THMMY.gr

Τι έχετε να πείτε για την Θεωρία και Τεχνολογία Πυρηνικών Αντιδραστήρων? Σχολιάστε, κάντε προτάσεις, ερωτήσεις, κριτικές κλπ.  

Καλησπέρα!
Ήθελα να ρωτήσω τα παρακάτω:
1.Έχει κανείς κανά θέμα από Πυρηνικούς.Θεωρία η Ασκήσεις?Αν όχι μήπως έστω θυμάται κανείς τι παίζει?
2.Το μάθημα δίνεται με ανοικτά συγγράματα και σημειώσεις στο κομμάτι των ασκήσεων?

Thanx

Παιδια ξερει κανενας που μπορω να βρω παλια θεματα??θα εκτιμουσα οποιαδηποτε βοηθεια!

Γνωριζει κανεις αν στις ασκησεις μπορουμε να εχουμε βιβλια-σημειωσεις ανοιχτα;;
Κανεις παλιοτερος;;

ολα ανοιχτα στις ασκησεις

thanx spartan!
Μήπως έχεις και κανα παλιό θέμα?Η έστω μήπως ξες τι παίζει με θέματα κλπ?

Τι εγινε ρε παιδια πολυ ησυχια...Τοσο ευκολο ειναι η δεν το δινει κανεις? :)

ελα ντε....Ελπιζω οταν δουμε τα θεματα να μην μεινουμε ΄μαλακες' :P

ρε παιδια μπορει καποιος να μου πει εαν εχει εργαστηριο το μαθημα????

Το μαθημα κανονικα ΔΕΝ εχει εργαστηριο. Το εργαστηριο ειναι στα πλαίσια του ΑΛΛΟΥ μαθηματος "Εισαγωγή στην Πυρηνικη Τεχνολογια".

Τωρα υπαρχει μια ιδιαιτεροτητα για το ακ. εξαμηνο 2007-08. Το εργαστηριο ΔΕΝ εγινε στο μαθημα που επρεπε για αυτο οι καθηγητες αποφασισαν να το κανουν στα πλαισια αυτου του μαθηματος μιας και αποτελει κατα καποιο τροπο την "συνεχεια".

Εν ολιγοις ΝΑΙ για φετος υπαρχει ενα ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ εργαστηριο καθαρα ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟΥ τυπου. Οι δηλωσεις εχουν ΗΔΗ γινει και οι λιστες εκλεισαν. Ο μονος τροπος εγγραφης είναι να βρεις την κα. Καδη ή τον κ. Κλουβα και να τους παρακαλεσεις να σε προσθεσουν στις ΗΔΗ διαμορφωμενες ομαδες. Επισης έχουν ανακοινωθει και οι ώρες. Αναρτημενες λιστες θα βρεις στον 5ο οροφο.

παιδια βιβλιο απο που παιρνουμε???? 8)

Ειναι το ιδιο με αυτο στο μαθημα "Πυρηνικη Τεχνολογια"

Εκδοσεις Ζητη Αρμενοπουλου ξερεις που...

Μπορεί κάποιος να ανεβάσει τις σημειώσεις του μαθήματος για να ξέρουμε τι γίνεται;

Κάτι είχα ακούσει ότι γίνεται πρόοδος στο μάθημα. Ξέρει κανείς αν ισχύει αυτο?

Ναι θα γίνει στα μέσα Ιανουαρίου.Γνωρίζει κάποιος να μας πει ποια θα είναι η ύλη??

Η υλη θα βγει εντος βδομαδος... Υπομονη!

Παιδιά αν γνωρίζει κάποιος ας απαντήσει στα παρακάτω :
α) Η πρόοδος θα είναι μόνο μία?
β) Θα είναι απαλλακτική ή όχι?


Ευχαριστώ πολύ!

Καλυτερα να μιλαμε για ΑΠΑΛΛΑΚΤΙΚΗ και οχι για προοδο.

Ναι ειναι μια... Οπως του Φεβρουαρη και του Σεπτεμβρη.

Στο eΤΗΜΜΥ υπάρχει η ύλη του μαθήματος. Προς το παρόν έχει ακόμα την περισινή αλλα λογικά  θα βγει ανακοίνωση και για φέτος. Αν έχει αλλάξει κάτι.

Αν δωσει καποιος στην απαλλακτικη εξεταση και κοπει η το κοψει, μπορει μετα να δωσει κανονικα στην εξεταστικη; η μηπως υπαρχει η δυνατοτητα να δωσεις και στα 2 και να σου κρατησουν τον μεγαλυτερο βαθμο; (ζητάω πολλά;;;)

Ισχυει το ΠΡΩΤΟ... και εχει ξεκαθαριστει μεσα στην ταξη.
ΟΧΙ το δευτερο!

 τελικα ειχαμε κανενα νεο για τη φετινη ύλη;στο eTHMMY δεν αναφέρει κάτι...

Η ύλη βγηκε...

Τουλαχιστον εγω την ειδα στις ανακοινωσεις του 5ου και στο Electroauth (χθες το πρωι)...

Την επισυναπτω και εδω για να μην ψαχνεστε.

ΜΗΠΩΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΟΥΘΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ?ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙ ΒΑΖΕΙ ΠΕΡΙΠΟΥ ΑΠΟ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΤΙ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ?

Καταρχας μην γραφεις με caps...

