Θεωρείτε υπάρχουν μαθήματα που πρέπει να αποφύγουμε (γιατί ίσως έχουν μεγάλο φόρτο ή γιατί είναι περίεργος ο καθηγητής ή το οτιδήποτε); Επίσης, υπάρχει κάποιος συγκεκριμένος συνδυασμός μαθημάτων που έχει πολύ μεγάλο φόρτο; Ας πούμε, αν πάρει κάποιος και τα 7 μαθήματα του τομέα του 9ου εξαμήνου (εκτός από ΔΟΝΑ) βγαίνει με έστω αρκετό κόπο ή με τίποτα;

Έχουμε κάποια πρόσφατη άποψη για το μάθημα; Ποια μαθήματα θεωρούνται γενικά σχετικά προαπαιτούμενα;

Τα εργαστήρια στις ΥΤ2 γίνονται όπως και στις ΥΤ1 που είχαμε το φυλλάδιο με τις ασκήσεις; Αν ναι, μπορεί κάποιος παλιότερος να ανεβάζει το αρχείο των ασκήσεων γιατί ο Μικρόπουλος δεν το έχει ανεβάσει ακόμα στο elearning;

Παιδιά, για κάποιον που μέχρι στιγμής έχει πάρει Μηχανές 1 και 2, που θέλει να πάρει στο 9ο εξάμηνο Συστήματα Ηλεκτροκίνησης και Σερβοκινητήρια Συστήματα αλλά και που ταυτόχρονα έχει τρομάξει με αυτά που γράφονται και λέγονται για τον Δημουλιά και τις Σύγχρονες Μηχανές, τι θα λέγατε; Οι Σύγχρονες είναι απαραίτητες για τη συνέχεια της οικογένειας των Μηχανών ή αν μείνει έξω για να γλυτώσουμε λίγο κόπο δε θα μας στοιχίσει και ιδιαίτερα;

Ποια είναι η γνώμη σας γενικά για την Πρακτική; Κατά καιρούς έχουμε ακούσει φοιτητές να δηλώνουν συμμετοχή και να κάνουν τελείως άσχετα πράγματα στις εταιρείες σε σχέση με αυτά για τα οποία προσλήφθηκαν, αγενή αφεντικά, ή και να εργάζονται παραπάνω από τις ώρες που θα έπρεπε και τα χρήματα που παίρνουν. Φυσικά βέβαια δεν παύει να είναι μια προϋπηρεσία πριν το πτυχίο, μια καλή προσθήκη στο βιογραφικό μας και μια πρώτη επαφή με την αγορά εργασίας. Παρακαλούμε για την άποψη παλιότερων που έκαναν πρακτική άσκηση και του κύριου Διάλεξις.

Έχετε να προτείνετε κάποιο σύγγραμμα από τα 2, Σταθόπουλος ή Δανίκας;

Προτείνετε κάποιο σύγγραμμα πέρα από του Chapman που το πήραμε στις Ηλεκτρικές Μηχανές 1;

Οι παλιότεροι τι συμβουλές έχουν να δώσουν για αυτό το μάθημα και πως να το αντιμετωπίσουμε στο διάβασμα;