[Ηλεκτρονική Ι] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2022/2023

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Θέματα Διπλωματικών Εργασιών ΤΗΜΜΥ
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). ΠΧ [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[Nikos_313]

Υλη του μαθήματος για τις εξετάσεις

από Χατζόπουλος Αλκιβιάδης - Sunday, 29 January 2023, 12:30 PM

Η ύλη του μαθήματος για τις εξετάσεις καθορίζεται ουσιαστικά  από το περιεχόμενο των διαφανειών παρουσίασης που υπάρχουν στο υλικό του μαθήματος και είναι ως εξής:

1. Ημιαγωγική δίοδος – Ένωση  pn- εφαρμογές         
2. Τρανζίστορ FET     
3. Πόλωση των FET - Ισοδύναμα κυκλώματα
4. Ενισχυτές με FET   
5. Διπολικό τρανζίστορ (BJT)             
6. Πόλωση των BJT - Ισοδύναμα κυκλώματα
7. Ενισχυτές με διπολικά τρανζίστορ
8. Ενισχυτές με ενεργό φορτίο
9. Κατασκευή ολοκληρωμένων κυκλωμάτων

[Nikos_313]

Αποτελέσματα Ηλεκτρονικής Ι, Φεβρουαρίου 2023

από Χατζόπουλος Αλκιβιάδης - Wednesday, 8 March 2023, 10:53 PM

Αποτελέσματα Ηλεκτρονικής Ι, Φεβρουαρίου 2023.

Τα αποτελέσματα είναι τελικά, με βαθμούς εργαστηρίου και spice.

Για τα γραπτά: Τετάρτη 15 Μαρτίου, ώρα 14:00-15:00, στο γραφείο της κας Χρ. Καδή.

 

[Nikos_313]

Ηλεκτρονική Ι Spice

από Κωνσταντινίδης Νικόλαος - Thursday, 4 May 2023, 2:56 PM

Στο elearning στην ενότητα εργασία Spice, μέχρι 20/5/2022 και ώρα 22:00, μπορούν να υποβάλουν την εργασία Spice (Ηλεκτρονική Ι) όσοι/όσες δεν την υπέβαλαν τον Ιανουάριο.

Η εξέταση του Spice για την πτυχιακή εξεταστική Ιουνίου και για την επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου θα γίνει στις 26/5/2023 στις 14:00 στην ΒΕΡΓΙΝΑ.

Δηλώσεις συμμετοχής στο elearning μέχρι 24/5/2023 στις 22:00

[Nikos_313]

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Ι, ΕΞΕΤΑΣΗ SPICE ΙΟΥΝΙΟΣ 2023

από Κωνσταντινίδης Νικόλαος - Wednesday, 24 May 2023, 11:14 PM
    
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ SPICE ΙΟΥΝΙΟΣ 2023

Οι φοιτητές/τριες με ΑΕΜ 8719-10600 την Παρασκευή  26/5/2023 στις 14:00 στην ΒΕΡΓΙΝΑ.

Οι φοιτητές/τριες με ΑΕΜ 10601-10896 την Παρασκευή  26/5/2023 στις 14:45 στην ΒΕΡΓΙΝΑ

[Nikos_313]

Παραθέτω από Shoutbox:

Απορία: Στην Ηλεκτρονικη, όταν λεεί Vov, Vds και Vto είναι όλα το ίδιο πράγμα ? Το γράφω εδώ γιατι δεν ξερω σε ποια απ ολες τις Ηλεκτρονικες να το ρωτήσω :p

Ρώτα το στην Ηλεκτρονική Ι, είναι διαφορετικές τάσεις, έχεις Vov (ταση υπεροδηγησης), Vds (τάση μεταξύ drain-source) και Vt (θερμική τάση - thermal voltage).

