Γενικη Συνελευση Σ.Φ. Μηχανολογων-Ηλεκτρολογων (8/11/06)

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[jarjargr]

Αυτό όμως είναι απολύτως φυσικό! Οι παρατάξεις είναι στα πανεπιστήμια για έναν λόγο...
όχι για να υπερασπίζονται τα συμφέροντα των φοιτητών αλλά για να προωθούν την πολιτική των κομμάτων από τα οποία ελέγχονται(άλλες λιγότερο και άλλες περισσότερο).

Αυτή είναι η κατασταση. Αλλά δεν μπορούμε να λέμε ότι αηδιάζουμε και για αυτό δεν ασχολούμαστε!

Συμφωνώ απόλυτα..(αν και όλες το ίδιο απλά ο τρόπος διαφέρει)..

Τώρα Nessa άρχισες να παπαρολογείς πολιτικά ακόμα και για απλά πράγματα.
1.Δεν είναι τόσο δύσκολο να ζητήσεις από κάποιον σημειώσεις και να δεις αν είναι καλές.
Είναι ακόμη πιο εύκολο να κάνεις και πέντε επαφές και να έχεις πέντε εκδοχές-στο πεδίο οι σημειώσεις είναι στάνταρ.Κάθε φορά το ίδιο σετ ασκήσεων λύνεται και μάλιστα με τον ίδιο τρόπο.
2.Αν δε μπορούμε οι φοιτητές να συνεργαστούμε για απορίες σε ένα μάθημα ξέχνα
καλύτερα κάθε συνεργασία για βελτίωση του πανεπιστημίου.
Αχ..και εδώ σε έπιασα..άρα δέχεσαι ότι για να ξέρει κάποιος καλό πεδίο πρέπει να το έχει περάσει και με βαθμό 9.
Δηλαδή ομολογείς ότι δέχεσαι το βαθμολογικό κριτήριο..
(Συγκεκριμένα βέβαια πεδίο 3 γράφεις πολύ εύκολα 9 σε σχέση με τα 2 και 1)
3. ΛΕΣ:

Αν γίνει μάθημα 2 ωρών στις 7, θα πάνε όλοι άνετα. Αν γίνει συνέλευση 7 ωρών στις 7...

Όταν ανακοινώθηκε το πρόγραμμα είδα ότι είχα ένα κενό τη Τετάρτη 11 με 1 και έβαλα μια υποχρέωση μου τότε  τώρα κάθε Τετάρτη για να αναπληρωθούν τα μαθήματα Ασυρμάτου που χάθηκαν έχει μάθημα και θα το χάνω..άρα η απάντηση μου ξεκάθαρη δε μπορούμε όλοι να παρακολουθούμε με ευχαρίστηση μαθήματα όποια ώρα να ναι έχουμε και άλλα..
4.Είναι απλό αν από 13 τετράωρα Τρίτης γίνουν μόνο 5 ή 6 μάλλον δεν έχουμε λόγο να ζητάμε να δοθεί το συγκεκριμένο μαθημα-ρεζίληδες θα είμαστε αν το κανουμε!!!!να ζητάμε κάτι πάντα σε λογική βάση!!
5 ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ ΝΑ ΧΑΝΟΝΤΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ!!!!!!!!ΘΑ ΤΟ ΛΕΩ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΚΟΣΜΟ ΜΟΝΟ ΣΕ ΜΑΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΥΤΟ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Και Nessa για να καταλάβεις ότι αυτό που λέω αρχίζει να εκφράζει πολλούς  δες τη συμμετοχή στη τελευταία συνέλευση!!

Θα πω και κάτι ακόμα έχει τμήματα που άρχισαν να στηρίζουν πλαίσια ΔΑΠ μόνο και μόνο γιατί ήθελε
να γίνονται πλέον φυσιολογικά τα μαθήματα χωρίς διακοπές και φτάσαν να στηρίζουν προτάσεις αντίθετες από εκείνες του Ιουνίου μόνο και μόνο για αυτό. Χαζό ε?Αλλά ποιος φταίει?Προσωπικά πιστεύω ότι τέτοιες απόψεις οδήγησαν το κόσμο σε αυτές τις επιλογές(πχ συνέχεια διακοπή μαθημάτων)!!

[BOBoMASTORAS]

deleted

[Νessa]

Αυτό όμως είναι απολύτως φυσικό! Οι παρατάξεις είναι στα πανεπιστήμια για έναν λόγο...
όχι για να υπερασπίζονται τα συμφέροντα των φοιτητών αλλά για να προωθούν την πολιτική των κομμάτων από τα οποία ελέγχονται(άλλες λιγότερο και άλλες περισσότερο).