Δυστυχως δεν υπαρχει κατι στα downloads οποτε οι επομενες λυσεις ειναι το A4, η λεσχη κτλ κτλ...

Οταν λεει οχι ασταθεια ξενου ποιες σελιδες εννοει...?Απο 299 κατω-κατω και μετα..?

Και αν καποιος μπορει να ανεβασει σημειωσεις απο τα κεφαλαια 8,9 για να μην τα διαβαζουμε τζαμπα ολοκληρα μιας κ λιγα ειναι αυτα που μας χρειαζονται..

μηπως ξερει κανεις περιπου ποτε θα ανακοινωσει την ημερομηνια για την απαλλακτικη εξεταστικη?ειπε μεσα ιανουαριου αλλα ποτε θα ξερουμε ακριβως?

17

στις 17 Γεναρη γραφουμε τελικα? Εχει βγει καποια ανακοινωση η απλα ετσι λενε?

Υπαρχει κανα νεο για την ημερομηνια της απαλλακτικης? Αν καποιος ξερει οτιδοιποτε ας ενημερωσει γιατι μενω εκτος θεσ/νικης.

Ρε παιδια καποιος ας δωσει μια απαντηση σχετικα με την απαλλακτικη?Καποιος ειχε αναφερει κατι για τις 17 .Ισχυει κατι τετοιο η οχι?περινεμω μια απαντηση οτι αν ειναι αυτη για να ξερω ποτε να ανεβω.

Απο τις σημειωσεις του Α4 σελ 21 ποια ασκηση κανει..??? και κατι αλλο οι λυσεις απο το φυλλαδιο "ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5" υπαρχουν μηπως στις σημειωσεις τις λεσχης??

σορρυ λαθος...

@ paulos

Η Καδή είχε αναφέρει ότι στις 17 μάλλον θα γίνει η απαλλακτική. Ωστόσο, η ημερομηνία και η ώρα θα καθοριστεί οριστικά την Πέμπτη, μεθαύριο δηλαδή, στην ώρα του μαθήματος. Αυτά προς το παρόν

τελικα υπαρχει κανενα νεοτερο σχετικα με την προοδο???

Στο 6.10 οι σελίδες  296-304 είναι εκτός?

mexri 302 einai entos

ποιος εχει τις ασκησεις ρε παιδια??ας τις ανεβασει κπ αν μπορει

τελικα ποτε θα δώσουμε πρόοδο ξέρει κανείς?

Η πρόοδος στην ΘΤΠΑ θα γίνει την Πέμπτη 17/01/2008 ώρα 9.0 π.μ  στις αίθουσες 1,3,5

Ρε παιδιά επειδή είμαι παλιός και δεν το παρακολούθησα φέτος το μάθημα τι γίνεται με την πρόοδο που λέτε; Είναι μία και απαλλακτική και δίνουμε σε όλη την ύλη του μαθήματος; Οι παλιοί θα έχουν δικαίωμα να την δώσουν φαντάζομαι έτσι;

Αυτό πως το συμπέρανες?Θέλω να πω,στην ύλη λέει όχι αστάθεια ξένου-σαμαρίου...Δηλαδή η αστάθεια αρχίζει από σελίδα 303? :D

Ξέρει κανείς αν γράφουμε με ανοικτά βιβλία ή σημειώσεις?

απο το φυλλαδιο "ασκησεις κεφ.3" στην δευτερη ασκηση...στο α)ζηταει το γινομενο nf..  στις σημειωσεις του α4  για τν ευρεση του nf παιρνει στον παρονομαστη και την απορροφηση νετρονιων  απο το νερο....το ερωτημα ειναι αν η ασκηση ζητουσε το n στον παρονομαστη παλι...θα βαζαμε την απορροφηση νετρονιων απο το νερο???

Διαβασε προσεκτικα τους ορισμους των δυο συντελεστων για να καταλαβεις ποια στοιχεια μπαινουν που..ειναι ξεκαθαρο..

Γνωρίζει κανείς ποιες ασκήσεις έχουν γίνει από το φυλλάδιο του 6ου κεφαλαίου?

Στο Α4 έχει τις 8 και 10.Έχουν γίνει και άλλες φέτος?

Ευχαριστώ

Απο 6ο καεφάλαιο οι 6 και 7 είναι θεωρητικές όλε τις άλλες εκτός την 9 τις έχουμε κάνει σίγουρα.
Για την 9 δεν βάζω και το ΄χερι μου στη φωτιά.....(εχω χάσει και κάποια μαθήματα)

Εκτός από βιβλίο επιτρέπονται και σημειώσεις ανοιχτές?

Έτσι μου είπαν φίλοι που το έδωσαν πέρσι.. Απλά αν μπορεί κάποιος να το επιβεβαιώσει!
Να κάνω κι εγώ την ερωτησούλα μου.. Από θεωρία τι διαβάσατε κυρίως? Εγώ το 3 όλο και
μετά τα 8,9.. Λέτε να μπει τίποτα από τα κεφάλαια που είναι προσανατολισμένα "κυρίως"
στις ασκήσεις?

Έχω ακούσει ότι θεωρία μπαίνουν:

1)Τσέρνομπιλ
2)Μήκος διαχύσης
3)Γραφίτης

αλλά προφανώς μη διαβάσεις μόνο αυτά...

