[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[XristosGakidis]

Όλοι αύριο στην κινητοποίηση στις 19:00 στην Αγίας Σοφίας.

Το τελευταίο διάστημα γινόμαστε μάρτυρες μιας εικόνας ασυνήθιστης για το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο. Μιας εικόνας που στη Θεσσαλονίκη μεταφράζεται με τουρνικέ και διμοιρίες ΜΑΤ και ΟΠΚΕ μες στο χώρο του ασύλου, ενώ στην Αθήνα με εγκατάσταση ΟΠΠΙ (πανεπιστημιακη αστυνομία) μέσα στο χώρο του ΕΚΠΑ και του ΕΜΠ. Κάπου εδώ για εμάς δημιουργείται μια απορία κι ένας προβληματισμός. Τι θα έρθουν να βελτιώσουν στις ζωές μας ΟΠΠΙ και ΜΑΤ, και αν αυτό είναι που λείπει πραγματικά από το πανεπιστήμιο μας. Πριν απαντήσουμε σε αυτά τα ερωτήματα, πρέπει να δούμε τι απασχολεί το φοιτητή αυτήν την περίοδο. Σε μια περίοδο, λοιπόν, όπου με την πρώτη βροχή πλημμυρίζουν οι νησίδες μας και εν μέσω εξεταστικής πρέπει να πάει πίσω η εξέταση του μαθήματος, άρα και ο προγραμματισμός μας για αυτήν, ενώ έχει ψηφιστεί ο νομος - πλαίσιο, βάσει του οποίου θα επέλθει ολική αλλαγή στο πώς θα βγαίνουμε από τη σχολή μας και με τι επαγγελματικά δικαιώματα, με αποτέλεσμα να δυσχεραίνουν ακόμη περισσότερο την επαγγελματική μας προοπτική. Τέλος, κομβικό είναι να δούμε πώς υπάρχουμε μέσα στη σχολή, με τι όρους και πώς αυτοί οι όροι χειροτερεύουν ακόμη περισσότερο όταν συμφοιτητές μας, άνθρωποι της διπλανής καρέκλας, επειδή "θεωρήθηκε" ότι αντέγραψαν, αποκλείονται από δύο εξεταστικές, μία λογική που θυμίζει πειθαρχικό. Εν τέλει, όταν για μια κινητοποίηση φοιτητικών συλλόγων μπροστά από την πρυτανεία χρειάζονται μερικές δεκάδες ΜΑΤ, όλων των αποχρώσεων, μερικά ΟΠΚΕ αλλά και τουρνικέ να στολίζουν την πρυτανεία, κι όλα αυτά για να προστατέψουν έναν πρύτανη, ε τότε δεν είναι καθόλου απίθανο να χρειαστεί η ΟΠΠΙ για να  προστατέψει έναν Πιτσιανη ή έναν Χατζόπουλο από μια κινητοποίηση φοιτητικών συλλόγων όταν αυτός προχωράει σε αυθαίρετες και εκδικητικές τιμωρίες σε βάρος συμφοιτητών μας. Καταλαβαίνουμε, λοιπόν, ότι οι συνθήκες υπό τις οποίες σπουδάζουμε, πλήττουν την καθημερινότητα όλων μας λίγο πολύ με τον ίδιο τρόπο, από το πώς υπάρχουμε μέσα στο πανεπιστήμιο καθημερινά, και αν υπάρχουμε ανθρώπινα, μέχρι και το ποια είναι εν τέλει αυτή η αποκατάσταση που θα έχουμε όταν βγούμε από αυτή τη σχολή, η οποία "θεωρητικά" αποτελούσε βασικό κριτήριο όταν την βάζαμε στο μηχανογραφικό μας μετά τις πανελλήνιες. Τα αλλεπάλληλα χαστούκια που δεχόμαστε στην καθημερινότητά μας αλλά και η επίθεση απέναντι στο μέλλον μας δεν έρχεται για έναν- δύο από μας αλλά για την πλειοψηφία των ηλεκτρολόγων και μηχανολόγων που θα βγουν από αυτή τη σχολή. Από τη στιγμή που η κατάσταση είναι έτσι, ο καθένας μόνος του δε μπορεί να λύσει αυτό το ζήτημα, ούτε το να τρέχεις για χίλια δυο μεταπτυχιακά ή διδακτορικά, ούτε το να είσαι ο άριστος φοιτητής που έχει τον πολύ ψηλό μέσο όρο και διαβάζει περισσότερο από το διπλανό του είναι η λύση, καθώς η επίθεση που έρχεται αμφισβητεί απ' όσο φαίνεται κατά πόσο θα υπάρχουν ηλεκτρολόγοι και μηχανολόγοι μηχανικοί με το πτυχίο που έχουν τώρα και αυτό δεν πηγάζει από το πόσο καλύτερος είσαι από το διπλανό σου στη σχολή αλλά από το ότι έξω δεν υπάρχει στον ήλιο μοίρα. Άρα ο μόνος τρόπος για να αντιπαλέψουμε την κατάσταση αυτή είναι μόνο όταν όλοι μαζί παλεύουμε για τα αιτήματα μας έτσι ώστε να υπάρχουμε ανθρώπινα. Όταν μέσα από τον φοιτητικό μας σύλλογο οργανωνόμαστε και δρούμε όλοι μαζί. Μόνο μέσα από τις δομές του φοιτητικού συλλόγου όπως τις γενικές συνελεύσεις και τις κινητοποιήσεις του μπορούμε να διακινήσουμε αυτά που μας αξίζουν.