Αυτή είναι η κατασταση. Αλλά δεν μπορούμε να λέμε ότι αηδιάζουμε και για αυτό δεν ασχολούμαστε!

Συμφωνώ απόλυτα..(αν και όλες το ίδιο απλά ο τρόπος διαφέρει)..

Η περίπτωση η πολιτική των κομμάτων (καταχρηστικά ο όρος εδώ) από τα οποία ελεγχόμαστε να μεταφράζεται σε υπεράσπιση των συμφερόντων των φοιτητών υποθέτω δε σας έχει περάσει από το μυαλό...

Τώρα Nessa άρχισες να παπαρολογείς πολιτικά ακόμα και για απλά πράγματα.

Δε θα έλεγα ότι είναι και τόσο πολιτική η συζήτηση αυτή, αλλά τεσπά.

1.Δεν είναι τόσο δύσκολο να ζητήσεις από κάποιον σημειώσεις και να δεις αν είναι καλές.
Είναι ακόμη πιο εύκολο να κάνεις και πέντε επαφές και να έχεις πέντε εκδοχές-στο πεδίο οι σημειώσεις είναι στάνταρ.Κάθε φορά το ίδιο σετ ασκήσεων λύνεται και μάλιστα με τον ίδιο τρόπο.

Αυτό για την περίπτωση που λείπει ένα άτομο. Αν οι μισοί λείπουν στη συνέλευση, πού θα βρουν όλοι σημειώσεις;

3. ΛΕΣ:

Αν γίνει μάθημα 2 ωρών στις 7, θα πάνε όλοι άνετα. Αν γίνει συνέλευση 7 ωρών στις 7...

Όταν ανακοινώθηκε το πρόγραμμα είδα ότι είχα ένα κενό τη Τετάρτη 11 με 1 και έβαλα μια υποχρέωση μου τότε  τώρα κάθε Τετάρτη για να αναπληρωθούν τα μαθήματα Ασυρμάτου που χάθηκαν έχει μάθημα και θα το χάνω..άρα η απάντηση μου ξεκάθαρη δε μπορούμε όλοι να παρακολουθούμε με ευχαρίστηση μαθήματα όποια ώρα να ναι έχουμε και άλλα..

Αυτό είναι ατομικό σου πρόβλημα. Τυχαίνει καμιά φορά. Ούτε τις συνελεύσεις θέλουμε να χάνουμε.

4.Είναι απλό αν από 13 τετράωρα Τρίτης γίνουν μόνο 5 ή 6 μάλλον δεν έχουμε λόγο να ζητάμε να δοθεί το συγκεκριμένο μαθημα-ρεζίληδες θα είμαστε αν το κανουμε!!!!να ζητάμε κάτι πάντα σε λογική βάση!!

Δεν είναι απαραίτητη προϋπόθεση να έχεις παρακολουθήσει το μάθημα για να εξεταστείς. Για να τα πας καλά, μπορεί...

BTW μπορούμε να πάμε την εξεταστική μια βδομάδα πιο μετά, κατά τη διάρκεια της οποίας θα ξεπατωθούμε στις αναπληρώσεις. Σε συλλογικά προβλήματα βρίσκεις συλλογικές λύσεις. Όταν κάνεις το χάσιμο μαθημάτων ατομικό πρόβλημα και λες στον άλλον που θέλει να συμμετέχει στις συνελεύσεις "κόψε το λαιμό σου για τα μαθήματα" τότε λες σε 100-200 άτομα (τουλάχιστον) να βρουν ατομική λύση στο πρόβλημά τους. Κάνοντας το συλλογικό ατομικό, τους ζημιώνεις, καθώς θα τρέχει ο καθένας τσάτρα-πάτρα να συμπληρώσει τις ελλείψεις του και θα μειονεκτεί απέναντι σε όσους επέλεξαν να μη συμμετέχουν στη συνέλευση.

Το ίδιο σκεπτικό ισχύει και για τις καταλήψεις.

Και Nessa για να καταλάβεις ότι αυτό που λέω αρχίζει να εκφράζει πολλούς  δες τη συμμετοχή στη τελευταία συνέλευση!!

ʼσχετο. Η τελευταία συνέλευση δεν ειχε συμμετοχή και τελικά δεν έγινε γιατί σχεδόν μέχρι τελευταία στιγμή δεν ήταν σίγουρο ότι θα γίνει και δεν προπαγανδίστηκε καθόλου.

[cecs]

Καταρχάς θα πρεπει να διασαφηνήσουμε ότι όλοι οι λεγόμενοι ενταγμένοι δεν είναι το ίδιο! Υπάρχουν παιδιά που βρίσκονται σε μια παράταξη γιατι θέλουν να κάνουν πράγματι κάτι καλό για την σχολή τους και τυχαίνει να έχουν και μια α ή β πολιτική ιδεολογία, μια πολιτική στροφή τελοσπάντων και απο την άλλη υπάρχουν και άτομα που σκέφτονται το συμφέρον τους, άτομα που είναι σε μια παράταξη για να βοηθείσουν το κόμμα(άτομα κυρίως που είναι και σε νεολαίες κτλ). Το πρόβλημα είναι πως οι 2οι κάνουν και το΄''κουμάντο.''  

Συμφωνώ 100% σε ολα όσα γράφεις σ'αυτό το post.

[miko]

ʼσχετο. Η τελευταία συνέλευση δεν ειχε συμμετοχή και τελικά δεν έγινε γιατί σχεδόν μέχρι τελευταία στιγμή δεν ήταν σίγουρο ότι θα γίνει και δεν προπαγανδίστηκε καθόλου.

πως ακριβως ειναι ασχετο?εχεις δυο συνελευσεις που ειχαν μια μεγαλη συμμετοχη(οχι τοσο μεγαλη οσο του ιουνιου)κ στην τριτη δεν υπαρχει αρκετος κοσμος για να συσταθει κ το θεωρεις ασχετο?μα καλα δεν βλεπεις οτι ολοι αυτοι που γεμιζαν αμφιθεατρα μολις καταλαβαν οτι δεν θα γινει καταληψη απλα αδιαφορησαν κ τωρα εχουμε στο προσκηνιο τις παλιες καλες μερες οπου ειμασταν τρεις κ ο κουκος!μα πως ειναι δυνατον ενας τοσο ομορφος αγωνας που εγινε κατα τον ιουνη να κατεληξε στο πατατρακ της συνελευσης?δεν βλεπεις οτι οι περισσοτεροι λειτουργησαν χωρις πολιτικη υπευθυνοτητα κ με συμφωνα με την μαζα?κ πιστευω οτι δικαιολογιες τυπου'δεν προπαγανδιστηκε'΄ειναι περιττες γιατι πρωσοπικα διαπιστωσα οτι οι περισσοτεροι ηξεραν οτι θα γινοταν συνελευση κ δεν ηρθαν.κ οσο αναφορα τα θεματα της συνελευσης περιμενα οτι επιτελους αφυπνιστηκε ο κοσμος κ οτι οι συναδελφοι μου θα ασχοληθουν απο το πιο μικρο μεχρι το πιο μεγαλο!κριμα γιατι ολα τα μηνυματα(συμμετοχη σε κινητοποιησεις κτλ...)ηταν ευοιωνα κ προδιεθεταν για κατι ακομα καλυτερο!

[Νessa]

πως ακριβως ειναι ασχετο?εχεις δυο συνελευσεις που ειχαν μια μεγαλη συμμετοχη(οχι τοσο μεγαλη οσο του ιουνιου)κ στην τριτη δεν υπαρχει αρκετος κοσμος για να συσταθει κ το θεωρεις ασχετο?μα καλα δεν βλεπεις οτι ολοι αυτοι που γεμιζαν αμφιθεατρα μολις καταλαβαν οτι δεν θα γινει καταληψη απλα αδιαφορησαν κ τωρα εχουμε στο προσκηνιο τις παλιες καλες μερες οπου ειμασταν τρεις κ ο κουκος!μα πως ειναι δυνατον ενας τοσο ομορφος αγωνας που εγινε κατα τον ιουνη να κατεληξε στο πατατρακ της συνελευσης?δεν βλεπεις οτι οι περισσοτεροι λειτουργησαν χωρις πολιτικη υπευθυνοτητα κ με συμφωνα με την μαζα?κ πιστευω οτι δικαιολογιες τυπου'δεν προπαγανδιστηκε'΄ειναι περιττες γιατι πρωσοπικα διαπιστωσα οτι οι περισσοτεροι ηξεραν οτι θα γινοταν συνελευση κ δεν ηρθαν.κ οσο αναφορα τα θεματα της συνελευσης περιμενα οτι επιτελους αφυπνιστηκε ο κοσμος κ οτι οι συναδελφοι μου θα ασχοληθουν απο το πιο μικρο μεχρι το πιο μεγαλο!κριμα γιατι ολα τα μηνυματα(συμμετοχη σε κινητοποιησεις κτλ...)ηταν ευοιωνα κ προδιεθεταν για κατι ακομα καλυτερο!

Egw pantws eimai aisiodoxh...

[jarjargr]

Nessa σύνελθε...
Δεν έχω δει(ξέχνα το Μάι και τον Ιούνιο) ποτέ 100-200 άτομα να φεύγουν από ένα μάθημα
για να πάνε στη συνέλευση.
Μάθε να βλέπεις τη πραγματικότητα :στη συνέλευση και τη προτελευταία φορά ήταν όσοι είναι αρκετά ενεργά μέλη παρατάξεων(40 ΠΚΣ -25 ΠΑΣΠ-40 ΔΑΠ-60 από τους άλλους(και οι ανεξάρτητοι μαζί))=160 άτομα
160/2000=0,08 σε ποσοστό από το σύνολο των δύο τμημάτων και σκέψου σε απόλυτα μεγέθη ότι καμιά 40 ήταν μηχανολόγοι άρα 120 ηλεκτρολόγοι..οι άλλοι όλοι πέρασαν τότε σε ένα peak γύρω στις 2 με 3 φοβούμενοι μην γίνει κατάληψη..
Άρα που είδες εκατό με διακόσιους να φεύγουν από ένα μάθημα??
Αν η συνέλευση έχει πάνω από 500 άτομα ας χάνουμε τα μαθήματα αλλά για 120άτομα το θεωρώ ανούσιο και απαράδεκτο..
Έστω δεν είδα στο πλαίσιο σαφή πρόταση για την αναπλήρωση των μαθημάτων που χάνονται στην ώρα της ΓΣ και αυτό τα λέει όλα..
απαράδεκτοι είμαστε!!!!!!!!!!!!!!!!
Είδες οι μηχανολόγοι μόλις ήταν να χάσουν μάθημα δε συμμετείχαν στη συνέλευση..μόνο εμείς είμαστε οι έξυπνοι..ΜΠΡΑΒΟ ΜΑΣ  ΡΕ......
Και να σου πω και κάτι αξία θα είχε να είχαμε μαθήματα και να το παρατούσαμε και να  πηγαίναμε όλοι στη συνέλευση..αυτό είναι συνείδηση τα άλλα όλα είναι πολιτικές μαλακίες..οι περισσότεροι πάνε για καφέ και οι *ίδιοι*=static 120  πάνε στη συνέλευση..άντε γιατί ό,τι θέλει λέει ο καθένας..Μακάρι να πηγαίνανε όλοι αλλά αυτή είναι η πραγματικότητα..

Και να πω και κάτι άλλο γιατί πολύ την έξυπνη κάνεις..όχι δεν είναι ατομικό μου πρόβλημα να ανακοινώνεται ένα πρόγραμμα και μετά να γεμίζουν και όλες οι ώρες..για αυτό και είναι πρόγραμμα για να μπορώ να ρυθμίσω τις ώρες μου..πρόβλημα όλων μας είναι..
 

[Νessa]

Nessa σύνελθε...
Δεν έχω δει(ξέχνα το Μάι και τον Ιούνιο) ποτέ 100-200 άτομα να φεύγουν από ένα μάθημα
για να πάνε στη συνέλευση.
Μάθε να βλέπεις τη πραγματικότητα :στη συνέλευση και τη προτελευταία φορά ήταν όσοι είναι αρκετά ενεργά μέλη παρατάξεων(40 ΠΚΣ -25 ΠΑΣΠ-40 ΔΑΠ-60 από τους άλλους(και οι ανεξάρτητοι μαζί))=160 άτομα
160/2000=0,08 σε ποσοστό από το σύνολο των δύο τμημάτων και σκέψου σε απόλυτα μεγέθη ότι καμιά 40 ήταν μηχανολόγοι άρα 120 ηλεκτρολόγοι..οι άλλοι όλοι πέρασαν τότε σε ένα peak γύρω στις 2 με 3 φοβούμενοι μην γίνει κατάληψη..
Άρα που είδες εκατό με διακόσιους να φεύγουν από ένα μάθημα??

Mathe mathimatika, to 160 einai anamesa sto 100 kai sto 200! Oloi autoi tha exanan kapoia mathimata!

"Αν η συνέλευση έχει πάνω από 500 άτομα ας χάνουμε τα μαθήματα αλλά για 120άτομα το θεωρώ ανούσιο και απαράδεκτο.."

An den erxetai o kosmos stis syneleuseis (pou polloi de tha erxontai prokeimenou na mh xasoun mathimata) de tha politikopoieitai kai de tha ftasoume pote ta 500 atoma.

"Είδες οι μηχανολόγοι μόλις ήταν να χάσουν μάθημα δε συμμετείχαν στη συνέλευση..μόνο εμείς είμαστε οι έξυπνοι..ΜΠΡΑΒΟ ΜΑΣ  ΡΕ......
Και να σου πω και κάτι αξία θα είχε να είχαμε μαθήματα και να το παρατούσαμε και να  πηγαίναμε όλοι στη συνέλευση..αυτό είναι συνείδηση τα άλλα όλα είναι πολιτικές μαλακίες.."

1) Kai autoi pou den exoun tosh politikh syneidhsh h toso psyxiko sthenos kai altrouismo den prepei na erxontai stis syneleuseis?

2) Autoi pou ta exoun prepei na timwrountai gi'ayto menontas pisw se sxesh me tous allous?

"Και να πω και κάτι άλλο γιατί πολύ την έξυπνη κάνεις..όχι δεν είναι ατομικό μου πρόβλημα να ανακοινώνεται ένα πρόγραμμα και μετά να γεμίζουν και όλες οι ώρες..για αυτό και είναι πρόγραμμα για να μπορώ να ρυθμίσω τις ώρες μου..πρόβλημα όλων μας είναι.."

Atomiko sou provlima einai, giati o kathenas exei diaforetikes ypoxrewseis h kai katholou kai esy sthn telikh tha epilexeis an tha pas sto mathima h tha kaneis kati allo! Enw h syneleush kai h katalhpsh einai syllogikes diadikasies twn foithtwn enos tmhmatos gia to koino tous symferon!

Ante giati... poly ton exypno kaneis.

[4Dcube]

Nessa, καλά τα θεωρητικά, αλλά να πούμε του στραβού το δίκιο οι συνελεύσεις δεν έπρεπε να πέφτουν σε μαθήματα. Γιατί, στο κάτω κάτω, εμείς καθορίζουμε τις ημερομηνίες. Το πρόβλημα που παρουσιάζεις σαν ατομικό είναι επειδή το θεωρείς μη αιτιατό, δλδ ότι δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτε.

[jarjargr]

Δεν έχει νόημα πάντα όταν μιλάς με κάποιο πολιτικό ακριβώς τα ίδια σου λέει
και τα γυρίζει ξανά και ξανά..Προσωπικά μιλάω ξεκάθαρα και με βάση τη λογική..

α)

1.Δεν είναι τόσο δύσκολο να ζητήσεις από κάποιον σημειώσεις και να δεις αν είναι καλές.
Είναι ακόμη πιο εύκολο να κάνεις και πέντε επαφές και να έχεις πέντε εκδοχές-στο πεδίο οι σημειώσεις είναι στάνταρ.Κάθε φορά το ίδιο σετ ασκήσεων λύνεται και μάλιστα με τον ίδιο τρόπο.

Αυτό για την περίπτωση που λείπει ένα άτομο. Αν οι μισοί λείπουν στη συνέλευση, πού θα βρουν όλοι σημειώσεις;

Τα 120 άτομα δε θα είναι από ένα μάθημα αλλά από όλα..άρα όντως είναι μεταξύ 100 με 200 αλλά από όλα τα μαθήματα
δηλ. από πάνω από 10 μαθήματα άρα 12 άτομα ανά μάθημα - αυτούς που ούτως ή άλλως δε θα πήγαιναν=5 άτομα ανά μάθημα..άρα με τίποτα δε θα έλειπε η μισή αίθουσα..Αυτό σχολίασα..

Και το άλλο είναι ότι και με διακοπή μαθημάτων οι περισσότεροι φεύγουν και δε πάνε στη συνέλευση και ναι είναι πρόβλημα αυτό και πρέπει να βρεθεί λύση για να βελτιωθεί η κατάσταση..αλλα αποτελεί πραγματικό γεγονός..

Έγραψα μια τεράστια απάντηση αλλά το μετάνιωσα γιατί θα λέμε ξανά τα ίδια..
Για μένα είναι απαράδεκτο να χάνεται και μια ώρα μαθήματος χωρίς τεκμηριωμένη πρόταση αναπλήρωσης είτε οφείλεται σε μας είτε στους καθηγητές, είτε σε τεχνικό πρόβλημα..

Δεν έχω να πω κάτι άλλο..

 

[Νessa]

Τα 120 άτομα δε θα είναι από ένα μάθημα αλλά από όλα..άρα όντως είναι μεταξύ 100 με 200 αλλά από όλα τα μαθήματα
δηλ. από πάνω από 10 μαθήματα άρα 12 άτομα ανά μάθημα - αυτούς που ούτως ή άλλως δε θα πήγαιναν=5 άτομα ανά μάθημα..άρα με τίποτα δε θα έλειπε η μισή αίθουσα..Αυτό σχολίασα..

Δεν πάει έτσι. Σε ορισμένα μαθήματα είναι σημαντική η παρακολούθηση, γι'αυτό και τα παρακολουθούν περισσότερα άτομα. Μπορεί κάλλιστα να βρεθούν 30 και 40 άτομα να έχουν ελλείψεις από κάποια μαθήματα - και άμα είναι και στριμμένος/δεξιός κάποιος καθηγητής (υποθετικά μιλάμε τώρα) μπορεί να πει κάτι σε εκείνο ειδικά το μάθημα που θα το βάλει στις εξετάσεις. Έτσι, για να μην πάνε οι φοιτητές στις συνελεύσεις. Στους μηχανολόγους είναι πιθανότερο να συμβεί κάτι τέτοιο, γιατί έχουν πολλούς στριμμένους/δεξιούς καθηγητές - γι'αυτό και πολλοί προτιμούν να πάνε στο μάθημα παρά στη συνέλευση.

[gpap]

και άμα είναι και στριμμένος/δεξιός κάποιος καθηγητής (υποθετικά μιλάμε τώρα) μπορεί να πει κάτι σε εκείνο ειδικά το μάθημα που θα το βάλει στις εξετάσεις.

Εγώ δεν θεωωρώ τον εαυτό μου δεξιό/στριμένο (για το πρώτο ντετερμινιστικά για το δεύτερο ..υποθετικά), δεν ξέρω αν πω κάτι στο μάθημα της Τρίτης 14-11-2006 που μπορεί να μπει στις εξετάσεις, αλλά δηλώνω ότι, όπως και την προηγούμενη φορά, δε θα διακόψω το μάθημα για τη συνέλευση.

Πολύ ευχαρίστως να το πάω σερί χωρίς διάλειμα και να τελειώσουμε στις 12.40-12.45 (έ δε χύθηκε και η ζάχαρη στο νερό, δεν θα αρχίσετε έτσι κι αλλιώς νωρίτερα).

Εξυπακούεται ότι όποιος νομίζει ότι θέλει να πάει από τις 12.00 είναι απόλυτα ελευθερος να φίυγει από το μάθημα.. (τι άλλο δηλαδή .. θα τον ..δέναμε?) χωρίς να του κρατάμε ..κακία!

Οι λόγοι αυτής της επιμονής μου στο μάθημα νομίζω ότι έχουν εξηγηθεί αναλυτικά σε προηγούμενα posts.

Γρηγόρης Παπαγιάννης

[jarjargr]

Νεσσα έχω ζήσει τη παρακολούθηση σχεδόν σε όλα τα μαθήματα
και ξέρω πόσοι πάνε, που πάνε και κυρίως τι γίνεται όταν έχουμε συνέλευση..
Ξέρω πολύ καλά που πάμε οι περισσότεροι όταν έχει συνέλευση(σπίτι μας, για καφέ στο κυλικείο,..)αυτοί που ούτως ή άλλως θα πήγαιναν στη συνέλευση με μάθημα ή χωρίς πηγαίνουν και κάποιοι ακόμα θα περάσουν ίσως πριν φύγουν από τη σχολή για κανά 10λεπτο από τη συνέλευση..
Αν με ρωτάς αν αυτό είναι σωστό  θα σου απαντήσω όχι δεν είναι σωστή στάση,
αλλά προσωπική μου άποψη είναι ότι ούτε η συνέλευση θα πρέπει να είναι σε ώρες μαθημάτων..θα μπορούσε να γίνεται το απόγευμα και αν θες και κάθε μέρα να συζητούσαμε προβλήματα μας και μόνο σε πολύ σοβαρές περιπτώσεις να είχαμε από το πρωί συνέλευση..αυτό που κάνουμε γίνεται μόνο στην Ελλάδα και το θεωρώ(προσωπικά) απαράδεκτο!!!
Όπως θεωρώ απαράδεκτη  και την ύπαρξη χρωματισμένων ανθρώπων στα πανεπιστήμια(είτε από παρατάξεις, είτε από καθηγητές, είτε από οποιονδήποτε άλλο φορέα). Το πανεπιστήμιο είναι χώρος επιστήμης και σύνθεσης των ιδεών(και ιδεολογιών) όχι κομματικών συμφερόντων ή συμπεριφορών, άρα ναι η  συμπεριφορά αυτών των καθηγητών που ανέφερες αν υπάρχουν είναι απαράδεκτη(κριτήριο χρώματος στα θέματα)-όμως και πάλι αν το πανεπιστήμιο ήταν άχρωμο τότε και αυτοί δε θα μπορούσαν να ασκήσουν τη χρωματική τους ιδιότητα(θα τους ήταν ένα άχρηστο όπλο)!!