Μερικές σκόρπιες ερωτησούλες ακόμα είναι:
α) τι είναι ο ακαριαία κρίσιμος αντιδραστήρας. Αν είναι κρίσιμος ή υπερκρίσιμος.
β)αν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε φυσικό ουράνιο και νερό (Η₂Ο) για την κατασκευή ενός αντιδραστήρα.
γ)τι είναι το LOCA
δ)τι περιέχει η καρδιά του αντιδραστήρα
ε)τι είναι οι ράβδοι ελέγχου, ποια τα χαρακτηριστικά τους και αν έχουν την ίδια αξία όλες;;(κάτι τέτοιο εδώ)
στ) όπου αναφέρονται ιδιότητες και γενικά όπου έχει α) β) γ) δ)

αν θυμηθώ κι άλλες..

Πώς λύνεται η 3;

Φ2/Φ1= (1/1-χ)*e^ (xλt/1-x) όπου χ η αντιδραστικότητα

=> ln(1-e) = (xλt/1-x) - ln(1-x)

Εκεί κόλλησα :???:

Δεν είσαι ο μόνος...Έχω την αίσθηση όμως ότι λύνεται κάπως αλλιώς...Κανένας που την έλυσε??

Ένας φίλος μου είπε κάτι για επίλυση με Laplace, αλλά δεν το πάλεψα έτσι..
Με δοκιμές απλά, αφού έφτασα στην ίδια εξίσωση και όταν βρήκα μία αρνητική τιμή και μία
θετική για την παράσταση, με Bolzanno κατέληξα σε μία ικανοποιητική λύση..
Μπακάλικο ναι, αλλά από το τίποτα..!

Θεωρεις μια αρχικη κατασταση Φο και tο (μπορεις να πεις to=0 αλλα δεν ειναι και απαραιτητο, θα απλοποιηθει ετσι κι αλλιως) σαν βαση αναφορας.
Γραφεις 2 φορες την προσεγγιση ακαριαιου αλματος για τις Φ1 και Φ2 σε σχεση με την βαση αναφορας.
Διαιρεις μεταξυ τους τις 2 σχεσεις. Απλοποιουνται τα Φο και διαφοροι αλλοι οροι και εμφανιζεται η διαφορα t1-t2 ή το αναποδο αναλογα πως εκανες τη διαιρεση.
Επειτα αφου σου δινει σχεση για Φ1 και Φ2 λυνεις κανονικα το εκθετικο.
Αποτελεσμα -0.125$, αρνητικο αφου εισαγουμε ραβδο ελεγχου.
Η ασκηση δεν ειναι κανενος φυλλαδιου αλλα εχει γινει ΟΛΟΙΔΙΑ στη ταξη.

Μαλιστα...και μια βοήθεια για την 2 αν κάποιος έχει την καλοσύνη?Αυτή η πυκνότητα με μπέρδεψε...

Ψαχνεις ουσιαστικά να βρεις τον τύπο της ροής στον ανακλαστή..
                         Φr=Asinh(kR*(xo-x)) σχέση 5.2.12 του βιβλίου, xo=α/2+b
Σου λείπει δλδ η σταθερά Α (kR=1/LR) ..
Το ψάχνεις στη συνέχεια από την καρδία μεριά, μπας και καταφέρεις να εφαρμόσεις καμμια οριακή συνθήκη..

Σου δίνει Pthmax= EoΣfΦcmax από όπου βρίσκεις το Φcmax της ροης στην καρδιά που θα ειναι:
                         Φc= Φcmax*cosBcx, όλα γνωστά για την καρδιά..
    είναι Βc=(koo -1)/Lc^2

Εδω επρεπε να προσέξουμε oτι το Εο δινόταν σε Kwh και το Pthmax σε W/cm^3..

Aφού βρεις τη ροή στην καρδιά, εφαρμόζεις στην οριακή επιφάνεια καρδιάς-ανακλαστή συνέχεια ροής.. Δλδ Φc(α/2)=Φr(α/2), από όπου βρίσκεις και τη σταθερά Α..

Από εκεί και πέρα ψάχνεις τη ροή για x=α/2+b/2, δλδ στο μέσον του πάχους του ανακλαστή (δες και σχήμα στη σελ 240 του βιβλίου).. Ψάχνεις το Φr(kR*b/2)

Οπως τα λεει ο φιλος gepeltek σε γενικες γραμμες.
Η ασκηση ομως εν γενει περιειχε δυσκολιες.
Μια ηταν η μετατροπης σε σωστες μοναδες, και η αλλη οτι τα cos και sinh επρεπε να προσεξεις να τα βαλεις σε rad και οχι deg που συνηθιζουμε...

Η ασκηση παντως παλευοταν, το πολυ πολυ να εκανες καποιο αριθμητικο λαθος αλλα σαν μεθοδολογια ηταν αντικατασταση σε ετοιμους τυπους του βιβλιου. Ηταν η πιο δυσκολη ασκηση αναμφισβητητα.

Συμφωνώ για τις μονάδες..
Αλλά για τα rad και τα deg που λες τί ακριβώς μετατροπή ήθελε; Αφού οι μονάδες απλοποιούνταν και εντός των τριγωνομετρικών αριθμών είχαμε αδιάστατα μεγέθη.. 

Ε δεν ειναι τοσο απλο...

Στο τυπο 5.2.6 το Bc αν το αντικαταστησεις γενικα ειναι συναρτησει του π οποτε για να μηδενισεις τη ροη στο α/2 (αν ηταν γυμνος, στην γενικη περιπτωση) δλδ αν βαλεις πανω α/2 θα σου βγει ενα ορισμα του στυλ π/2 που στο κομπιουτερακι πρεπει να του πεις οτι ειναι rad αλλιως δεν θα βγει 0. Κατι παρομοιο και οταν εχεις ανακλαστη αφου ολοι οι τυποι προκυπτουν με ομοιο τροπο.

Το οτι λες αδιαστατα μεγεθη δεν ισχυει. Μπορει να ειναι cm/cm ή οτι αλλο βγαινει αλλα υπαρχει και το μεγεθος rad ή deg που ΔΕΝ ειναι καν μοναδα ("δευτερευουσα" μοναδα) αλλα παντα ενυπαρχει στο ορισμα τριγωνομετρικου αριθμου.

Προσωπικη αποψη: Εχω την υποψια οτι ουτε η κα. Καδη γενικα το ειχε στο μυαλο της. Κι αυτο γιατι οταν καναμε παρομοια ασκηση ΔΕΝ τονισε το γεγονος αυτο. Ισως βεβαια το θεωρει και δεδομενο... Ιδομεν οταν με το καλο αναρρωσει και τα διορθωσει.

Τα θέματα της θεωρίας η κα Καδή τα διορθώνει;

Βασικα ολα η Καδη πρεπει να τα διορθωνει.

Βγήκαν τα αποτελέσματα της απαλλακτικής προόδου στον 5ο Οροφο....

ενα τηλ να μ πεις οτι κοπηκα δν μπορουσες ε??!!

Mborei kapoios na balei tin bathmologia tis apallaktikis sta downloads
thanks

Αν κάποιος κόπηκε στην πρόοδο, μπορεί να δώσει το Φεβρουάριο τώρα ή πρέπει να περιμένει Σεπτέμβρη πάλι? Οι απόψεις διίστανται... :-\

μπορουμε να ξαναδωσουμε οσοι κοπηκαμε..

Ναι, οποιος κόπηκε στην πρόοδο, μπορεί να δώσει το Φεβρουάριο

Μπορεί κανείς να ανεβάσει τα θέματα της απαλλακτικής και κανα παλιό θέμα;

Τα ανεβάζω εδώ, δεν ξέρω ποιας χρονιάς είναι:



1.Αντιδραστήρας είναι ακριβώς κρίσιμος με φρέσκο καύσιμο. Αν λειτουργήσει με σταθερή ροή χωρίς μετακίνηση στοιχείων ελέγχου τι θα συμβεί: θα παραμείνει κρίσιμος θα γίνει υποκρίσιμος ή υπερκρίσιμος και γιατί. (σελ299)


2.Ο ακαριαία κρίσμος αντιδραστήρας είναι υπερκρίσιμος ή κρίσιμος αντιδραστήρας; Εξηγείστε.(σελ 269)


3.Τι είναι το περιθώριο κλεισίματος και τι η αξία ράβδου ελέγχου. Έχουν όλες οι ράβδοι ελέγχου την ίδια αξία;(σελ153)


4.Πότε εφαρμόζεται η προσέγγιση άπειρου χρόνου καθυστέρησης και πότε η προσέγγιση ακαριαίου άλματος.(σελ273-275)


5.Πώς είναι δυνατόν να προκληθεί το ατύχημα απώλειας ψυκτικού (LOCA) σ' έναν πυρηνικό αντιδραστήρα.(σελ159)


6.Γιατί είναι επιθυμητό σ' έναν αντιδραστήρα η ροή νετρονίων να είναι όσο το δυνατόν πιο επίπεδη;(σελ245)


7.Η χρήση του D₂O στον αντιδραστήρα CANDU ποιες διαφοροποιήσεις επέτρεψε στον σχεδιασμό του ως προς τους LWRs.(σελ169-171)


8.Σε κρίσιμο αντιδραστήρα ο συντελεστής k_oo είναι ίσος με 1,25. Το ποσοστό διαφυγής νετρονίων από τον αντιδραστήρα είναι α)80% β)25% γ)20%
(k_e=1 =>  k_ooxP_NL=1 => P_NL=1/1,25=0,8 =>πιθανότητα διαφυγής=1-0,8=0,2 )


μερικά σος ακόμα είναι:

1.Το LOCA γενικά(σελ159)

2.Γιατί το νερό χρησιμοποιείται στους αντιδραστήρες.(σελ162)

3.Τα α,β,... (σελ 169)

4.πλεονεκτηματα α,β,.. (σελ 171)

5. ψυκτικό α,β,γ..(σελ 173)

6.περιθώριο κλεισίματος, περίσσεια κτλ (σελ 309)

7.ποιες είναι οι επιθυμητές ιδιότητες του ανακλαστή.(σελ 239)

8.γιατί ο γραφίτης χρησιμοποιείται σαν επιβραδυντής

9.Τα αίτια του ατυχήματος του Τσέρνομπιλ(σελ 383)

10.Τι είναι τα δηλητήρια(σελ 295 και μετά)


Ασκήσεις: οπωσδήποτε K_oo, nf
ελπίζω να βοηθούν.

σε ευχαριστουμε voyager!!! :) :) :)
πολυ καλη δουλεια!!!! ;) ;)

Σ' ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!!!

εισαι ΓΙΓΑΝΤΑΣ!!!!!!

