[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη)

THMMY.gr > Forum > Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία > Κινητοποιήσεις - Πρωτοβουλίες Φοιτητών (Moderators: Starki, MomostheGreen) > [ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

0 Members and 1 Guest are viewing this topic.

Pages: [1]

Author

Topic: [ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ (Read 1439 times)

XristosGakidis

Καταξιωμένος/Καταξιωμένη

Posts: 131

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

« on: September 25, 2021, 21:10:14 pm »

ΨΗΦΙΣΜΑ προς το ΔΣ του ΦΣ ΗΛ-ΜΗΧ ΓΙΑ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

Χθες ανακοινώθηκαν οι όροι εξέτασης του μαθήματος της Λογικής Σχεδίασης που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 1/10 και ενώ η εξεταστική οδεύει προς το τέλος της οι καθηγητικές αυθαιρεσίες προελαύνουν. Μετά την προβληματική από την πλευρά του
καθηγητή εξεταστική Ιανουαρίου αλλά και όσα ακολούθησαν αυτής (να βγουν οι βαθμοί τον Ιούνιο) βλέπουμε ότι στους όρους που ανακοινώθηκαν να δημιουργείται ένα ασφυκτικό κλίμα ρίχνοντας έτσι το βάρος στους φοιτητές!

Ο καθηγητής απαιτεί κινητή κάμερα (το οποίο σημαίνει πρακτικά δύο συσκευές από την φοιτητή), share screen ανά πάσα στιγμή, ανοιχτό μικρόφωνο και παράλληλα με πολύ μεγάλη ευκολία μιλάει για μηδενισμό γραπτών για οτιδήποτε θεωρεί αυτός παράβαση (βλέπε παρουσία άλλης συσκευής επικοινωνίας στον δωμάτιο, διαφορετικά IP στο e-learning και στο zoom ;!). Κάθε καθηγητής πρέπει να σέβεται τον προσωπικό χώρο του φοιτητή και να καταλάβει ότι δεν είναι απλά μια αίθουσα εξέτασης. Η ευθύνη της τηλεκπαίδευσης και της αποτυχίας της εξέτασης του μαθήματος Λογική Σχεδίαση τον Ιανουάριο δεν πρέπει να πέφτει στους φοιτητές.

Αυτό δεν είναι ένα μεμονωμένο περιστατικό όμως εντάσσεται στα πλαίσια της τηλε- εξεταστικής. Κατά την διάρκεια της οι καθηγητικές αυθαιρεσίες έχουν ενταθεί και οι φοιτητές κρίνονται εξ αρχής ένοχοι για αντιγραφή οπότε βλέπουμε συνολικά κινήσεις καθηγητών να δημιουργούν ασφυκτικούς όρους εξέτασης.

Τέτοιου είδους αυθαιρεσίες είναι απαραίτητο να απαντιούνται τώρα δημιουργώντας παρακαταθήκες στον φοιτητικό σύλλογο ενδυναμώνοντας τον δημιουργώντας συνείδηση διεκδίκησης κάτι το οποίο έρχεται να ξεριζώσει ο νόμος Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη. Καθώς υπάρχει μια διαδικασία σκλήρυνσης των όρων σπουδών που φαίνεται συνολικά από την εξεταστική μέχρι τα προγράμματα σπουδών και οι νομοθετικές κινήσεις της κυβέρνησης έρχονται να εξασφαλίσουν ότι οποιαδήποτε διαδικασία αμφισβήτησης, από τους όρους σπουδών μέχρι τις συλλογικές κατοχυρώσεις και την προοπτική της νεολαίας , θα ξεριζώνεται και θα σταματώνται βίαια

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

•   ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΟΡΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
•   ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΣΦΥΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΗΡΗΣΗ
•   ΚΑΝΕΝΑΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΦΟΙΤΗΤΗ
•   ΚΑΜΙΑ ΚΙΝΗΤΗ ΚΑΜΕΡΑ
•   ΚΑΝΕΝΑ SHARE SCREEN
•   ΚΑΜΙΑ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΗ ΓΙΑ ΜΗΔΕΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΓΡΑΠΤΟΥ ΤΟΥ


	Logged

Pages: [1]

Jump to: