THMMY.gr

Στον οδηγό σπουδών (http://ee.auth.gr/wp-content/uploads/2019/09/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%9C%CE%9C%CE%91-%CE%A3%CE%A0%CE%9F%CE%A5%CE%94%CE%A9%CE%9D-THMMY-2019-20.pdf) αναφέρει:

• Ο φοιτητής επιλέγει μαθήματα ελεύθερα στη βάση του περιεχομένου και των ECTS μονάδων του.Οφείλει να συγκεντρώσει για τα εξάμηνα 7ο έως και  9ο, 90 ECTS, από τα οποία κατ’ ελάχιστο τα 50 ECTS οφείλει να τα συμπληρώσει από τα μαθήματα που προσφέρει ο Τομέας Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών. Ο απαιτούμενος αριθμός των συνολικά 90 ECTS για τα εξάμηνα 7ο έως και 9ο, συμπληρώνεται μέσω της ελεύθερης επιλογής μαθημάτων από τα υπόλοιπα μαθήματα που προσφέρουν ο Τομέας Ηλεκτρικής Ενέργειας και ο Τομέας Τηλεπικοινωνιών ή ενδεχομένως άλλων μαθημάτων που προσφέρονται από Τμήματα του ΑΠΘ (μαθήματα ΔΟΝΑ) ή ιδρυμάτων της αλλοδαπής (πρόγραμμα ERASMUS).
  
• Ο μέγιστος αριθμός των ECTS μονάδων των μαθημάτων που δεν δύναται να αντιστοιχηθούν προς μαθήματα του προγράμματος σπουδών του Τμήματος είναι 15 στο σύνολο του  κύκλου ειδίκευσης.
• Ο φοιτητής δύναται να συγκεντρώσει το σύνολο των απαιτούμενων ECTS μονάδων (90 για τα εξάμηνα 7ο–9ο) επιτυγχάνοντας σε μαθήματα που προσφέρει αποκλειστικά ο Τομέας Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, εφόσον το επιθυμεί

---

Επισής, το παρόν topic θα χρησιμοποιειταί για συζητήσεις επί των μαθηματών επιλογή (συγκρίσεις κλπ). Για πιο ειδικές απορίες ανά μάθημα, αναζητήστε στο κάθε sub-board το topic "Να επιλέξω το μάθημα ; ".

Τι γίνεται σε περίπτωση που τα συνολικα ECTS δεν ειναι 90 αλλα 91 ή 92? Ειμαστε υποχρεωμένοι να πάρουμε ακριβώς 90?

Οχι βέβαια, τα παραπάνω ECTS δεν πειράζουν, με λιγότερα θα έχεις πρόβλημα

Λειτουργικά, ΣΑΕ ΙΙΙ ή τεχνικές βλετιστοποίησης ποιο απο τα τρία προτείνεται ; (σήμερα είναι τελευταία μέρα που δηλώνουμε για εργαστήρια λειτουργικών  :P)

Εννοείται Λειτουργικά! Εκτός αν σαρέσει πολύ ο έλεγχος και ο Ρόβι  :P

Βασικά φέτος λειτουργικά δεν θα είναι ο Συμεωνίδης (θα γινεται εξ΄ολοκλήρου απο τον Πιτσιάνη το μάθημα) για αυτό το σκέφτομαι

Εγω ειχα παρει ΣΑΕΙΙΙ και μου αρεσαν πολυ! δεν ειναι τοσο βαρυ μαθημα οσο οι τεχνικες βελτιστοποιησης, απλα προυποθετει να σου αρεσαν τα ΣΑΕΙΙ   ::)

Οκ ευχαριστώ mprizou  ;)

Δηλαδή αν σε ένα εξάμηνο πάρω μαθήματα με 29 ECTS δεν μπορώ να πάρω με 31 στο επόμενο;

Στο ΝΠΣ μπορούμε, ναι.

Υπάρχει κάποιο όριο στο ποσά ects μπορούμε να πάρουμε ανά εξάμηνο?

Επίσης αν έχετε κάποια άποψη για μαθήματα που θα έπρεπε να αποφύγουμε, μαθήματα που προτείνετε ή και μαθήματα άλλων τομέων που θα ήταν χρήσιμα στον τομέα μας να τα πάρουμε πείτε  :D

Έχω την εντύπωση ότι υπάρχει κατώτερο όριο 27 ects. Τώρα για ανώτερο, σίγουρα υπάρχει το όριο των 50 ects που ισχύει, αλλά τώρα εάν μπορείς να καλύψεις αυτά τα 50 ects μόνο με καινούργια μαθήματα, και όχι με κάποια καινούργια και κάποια χρωστούμενα δεν το γνωρίζω.

Σε αρχείο ανεβασμένο στη σελίδα της σχολής γράφει τα παρακάτω :

Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών

- Ο φοιτητής επιλέγει μαθήματα ελεύθερα στη βάση του περιεχομένου και των ECTS μονάδων
τους.
- Οφείλει να επιτύχει σε συνολικό αριθμό μαθημάτων που προσφέρει ο Τομέας Ηλεκτρονικής και
Υπολογιστών που αντιστοιχεί σε κατ’ ελάχιστο 50 ECTS.
-Ο απαιτούμενος αριθμός των συνολικά 90 ECTS για τα εξάμηνα 7ο έως και 9ο, συμπληρώνεται
μέσω της ελεύθερης επιλογής μαθημάτων από τα υπόλοιπα που προσφέρουν ο Τομέας
Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, οι έτεροι Τομείς του Τμήματος ή ενδεχομένως άλλων
μαθημάτων που προσφέρονται από Τμήματα του ΑΠΘ ή ιδρυμάτων της αλλοδαπής (πρόγραμμα
ERASMUS). Ο μέγιστος αριθμός των ECTS μονάδων των μαθημάτων που δεν δύνανται να
αντιστοιχηθούν προς μαθήματα του προγράμματος σπουδών του Τμήματος είναι 15 στο σύνολο
του κύκλου ειδίκευσης.
- Ο φοιτητής δύναται να συγκεντρώσει το σύνολο των απαιτούμενων ECTS μονάδων (90 για τα
εξάμηνα 7ο–9ο) επιτυγχάνοντας σε μαθήματα που προσφέρει αποκλειστικά ο Τομέας
Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, εφόσον το επιθυμεί.

Λοιπόν. Έχω 23 ECTS. Παράλληλα, Λειτουργικά, Ανάλυση Δεδομένων, ΘΥΑ, Ηλεκτρονική ΙΙΙ. Θέλω 7 ECTS ακόμα. Άρα δυο 4άρια. Επιλογές

• Δικτυα 2 με απαλλακτική εργασία
• Πυρηνική
• Βιοτεχνολογία
• Άλλο

Τι προτείνετε; Γενικά όλα σκατά μου φαίνονται. Αλλά δεν βγαίνει ο φόρτος. Βιο και πυρηνική δεν με βλέπω να τα παρακολουθώ. Δεν βολεύει.

Χωρίς να σχολιάσω τι πήρες, θα σου πω Δίκτυα ΙΙ και Εφαρμοσμένα ΙΙ.

