτητα να σημαίνει ότι το υλοποίησα και απολύτως σωστά  )

Να πω και εγώ την άποψη μου γτ νομίζω μπερδεύετε κάποια πράγματα(ξερόλας incoming).. Τις static μεταβλητές τις χρησιμοποιείς για να μην δίνεις σαν όρισμα στην συνάρτηση το πλήθος των αντικειμένων. Η ανεξαρτησία της συνάρτησης ως προς το είδος των αντικειμένων γίνεται με κληρονομικότητα και τον ορισμό μιας βασικής τάξης η οποία και αποθηκεύει τα αντικείμενα στο constructor της(το κομμάτι με το this στην άσκηση του παραθέτει ο varvoutis). Η virtual έχει να κάνει με την γενικότητα. Δηλαδή αν όλες οι τάξεις σου κάνουν μια ενέργεια το ίδιο(έστω return) τότε ορίζεις μια virtual συνάρτηση=0 στην βασική τάξη και κάθε παραγόμενη ξαναορίζει τι θα επιστρέφει με βάση τις μεταβλητές που έχει στo private
κομμάτι της. Άρα το virtual δεν έχει σχέση αυτό καθε αυτό με την ανεξαρτησία της συνάρτησης που ζητάει. Γίνεται για να αποκτήσεις γενικότητα ως προς το είδος των αντικειμένων που μπορείς να φτιάξεις.. Η άσκηση Ε είναι ακριβώς αυτό που θέλει για ανεξαρτησία συνάρτησης και ταυτόχρονα ανεξαρτησία τύπου αντικειμένων.

Απλώς η φετινή άσκηση E είναι πιο σύνθετη, γιατί εκτός από ανεξαρτησία συνάρτησης ζητάει και ανεξαρτησία λογισμικού (ανεξαρτησία συνάρτησης main()) Γι αυτό και αποθηκεύει τους pointers των βασικών τάξεων στον έναν από τους δύο constructors, όχι;

[Locke]

Όταν ζητάει να κάνουμε ανεξάρτητη συνάρτηση(είδα οτι υπάρχει σε παλιότερα θέματα) , ειναι απαραίτητο να γίνει με virtual ή είναι εξίσου σωστό με template ??

Ειχα ρωτησει το Μαμαλακη προχθες γι αυτο το θεμα και μου ειπε οτι χρησιμοποιεις template μονο και εφοσον στο λεει στην εκφωνηση. Επομενως, αν δε γραφει κατι τετοιο, το πας με κληρονομικοτητα και virtual συναρτησεις.

Ευχαριστώ!Άρα όταν ζητάει η συνάρτηση να είναι ανεξάρτητη απο τον τύπο και τον αριθμό των μπλα μπλα , απλά κάνω την συγκεκριμένη συνάρτηση virtual  και χρησιμοποιώ διπλό pointer(**p) για την αποθήκευση των στοιχέιων ο οποίος όμως δεν είναι απαραίτητο να είναι static...Σωστά?

Πάντως στη φετινή εργασία E (που ζητάει η συνάρτηση get_total_P() να είναι ανεξάρτητη από αριθμό και τύπο συσκευών ) και τον static, στην base class, pointer σε pointer χρησιμοποιεί και η get_total_P() δεν είναι μέλος ούτε της base class αλλά ούτε και των derived classes

Επισυνάπτω

Πάντως νομίζω ανάλογα με το τι θέλει η άσκηση πότε χρησιμοποιείς virtual, πότε static και συνάρτηση που δεν είναι μέλος

Εγώ, ας πούμε χρειάστηκε να τα χρησιμοποιήσω και τα δύο όταν έλυνα ένα παλιό θέμα (χωρίς απαραίτητα να σημαίνει ότι το υλοποίησα και απολύτως σωστά  )

Να πω και εγώ την άποψη μου γτ νομίζω μπερδεύετε κάποια πράγματα(ξερόλας incoming).. Τις static μεταβλητές τις χρησιμοποιείς για να μην δίνεις σαν όρισμα στην συνάρτηση το πλήθος των αντικειμένων. Η ανεξαρτησία της συνάρτησης ως προς το είδος των αντικειμένων γίνεται με κληρονομικότητα και τον ορισμό μιας βασικής τάξης η οποία και αποθηκεύει τα αντικείμενα στο constructor της(το κομμάτι με το this στην άσκηση του παραθέτει ο varvoutis). Η virtual έχει να κάνει με την γενικότητα. Δηλαδή αν όλες οι τάξεις σου κάνουν μια ενέργεια το ίδιο(έστω return) τότε ορίζεις μια virtual συνάρτηση=0 στην βασική τάξη και κάθε παραγόμενη ξαναορίζει τι θα επιστρέφει με βάση τις μεταβλητές που έχει στo private
κομμάτι της. Άρα το virtual δεν έχει σχέση αυτό καθε αυτό με την ανεξαρτησία της συνάρτησης που ζητάει. Γίνεται για να αποκτήσεις γενικότητα ως προς το είδος των αντικειμένων που μπορείς να φτιάξεις.. Η άσκηση Ε είναι ακριβώς αυτό που θέλει για ανεξαρτησία συνάρτησης και ταυτόχρονα ανεξαρτησία τύπου αντικειμένων.

Και η ανεξαρτησία ως προς τον αριθμό των αντικειμένων πώς γίνεται;
Και κάτι ακόμα.. Στην Ε, δημιουργεί αντικέιμενο αμέσως μετά τον ορισμό της τάξης για να έχουμε ανεξαρτησία στη main;; Αν δεν ζητάει ανεξάρτησία λογισμικού τί κάνουμε; Μέσα στη main ορίζουμε αντικείμενα; Για παράδειγμα στην Ε θα γράφαμε μέσα στη main:

device1 omh("OMH");
device2 motor("motor");

??

[Exomag]

Προγραμματιστικές Τεχνικές - Εξεταστική Φεβρουαρίου 2013
--------------------------------
Αποτελέσματα: eTHMMY
--------------------------------
Στατιστικά:

Δώσαν:  229
Πέρασαν: 87
Ποσοστό: 38%
Μέσος Όρος: 3.55

ΥΓ: Και γαμώ...

[L]

Στον Κορτέση πάντα να περιμένεις -2 με -3 από αυτό που πιστεύεις ότι έγραψες...  Πότε θα πάρει σύνταξη να ηρεμήσουμε;;  


edit: Και ήταν και απαίσια τα θέματα αυτή τη φορά.

[COACH]

Προγραμματιστικές Τεχνικές - Εξεταστική Φεβρουαρίου 2013
--------------------------------
Αποτελέσματα: eTHMMY
--------------------------------
Στατιστικά:

Δώσαν:   229
Πέρασαν: 42
Ποσοστό: 18.34%
Μέσος Όρος: 3.55

ΥΓ: Και γαμώ...

+1 ....

[rainmaker]

τα θεματα ηταν οντως παρα πολλα και αρκετα δυσκολα.μονο απο το 2ο επαιρνες ευκολα μοναδες.πολυ ψαρωτικο το 3ο σε αντιθεση με αλλες χρονιες.

[Xleboniaris]