Ξέρει κανείς πώς λύνεται η ασκ.6 του φυλλαδίου 3 (αυτή με την επίπεδη ισοτροπική πηγή) και οι 7 & 9 του φυλλαδίου 6;

Ας βοηθήσει όποιος έχει καμιά ιδέα, γιατί δεν είναι λυμένες πουθενά!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!

εχει κανεις τις λυσεις απο τις ασκησεις που εβαλε τωρα στην προοδο?

δες τα προηγουμενα posts ! !

2 ερωτησεις για τα σημερινα θεματα:

Στην ασκηση 1 τα ρ και τα t τα χρησιμοποιησατε καθολου?

Στην δευτερη ασκηση το S1 δινεται σε διαφορετικες μοναδες απο το S2. Αυτο το λαβατε πουθενα υποψη? Εγω για την σημειακη πηγη χρησιμοποιησα τους τυπους της σελιδας 197-198 και για την επιπεδη πηγη τους τυπους στην σελιδα 199 και μετα για να βρω τα συνισταμενα μεγεθη στο Α τα προσθεσα απλως. Δεν πιστευω να παιζει ρολο το οτι τα S ειναι σε διαφορετικες μοναδες :???: ?

Συγγνώμη Saruman που θα στο χαλάσω μάλλον..αλλά για την 1η άσκηση χρησιμοποίησα τις ρ.. :-\

Τη δεύτερη απορία σου την έχω κι εγώ :D :D :D

Για το 2ο κι εγώ έκανα ακριβώς τα ίδια!
Για το 1ο τώρα, δεν μπόρεσα καν να μπω στη φιλοσοφία του θέματος!
Στο 3ο τί κάνατε? Ή ήταν σχετικά απλό ή έγραψα ότι να'ναι!

ΥΓ: Όποιος μου ξαναπροτείνει ενεργειακό μάθημα για επιλογής, θα φάει κατάρα
(όχι από εμένα, από έναν φίλο που ξέρει να ρίχνει κατάρες.. κατάλληλα!)
ΥΓ2: Στο πιο πάνω υστερόγραφο αστειεύομαι, μην το πάρει κανείς σαν απειλή!

Για το 1 πηρα αρικα την σχεση k=kαπειρο/[1+Bg^2M^2]=1 οπου Bg^2=(2,405/R)^2+(3,14/H)^2 για t=20C και ετσι βρηκα το Η. Mετα μ'αυτο το Η ολα τα αλλα γνωστα βρηκα το νεο k για t=30C(περιπου 0,86). Τα ρ που τα χρησιμοποιησατε εσεις, εψαξα ολο το βιβλιο τωρα και δεν βρηκα καποιον τυπο που να συνδεει το ρ με το k
Συν τοις αλλοις το ρ ειναι σε gr/cm^3 ενω το k,kαπειρο ειναι αδιαστατα μεγεθη και τα Bg, M ειναι σε cm αρα δεν βλεπω τι σχεση μπορει να εχει το ρ στην επιλυση της ασκησης

Και εγω κατι παρομοιο εκανα... Πηρα k=kαπειρο/(1+Βg^2 M^2) και για τις δυο θερμοκρασίες, διαίρεσα κατά μέλη και μου βγήκε k στους 45 βαθμούς μικρότερο της μονάδας.. Αλλά μου φαίνεται πολύ εύκολο για να είναι σωστό... :-\

Εγώ πήρα  k=k_οο/[1+Bg²xM^2]=1
Bg²=(2,405/R)²+(3,14/H)²  και ετσι  βρήκα το Η στους 20^οC.
O όγκος στους 20^οC είναι: V=πR²H, τον βρίσκουμε.
Μετά p=m/V (πυκνότητα=μάζα/όγκος) οπότε γνωστή η μάζα.

Από τον ίδιο τύπο για τους 45^oC είναι  ρ'=m/V' οπότε γνωστός ο V' στους 45^οC.
Στους 45^οC ο όγκος είναι επίσης V'=πR²H' άρα γνωστό και το νέο ύψος Η'.
Βρίσκουμε το νέο Βg'  και έτσι υπολογίζουμετο νέο k_e για τους 45^oC

Γειά σας παιδιά, αν γίνεται απο εδώ και μετά εγώ θα ήθελα να κάνουμε  αλλαγή στο πρόγραμμα να παμε το μάθημα από 25/9/08 Πέμπτη στις 06/10/08 Δευτέρα! ή αν δεν έχει κανεις πρόβλημα να πάμε 29/09/08 Δευτέρα. Γιατί το μάθημα Θ.Τ.Π.Α είναι στον ίδιο εξάμηνο με Σ.Π.Η.Ε και αυτό μας δημιουργεί πρόβλημα!
Πώς μπορύμε να κάνουμε την αλλαγή αυτήν? Αν μπορεί να βοηθήσει κάποιος για το τι πρέπει να κάνουμε!

παιδια να ρωτησω.μπορει καποιος(εγω...) να δωσει αυτο το μαθημα χωρις να εχει παρακολουθησει την εισαγωγη στην πυρηνικη του 6ου εξαμηνου?

Μπορείς.