Γενικά Δίκτυα είναι μάθημα προς αποφυγή αλλά άμα σου άρεσαν τα 1 κομπλέ, τώρα αν όντως είναι με απαλλακτική εργασία αλλάζει και ίσως θα βόλευε πάρα πολύ. Από τα άλλα πυρηνική έχω ακούσει καλά λόγια αλλά δεν έχω παρακολουθήσει ποτέ και αν δεν κάνω λάθος με παρακολούθηση γίνεται αρκετά εύκολο μάθημα. Τη βιοτεχνολογία δεν την ξέρω.

Βιοϊατρική και Πυρηνική είναι και τα δύο εύκολα (βγαίνουν με λίγες μέρες διάβασμα)

Εγώ κοιτάω και Ηλεκτροακουστική εχω διαβάσει καλά λόγια εδώ στο τημμυ.

Θα πρότεινα εφαρμοσμένα2 ( αν σου αρεσουν τα μαθηματικα), γιατι είναι καλοί καθηγητές και με νορμάλ διαβασμα πας για βαθμο
Και μετα βιοιατρικη ή πυρηνικη (δεν ειχα παρει πυρηνικη αλλα λενε οτι ειναι οκ)

Πυρηνική κάνει ενδιαφέρον μάθημα και έχει ολοκληρωμένες παρουσιάσεις στο elearning με ασκήσεις και όλα μέσα. Επίσης ως αντικείμενο έχει τα εξής θετικά: είναι καινούριο, οπότε η εμβάθυνση είναι περιορισμένη ενώ ταυτόχρονα δεν απαιτούνται παλιότερες γνώσεις της σχολής και επιτέλους έχουμε την ευκαιρία να ασχοληθούμε και με ένα λιγότερο μαθηματικοποιημένο μάθημα που φέρνει μνήμες χημείας από το Λύκειο (για εμένα αυτό είναι μεγάλο +) χωρίς να ασχολείται με δύσκολα κομμάτια (π.χ. Στοιχειομετρία). Πιο πολύ το κεφάλαιο Περιοδικός Πίνακας θίγεται. Τπτ το ιδιαίτερο δλδ. Επίσης, στις διαλέξεις θα πάρεις και κάποιες γενικές γνώσεις π.χ. για τις ενεργειακές πηγές διαφόρων χωρών. Παλιά έκανε μια επιπλέον εξέταση πριν την εξεταστική που αν πέρναγες ξεμπέρδευες. Φέτος, αν εξεταστούμε εξ αποστάσεως δεν θα το κάνει. Παρ' όλα αυτά νομίζω εξακολουθεί να είναι ένα ενδιαφέρον μάθημα που πάει για πέρασμα χωρίς τρελή δυσκολία.

Βιοιατρική παρόμοια πράγματα, μόνο που αντί για Χημεία έχει Βιολογία. Μέχρι στιγμής δεν το θεωρώ δυσνόητο, προσφέρει ενδιαφέρουσες γενικές γνώσεις και έχει υλικό ανεβασμένο. Κρατάω μια επιφύλαξη σχετικά με την (μάλλον προαιρετική) εργασία που θα ανακοινωθεί και το γεγονός ότι πλέον το μάθημα διδάσκεται και εξετάζεται και από τον Σεργειάδη, πέρα από τον Κίτσα. Ενδεικτικά, τον Ιούνιο (και τώρα νμζ) ο Σεργειάδης εξέτασε ΚΑΙ προφορικά. Εξακολουθεί να μην θεωρείται δύσκολο το πέρασμα.

χωρίς παρακολούθηση περνιούνται;

Ναι και για τα δύο.

Ποια είναι τα πιο must προγραμματιστικά μαθήματα του 4ου έτους γενικά;

Disclaimer: Δεν είμαι σίγουρος αν γράφω στο κατάλληλο μέρος αυτήν την ερώτηση.

-Παράλληλα αν είσαι πραγματικά πορωμένος
-Ανάλυση Δεδομένων αν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο αν και το ότι γίνεται σε matlab χάνεις λιγάκι. Παραμένει δυνατό αντικείμενο
-Λειτουργικά για εισαγωγή στο Linux (λίγος κώδικας αλλά still κώδικας)

ξεχνάω κάτι;

Η αρχιτεκτονική υπολογιστών που δεν το έχω πάρει, είναι must προγραμματιστικο ?

Ο Παπαευσταθίου σήμερα είπε ότι χρειάζεται μόνο σ'αυτούς που θέλουν να ασχοληθούν με hardware design. Από κει και πέρα κάποιες έννοιες απ'το μάθημα μπορεί να βρει κάποιος μπροστά του αν ασχοληθεί με software για παράλληλα ή ενσωματωμένα συστήματα

Υπάρχει καμιά άποψη για Νευρωνικά Δίκτυα από πληροφορική;

Καλησπέρα, στον τομέα ηλεκτρονικής και υπολογιστών στο 7ο εξάμηνο, εγώ που θέλω μαθήματα με προγραμματισμό τι πρέπει να επιλέξω;(εκτός από παράλληλα και διανεμημενα συστήματα που λένε ότι έχει πολλές εργασίες και σου τρωνε όλο το εξάμηνο).

Υπάρχει μια απάντηση 4 posts πάνω απο το δικο σου, αν δεν την εχεις ηδη δει.

Καλημέρα τι ισχύει με τα διατμηματικα μαθήματα που μπορούμε να επιλέξουμε όταν μπενουμε στον τομέα; Είναι κάποια συγκεκριμένα που αναφέρονται κάπου; Απο ποιες σχολές μπορούμε να πάρουμε μαθήματα; Ή δεν υπάρχουν τέτοιοι περιορισμοί;

Aπό όποιες σχολές του ΑΠΘ θες, μπορείς να πάρεις συνολικά μέχρι 15 ects στα εξάμηνα 7ο-9ο.

Τα μαθήματα που λέω να πάρω σίγουρα αυτό το εξάμηνο θα είναι:
-Τηλεπ 3
-Ψες
- Θεωρία υπολογισμών και αλγορίθμων
-Βιοιατρικη
-Εφαρμοσμενα 2

Και μετά σκέφτομαι και 2 από τα παρακάτω:
-Αναλυση Δεδομένων
-Χρονοσειρες
-Τεχνικες Βελτιστοποιησης
-Θεωρία Δικτύων

Ποια από τα 4 θα με συμβουλεύετε να πάρω;
Από τα τελευταία ότι αφήσω τώρα σκέφτομαι να το πάρω στο 9ο

Ροβι και χρονοσειρες είναι πολύ κομπλέ μαθήματα, δεν έχουν πάρα πολύ δουλειά

Το θέμα είναι ότι έχεις 2 6 ECTS μαθήματα, και αν πάρεις 2 από τα 4 πας στα 7 και θα βγεις ΠΟΛΥ μειον.
Από τα επιλεγμένα σου μαθήματα έχεις εργασίες στα ΤΗΛΕΠ3 και Βιοϊατρική, και οι 2 προαιρετικές αλλά συμφέρουν φουλ στον βαθμό

Η γνώμη μου είναι πάρε τεχνικές ή χρονοσειρές. Το 1ο δείνει +5 μονάδες εργασία και το 2ο είναι φουλ ενδιαφέρον αλλά με υποχρεωτική υπολογιστική και βιβλιογραφική εργασία που πίανει 20 και 10% αντίστοιχα.

Καλημέρα, που λέει ποια μαθήματα έχουμε το δικαίωμα να πάρουμε από άλλες σχολές;

πουθενά. Μπορείς να πάρεις οποιαδήποτε μαθήματα θες από άλλες σχολές, αλλά μέχρι 15 ects.

Άκουσα ότι υπάρχουν βιντεοσκοπημένες διαλέξεις από διάφορα μαθήματα. Για λειτουργικά συστήματα και για ανάλυση δεδομένων υπάρχουν; Και που τις βρίσκουμε;

Υπάρχουν σε έναν discord server.

Μπορούμε να έχουμε πρόσβαση σε αυτόν;

Καλησπέρα πήρα τομέα ηλεκτρονικής. Από μαθήματα μέχρι τώρα πήρα θεωρία υπολογισμού και αλγορίθμων, θεωρία δικτύων, λειτουργικά συστήματα, ανάλυση δεδομένων και χρονοσειρές. Ποια μαθήματα είναι εύκολα για να τα πάρω και να συμπληρώσω ects?(και από τους άλλους τομείς κιόλας).

Βιοιατρικη

Είναι λίγο αργά τώρα αλλά για να ξέρω για το μέλλον, άμα θέλει κάποιος να ασχοληθεί μόνο με hardware υπολογιστών ποια μαθήματα προτείνετε; Άμα μπορείτε πείτε για όλα τα εξάμηνα, όχι μόνο του 7ου.

Γενικά το hardware έχει πολλά διαφορετικά πράγματα, αλλά είναι λίγο δύσκολο να τα ξέρεις από τώρα γιατί δεν έχεις εκτεθεί τόσο πολύ σε αυτά μέσω σχολής ακόμα. Οπότε θα σου πρότεινα αν θες να ψάξεις λίγο τους διαφορετικούς τομείς στο hardware για να καταλάβεις περισσότερο τι θέλεις. Κάπως συνοπτικά είναι οι εξής:

Digital Design / Verification
Έχει να κάνει με σχεδίαση και επαλήθευση ψηφιακών κυκλωμάτων. Ασχολείσαι με λογικές πύλες και πιο περίπλοκα ψηφιακά κυκλώματα, γράφεις κώδικα σε Verilog για την σχεδίαση ενός κυκλώματος, και π.χ. SystemVerilog για να επαληθεύσεις ότι λειτουργεί όπως πρέπει σε διάφορα test cases κτλ. Επίσης αφού γραφεί ο κώδικας Verilog υπάρχουν βήματα για την φυσική σχεδίαση (π.χ. πώς θα γίνει ο διαχωρισμός των επιμέρους υποκυκλωμάτων, πώς θα τοποθετηθούν στην επιφάνεια του chip κτλ). Όλα τα θέματα που μελετάς είναι σε λίγο πιο high level, δηλαδή δεν ασχολείσαι με τρανζίστορ, αντιστάσεις, ρεύματα κτλ, αλλά με καθυστέρηση διάδοσης σήματος και τέτοια μεγέθη.
Μαθήματα: Ψηφιακά HW Ι και ΙΙ, Ψηφιακά VLSI

Analog Design
Η αναλογική σχεδίαση μπαίνει σε πιο χαμηλό επίπεδο από το προηγούμενο κομμάτι, σε επίπεδο τρανζίστορ. Σαν τομέας είναι πολύ πιο δύσκολος από το ψηφιακό, γιατί πρέπει να έχεις πολύ καλές γνώσεις ηλεκτρονικής. Άμα θες να ασχοληθείς με advanced node processes στην ουσία πρέπει να είσαι πολύ δυνατός σε αυτό το κομμάτι. Επίσης πιστεύω θέλει σφαιρική γνώση πολλών πραγμάτων.
Μαθήματα: Σχεδίαση VLSI κυρίως, Ηλεκτρονική ΙΙΙ (και καλή γνώση των Ι και ΙΙ), και κάποια άλλα μαθήματα μπορούν να σε βοηθήσουν. Π.χ. Τηλεπικοινωνιακή Ηλεκτρονική και Ημιαγωγά Υλικά για να καταλάβεις πώς λειτουργούν τα τρανζίστορ σε φυσικό επίπεδο

FPGA Design
Τα FPGA μοιάζουν κάπως με τα ψηφιακά, είναι στην ουσία ψηφιακά κυκλώματα που μπορούν να επαναπρογραμματιστούν μετά την κατασκευή (σε επίπεδο πύλης).
Μαθήματα: Σχεδίαση Συστημάτων Υλικού - Λογισμικού, αλλά και γνώσεις ψηφιακών βοηθάνε

Αρχιτεκτονική υπολογιστών
Όπως λέει το όνομα ασχολείσαι με αρχιτεκτονική, νομίζω είναι κάπως περιορισμένες οι δουλειές αλλά σίγουρα πολύ ενδιαφέρον
Μαθήματα: Αρχιτεκτονική :P, ίσως και κάποια πράγματα όπως Λειτουργικά Συστήματα και Παράλληλα να σου δώσουν χρήσιμες γνώσεις

PCB Design
Δυστυχώς όσο ήμουν εγώ τουλάχιστον δεν είχαμε κάποιο μάθημα που να ασχολείται με το αντικείμενο, αλλά μπορείς να το μάθεις και μόνος σου με δική σου ενασχόληση. Υπάρχει πολύ υλικό στο διαδίκτυο καθώς δεν είναι τόσο proprietary πεδίο όσο τα ολοκληρωμένα.
Μαθήματα: δεν υπάρχει κάτι συγκεκριμένο, αλλά θα σε βοηθήσουν σίγουρα έννοιες από Ηλεκτρονικές, Τηλεπικοινωνιακή Ηλεκτρονική, Διατάξεις Υψηλών Συχνοτήτων (π.χ. χαρακτηριστική αντίσταση, S parameters και τέτοια).

Embedded Systems
Δεν είναι ακριβώς hardware, αλλά έχει να κάνει με low level προγραμματισμό για να ελέγχεις περιφερειακές συσκευές, αισθητήρες, να παίρνεις μετρήσεις κτλ.
Μαθήματα: Ενσωματωμένα και Μικροεπεξεργαστές κυρίως, και Αρχιτεκτονική λίγο

Επίσης γενικά keep in mind ότι δεν είναι υποχρεωτικό να πάρεις κάποιο από αυτά τα μαθήματα για να ασχοληθείς με τα αντικείμενα, πολλά πράγματα μπορείς να μάθεις και μόνος σου ή από κάποιο project. Το θέμα είναι ότι το μάθημα σε αναγκάζει να ασχοληθείς ενώ μόνος σου μπορεί να μην κάτσεις ποτέ εν τέλει να ασχοληθείς. Και πολλά απ'αυτά τα έχω γράψει γιατι σε βοηθούν στο να έχεις καλύτερη κατανόηση. Π.χ. εγώ έχω μετανιώσει που δεν πήρα Διατάξεις Υψηλών Συχνοτήτων στο 3ο έτος γιατί μου χρειάστηκε πολύ εν τέλει, αλλά τότε νόμιζα ότι είναι μάθημα τηλέπ ενώ εγώ ήμουν ηλεκτρονική :P Αλλά η κύρια συμβουλή είναι δες τι σου αρέσει και με τι θες να ασχοληθείς. Αν έχω γράψει κάποια βλακεία ή έχω ξεχάσει τίποτα ας διορθώσει κάποιος. Αυτά, good luck :)

Σε ευχαριστώ! Δεν περίμενα τόσο αναλυτική απάντηση   ;D
Από όσο βλέπω είναι λίγο πιο περίπλοκο από ότι περίμενα αλλά σίγουρα θα τα αναλύσω και εγώ περισσότερο για να δω ποιον υποτομέα να διαλέξω.

αυτό πιστεύω θα το καταλάβεις και σιγά σιγά, βλέποντας τι είναι το καθένα παίρνοντας κάποια από τα μαθήματα  8))

Με μια πρώτη ματιά έχω καταλήξει στα εξής μαθήματα για το 7ο εξάμηνο:

Ηλεκτρονική ΙΙΙ
Λειτουργικά Συστήματα
Ψηφιακά Συστήματα ΗW σε Χαμηλά Επίπεδα Λογικής Ι
Αρχιτεκτονική Προηγμένων Υπολογιστών και Επιταχυντών
Αναγνώριση Προτύπων και Μηχανική Μάθηση

(ΣΑΕ ΙΙΙ αλλά φέτος από ότι φαίνεται δεν θα γίνει αλλιώς θα ήταν από τις πρώτες  επιλογές)
Επίσης σκέφτομαι και Κεραίες και Διάδοση από τηλεπ

Θα ήθελα ένα σχόλιο για το καθένα, αν αξίζει , δυσκολία κλπ. Όσο για το τι με ενδιαφέρει θα έλεγα πως hardware και αυτοματισμός/ρομποτική είναι τα main και πιο side έχω μια αγάπη για τον ηλεκτρομαγνητισμό(δεν ξέρω βεβαία αν είναι όντως αγάπη ή απλά δεν θέλω να πω ο χρόνος που του έχω αφιερώσει δεν μετουσιώνεται σε κάτι πιο χειροπιαστό).

Έχω πάρει τα 4/5.

Πάμε με τη σειρά. Ηλ3 δεν ξέρω ποιος θα το διδάξει φέτος, αλλά πέρυσι ήταν όπως είναι κάθε μάθημα Χατζόπουλου. Αρκετά κουραστικές διαλέξεις, που αξίζουν μόνο αν πας με ερωτήσεις έχοντας διαβάσει αυτά που θα πει στο μάθημα. Εργαστήριο με αναφορά μετά το πέρας του και στο τέλος μία εργασία με τελεστικό ενισχυτή. Αν ελπίζεις να μάθεις από το μάθημα, δεν θα το πρότεινα ιδιαίτερα. Έχει 6 ECTS βεβαίως που σε κάνει να το σκέφτεσαι.

Λειτουργικά τα προτείνω, όσο κι αν είναι χαοτικό μάθημα οργανωτικά. Είναι πολύ καλή αφορμή για να μάθεις να ασχολείσαι με bash.

HW είναι υπέροχο μάθημα, ακόμη και αν δεις στην πορεία πως δεν σου ταιριάζει ο κλάδος (όπως συνέβη με εμένα). Ο Παυλίδης είναι πολύ καλός και πολύ πιο ευδιάθετος από τον κορμό (δεν τον είχα, αλλά είχα ακούσει πως είχε εκνευριστεί με συμπεριφορά φοιτητών και έκτοτε δεν έκανε καλό μάθημα).

Πρότυπα σου προτείνω να πας να δεις ό,τι έχω γράψει στο τόπικ για μάθημα

μαλλον δεν ειναι σωστο ποστ για την συγκεκριμενη ερωτηση, αλλα αν χρωσταμε απο κορμο, ποσα ειναι τα μεγιστα ects που μπορουμε να δωσουμε κορμο + τομεα? δλδ αν εχω περασει τα 120 ects κορμου, και μπορω να δωσω 30 ects τομεα, ποσα παραπανω ects απο κορμο μπορω να δωσω?

Από τον οδηγό σπουδών

Να ρωτήσω και εγώ. Σκέφτομαι να επιλέξω:
Ανάλυση Δεδομένων
Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
Θεωρία Υπολογισμών και Αλγορίθμων
Λειτουργικά Συστήματα
Παράλληλα και Διανεμημένα
Θεωρία Δικτύων
+ κάποιο μάθημα μάλλον από Πληροφορική (για να φτάσω τα τουλάχιστον 30 ects)

Πως σας φαίνεται, πιστεύεται πως 7 μαθήματα είναι κομπλέ; Μήπως να επιλέξω κάτι διαφορετικό;

Τα παράλληλα να ξέρεις πως είναι πολύ βαρύ μάθημα και απαιτεί χρόνο όσο 2&3 άλλα. Δεν τα έχω πάρει, διότι φοβήθηκα, αλλά και πολλά άτομα που τα πήραν τα παράτησαν στη 2η εργασία.

Τα υπόλοιπα είναι ωραία μαθήματα, το κάθε ένα με τις ιδιαιτερότητές τους. Πχ στην Ανάλυση το μάθημα έχει ιδιαίτερη εξέταση και κάπως απροσδιόριστη μορφή κάθε χρόνο αν θα μετρήσουν οι εργασίες ή όχι.

Πάντως ανάλυση, λειτουργικά και παράλληλα θα σου φάνε αρκετό χρόνο και όχι απαραίτητα παραγωγικό

Ανάλυση για κανένα λόγο.

Θεωρία δικτύων αντί για ανάλυση;;;

Αρχιτεκτονική πολύ απαιτητικό μάθημα,για έμενα αξίζει 6 και όχι 5 ects(συνέχεια της οργάνωσης από το δεύτερο εξάμηνο)αν σου αρέσει πολύ το αντικείμενο πάρε το . Αφού σου αρέσει ο αυτοματισμός/ρομποτική δεδομένου ότι τα ΣΑΕ ΙΙΙ δεν θα διδαχθούν φέτος πάρε τεχνικές βελτιστοποίησης.Και τα ημιαγωγα υλικά αποτελούν μια καλή επιλογή για να "κλείσεις"

Why tho?

Θα πω, φυσικα! Καμία σχέση ως προς την δυσκολία αυτά τα δύο μαθήματα, η Θεωρία Δικτύων περνιέται πιο εύκολα.
Έχω πάρει ανάλυση και την παράτησα. Ο λόγος είναι ο τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος, οι κακογραμμένοι κώδικες και η εξέταση στο τέλος. Δεν το συνιστώ, εκτός κι αν θες να ρίξεις δουλειά μέσα στο εξάμηνο και να πηγαίνεις διαλέξεις, εργαστήρια (ας πούμε εργαστήρια) κτλ.

Παιδιά εμένα με ενδιαφέρει κυρίως το hw οπότε θα πάρω σίγουρα ηλεκτρονική 3, ψηφιακά 1 και αρχιτεκτονική υπολογιστών.

Πιστεύετε θα ηταν εφικτό να πάρω παραλληλα που κολλάν καλά ή θα ηταν too much?

Επισης τι αλλα μαθηματα προτείνετε και από άλλους τομείς που θα συνδυάζονται ωραια ή θα ειναι χρήσιμα γενικά?