να ρωτήσω τι θα προτείνατε, για το 5άρι σε αυτό το μάθημα , θα το κόβατε , θα το κρατούσατε ?? Τα θέματα ήταν δύσκολα , ειδικά για τον χρόνο που δίνονταν , ίσως τον Σεπτέμβριο να είναι καλύτερα. Όπως είδαμε από τις καταστάσεις το ποσοστό επιτυχίας ήταν κοντά στο -38%- και ο μέσος όρος αυτών που πέρασαν πολύ χαμηλός. Πιστεύω  ότι, ό,τι ήταν να μάθω το έχω μάθε. Κάτω από καλύτερες συνθήκες θα έγραφα καλύτερα και δεν θα ρωτούσα εδώ. Ε νοώ δηλαδή ότι τον Σεπτέμβρη ουσιαστικά θα χρειαστεί να κάνω μόνο επανάληψη , δεν ξέρω βέβαια αν θα τα θυμάμαι ως τότε , καλά. Είμαι, 2ο έτος και όπως είναι φυσικό έμειναν κάποια μαθήματα από το 3ο εξάμηνο , όπως σε όλους , αλλά όχι και πάρα πολλά. Βασικά ρωτάω γιατί είδα πολλά 5αρια-5,5 και επειδή είναι αρκετά σημαντικό μάθημα προγραμματισμού ,( πολύ πιθανόν να έιναι σημαντικό ένας καλός βαθμός στο μάθημα) θα ήθελα να ρωτήσω τι θα κάνατε . Από την άλλη όμως ο Κορτέσης είναι πολύ περίεργος και το μάθημα ιδιότροπο, και επειδή δεν κρατιούνται οι βαθμοί ίσως τον Σεπτέμβρη να τύχει κάτι ή να βάλει ακόμα πιο δύσκολα και να μην περάσω τελικά, και  να μείνει που είναι ακόμα χειρότερο αφού τα 2 πρώτα έτη θες να καθαρίζεις από μαθήματα. Λοιπόν , τι λέτε??

[Exomag]

Να σημειωθεί πως είχα κάνει λάθος στα Στατιστικά των Αποτελεσμάτων, και τώρα είναι διορθωμένα (το ποσοστό επιτυχίας είναι 38% αντί για 18%).

[ΚΗΜΜΥ]

Μην το κοβεις, για να μην ασχολεισαι αλλο με Κορτεση... το 5 δε σημαινει οτι δεν ξερεις καλα η οτι ξερεις λιγοτερο απο καποιον με 8-9

[COACH]

Μην το κοβεις, για να μην ασχολεισαι αλλο με Κορτεση... το 5 δε σημαινει οτι δεν ξερεις καλα η οτι ξερεις λιγοτερο απο καποιον με 8-9

+1 εγω ελυσα σωστο το 3ο. το 1ο το δοκιμασα μετα και ετρεχε και το 2ο σχεδον ολο και πηρα 5. δε ξερεις ποτε τι θα συμβει. ηταν δυσκολα τα θεματα αναλογικα αποτι πιστευω αλλα γενικα δυσκολευουν τα παντα ολα. τωρα αν τα εχεις περασει ολα και δεν εχεις τι να κανεις το Σεπτεμβριο οκ το ξανασυζηταμε. αλλα να ξερεις εξω πχ, καμια σχεση αυτο που λες οτι ειναι σημαντικο μαθημα προγραμματισμου αρα να το μαθω καλυτερα μπλα μπλα μπλα. οπως ακριβως το ειπε ο ΚΗΜΜΥ πριν απο μενα. εγω δε ξερω πως βαθμολογηθηκα και πηρα 5 αλλα απο την εμπειρια μουθ απο τις προηγουμενες χρονιες μπορει να εκανα ενα προγραμμα σωστο αλλα να μην ηταν σε Κορτεση mode και να εβλεπα ενα 0.5 συνολικο βαθμο. Και μετα θα δεις και μονος σου οτι δε θα χρειαζεται να δουλευεις σε αυτο το mode αρει να εχεις καταλαβει....

[rainmaker]

μην το κοβεις με τιποτα:)ειδικα απο τη στιγμη που λες οτι "οτι ηταν να μαθω το μαθα".μπορει να σου χαλασει ολο το προγραμμα σεπτεμβριου.

[aris giannena]

περαστηκε σε κανεναν το αποτελεσμα απο τις εξετασεις ιουνιου  στο itc?

[Mr K]

Παίδες αύριο θα κάνει ο Συμεωνίδης; 

[giannhs12]

ειμαι παλιος......................
τι λετε αξιζει καμια παρακολουθηση για το μαθημα???....το βιβλιο εχω ακουσει οτι εινια πολυ καλο.....αρα λεω να το πιασω μονος μου το μαθημα.............

καποια αποψη πανω σε αυτο???

επισης καποιος παλιος θα μπορουσε να μου πει ποιες ενοτητες εχουμε απο το βιβλιο???...ποια χρειαζεται να διαβασω???


ευχαριστω πολυ!!!!