σευχαριστω για την απαντηση.τα 2 μαθηματα αυτα δεν εχουν καμια σχεση?θελω να πω οτι δε χρειαζεται να εχεις καποια βαση απο την <<εισαγωγη...>>

όπως το είπες, χρειάζεται μία βάση. Μία επανάληψη της Πυρηνικής τεχνολογίας έκανε η κ Καδή στο πρώτο μάθημα απ ότι έμαθα. Ψάξε να τα βρεις αυτά και μάλλον θα σαι οκ.

thx man

Μήπως γνωρίζει κανείς αν στο μάθημα δίνουμε πρόοδο όπως και στην Πυρηνική?

πα΄ντως πέρυσι είχε απαλλακτική πρόοδο..

Ειναι το το ιδιο ευκολο με Εισαγωγη στην Πυρηνικη Τεχνολογια??

δλδ τις ασκησεις που κανει ,τις ιδιες βαζει?

δν το λες και δύσκολο...αλλά νομίζω είναι ένα σκαλοπάτι πανω από την πυρηνική τεχνολογία...

όσο για το αν μπορείς χωρίς πυρηνική... νομίζω ότι μπορείς... συνδέονται κάπως προφανώς...αλλά όχι τρελά..

μαλισταα..Ευχαριστω!

Αναφερθηκε τπτ για απαλλακτικη εξεταση?

Η κ Καδή είπε πως θα έχει, άγνωστο ακόμα το πότε

Ευχαριστω!!

κανένα νέο για την πρόοδο ??

είπε αν θα γίνει πριν ή μετα τα Χmas???

περίπου 2η βδομάδα μετά τα Χριστούγεννα

που γινονται τα εργαστηρια,οεο;

αχ να σαι καλα  :)

και μια χαρούλα...
επειδή είμαι 6ο έτος και δεν προλαβαίνω να το παρακολουθήσω μήπως μπορεί κάποιος να γράψει όταν
ανακοινώσει πότε ακριβώς θα είναι η πρόοδος????

Και κάτι τελευταίο...
η Καδή πότε κάνει ασκήσεις ??

Ευχαριστώ ιn advance

Εργαστήριο Πυρηνικής Τεχνολογίας (εξωτερική είσοδος στο κτίριο Δ , δίπλα από την είσοδο του υπογείου του κτιρίου Δ)

που έχει μια μεγάλη σκουπιδιάρα;;(το μηχάνημα συμπίεσης σκουπιδιών εννοώ :P :P ) απέναντι έχει μια πορτούλα που είναι το εργαστήριο :P

Όντως εκεί είναι :D
Πάντως είναι μακράν από τα καλύτερα εργαστήρια που έχω παρακολουθήσει!

thank u both

Δυστυχως δεν υπαρχει ξεχωριστη ωρα! Στα  μαθηματα γινονται ταυτοχρονα θεωρια και ασκησεις.Ο Κλουβας τελειωσε τις παραδοσεις του και τωρα κανει μονο η Καδη,αλλα τα κανει αναμικτα!

Απο το 5ο κεφαλαιο στην ασκηση φυλλαδιου 4.5 με την κυψελη,για να βρει τον ογκο του ουρανιου στο α ερωτημα κανει V=π*ρ^2*h οπου h ομως βαζει την διασταση του κυβικου αντιδραστηρα κ οχι την διασταση της κυβικης κυψελης.Μηπως ανεφερε το λαθος αυτο στην ταξη?

Μηπως μπορει καποιος να scanαρει και να ανεβασει τα φυλλαδια των ασκησεων?


 ^beg^ ^beg^ ^beg^

τα εχει το Α4!
σκανερ παντως δεν εχω..

Παιδιά μήπως ξέρει κανείς το L στην σελίδα 228 σε ποιο μέγεθος αναφέρεται? Στο μήκος διάχυσης ή επιβράδυνσης?

Φιλε μου δεν εχω το βιβλιο μαζι μου,οποτε δεν μπορω να σου πω με σιγουρια,αλλα συνηθως το L ειναι μηκος διαχυσης.

Έβγαλε κανείς φωτογραφία τα θέματα των ασκήσεων ή τη θεωρία στην απαλλακτική εξέταση???
Κάποιος???? :(

Δεν εχω φωτο αλλα θυμαμαι οτι στη θεωρια ρωτησε:

1)Τι ειναι νεκρος χρονος
2)Κατι για το Τσερνομπιλ και την αναδραση κενου
3)Τα πλεονεκτηματα των πολλων σωλήνων πίεσης στον Candu
4) Να συγκρίνεις το μέγεθος δύο επιβραδυντών με βάση το μήκος διάχυσης που σου έδινε
5)Αν ενας ακαριαια κρίσιμος αντιδραστήρας είναι κρίσιμος( και να πεις επειδη εβγαινε οτι δεν ειναι κρίσιμος αν είναι υποκρίσιμος ή υπερκρίσιμος<0

και ειχε αλλη μια που δεν την θυμάμαι.

Από ασκήσεις δεν θυμαμαι καθολου να σου πω πως ήταν.Απλά είχε μια με ρεύματα και με μία με κυλινδρική γεωμετρία.

Θέλω να ρωτήσω για την άσκηση 4.6:

Με τον ανακλαστή για να βρει το Η,ποιο Bm παίρνει;Αυτό που δίνει η εκφώνηση;
Και μετά πώς βγάζει το συντελεστή επιπεδότητας ροής για τον ανακλαστήρα ίσο με 1,237;Από πού προκύπτει αυτό;

Έχω βρει τη διαδικασία υπολογισμού του Η και του λόγου των Φ τελικά.Απλά δεν καταλαβαίνω πώς προκύπτει η τιμή 1,107.
Αφού παίρνουμε Bm=0,01 και LR=50.

