[Ηλεκτρονική ΙΙΙ] Σχεδιαστική Εργασία ΤΕ 2020/21

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   Aristurtle
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[danaerose]

Επίσης γράφει στην εκφώνηση ότι τα k'n k'p πάνε από 50-150 *10^(-6) όμως σύμφωνα με τα models το k'p είναι 29 * 10^(-6) και το k'n είναι 96 * 10^(-6). Γιατί να μην βάλω αυτά στο σκριπτάκι μου; Γενικά τι χάος είναι αυτό που επικρατεί;

apo auta pou exw dei st spice genika mhn asxolhtheis me ta k ,mporeis n ta allaksei st tuning sto model editor an de se voleuoun
twra gia ton xatzopoulo sto vhma 4 pairnei lush gia to sxhma sth selida 48 opou to M3 einai p-mos,otan to velaki einai pros t mesa genika einai p -mos ta transistor desta sthn eikona pou sou episunaptw  

Από αυτά που έχω δει στο spice γενικά μην ασχοληθείς με τα κ, μπορείς να τα αλλάξεις στο tuning στο model editor αν δεν σε βολεύουν
τώρα για το Χατζόπουλο, στο βήμα 4 παίρνει λύση για το σχήμα στη σελίδα 48 όπου το Μ3 είναι p-mos, όταν το βελάκι είναι προς τα μέσα γενικά είναι p-mos τα transistor, δέστα στην εικόνα που επισυνάπτω

edit Μπιγκόνια: δεν γράφουμε Greeklish, δεν διαβάζονται

[Arcade]

Eπισυνάπτω παραμέτρους από παλιότερο ποστ του @Leo_Paranoid. Γενικά ότι απορίες έχετε θα δείτε να τις απαντάει σε προηγούμενες χρονιές ή να τις απαντάμε μεταξύ μας.

Το είχα δει αυτό το pdf, απλά έίναι περίεργο που άλλη διευκρίνιση δίνει κι άλλη τιμή έχουν αυτά που χρησιμοποιούμε. I'm gonna go with chatzopoulos on this one.

apo auta pou exw dei st spice genika mhn asxolhtheis me ta k ,mporeis n ta allaksei st tuning sto model editor an de se voleuoun
twra gia ton xatzopoulo sto vhma 4 pairnei lush gia to sxhma sth selida 48 opou to M3 einai p-mos,otan to velaki einai pros t mesa genika einai p -mos ta transistor desta sthn eikona pou sou episunaptw 

Κατάλαβα άρα λίγο με τα βελάκια ένας χαμούλης κοίτα είδα ότι αν αντιστρέψεις όλα τα n με p (και το ανάποδο) πάλι δουλεύει, οπότε θα το κάνω έτσι, thanks

[ioannis]

Ποια κυματομορφή αντιστοιχεί στην Pdiss για το simulation; Δεν μπορώ να καταλάβω ποια είναι η σωστή (η (Ι5+Ι6)*(Vdd+|Vss|) μου βγαίνει διαφορετική από το άθροισμα των ισχύων των τρανζίστορ).

[Sap]

Παίδες, μια ερώτηση. Ξέρει κανείς την εργασία του τελεστικού ενισχυτή μπορούμε αν θέλουμε να την παραδόσουμε τον Ιούνιο ή τον Σεπτέμβριο και να εξεταστούμε τότε;

[Leo_Paranoid]

Eπισυνάπτω παραμέτρους από παλιότερο ποστ του @Leo_Paranoid. Γενικά ότι απορίες έχετε θα δείτε να τις απαντάει σε προηγούμενες χρονιές ή να τις απαντάμε μεταξύ μας.

@panosnikos1998 σωραίος

Κατάλαβα άρα λίγο με τα βελάκια ένας χαμούλης κοίτα είδα ότι αν αντιστρέψεις όλα τα n με p (και το ανάποδο) πάλι δουλεύει, οπότε θα το κάνω έτσι, thanks

Και οι δυο αρχιτεκτονικές δουλεύουν, αλλά υπάρχουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Δες θεωρία, γιατί πέφτει ερώτηση.