Η Νο1 συμβουλή γι αυτό το εξάμηνο είναι να μην έχετε πάνω από 3 μεγάλες εργασίες. Δεν θα τα βγάλετε πέρα στις εξετάσεις και θα κάψετε φλάντζα μέσα στο εξάμηνο (παθών εδώ). Οπότε πολύ καλό ζύγισμα...

Τι οριζουμε σαν μεγαλη εργασια? Δηλαδη, μπορεις να μας πεις τα μαθηματα που πηρες και ειχαν μεγαλη εργασια ?

Αυτή είναι γενική συμβουλή για τον τομέα. Είμαι ενέργεια και πήρα ελάχιστα μαθήματα από ηλεκτρονική, δεν έχω εμπειρία από εργασίες ηλεκτρονικής.

Αυτό που μπορώ να πω με σιγουριά είναι ότι οι επιλογές των Dimosthenis και LowGround βγαίνουν σε 2 εξάμηνα και αυτό οριακά  ;D. Δεν κοροϊδεύω, προς Θεού  :). Απλώς προειδοποιώ ότι αν χρειαστείτε ψυχολογική υποστήριξη εμείς εδώ θα μαστε αλλά το πρώτο που θα σας πω είναι "σας τα λέγαμε και δεν ακούγατε"  :D.

Οι εργασίες στα λειτουργικά τώρα με το chatgpt ίσως είναι υπερβολικά εύκολες. Πριν 2 χρόνια που το πήρα και δεν χρησιμοποιούσα chatgpt (από άποψη), ήθελαν τον χρόνο τους για να γίνουν σωστά. 5 μικρές εργασίες (καλά δεν είναι όλες μικρές...) με προθεσμία 10 ημερών καθεμία. Μόλις κλείνει η προθεσμία, ξεκινά η βαθμολόγηση 5 εργασιών συμφοιτητών σου και ταυτόχρονα ανοίγει η προθεσμία της επόμενης εργασίας. Σου τρώει αρκετό χρόνο όλο αυτό (αν άλλαξε κάτι δραματικά παρακαλώ διορθώστε με, έχω μείνει 2 χρόνια πίσω). Τα παράλληλα τα προσπερνάω... Είναι εξαιρετικά χρήσιμο μάθημα κατά γενική ομολογία αλλά οι εργασίες μεγάλο παλούκι........ Ανάλυση Δεδομένων επίσης μεγάλο παλούκι τώρα που άλλαξε η οργάνωση του μαθήματος. Πέρυσι για πρώτη φορά ο διδάσκων αποφάσισε να βάζει ολόκληρη την εργασία στο τέλος του εξαμήνου. Πιο παλιά έβαζε κάθε εβδομάδα από 4-5 ερωτήματα. Οπότε στο τέλος έκανες όσα δεν πρόλαβες μέσα στο εξάμηνο. Τώρα πρακτικά δεν μένει χρόνος προετοιμασίας για την εξέταση. Τα είπαν και οι προλαλήσαντες okan και sassi.


7 μαθήματα είναι πολλά για ένα εξάμηνο εφόσον θες να τα περάσεις όλα. Προσπάθησε να βρεις κανένα εύκολο που δεν θέλει πολύ διάβασμα να κάνεις την ζωή σου λίγο λιγότερο κακή.  :P

Οκ οκ καταλαβα, ευχαριστω!

  ^superconfused^ έχετε να με πείτε έτσι τα γενικά πιο εύκολα μαθήματα για να τα περάσεις από όλους τους τομείς γιατί από όσο καταλαβαίνω δεν θα βγεί τεπο το εξάμηνο με αυτά που σκέφτομαι να πάρω  :)

updated verison:
από ηλεκτρονική λέω:
Θεωρία Δικτύων
Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
Θεωρία Υπολογισμών και Αλγορίθμων
Λειτουργικά Συστήματα
Τεχνικές Βελτιστοποίησης
και να πάρω και: Βιοϊατρική Τεχνολογία και Εισαγωγή στις Εφαρμογές της Πυρηνικής Τεχνολογίας
(για το τελευταίο ακόμα λίγο το σκέφτομαι γιατί δεν είμαι πολύ μεγάλος φαν αλλά αν δεν πάρω αυτό θα πάρω μάλλον παράλληλα)

Εγω σκεφτομουν

- Ψηφιακα HW I (5)
- Λειτουργικα Συστηματα (5)
- Τεχνικες Βελτιστοποιησης (5)
- Εφαρμοσμενα Μαθηματικα ΙΙ (4)
- Οπτικη (5)
- Κεραιες και Διαδοση (6)

Αν πηγαινα ηλεκτρονικη (με μαθηματα τηλεπ on the side) με ενα αστερακι σε ηλεκτρονικη 3 και ισχυος 1, λετε να χωρανε καπου τα ισχυος 1 ή θα κλαταρω μαζι με τα αλλα

Θα κλατάρεις με τα ισχύος 1. Προτείνω τα ισχύος 1 στο 9ο εξάμηνο, αν συνεχίσουν να σε ενδιαφέρουν μέχρι τότε... Γενικά, αποτελεί ένα βαρβάτο μάθημα με άσχημο τρόπο εξέτασης και βαθμολόγηση. Προτείνω αν θες να πάρεις ηλεκτρονική 3 αντ' αυτού που είναι και πιο εύκολο να το περάσεις, απλά θα πρέπει να υποστείς το Spice για άλλη μια φορά :P

θα το σκεφτω τι θα εβγαζα για ηλ 3 και θα αναθεωρήσω, δεν θελω και να αρρωστήσω μεσα στο εξαμηνο

Έστω επιλέγω τα ακόλουθα μαθήματα για το 7ο εξαμ.:
      Ανάλυση Δεδομένων
      Λειτουργικά Συστήματα
      Ψηφιακά Συστήματα ΗW  Ι
      Εφαρμοσμένα  Μαθ. ΙΙ
   + από Ενέργεια τα:
       ΜΔΗΕ
       ΑΣΗΕ
Είναι λογικά σαν φόρτος εργασίας; Επίσης, το μάθημα Τεχνικές Βελτιστοποίησης πόσο 'βαρύ' είναι από άποψη ύλης/εργασιών;

Κοίτα, ΜΔΗΕ και ΑΣΗΕ είναι γενικά εύκολα μαθήματα, αρκεί να διαβάσεις θεωρία στα ΜΔΗΕ και να λύσεις αρκετές ασκήσεις στα ΑΣΗΕ σε λίγο σχετικά χρόνο :P
Τώρα, για τα Λειτουργικά συστήματα γενικά άκουσα από γνωστούς ότι και αυτό δεν είναι πολύ δύσκολο μάθημα και μπορείς σχετικά να το βγάλεις εύκολα, ενώ τα Εφαρμοσμένα ΙΙ αν θεωρήσουμε ότι είναι στυλ Εφαρμοσμένα Ι, δεν είναι κάτι το ιδιαίτερο...