Μπορεί κάποιος να δώσει μια βοήθεια..?  :-\

topic renamed :)

Απορία:Τι είναι ο νεκρός χρόνος...Αν κάποιος ξέρει ας πει που μπορώ να το βρω στο βιβλίο...

Ρε παιδιά.. Επειδή έψαξα εδώ, αλλά δεν έβγαλα άκρη, μπορεί κάποιος να πει πώς γράφουμε ασκήσεις; Ανοιχτά βιβλία, σημειώσεις, τίποτα απ'αυτά..;

Γνωριζει καποιος να μας πει ποτε χρησιμοποιουμε στις ασκησεις την προσσεγγιση ακαριαιου αλματος , την προσσεγγιση απειρου χρονου καθυστερησης και ποτε δεν κανουμε καθολου προσσεγιση?

Για να επιλέξει κάποιος το μάθημα, πρέπει πρώτα να έχει περάσει/παρακολουθήσει την εισαγωγή στην πυρηνική τεχνολογία??

Καλό θα ήταν αλλά όχι απαραίτητο....η ύλη δεν είναι ακριβώς συνέχεια της Πυρηνικής Τεχνολογίας.

ναι ρε πιαδια γνωριζει κανεισ???

Μήπως ξέρει κανείς αν το μάθημα θα γίνει κανονικά αύριο?Γιατί ακούστηκαν κάτι φήμες οτι δεν θα γίνει....

Σύμφωνα με έγκυρες πληροφορίες δε 8α γίνει.....

Μήπως μπορεί κανείς να δώσει μια μικρή εξήγηση για το τι είναι ο νεκρός χρόνος;

Διάβασα το βιβλίο (σελ 300 τέλος) και άκρη δεν έβγαλα...

και εγω....καποιος???
και επιπλεον πως ξεχωριζουμε ποτε εχουμε προσεγγιση απειρου χρονου καθυστερησης και ποτε εχουμε προσεγγιση ακαριαιου αλματος????????

τιποτα παλιά θέματα λχ τα περσινά, υπάρχουν πουθενά?
γιατί το Α4 έχει κάτι πανπάλαια...

 :-\

thx!

Το 8.1-8.2 είναι στην ύλη?

    

YΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2009-2010

12 Ιαν 2009 12:44 μμ
Καδή

3.1-3.4  (ως  και  3.4.3)
4.1-4.5
5.1-5.3
6.1-6.7    6.10  (ως  σελ.  300)    6.12  (σελ.307-309)
8.1-8.2
9.1-9.3


από eTHMMY

παιδια απο θεωρια πεφτουν στανταρ θεματα ή οτι να ναι?

απ' ότι κατάλαβα ό,τι να ναι... κάποια ενδεικτικά έχει δώσει ο αντωνόπουλος (απ' 'οτι είδα στις σημειώσεις που αναρτήθηκαν στο διπλανό τόπικ) και κάποια έχει στο Α4 (αν και αυτά που έχει είναι με διαφορετικό στύλ εξέτασης)

btw ξέρει κανείς που έχει αλλού πίνακα με τα n (θερμικά νετρόνια) εκτός από αυτόν της σελ. 142?

τελικά για τον νεκρό χρόνο το έπιασα!!!!
όποιοσ έχει απορία ασ διαβάσει καλύτερα σελ 299 παράγραφος "εστω οτι μηδενιζεται η ροη νετρονιων....."
ολη αυτη η παράγραφος εξηγει την μεγαλη κλιση της καμπυλης σχημα 6.10.1 μετα το κλεισιμο του αντιδραστηρα
ΠΡΟΣΟΧΗ αυτη η κλιση αντιστοιχει στον νεκρο χρονο!!!!

πιστευω πως αυτη η παραγραφος ειναι πιο κατανοητη απο την σελιδα 300....

Καλημέρα,
την Δευτέρα ανέφερε τίποτα για το αν σήμερα θα γίνει μάθημα ???

ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΡΩΤΗΣΩ....
ΕΧΩ ΠΑΡΕΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΖΗΤΗ ΠΟΥ ΛΕΕΙ "ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ +"...
ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ Η ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ??
ΥΛΗ ΞΕΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ??

μν φωναζεις..να χρησιμοποιεις μικρα!!

Και για να απαντηθεί και ή απορία σου, όπως λέει και ο τίτλος του, το βιβλίο αφορά μόνο ασκήσεις (και μια συνοπτική θεωρία). Διαβάζεις από το βιβλίο "Εισαγωγή στην ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ" του Αντωνόπουλου-Ντόμη.
Στην ύλη είναι τα κεφάλαια 3, 4, 5, 6. Όλα αυτά με κάποια κομμάτια εκτός.

θενξ

για θεωρια παιζει τιποτα απο τα παλια?

Ξέρει κανείς ποιές ασκήσεις πρέπει να διαβάσουμε από το βιβλίο Ασκήσεις+ ???

Τα κεφάλαια 8 κ 9 είναι μέσα ή όχι???

Μέσα είναι, θα τα κάνει στο μάθημα της πέμπτης.

