Εγώ που έδινα πέρσυ το μάθημα, από ότι θυμάμαι είχε γύρω στις 9 ερωτήσεις με χρόνο 12 - 15 λεπτά και αφορούσαν τα ολοκληρωμένα που είδατε στα εργαστήρια με ερωτήσεις τύπου αν βάλω είσοδο Χ και Υ ποια είναι η έξοδος από τις πύλες που βρίσκονται μέσα στο ολοκληρωμένο. Οπότε, συμπερασματικά πρέπει να ξέρεις πολύ καλά τις πύλες που περιέχει το κάθε ολοκληρωμένο και φυσικά την λειτουργία των πυλών

έγινε, ευχαριστώ

Καλησπέρα, μπορεί κάποιος να μας δώσει κάποιες πληροφορίες - παραδείγματα για το πώς διεξάγεται η εξέταση του εργαστηρίου

Θα διαφωνήσω με την άποψη σχετικά με την εργασία. Προσωπικά, παρακολουθούσα πέρσυ το μάθημα και η εργασία αφορούσε την δημιουργία ενός παιχνιδιού και σου έδινε ένα μπόνους 1 βαθμού αν θυμάμαι καλά. Εγώ και πολλοί συμφοιτητές μου αποφύγαμε την ενασχόληση με την συγκεκριμένη εργασία καθώς ήταν πολύ χρονοβόρα και δεν είχε σχεδόν καμία σχέση με τα θέματα των εξετάσεων και τις γνώσεις που σκοπεύεις να λάβεις από αυτό το μάθημα.

Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός στο elearning

Με την Τουρκία θα γίνει χαμός

Καλησπέρα, εγώ ως άτομο που έδωσα τα κυκλώματα τον περασμένο Ιούνιο πιστεύω πως δεν υπάρχει λόγος να δεις υπερβολικά ανεβασμένα θέματα, καθώς ο Κεχαγιάς φαίνεται πιο χαλαρός όσον αφορά το θέμα των εξετάσεων και εστιάζει κυρίως στην εμπεριστατωμένη κατανόηση των βασικών εννοιών της θεωρίας όπως μέθοδος κόμβων - βρόγχων , Thevenin - Norton και τα ίδια και σε κυκλώματα με μιγαδικές αντιστάσεις. Καλή επιτυχία!!

τι θρίλερ ήταν αυτό, μπράβο στην εθνική μας!

Οργάνωση υπολογιστών στο sis

Η οργάνωση υπολογιστών η οποία δεν έχει βγει στο sis αλλά μόνο σε μορφή πίνακα με ΑΕΜ στο webmail

Θεία

Ηλεκτρολογικά Υλικά  στο sis