Για αυτό είχα φτάσει σε προηγούμενο ποστ μου να πω ότι το πανεπιστήμιο έχει δύο τεράστιους εχθρούς : το κράτος, κυρίως, αλλά και τις πολιτικές παρατάξεις(όλες μα όλες), όπου το βλέπουν σαν στρατηγικό σημείο για την επίτευξη κομματικών στόχων και χώρο στρατολόγησης μελών..
Για μένα ένα ιδανικό τμήμα θα ήταν αυτό όπου όλη τη μέρα θα ασχολούμασταν με τις υποχρεώσεις μας σαν φοιτητές ηλεκτρολόγοι και κάποια απογεύματα τη βδομάδα θα είχαμε συλλογικές διαδικασίες/συζητήσεις όπου σαν άτομα και όχι σαν παρατάξεις θα θέταμε τα προβλήματα μας και θα προσπαθούσαμε να τα λύσουμε και πολλές φορές σε συνεργασία με άλλους συλλόγους!!Χωρίς επιδράσεις από εξωτρικούς φορείς!Κρατώντας το πανεπιστήμιο μακρυά από συμφέροντα!!   
 Αυτά βέβαια είναι προσωπικές μου απόψεις..

[Νessa]

Νεσσα έχω ζήσει τη παρακολούθηση σχεδόν σε όλα τα μαθήματα
και ξέρω πόσοι πάνε, που πάνε και κυρίως τι γίνεται όταν έχουμε συνέλευση..
Ξέρω πολύ καλά που πάμε οι περισσότεροι όταν έχει συνέλευση(σπίτι μας, για καφέ στο κυλικείο,..)αυτοί που ούτως ή άλλως θα πήγαιναν στη συνέλευση με μάθημα ή χωρίς πηγαίνουν και κάποιοι ακόμα θα περάσουν ίσως πριν φύγουν από τη σχολή για κανά 10λεπτο από τη συνέλευση..
Αν με ρωτάς αν αυτό είναι σωστό  θα σου απαντήσω όχι δεν είναι σωστή στάση,
αλλά προσωπική μου άποψη είναι ότι ούτε η συνέλευση θα πρέπει να είναι σε ώρες μαθημάτων..θα μπορούσε να γίνεται το απόγευμα και αν θες και κάθε μέρα να συζητούσαμε προβλήματα μας και μόνο σε πολύ σοβαρές περιπτώσεις να είχαμε από το πρωί συνέλευση..αυτό που κάνουμε γίνεται μόνο στην Ελλάδα και το θεωρώ(προσωπικά) απαράδεκτο!!!

Είναι προβληματικό να γίνεται η συνέλευση το απόγευμα, γιατί κρατάει πολλές ώρες. Όσο για το επιχείρημα "αυτοί που πηγαίνουν στη συνέλευση θα πήγαιναν έτσι κι αλλιώς", αυτό καταρχάς δε μπορείς να το ξέρεις σίγουρα (πόσοι θα άντεχαν να χάνουν κάθε φορά τα ίδια μαθήματα ενώ οι άλλοι προχωρούν;) και ύστερα και έτσι να είναι, τι σου φταίνε να μένουν πίσω; Οι φοιτητές θα πρέπει να διευκολύνονται να συνδικαλίζονται, όχι να τους βάζεις εμπόδια "τιμωρώντας" τους με αυτόν τον τρόπο.