+1

Ι.2.4
ΙΙ.2.1   2.5   2.6   3.2   3.4   3.5   3.10   3.11
ΙΙΙ.2.5   2.6   2.9   2.13
ΙV.4.1-7   4.9

Αυτές έγιναν στο μάθημα (κάποιες τις πρότεινε η Καδή). Μου λείπουν κάτι ασκήσεις του Αντωνόπουλου.

απο τα φυλλαδια ποιες εγιναν?

Όλες από το φυλλάδιο του 3ου κεφαλαίου. Το ίδιο και για το φυλλάδιο για  ροές και ρεύματα νετρονίων (εκτός από την 5). Από το τελευταίο φυλλάδιο (κεφ 5) έγιναν οι 1, 5, 8.

Τελικά αύριο θα γίνει μάθημα ???

thnx :) :) :)

παιδια που μπορουμε να βρουμε τα φυλλαδια και τις λυσεις τους? μπορει καποιος καλος ανθρωπος να τα ανεβασει?ευχαριστω

Παιδια οταν λεμε στις ασκησεις οτι επιτρεπονται τα βοηθηματα τι εννοουμε??
Μονο βιβλιο ή τα παντα?
Α4??

προσθέστε και τις IV.4.10 & 11

Σκέφτομαι να δηλώσω το μάθημα και ειμαι μεταξύ αυτού και Υλικών. Το θέμα είναι ότι δεν έχω πάρει πυρηνική τεχνολογία και θα μπορώ να το παρακολουθώ μονο το ένα 2ωρο γιατί το αλλο συμπίπτει με ενα αλλο μαθημα που θελω να παρακολουθησω. Τι λέτε; Καμιά γνώμη από κάποιον που εχει περάσει το μάθημα;

Κι εγώ το σκέφτομαι , αλλα δεν βλέπω κανεναν να απαντάει οπότε...

Το μάθημα περιλαμβάνει δίωρο ασκήσεων και δίωρο θεωρίας?έχει πρόοδο?  :-\

Στις εξετάσεις (για τις ασκησεις) έχουμε ανοιχτες σημειώσεις-βιβλία-τυπολόγιο? :( :( :-\

yes.!

Παιδιά ξέρει κανέις που ακριβώς βρίσκεται το εργαστήριο γιατί απο την εικόνα δεν βγάζω και πολύ άκρη!!

βγαινεις απ την πορτα των γραμματειων μας και κοιτας προς τη θαλασσα.. κατεβα ΟΛΑ τα σκαλια...κανε δεξια... ξανακανε δεξια... η πορτα στο δεξι σου χερι..

απο αυτους που πηγαν φετος στο μαθημα ξερει κανεις να μας πει σιγουρα αν επιτρεπονται ανοιχτες σημειωσεις φετος?γιατι στο ethmmy λεει μονο για βιβλια ανοιχτα!!

Όχι σημειώσεις, μόνο τα βιβλία θεωρίας και ασκήσεων..

ρε παιδιά, κάνουν πουλάκια τα μάτια μου ή στη σελίδα 7 στο βιβλίο ασκήσεων στην παράγραφο ανάμεσα στους 2 τύπους λέει "lot like love soundtrack";;;

χαχαχα, κορυφαίο!!!!  :D :D

καλα εσυ ακομα στη σελιδα 7 εισαι?  ;D

ΠΡΟΟΔΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013

1.ο ρόλος των ράβδων ελέγχου και ποιο το αντίστοιχο πρόβλημα-λάθος στο Τσέρνομπιλ
2.κενός χρόνος
3.τι σηματοδοτεί όταν εκλύεται υδρογόνο σε έναν ΠΑ
4.βαρύ νερό
5.γτ το εξαντλημένο καύσιμο μπαίνει σε νερό
6.έδινε α) γραφίτη β) ελαφρύ νερό και δυο σημεία στην καρδιά που βρισκόντουσαν σε απόσταση 50cm (κάπως έτσι). Είναι μεγάλη ή μικρή η απόσταση αυτή σ κάθε περίπτωση και γιατί; (έδινε και το μήκος διάχυσης για γραφίτη L=59cm και για νερό L=3cm)

3 ασκήσεις:
1.Μία με συντελεστή πολ/μου και ηf και να βρεις το ποσοστό Ν του νερού ως προς το καύσιμο για ουράνιο εμπλουτισμένο
2.Να βρεις ροή στο μέσο του πάχους ενός ανακλαστή (συνδυασμός με άπειρο πλακοειδή αντιδραστήρα)
3.Να βρεις χρόνος ζωής ακαριαίων νετρονίων

αυτάάάάά  :)

Που υπάρχει αυτό?

πρέπει να υπάρχει κάπου στο κεφάλαιο με τα δηλητήρια ως "νεκρός χρόνος"

Ααα θενκς :D

ο νεκρος χρονος ειναι στη σελιδα 300 στην τελευταια παραγραφο.
Ξερει κανεις τι συμβαινει οταν εχουμε εκλυση υδρογονου στον π.α.?

Σωστός

Το υδρογόνο είναι ιδιαίτερα εύφλεκτο και προκύπτει από την αντίδραση του ζιρκονίου με το νερό της καρδιάς. Άρα αυτο σημαίνει ότι η καρδιά βρίσκεται σε τήξη, που είναι ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα. Αν συνεχιστεί η έκλυση υδρογόνου, τότε υπάρχη μεγάλη πιθανότητα έκρηξης του δοχείου πιέσεως.