Νομίζω (το τονίζω) ότι Vov και Vt είναι το ίδιο απλά ο ενας συμβολισμός χρησιμοποιείται στα BJT και η άλλη στα FET.
(καλό είναι άλλη φορά τέτοιες απορίες στο αντίστοιχο τόπικ για να μένουν)

Vov=Vgs-Vt, όπου Vgs η τάση μεταξύ πύλης και πηγής σε ένα FET, και Vt η V threshold, ή τάση κατωφλίου. Η Vt είναι η ελάχιστη τάση μεταξύ G και S, ώστε να σχηματιστεί κανάλι αγωγής, δηλαδή να άγει το transistor (τύπου n). Ουσιαστικά η Vov είναι αυτή που "καθορίζει το πλάτος του καναλιού". Προσοχή, άλλο V_t, και άλλο V_T. H V_Τ είναι η θερμική τάση (περίπου 25mV), που σε ενδιαφέρει στα BJT

[Caterpillar]

Όσοι χρωστάτε το μάθημα καλύτερα δώστε το Σεπτέμβρη ο Χάτζο του χρόνου θα έχει άδεια, θεωρία θα κάνει λογικά εξ ολοκλήρου ο άλλος διδάσκων του μαθήματος. Βέβαια τα θέματα όσο ήταν ο χάτζο τα έβαζε η Καδη, ελπίζω να συνεχίσει να τα βάζει.

[tzortzis]

Ο Χάτζο του χρόνου θα έχει άδεια, θεωρία θα κάνει λογικά εξ ολοκλήρου ο άλλος διδάσκων του μαθήματος.

'Εχει ακουστεί τίποτα για το ποιος καθηγητής θα πάρει την θεωρία του μαθήματος?

[Caterpillar]

'Εχει ακουστεί τίποτα για το ποιος καθηγητής θα πάρει την θεωρία του μαθήματος?

Ο Παυλίδης, το θεμα ειναι αν θα αφησει την καδη να βαζει μονη της τα θεματα και να διορθωνει  όπως γινοταν συνήθως ή αν θα συμμετέχει και αυτός στην εξέταση.

[tzortzis]

Οι παλιοί πως την βλέπετε αυτή την προσωρινή αλλαγή?

[Caterpillar]

Οι παλιοί πως την βλέπετε αυτή την προσωρινή αλλαγή?

εξαρτάται τι θέλει κανείς, αν συνεχιστεί η παράδοση το μάθημα θέλει 5 μέρες (και πολλές είναι) διάβασμα παλιών θεμάτων αφού γίνεται ανακύκλωση, αν αλλάξει κάτι ζήτω που καείκατε (ιδίως στην ηλεκτρονική ιι που έχει πολύ μεγαλύτερη ύλη). Τώρα αν θέλει να μάθει κανείς ηλεκτρονική ίσως γίνει καλύτερο το μάθημα, αλλά το βλέπω δύσκολο, μιας που παίζουν και άλλοι παράγοντες σε αυτό...

[tzortzis]

Κατάλαβα, υπέροχα, ελπίζω να μην αλλάξει η νοοτροπία της εξέτασης γιατί πάντα είναι αγχωτικό και λίγο μυστήριο όταν έρχεται καινούργιος διδάσκων και πρέπει να ψυχολογήσεις τι θα βάλει και πως θα κινηθεί συγκριτικά με τα προηγούμενα χρόνια στην εξεταστική.

[Caterpillar]

Κατάλαβα, υπέροχα, ελπίζω να μην αλλάξει η νοοτροπία της εξέτασης γιατί πάντα είναι αγχωτικό και λίγο μυστήριο όταν έρχεται καινούργιος διδάσκων και πρέπει να ψυχολογήσεις τι θα βάλει και πως θα κινηθεί συγκριτικά με τα προηγούμενα χρόνια στην εξεταστική.

το καλο σε σας ειναι οτι η καδη που ασχολουνταν με την εξεταση παραμενει.

[tzortzis]

το καλο σε σας ειναι οτι η καδη που ασχολουνταν με την εξεταση παραμενει.

Ας δούμε προκοπή από αυτό, γιατί αλλιώς όντως ζήτω που καήκαμε που δεν θα χούμε μπούσουλα στο διάβασμα (επίκαιρο τουλάχιστον).

[tzortzis]

Παρόλο που προφανώς δεν έχω κάποια εμπειρία με τον κύριο Χατζόπουλο, τουλάχιστον η απουσία του φέτος ας δώσει ένα upgrade στο επίπεδο του μαθήματος αν όχι τίποτα άλλο.

[Caterpillar]

Παρόλο που προφανώς δεν έχω κάποια εμπειρία με τον κύριο Χατζόπουλο, τουλάχιστον η απουσία του φέτος ας δώσει ένα upgrade στο επίπεδο του μαθήματος αν όχι τίποτα άλλο.

δεν θα χάσεις και τπτ που δεν θα τον μάθεις, ουτως η άλλως κατα πάσα πιθανότητα δεν θα πατούσες στα μαθήματα