Όπως θεωρώ απαράδεκτη  και την ύπαρξη χρωματισμένων ανθρώπων στα πανεπιστήμια(είτε από παρατάξεις, είτε από καθηγητές, είτε από οποιονδήποτε άλλο φορέα). Το πανεπιστήμιο είναι χώρος επιστήμης και σύνθεσης των ιδεών(και ιδεολογιών)

Μα κάθε κόμμα εκφράζει μια συγκεκριμένη ιδεολογία! Για αυτό χρειάζονται τα κόμματα, προκειμένου να συντονίζονται και να ενώνουν τις δυνάμεις τους κάποια άτομα που έχουν παρόμοια ιδεολογία, έτσι ώστε να έχουν τη δύναμη να τη διαδώσουν και να τη βάλουν σε εφαρμογή!

Για αυτό είχα φτάσει σε προηγούμενο ποστ μου να πω ότι το πανεπιστήμιο έχει δύο τεράστιους εχθρούς : το κράτος, κυρίως, αλλά και τις πολιτικές παρατάξεις(όλες μα όλες), όπου το βλέπουν σαν στρατηγικό σημείο για την επίτευξη κομματικών στόχων

Κομματικός στόχος μπορεί να είναι και η νίκη του φοιτητικού κινήματος. Για μας τουλάχιστον έτσι είναι. Αλλιώς, στην τελική, αν θεωρείς τον εαυτό σου τόσο πρόβατο που να μπορεί να σε χρησιμοποιήσει ο καθένας για τους μικροκομματικούς του στόχους χωρίς να έχεις ο ίδιος συμφέρον, δε σου φταίει κανένας άλλος παρά εσύ! Δεν φταίει η ύπαρξη τέτοιων παρατάξεων (λέμε τώρα, όποιες και αν θεωρείς ότι είναι αυτές)! Ας τις έκραζε ο κόσμος, να μην έκαναν αυτά που εσύ θεωρείς καπέλωμα ή ό,τι άλλο...

και χώρο στρατολόγησης μελών..

ʼντε ρε, θα σου κάναμε τέτοιο μεγάλο κακό; Σα δε ντρεπόμαστε, να στρατολογούμε αθώα παιδάκια

Ατάκα από την ταινία "Οι επαναστάτες του Μπρόντγουεϊ": "Έρχομαι κρυφά, αθόρυβα, με ένοχο βλέμμα... κρατώντας στα χέρια μου... προκηρύξεις! Σε αιφνιδιάζω... και ξαφνικά ΤΣΑΑΑΑΑΑΤ! Σου βάζω στο χέρι μια προκήρυξη! ΝΑΙ! Σε υποκίνησα!"

Για μένα ένα ιδανικό τμήμα θα ήταν αυτό όπου όλη τη μέρα θα ασχολούμασταν με τις υποχρεώσεις μας σαν φοιτητές ηλεκτρολόγοι και κάποια απογεύματα τη βδομάδα θα είχαμε συλλογικές διαδικασίες/συζητήσεις όπου σαν άτομα και όχι σαν παρατάξεις θα θέταμε τα προβλήματα μας και θα προσπαθούσαμε να τα λύσουμε και πολλές φορές σε συνεργασία με άλλους συλλόγους!!Χωρίς επιδράσεις από εξωτρικούς φορείς!Κρατώντας το πανεπιστήμιο μακρυά από συμφέροντα!!

Επιδράσεις από "εξωτερικούς φορείς" υπάρχουν ούτως ή άλλως, αφού το Πανεπιστήμιο δεν είναι ξεκομμένο από την υπόλοιπη κοινωνία. Και να θέλεις να ασχοληθείς μόνο με την επιστήμη σου, η κυβέρνηση δε θα σε αφήσει. Αυτή πρώτη από όλους βάζει τα συμφέροντα - της αστικής τάξης - στο Πανεπιστήμιο.

[jarjargr]

Σταματάω διότι η συζήτηση ξαναγύρισε πάλι στα ίδια..
Θα ξαναπώ μόνο την  ίδια φράση:

Για αυτό είχα φτάσει σε προηγούμενο ποστ μου να πω ότι το πανεπιστήμιο έχει δύο τεράστιους εχθρούς : το κράτος, κυρίως, αλλά και τις πολιτικές παρατάξεις(όλες μα όλες), όπου το βλέπουν σαν στρατηγικό σημείο για την επίτευξη κομματικών στόχων και χώρο στρατολόγησης μελών..

Αυτά..