Γενικά, από την λίστα σου θεωρώ ότι ένα αρκετά δύσκολο μάθημα είναι η Ανάλυση Δεδομένων, και είναι ένα μάθημα που θέλει γενικά ενασχόληση μέσα στην χρονιά και λίγο κάψιμο με το matlab. Τώρα, για τις Τεχνικές Βελτιστοποίησης που λές έχω ακούσει ότι έχει πολλές εργασίες μέσα στην χρονιά που δίνουν όμως αρκετές μονάδες και μερικές φορές δίνονται παρόμοιες εκφωνήσεις με άλλες χρονιές οπότε πιστεύω ότι είναι ένα μέτριας δυσκολίας μάθημα.
Αυτά από εμένα, με ό,τι έχω ακούσει δεξιά-αριστερά. Από την λίστα σου έχω πάρει Ανάλυση Δεδομένων, ΜΔΗΕ, ΑΣΗΕ και για αυτά σου δίνω legit γνώμη με βάση την εμπειρία μου ::)

Μάλιστα, ευχαριστώ. Ανάλυση αν και μάθημα ζόρικο θα το κρατήσω μάλλον. Πάντως με κάλυψες, αν 3-4/6 είναι βατά είμαι οκ νομίζω, έχω πολύ ελεύθερο χρόνο :D

- Ψηφιακά Συστήματα ΗW σε Χαμηλά Επίπεδα Λογικής (5)
- Τεχνικές Βελτιστοποίησης (5)
- Λειτουργικά Συστήματα (5)
- Ανάλυση Δεδομένων (5)

+2 ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

- Παράλληλα και Διανεμημένα Συστήματα (5)
- Αναγνώριση Προτύπων και Μηχανική Μάθηση (5)
- Αρχιτεκτονική Προηγμένων Υπολογιστών και Επιταχυντών (5)
- ΨΕΣ (6)
- Βιοϊατρική Τεχνολογία (4)

Γνώμες / Προτάσεις ;

Η Ανάλυση Δεδομένων και οι Τεχνικές Βελτιστοποίησης έχουν αρκετές εργασίες MATLAB μέσα στο εξάμηνο. Οι εξετάσεις τους στο τέλος του εξαμήνου είναι αρκετά απαιτητικές. Για την Ανάλυση Δεδομένων γίνεται εξέταση σε MATLAB με περιορισμένο χρόνο, ενώ για τις Τεχνικές Βελτιστοποίησης γίνεται κλασικά γραπτή εξέταση.

Για τα Διανεμημένα δεν γίνονται εξετάσεις, επειδή υπάρχουν 3 (?) υποχρεωτικές εργασίες μέσα στο εξάμηνο σε C/C++ (επίσης αρκετά απαιτητικές). Πιστεύω ότι θα ζοριστείς από άποψη χρόνου, αν δηλώσεις και τα τρία σε ένα εξάμηνο. Αλλά, αν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο αξίζουν σαν μαθήματα. Εγώ είχα πάρει Ανάλυση Δεδομένων και Τεχνικές Βελτιστοποίησης και δεν το μετάνιωσα.

Το ΨΕΣ και την Αναγνώριση Προτύπων τα πέρασα χωρίς παρακολούθηση διαλέξεων με διάβασμα μόνο μέσα στην εξεταστική, αλλά δυσκολεύτηκα κάπως. Αν θυμάμαι καλά, η Αναγνώριση Προτύπων έχει και αυτή κάποιες εργασίες σε Python/scikit-learn. Προσπαθείς να φτιάξεις έναν κατηγοριοποιητή πάνω σε ένα dataset που σου δίνουν και γίνεται και ένας διαγωνισμός μέσα στο εξάμηνο όπου μπορείς να πάρεις ένα bonus στην τελική βαθμολογία σου, εάν το μοντέλο που εκπαίδευσες είναι καλύτερο από τα υπόλοιπα.

Αν δε θες να τρέχεις και να μη προλαβαίνεις μέσα στο εξάμηνο, νομίζω ότι καλό θα ήταν να βγάλεις τα Διανεμημένα από την δήλωση μαθημάτων. Αν θές τόσο πολύ να τα επιλέξεις, μη τα συνδυάσεις με Ανάλυση και Τεχνικές Βελτιστοποίησης. Βιοιατρική Τεχνολογία δεν έχω πάρει, αλλά έχω ακούσει από άλλα παιδιά ότι είναι εύκολη σαν μάθημα.

Να ρωτήσω και εγώ :P

Έχω σχεδόν σίγουρα τα εξής 5 μαθήματα:

- Ανάλυση Δεδομένων
- Τεχνικές Βελτιστοποίησης
- Λειτουργικά Συστήματα
- Θεωρία Υπολογισμών & Αλγορίθμων
- Νευρωνικά πληροφορικής

Συγκεντρώνοντας 24 ECTS. Για 6ο μάθημα θα ηθελα τη γνώμη σας. Είμαι ανάμεσα σε:

- Τηλέπ 3 [6]
- Αναγνώριση Προτύπων [5]
- ΨΕΣ [6]

Γενικά είμαι της φάσης αλγορίθμοι / μαθηματικά / machine learning. Αρχικά, η αναγνώριση προτύπων μου ακουγόταν σιγουράκι, αλλά δεν έχω ακούσει τα καλύτερα.

Θενκ γιου!

Η απάντηση ειναι ξεκάθαρη. Machine Learning -> Machines -> Mηχανές.

I see you are a man of culture.  8))

Γεια σας! Είμαι πανω απο 10ο ξαμηνο, παρουσιάζομαι μονο σε εξεταστικές στη σχολή λόγω δουλειάς σε άλλη πολη. Γνωρίζετε ποια μαθήματα απο το 7ο και 9ο Ηλεκτροονικής δεν απαιτούν εργασία? 

Καλησπέρα παιδιά, να ρωτήσω και εγώ με τη σειρά μου. Πώς σας φαίνεται ο συνδυασμός αυτών των μαθημάτων απο άποψη φόρτου εργασίας; Υπάρχει και μια συνοχή ως προς την κατεύθυνση;
Χρονοσειρες
Ανάλυση δεδομένων
Τεχνικές βελτιστοποίησης
Νευρωνικα δικτυα από Πληροφορική
Λειτουργικά Συστήματα
Βιοϊατρική Τεχνολογία

Θα προτείνατε να βγάλω κάποιο από τα παραπάνω και να το αντικαταστήσω με Δίκτυα ΙΙ; Σκεφτόμουν και τα ΘΥΑ αλλά δεν έχω ακούσει και τα καλύτερα για την εξέταση.

Καλησπέρα, θα σου δώσω την άποψη μου με βάση το τι έχω ακούσει (έχω πάρει 3 από τα μαθήματα που αναφέρεις: τα δύο του Κογιου και την Βιοϊατρική), πιστεύω ότι γενικά με το παραπάνω συνδυασμό θα παιδευτείς λίγο με τα μαθήματα της Ανάλυσης και των Χρονοσειρών, με το πρώτο φυσικά να είναι πιο δύσκολο από το δεύτερο. Οι τεχνικές βελτιστοποίησης έχω ακούσει γενικά ότι παλεύεται αν πάρεις ειδικά τις μονάδες από τις εργασίες του εξαμήνου. Τα λειτουργικά επίσης έχω ακούσει ότι είναι σχετικά κομπλέ βεβαία δεν ξέρω περισσότερες πληροφορίες (ίσως εδώ θα έπρεπε να επέμβει ο Watson). Η βιοϊατρική επίσης είναι πάρα πολύ βατή και έχει απλή εξέταση γενικά. Τα νευρωνικά από πληροφορική ξέρω μόνο ότι έχουν πιο δίκαια εξέταση στο τέλος σε σχέση με το αντίστοιχο μάθημα του Πετραντωνάκη :P

Αυτά, δεν λέω παραπάνω καθώς δεν είμαι και της κατεύθυνσης αυτής ::)

Θα μεταφέρω την ερώτηση σου στο τοπικ της αρχιτεκτονικής γιατί εδώ δύσκολα θα πάρεις απάντηση... :P

Στην θέση των σαε 3 τι προτείνεται να δηλώσω ;  Προτιμώ μάθημα χωρίς εργασίες αλλά όχι απαραίτητα . Πείτε κάποια μαθήματα εκτός από τα παρακάτω που τα έχω ήδη δηλώσει - περάσει : βάσεις δεδομένων , θεωρία δικτύων , ΘΥΑ , λειτουργικά , τεχνικές βελτιστοποισης  , μλ1, υπολογιστική νουμοσυνη και γραφική.

