[Ψηφιακά Φίλτρα] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2021

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[ροζ θορυβος]

Είμαι κι εγώ ΠΠΣ και συμφωνώ να γίνει μια νύξη στον κ. Κεχαγιά ή και στον πρόεδρο, σε ευγενικό τόνο. Είναι ευχάριστο που υπάρχουν καθηγητές σαν τον κ. Κεχαγιά που έχει τόση όρεξη για το μάθημα και μπράβο και σε όσους γουστάρουν το αντικείμενο και επιλέγουν εν γνώσει αυτό το μάθημα παρά τον φόρτο εργασίας.
Από την άλλη και οι ΠΠΣ τώρα στα τελειώματα έχουμε άλλες προτεραιότητες και κάποιοι (απαιτητικές) διπλωματικές, κρίμα είμαστε να συμμετάσχουμε στο μάθημα αυτό βαρυγκομώντας, και εμείς θα ταλαιπωρηθούμε και δε θα επικρατεί η ευχάριστη ατμόσφαιρα που οραματίζεται ο διδάσκων για άτομα που τους ενδιαφέρει πραγματικά.
Νομίζω το να ζητήσουμε άλλο μάθημα, ή 100% εξέταση για όποιον ΠΠΣ προτιμά έτσι, είναι μια καλή λύση, όπως και άλλες ιδέες που προτάθηκαν.

Δε φταίμε εμείς που άλλαξε το πρόγραμμα σπουδών. Είναι μπέρδεμα να είσαι ΠΠΣ και να μην μπορείς να παρακολουθήσεις στην ώρα που σκόπευες μαθήματα που άλλαξαν εξάμηνο (πχ Προσομοίωση Μοντελοποίηση ήταν χειμερινό και πήγε εαρινό), ή να σου βάζουν νέα ύλη (πχ Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι), ή να σου λένε θα δώσεις με τη νέα ύλη που είναι διπλάσια από την παλιά και να δίνεις με την παλιά μαθαίνοντάς το τη μέρα της εξέτασης (πχ ΣΑΕ 3) και να υπάρχει γενικά μια στάση σαν να έχεις φάει τα ψωμιά σου και σαν να μη σε υπολογίζουν. Είμαστε και εμείς φοιτητές που ήρθαμε σε αυτή τη σχολή με κάποιους στόχους, κρίμα να λουζόμαστε τις αλλαγές στο πρόγραμμα ή την έλλειψη διδακτικού προσωπικού και υποδομών .

[ntinara]

Δε φταίμε εμείς που άλλαξε το πρόγραμμα σπουδών. Είναι μπέρδεμα να είσαι ΠΠΣ και να μην μπορείς να παρακολουθήσεις στην ώρα που σκόπευες μαθήματα που άλλαξαν εξάμηνο (πχ Προσομοίωση Μοντελοποίηση ήταν χειμερινό και πήγε εαρινό), ή να σου βάζουν νέα ύλη (πχ Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι), ή να σου λένε θα δώσεις με τη νέα ύλη που είναι διπλάσια από την παλιά και να δίνεις με την παλιά μαθαίνοντάς το τη μέρα της εξέτασης (πχ ΣΑΕ 3) και να υπάρχει γενικά μια στάση σαν να έχεις φάει τα ψωμιά σου και σαν να μη σε υπολογίζουν. Είμαστε και εμείς φοιτητές που ήρθαμε σε αυτή τη σχολή με κάποιους στόχους, κρίμα να λουζόμαστε τις αλλαγές στο πρόγραμμα ή την έλλειψη διδακτικού προσωπικού και υποδομών .

+1000000000

sent from mTHMMY 

[achariso]

Είμαι κι εγώ ΠΠΣ και συμφωνώ να γίνει μια νύξη στον κ. Κεχαγιά ή και στον πρόεδρο, σε ευγενικό τόνο. Είναι ευχάριστο που υπάρχουν καθηγητές σαν τον κ. Κεχαγιά που έχει τόση όρεξη για το μάθημα και μπράβο και σε όσους γουστάρουν το αντικείμενο και επιλέγουν εν γνώσει αυτό το μάθημα παρά τον φόρτο εργασίας.
Από την άλλη και οι ΠΠΣ τώρα στα τελειώματα έχουμε άλλες προτεραιότητες και κάποιοι (απαιτητικές) διπλωματικές, κρίμα είμαστε να συμμετάσχουμε στο μάθημα αυτό βαρυγκομώντας, και εμείς θα ταλαιπωρηθούμε και δε θα επικρατεί η ευχάριστη ατμόσφαιρα που οραματίζεται ο διδάσκων για άτομα που τους ενδιαφέρει πραγματικά.
Νομίζω το να ζητήσουμε άλλο μάθημα, ή 100% εξέταση για όποιον ΠΠΣ προτιμά έτσι, είναι μια καλή λύση, όπως και άλλες ιδέες που προτάθηκαν.

