• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
May 04, 2026, 18:57:50 pm

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
May 04, 2026, 18:57:50 pm

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Δηλώσεις μαθημάτων επί δι...
by Nikos_313
[Today at 17:35:27]

[ΑΡΑΓΕ Attack] Κεντρική ε...
by Aris★
[Today at 12:46:59]

Πρόγραμμα Εαρινής Εξεταστ...
by Nikos_313
[Today at 12:41:55]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by Nikos_313
[Today at 01:03:42]

[Ηλεκτρονική ΙΙ] Γενικές ...
by tony stank
[May 03, 2026, 11:17:34 am]

[Ισχύος II] Γενικές απορί...
by sofi
[May 02, 2026, 22:47:49 pm]

Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by User
[May 01, 2026, 19:00:40 pm]

Αρχείο Ανακοινώσεων [Arch...
by Nikos_313
[April 30, 2026, 09:15:39 am]

Energy Talks 2- IEEE PES ...
by IEEE PES AUTh SBC
[April 29, 2026, 17:00:32 pm]

Πρακτική Άσκηση ΤΗΜΜΥ 201...
by Διάλεξις
[April 29, 2026, 15:15:08 pm]

[Πιθανότητες] Γενικές απο...
by Nikos_313
[April 28, 2026, 23:59:01 pm]

Πληροφορίες καθηγητών
by Hyperlaz02
[April 28, 2026, 17:43:31 pm]

[Αριθμητική Ανάλυση] Γενι...
by tony stank
[April 28, 2026, 16:11:24 pm]

Συγγράματα προς διάθεση -...
by Mr Watson
[April 28, 2026, 10:20:16 am]

Erasmus στο KU Leuven
by Hyperlaz02
[April 27, 2026, 23:28:45 pm]

Εργοτάξιο Μετρό Θεσσαλονί...
by okan
[April 27, 2026, 18:06:43 pm]

[Η/Μ Πεδίο I] Γενικές απο...
by Nikos_313
[April 26, 2026, 01:58:04 am]

Ποιος είναι ο πιο γρήγορο...
by Nikos_313
[April 26, 2026, 01:54:07 am]

Υλικό Job Fair - Ζυρίχη
by Threshold
[April 23, 2026, 23:11:00 pm]

[ΑΡΑΓΕ ΑΤΤΑΚ] ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ...
by cvakadimas
[April 23, 2026, 14:11:48 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10375
Latest: Fanisk
Stats
Total Posts: 1431041
Total Topics: 32001
Online Today: 708
Online Ever: 18918
(April 06, 2026, 16:05:31 pm)
Users Online
Users: 21
Guests: 676
Total: 697
Nikos_313
sassi
Azagoul
Aria10
micelethe
Mtzara
DimitrisKost
Evripidis
dimitragelos
panagiwt1s
malogeor
nikosmonov
Thalasotsanta
Ampajohn
Retroman07
Etsakan
evrinasto
grepanis
Soto Gonzalez
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Αποτελέσματα Εξεταστικής Ιανουαρίου 2025
  Show Posts
Pages: [1]
1  Μαθήματα Βασικού Κύκλου / Διάδοση Η/Μ κύματος Ι / Re: [Διάδοση Η/Μ Κύματος Ι] >> Γενικά on: February 26, 2009, 02:35:07 am
Από το πρώτο φυλλάδιο έγιναν σίγουρα οι 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 17, 19, 21, 25, 26. Δεν παρακολουθούσα οπότε ίσως να έγιναν και άλλες...(αν και δεν το νομίζω). Επίσης, δεν ξέρω αν κάνουν ακριβώς τις ίδιες στα δύο τμήματα.
Από το δεύτερο έγιναν όλες εκτός από τις 5 και 12, οπότε πρακτικά διαβάστε τις όλες...
2  Μαθήματα Ενεργειακού Κύκλου / Μεταφορά και Διανομή Ηλεκτρικής Ενέργειας / Re: [ΣΗΕ ΙΙ] Παλιά θέματα και Σχολιασμός on: September 15, 2008, 20:31:17 pm
Μήπως έχει κανείς απάντηση στο 2ο θέμα της θεωρίας του Φεβρουαρίου φέτος; Είναι το εξής:

"Στο άκρο παραλαβής R μιας εναέριας γραμμής μεταφοράς μικρού μήκους βρίσκεται φορτίο που ζητά ενεργή P και άεργο ισχύ Q, με συντελεστή ισχύος cosφ. Αν αυξηθεί η απαίτηση του φορτίου για ενεργό ισχύ ενώ ο συντελεστής ισχύος παραμένει σταθερός, τι θα συμβεί στην τάση στο άκρο R; Με ποιούς τρόπους μπορούμε να αντισταθμίσουμε την παραπάνω μεταβολή της τάσης;"

Για τους τρόπους μάλλον εννοεί την παράγραφο 11.2.7 για τον έλεγχο τάσης, για το τί θα συμβεί στην τάση όμως ποιόν τύπο πρέπει να χρησιμοποιήσουμε;
3  Μαθήματα Ενεργειακού Κύκλου / Ειδικά Κεφάλαια Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας / Re: [ΕΚΣΗΕ] Εργασία 2007-2008 on: April 17, 2008, 00:03:50 am
Quote from: timmyyy on April 11, 2008, 17:02:54 pm
παιδια να κανω και εγω μια ερωτηση:

καποια στιγμη μεσα στο μαθημα (νομιζω) οτι ειπε οτι πρεπει να κανουμε γειωση  IT ...

θυμαται κανεις τιποτα? και αν ειναι ΙΤ πως γινεται? με μεγαλη αντισταση γειωσης στον ουδετερου του Μ/Σ και ολοι οι κινητηρες σε ξεχωριστο ηλεκτροδιο γειωσης?

   Όσον αφορά στις γειώσεις (πράγματι έχουμε ΙΤ), ο Θεοδωρόπουλος είπε σήμερα ότι ο ουδέτερος των Μ/Σ δεν θα είναι γειωμένος, η γείωση της χαμηλής τάσης θα είναι η θεμελιακή με ηλεκτρόδιο που θα βγαίνει στον ΓΠΧΤ (όλοι οι κινητήρες θα συνδεθούν σ'αυτό), στον χώρο Υ.Τ. θα υπάρχει πλέγμα περίπου 5 εκατοστά μέσα στο έδαφος και στην περιφέρεια του χώρου αυτού ταινία στην οποία θα συνδεθούν όλα τα μεταλλικά μέρη. Τα μεταλλικά περιβλήματα των Μ/Σ νομίζω ότι είπε πως δεν χρειάζεται να γειωθούν. Η γείωση της αντικεραυνικής θα είναι ξεχωριστή (π.χ. τρίγωνο 20 μέτρα από την εγκατάσταση). Θεωρητικά θα μπορούσε να είναι και κοινή, για να το βρούμε αυτό παίρνουμε τον τύπο και υπολογίζουμε την τιμή της. Στη δικιά μας περίπτωση νομίζω πρέπει να είναι ξεχωριστή.
   Και κανά δυο απορίες: στους διακόπτες αστέρα-τριγώνου, επιλέγουμε τον διακόπτη αστέρα με βάση το Ιον διά 3 και τους διακόπτες τριγώνου και γραμμής με βάση το Ιον διά ρίζα 3; Επίσης, δεδομένου ότι δεν θα έχουμε πίνακες κίνησης και όλα τα μέσα προστασίας των κινητήρων θα βρίσκονται στον ΓΠΧΤ, επιλέγουμε τα διάφορα μέσα (π.χ. ασφαλειοδιακόπτες) με βάση το Ιον ή το Ιον διά ρίζα 3; (όπου έχουμε αστεροτρίγωνο διακόπτη εννοώ).
Pages: [1]
Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...