Καλησπέρα συνάδελφοι. Θα ήθελα και εγώ με την σειρά μου να ζητήσω βοήθεια για τα μαθήματα επιλογής του 7ου εξαμήνου
Έχω επιλέξει:
Τεχνικές Βελτιστοποίησης (5)
Ανάλυση Δεδομένων (5)
Λειτουργικά Συστήματα (5)
Νευρωνικά Δίκτυα (Πληροφορική) (5)
Βιοιατρική Τεχνολογία (4)
Σύνολο 24 ECTS
Ιδανικά θα ήθελα άλλα 6-9 ECTS χωρίς ωστόσο να αυξηθεί τόσο ο φόρτος εργασίας μιας και με τα προαναφερθέντα μαθήματα θα έχω ήδη αρκετές εργασίες. Επίσης, θα ήθελα αν γίνεται τα μαθήματα να προσφέρονται για βαθμό. Μπόνους να μην απαιτείται ιδιαίτερη παρακολούθηση.

Στο μυαλό μου έχω από ηλεκτρονική: Θεωρία Δικτύων (4), Δίκτυα ΙΙ (4) ίσως και Αναγνώριση Προτύπων και Μηχανική Μάθηση (5)
και από Ενέργεια: ΑΣΗΕ (5), ΜΔΗΕ (5) και Εισαγωγή στις Εφαρμογές Πυρηνικής Τεχνολογίας (4)


Αν μπορείτε παραθέστε την άποψη σας, κάντε μου και άλλες προτάσεις.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

Ερώτηση: Τα μαθήματα που αναφέρεις είναι τα μαθήματα που έχεις περάσει ή έχεις δηλώσει στο παρελθόν; ή είναι μαθήματα που θα ήθελες να δηλώσεις τώρα;

Λοιπόν να σου δώσω συμβουλή αρχικά για το μόνο από τα τρία ηλεκτρονικής που ξέρω, που είναι η Θεωρία Δικτύων.
Γενικά, ακούγεται ότι είναι εύκολο μάθημα και ξέρω άτομα που το πήραν και το θεωρούν εύκολο. Από όσο ξέρω το μάθημα δεν έχει εργασίες. Ο διδάσκοντας είναι ίδιος με τα προηγούμενα έτη (Πιτσούλης) οπότε μπορείς να δεις γνώμες στο [Θεωρία Δικτύων] Να επιλέξω το μάθημα;

Για τα ενεργειακά:
Τα ΜΔΗΕ είναι αρκετά βατό μάθημα και είναι η συνέχεια των ΣΗΕ 1, ουσιαστικά ασχολήσε με γραμμές μεταφοράς. Γενικά, η ύλη είναι αρκετά περιορισμένη, οι διαφάνειες του διδάσκοντα αρκετά καλές και οι ασκήσεις δίνονται έτοιμες λυμένες. Επομένως, αν λύσεις τις ασκήσεις και διαβάσεις θεωρία και λύσεις παλιά θέματα, γράφεις άνετα πάνω από 7. Προσοχή ωστόσο, θέλει κάποια ενασχολήση, κι ας έχεις ανοικτές σημειώσεις στις ασκήσεις οι διδάσκοντες βάζουν τέτοια θέματα που μπορούν να καταλάβουν αν κατάλαβες τι γίνεται ή αν απλά αντέγραψες από τα λυμένα.
Τα ΑΣΗΕ είναι και αυτά αρκετά βατά. Οι διαλέξεις εδώ αξίζουν λιγότερο από τα ΜΔΗΕ, ωστόσο ξανά το υλικό είναι αρκετά καλό. Δίνονται σειρές ασκήσεων με λύσεις και τα παλιά θέματα επαναλαμβάνονται πολύ συχνά, επομένως είναι εύκολο να γράψεις καλό βαθμό. Αν εμένα ρωτάς σε θέμα εξέτασης είναι πιο safe σε σχέση με τα ΜΔΗΕ.
Τέλος, τα ΕΕΠΤ είναι και αυτά βατά, ωστόσο θεωρώ ότι για να εμπεδώσεις τις έννοιες που έχει θέλει μια στοιχειώδη παρακολούθηση. Εδώ δεν γίνονται τόσο συχνά επαναλήψεις θεμάτων και τα θέματα είναι πολύ πιο θεωρητικά - οι ασκήσεις συνήθως είναι λίγες που πέφτουν και γίνονται μέσα στο μάθημα.

Υλικά γιατί όχι ή ΘΥΑ(αν και πέφτουν πάνω στα νευρωνικά). Κανένα από τα 2 δεν έχει εργαστήριο/εργασία.Τα ΜΔΗΕ αν σου άρεσαν τα ΣΗΕ αποτελούν μια καλή επιλογή

Από την εμπειρία μου με ΑΣΗΕ και Αναγνώριση έχω να πω τα εξής:

ΑΣΗΕ: Αν σε ενδιαφέρει έστω και λίγο το αντικείμενο σε συνδυασμό με Τεχνικές βελτιστοποίησης θα σου βγει τέλεια( Θα κάνεις δηλαδή σε ένα βαθμό εύκολη σχετικά βελτιστοποίηση). Γενικά είναι εύκολο μάθημα απλά μπορεί από ένα μέτριο θέμα που δεν μπαίνει  να μην πάρεις και 10 με τόνο. Επίσης υποχρεωτικά εργαστήρια ανα 2 άτομα. Σίγουρα το θεωρώ πιο εύκολο από μαθήματα τύπου Ανάλυση Δεδομένων αλλά δεν είναι και εύκολο επιπέδου βιοιατρική.

Αναγνώριση: Καλός ο Πετραντωνάκης στο μάθημα αλλά στην εξέταση σε κάνει σκουπίδι. Κόβει πολύ εύκολα μονάδες και για αυτό θέλει μια καλή εργασία . Με δική σου ευθύνη (δεδομένου ότι βλέπω ήδη τεχνικές και ανάλυση στην δήλωση σου που έχουν εργασία/σιες .