Δε φταίμε εμείς που άλλαξε το πρόγραμμα σπουδών. Είναι μπέρδεμα να είσαι ΠΠΣ και να μην μπορείς να παρακολουθήσεις στην ώρα που σκόπευες μαθήματα που άλλαξαν εξάμηνο (πχ Προσομοίωση Μοντελοποίηση ήταν χειμερινό και πήγε εαρινό), ή να σου βάζουν νέα ύλη (πχ Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι), ή να σου λένε θα δώσεις με τη νέα ύλη που είναι διπλάσια από την παλιά και να δίνεις με την παλιά μαθαίνοντάς το τη μέρα της εξέτασης (πχ ΣΑΕ 3) και να υπάρχει γενικά μια στάση σαν να έχεις φάει τα ψωμιά σου και σαν να μη σε υπολογίζουν. Είμαστε και εμείς φοιτητές που ήρθαμε σε αυτή τη σχολή με κάποιους στόχους, κρίμα να λουζόμαστε τις αλλαγές στο πρόγραμμα ή την έλλειψη διδακτικού προσωπικού και υποδομών .

μάλλον η πιο περιεκτική σούμα

sent from mTHMMY 

[laoudik]

Ό,τι είναι να γίνει να γίνει γρήγορα διότι το μάθημα κεχαγιά έχει και εργασίες.Κυριακή πια έχει την λήξη της πρώτης.

[achariso]

Παιδιά, έκανα μια Google Form:
https://forms.gle/RrVhR2H2bAqjivYR9

Όποιος θέλει να γίνει collaborator μου στέλνει pm και τον βάζω.
Επίσης εάν κάτι δεν έχει γραφτεί σωστά μου λέτε.

Edit: Τα αποτελέσματα ορατά σε όποιον υποβάλλει

[snek]

Ό,τι είναι να γίνει να γίνει γρήγορα διότι το μάθημα κεχαγιά έχει και εργασίες.Κυριακή πια έχει την λήξη της πρώτης.

+1 και Παρασκευη ειναι το επομένο μάθημα για συζήτηση και μετα να δουμε ποτε θα καταληξουμε, αφού οπως λετε οι περισσοτεροι οτι ειναι τοσο τραγικά τα πράγματα γιατι δεν έγινε η συζήτηση απο το 1ο μάθημα, πχ στο τελος του μαθηματος?

[ροζ θορυβος]

αφού οπως λετε οι περισσοτεροι οτι ειναι τοσο τραγικά τα πράγματα γιατι δεν έγινε η συζήτηση απο το 1ο μάθημα, πχ στο τελος του μαθηματος?

Οι περισσότεροι μάλλον αιφνιδιαστήκαμε και ούτε είναι καλή ιδέα να μιλήσει κανείς εκπροσωπώντας τους ΠΠΣ χωρίς να έχει υπάρξει συνεννόηση ώστε να δούμε ότι είμαστε στα ίδια.
Δεν έχει διαφορά να το συζητήσουμε την Παρασκευή αφού το δουλέψαμε λίγο στο μυαλό μας και είδαμε τι ενναλακτικές υπάρχουν, πόσοι είμαστε και τι θα προτιμούσαμε.

[snek]

Οι περισσότεροι μάλλον αιφνιδιαστήκαμε και ούτε είναι καλή ιδέα να μιλήσει κανείς εκπροσωπώντας τους ΠΠΣ χωρίς να έχει υπάρξει συνεννόηση ώστε να δούμε ότι είμαστε στα ίδια.
Δεν έχει διαφορά να το συζητήσουμε την Παρασκευή αφού το δουλέψαμε λίγο στο μυαλό μας και είδαμε τι ενναλακτικές υπάρχουν, πόσοι είμαστε και τι θα προτιμούσαμε.

Οκ , αλλα απο τι φαινεται δεν ειμαστε ολοι στα ιδια, και γω θα προτιμουσα την εκτιμηση απο το ακυρο καρκινοδιαβασμα των φιλτρων, γτ με ψηνει και το αντικειμενο. Ισα ισα επιτηδες δεν εδινα φιλτρα στις προηγουμενες εξεταστικες και περιμενα αυτο το εξαμηνο για να το αλλαξουν. Τωρα για ΠΠΣ να το κανονισουμε με τον Κεχαγια να μην ειναι υποχρεωτικα τα παραμφερη(εργασιες), και να μπορεις να ακολουθησεις και οποιον δρομο θες(με ή χωρις εργασίες και αναλογη βαθμολογια)για να περασεις το μαθημα ειναι μαλλον η καλυτερη λυση. Το οποίο βέβαια πιθανόν να καταλήξει σε δίκοπο μαχαίρι, γτ όπως είπε και ένα παιδί πριν με σπιτεργασίες με λίγο χρόνο , δεν χρειάζεται και να πολυδιαβάσεις στην εξεταστική αμα τις κάνεις και θα χεις και μπόνους βαθμό.'Η ελεύθερη επιλογη άλλου μαθήματος , το οποίο βέβαια είναι δύσκολο να εγκριθεί, οπότε το 1ο, έτσι ώστε να υπάρχει και ομοφωνία. Ετσι κι αλλιως φαινεται στο Google form οτι τα αποτελέσματα είναι μιξ.

[ροζ θορυβος]

Οκ , αλλα απο τι φαινεται δεν ειμαστε ολοι στα ιδια, και γω θα προτιμουσα την εκτιμηση απο το ακυρο καρκινοδιαβασμα των φιλτρων, γτ με ψηνει και το αντικειμενο. Ισα ισα επιτηδες δεν εδινα φιλτρα στις προηγουμενες εξεταστικες και περιμενα αυτο το εξαμηνο για να το αλλαξουν. Τωρα για ΠΠΣ να το κανονισουμε με τον Κεχαγια να μην ειναι υποχρεωτικα τα παραμφερη(εργασιες), και να μπορεις ακολουθησεις και οποιον δρομο θες(με ή χωρις εργασίες και αναλογη βαθμολογια)για να περασεις το μαθημα ειναι μαλλον η καλυτερη λυση ή ελεύθερη επιλογη άλλου μαθήματος , το οποίο βέβαια είναι δύσκολο να εγκριθεί, οπότε το 1ο, έτσι ώστε να υπάρχει και ομοφωνία. Ετσι κι αλλιως φαινεται στο Google form οτι τα αποτελέσματα είναι μιξ.

Κι εγώ περίμενα να έρθει η ώρα που θα διδαχτεί σωστά, θα ασχοληθώ και θα το περάσω αξιοκρατικά και μαθαίνοντας κάτι, ωστόσο τότε δεν είχα διπλωματική και τώρα βλέπω ότι προσωπικά δε με βολεύει να την σταματάω και να την ξαναπιάνω και να έχω γενικά αυτή την έγνοια. Αυτό φυσικά δεν σημαίνει ότι θα κοιτάξω να περάσει το δικό μου χωρίς να με νοιάζει το καλό των συναδέλφων μου, το ίδιο και οι υπόλοιποι. Αν δεις τις προηγούμενες απαντήσεις κανείς δε λέει απόλυτα να γίνει το δικό του, πολλοί αναφέρουν το να μπορεί κανείς να επιλέξει ως ΠΠΣ ποιον δρόμο θα ακολουθήσει. Το form έγινε για να διαπιστωθεί σε τι φάση είμαστε και να βρεθεί μια λύση που μας συμφέρει όλους. Δε θα σου επιβάλλει κανείς να μην το παρακολουθήσεις κανονικά ως ΠΠΣ.

[Jimfullmetal13]

Το πρόβλημα με το να δώσουμε με το 100% από εξετάσεις και όχι εργασίες είναι ο τρόπος εξέτασης στο τέλος. Διότι δεν έχει νόημα να μην κάνουμε εργασίες και η τελική εξέταση να είναι μία άσκηση σε Octave και Latex και να πρέπει να υλοποιηθεί από μία ομάδα 3 ατόμων που δεν έχει συνεργαστεί ποτέ μέσα στο εξάμηνο και δεν έχει ιδέα από τα προαναφερθέντα προγράμματα.
Δηλαδή, στην περίπτωση του 100% από τελική εξέταση τα θέματα πρέπει να είναι "κανονικά", του τύπου πολλλαπλής επιλογής ή/και ασκήσεις σε χαρτί, όπως στα υπόλοιπα μαθήματα.

[snek]

Κι εγώ περίμενα να έρθει η ώρα που θα διδαχτεί σωστά, θα ασχοληθώ και θα το περάσω αξιοκρατικά και μαθαίνοντας κάτι, ωστόσο τότε δεν είχα διπλωματική και τώρα βλέπω ότι προσωπικά δε με βολεύει να την σταματάω και να την ξαναπιάνω και να έχω γενικά αυτή την έγνοια. Αυτό φυσικά δεν σημαίνει ότι θα κοιτάξω να περάσει το δικό μου χωρίς να με νοιάζει το καλό των συναδέλφων μου, το ίδιο και οι υπόλοιποι. Αν δεις τις προηγούμενες απαντήσεις κανείς δε λέει απόλυτα να γίνει το δικό του, πολλοί αναφέρουν το να μπορεί κανείς να επιλέξει ως ΠΠΣ ποιον δρόμο θα ακολουθήσει. Το form έγινε για να διαπιστωθεί σε τι φάση είμαστε και να βρεθεί μια λύση που μας συμφέρει όλους. Δε θα σου επιβάλλει κανείς να μην το παρακολουθήσεις κανονικά ως ΠΠΣ.

Δεν κατηγορησα οτι μου επιβληθηκε κατι. Την αποψη μου ειπα

[ροζ θορυβος]

Δεν κατηγορησα οτι μου επιβληθηκε κατι. Την αποψη μου ειπα

δεν σε κατηγορησε κανεις οτι κατηγορησες, τσιλλ 

[snek]

Το πρόβλημα με το να δώσουμε με το 100% από εξετάσεις και όχι εργασίες είναι ο τρόπος εξέτασης στο τέλος. Διότι δεν έχει νόημα να μην κάνουμε εργασίες και η τελική εξέταση να είναι μία άσκηση σε Octave και Latex και να πρέπει να υλοποιηθεί από μία ομάδα 3 ατόμων που δεν έχει συνεργαστεί ποτέ μέσα στο εξάμηνο και δεν έχει ιδέα από τα προαναφερθέντα προγράμματα.
Δηλαδή, στην περίπτωση του 100% από τελική εξέταση τα θέματα πρέπει να είναι "κανονικά", του τύπου πολλλαπλής επιλογής ή/και ασκήσεις σε χαρτί, όπως στα υπόλοιπα μαθήματα.

Ναι αυτο ειναι το δικοπο μαχαιρι που ειπα και δεν κοβω τον Κεχαγια να ψηνεται να κανει 2 διαφορετικες εξετάσεις.

[Mandalorian]

Εγώ αδυνατώ να καταλάβω κάτι. Όταν οι υπεύθυνοι του προγράμματος σπουδών έκαναν αυτή την αντιστοίχηση, δεν είδαν ότι το ένα μάθημα δεν έχει σχέση με το άλλο; Στο κάτω κάτω, αυτό δε σημαίνει η λέξη αντιστοίχηση; Ταίριασμα με κάτι όμοιο;

[achariso]

Παιδιά και γω κάνοντας μια βλακεία με τις δηλώσεις (ξεχασα να κάνω για πτυχιακή) δεν μπόρεσα να δώσω Ψηφ. Φίλτρα και μετά σκέφτηκα ότι ντάξει τουλάχιστο θα το παρακολουθήσω σωστά από την αρχή και θα μάθω κάτι... Όμως δεν είναι το μάθημα σχεδιασμένο για αυτούς που είναι ντεμί-ντεμί με τα προαπαιτούμενα και την ύλη του... Είναι ένα δύσκολο επιλογής και ειλικρινά δεν νομίζω ότι έχω τη διάθεσή και το χρόνο να περάσω άλλο ένα τύπου Ενσωματωμένα ή Ασαφή (που είχα καεί)...

Τσπ, αντε να δούμε....

Αυτός/Αυτή που μίλησε με τη γραμματεία, τι την ρώτησε και του/της είπε ότι θα απαντήσει;