Είναι μαθήματα τα οποια τα έχω διαλέξει ήδη . Αρκετά  από αυτά είναι περασμένα

Ο κύβος ερρίφθη! Τελικά επέλεξα ΑΣΗΕ και Θεωρία Δικτύων. Ευχαριστώ πολύ για την βοήθεια :)

Καλησπέρα συνάδελφοι, παρακαλώ για τη βοήθεια σας. Ποιο από τα παρακάτω τρία είναι πιο εύκολο για βαθμό;
Θεωρία Υπολογισμών και Αλγορίθμων
Μεταφορά και Διανομή Ηλεκτρικής Ενέργειας
Ψηφιακά hw1

Για θεωρία υπολογισμών και αλγορίθμων δεν έχω άποψη. Ψηφιακά Ι είναι ένα σχετικά απαιτητικό μάθημα με εργασία σε verilog(στο τέλος γράφεις και verilog στο χαρτί) η οποία πιάνει το 30% του βαθμού και γενικά είναι ένα μάθημα για κάποιον που ενδιαφέρεται για το αντικείμενο(όχι για βαθμό). Επίσης, θεωρείται πλέον δεδομένη η λογική σχεδίαση.Τέλος,η ύλη του μαθήματος έχει επεκταθεί με κομμάτια από τα Ψηφιακά ΙΙ.
Από την άλλη η ΜΔΗΕ είναι χωρίς εργασία μόνο ασκήσεις και θεωρία.Το μάθημα έχει από φέτος καινούριους διδάσκοντες ,το υλικό είναι  up to date αλλά η ύλη σχεδόν είναι ίδια με  πέρυσι (όπως και οι ασκήσεις). Γνώμη για διδάσκοντες δεν έχω πρώτη φορά τους "βλέπω".
Κατά την γνώμη μου αν τα θέματα είναι περίπου στο ίδιο επίπεδο με τα προηγούμενα χρόνια μου φαίνεται η ΜΔΗΕ είναι πιο εύκολη για βαθμό(και με λιγότερο κόπο ιδικότερα αν έχεις γνώσεις ΣΗΕ)

Καλημέρα,
Έχω επιλέξει:

Λειτουργικά (5)
Τεχνικές Βελτιστοποίησης  (5)
ΜΔΗΕ (5)
ΑΣΗΕ (5)
Βιοϊατρική (4)
———————-
Και είμαι μεταξύ:  Αναγνώριση Προτύπων, Θεωρία Δικτύων, Ανάλυση δεδομένων
Σκέφτομαι να δηλώσω τα δύο τελευταία, τι άποψη έχετε για τον συνδυασμό αυτό; Ίσως αντί για Θεωρία δικτύων να μπει η Αναγνώριση προτύπων;

Μας κόψανε ΣΑΕ και Δίκτυα 2 και ότι είχα σκεφτεί με το φέραν τούμπα….

Mεταξύ των 3 νομίζω η επιλογή που λες είναι η καλύτερη. ΘΔ και Ανάλυση Δεδομένών. Καλύτερα όχι αλλαγη ΘΔ με Αναγνώριση. Ο Πετραντωνάκης είναι πολύ απρόβλεπτος εξεταστικά

Μου λείπουν 9 ects από τον τομέα ηλεκτρονικής . Προτείνεται κάποια μαθήματα για να τα συμπληρώσω . Ποια είναι τα πιο εύκολα ;
Εχω δηλώσει μέχρι στιγμής : θεωρία δικτύων, ΘΥΑ, λειτουργικά , τεχνικές βελτ, μλ1, γραφ, θεωρία εκτίμησης και ανίχνευσης , υπολογιστική νουμ και βάσεις . Οπότε μην βάλετε αυτά μέσα .  Δεν με νοιάζει αν θα είναι χειμερινού ή εαρινού εξαμήνου .

Προτείνω ΟΔΕ και Αρχές Οικονομίας. Τα ΔΟΝΑ μετράνε για ects τομέα.  ::)

Επιπλέον ένα εύκολο πιστεύω μάθημα είναι η επιχειρησιακή έρευνα του Παπαλάμπρου στο 8ο που σχετίζεται κιόλας λίγο με τα ΟΔΕ.

δονα τι είναι ; Επίσης ποια από αυτά τα μαθήματα έχουν εργασίες ή υποχρεωτικα εργαστήρια ;;

Κανένα από τα δύο ΔΟΝΑ από όσο γνωρίζω. Στα ΟΔΕ η εργασία και η πρόοδος δίνουν προσθετικό βαθμό ή μέρος του βαθμού και είναι προαιρετικά. Μπορείς δλδ να μην ασχοληθείς και να γράψεις με άριστα το 10, όπως και στις Αρχές Οικονομίας.
ΔΟΝΑ είναι μαθήματα από άλλες σχολές που μετράνε στο πρόγραμμα σπουδών ως μαθήματα τομέα (με απλά λόγια).

Τα μαθήματα από άλλες σχολές μετράνε σαν ects του τομεα που διαλέξαμε ;

Όχι. Μετράνε σαν πρόσθετα 15 ects.

Γιατί είπες τα ΔΟΝΑ μετράνε σαν μαθήματα τομέα

Ναι υπάρχουν τα ΔΟΝΑ (Αρχές Οικονομίας, ΟΔΕ) και υπάρχουν και τα μαθήματα άλλων σχολών (Ευθύνη Επιστήμονα, Νευρωνικά από Πληροφορικής, Εγκέφαλος και Συναισθήματα κτλ.). Τα δεύτερα δεν μετράνε για ects τομέα, αλλά για ects μαθημάτων άλλων σχολών.

Αρα τα ΔΟΝΑ για μένα που είμαι τομέα ηλεκτρονικής θα μετρήσουν για αυτόν τον τομέα ;
Από άλλες σχολές πώς μπορώ να δω τα μαθήματα που έχω την δυνατότητα να δηλώσω ; Και επίσης τα μαθήματα από άλλες σχολές που δεν είναι δονα θα μετρούνται σαν μαθήματα από άλλους τομείς και όχι πχ από ηλεκτρονικής που είναι ο δικός μου ;

Ναι.
Τα βλέπεις στο πρόγραμμα σπουδών και στο sis, αν θέλεις κάποιο νέο μάθημα πρέπει να κάνεις αίτηση στη γραμματεία, και αν έχει σχέση με εμάς, θα σε αφήσει να το δηλώσεις.
Ακριβώς. Δεν θα μετριούνται στα ects του δικού σου τομέα.

Πρεπει ντε και καλα να εχει σχεση με τη σχολη μας? Πχ δεν μπορω να παρω "Επενδυσεις" απο οικονομικο?

Τα μαθηματα που με ειπες , δηλαδη ΟΔΕ, Αρχες οικονομιας, ΔΟΝΑ απο ποιες σχολες ειναι; στο sis βρηκα μονο το ΔΟΝΑ απο αυτα τα τρια μαθηματα. Επισησ εχω παρει προγραμματισμο ταυτοχρομισμου απο πληροφορικη και στο sis το βγαζει οτι ειναι κατευθυνσει ηλετρκονικης και υπολογιστων. Αυτο σημαινει οτι μετραει σαν μαθημα του τομεα μου (ηλεκτρονικης και υπολογιστων) και οχι σαν μαθημα αλλου τομεα-αλλης σχολησ;

Μπορείς, απλά πρέπει να το εγκρίνει η γραμματεία.

Δεν χρειάζεται να το "εγκρίνει" η γραμματεία, απλά να τους ενημερώσεις για να το προσθέσουν στο sis.

Α οκ