Ποια κυματομορφή αντιστοιχεί στην Pdiss για το simulation; Δεν μπορώ να καταλάβω ποια είναι η σωστή (η (Ι5+Ι6)*(Vdd+|Vss|) μου βγαίνει διαφορετική από το άθροισμα των ισχύων των τρανζίστορ).

Πήγαινε με αυτή του τύπου.

Παίδες, μια ερώτηση. Ξέρει κανείς την εργασία του τελεστικού ενισχυτή μπορούμε αν θέλουμε να την παραδόσουμε τον Ιούνιο ή τον Σεπτέμβριο και να εξεταστούμε τότε;

Αν είσαι 7ο εξάμηνο, μπορείς να δώσεις Ιανουάριο και Σεπτέμβρη. Ιούνιο δίνουν μόνο όσοι συμμετέχουν στην πτυχιακή

[Arcade]

Και οι δυο αρχιτεκτονικές δουλεύουν, αλλά υπάρχουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Δες θεωρία, γιατί πέφτει ερώτηση.

Όταν λες θεωρία εννοείς τις διαφάνειες του χατζόπουλου ή υπάρχει κι άλλο υλικό που δεν έχω υπόψιν μου;

[Leo_Paranoid]

Αν δεν κάνω λάθος, υπάρχει κάτι στις διαφάνειες.

[dim2712]

Κατάλαβα άρα λίγο με τα βελάκια ένας χαμούλης κοίτα είδα ότι αν αντιστρέψεις όλα τα n με p (και το ανάποδο) πάλι δουλεύει, οπότε θα το κάνω έτσι, thanks

Απ ότι καταλαβα η ερώτηση σου αναφέρεται στο γιατί χρησιμοποιούμε p-mos στην είσοδο. Αν ναι, τότε για να μη σε βάλω να ψάξει ςόλο το sedra , σελίδα 1007 και 1008 που μιλάει για SR έχει ένα καλό πρώτο σχόλιο.

[tigriss]

pera ap thn ergasia tou telestikou pou mallon prepei na thn exoume etoimh genarh, exei eipwthei kati gia thn allh ergasia?

[Arcade]

Απ ότι καταλαβα η ερώτηση σου αναφέρεται στο γιατί χρησιμοποιούμε p-mos στην είσοδο. Αν ναι, τότε για να μη σε βάλω να ψάξει ςόλο το sedra , σελίδα 1007 και 1008 που μιλάει για SR έχει ένα καλό πρώτο σχόλιο.

Will check, ευχαριστώ

[danaerose]

Ξέρει κανείς τι ακριβώς πρέπει να ανεβάσουμε απο τον φάκελο του spice στο elearning;

[Leo_Paranoid]

Ξέρει κανείς τι ακριβώς πρέπει να ανεβάσουμε απο τον φάκελο του spice στο elearning;

Κάνεις ενα συμπιεσμένο αρχείο με τον φάκελο του spice, την αναφορά σου και το script και το ανεβάζεις Τελεστικός Ενισχυτής 20/21.
Αν ο φάκελος του spice είναι μεγάλος, σβήστε τα simulation αρχεία.

[danaerose]

Κάνεις ενα συμπιεσμένο αρχείο με τον φάκελο του spice, την αναφορά σου και το script και το ανεβάζεις Τελεστικός Ενισχυτής 20/21.
Αν ο φάκελος του spice είναι μεγάλος, σβήστε τα simulation αρχεία.

το script το εχω περασει μαζι με την αναφορα και τα screenshot των προσομοιωσεων σε pdf βασικα
τον κωδικα δηλαδη και τα αποτελεσματα του workspace
αυτο ειναι οκει η ζητατε το αρχειο απο το matlab σε .mat ;

[Leo_Paranoid]

Αν δεν σου κάνει κόπο, ανέβασε και το .mat

[danaerose]

Αν δεν σου κάνει κόπο, ανέβασε και το .mat

Ανέβασα την εργασία στο elearning αλλά δεν έχω κάνει τελική υποβολή γιατί δεν ξέρω αν έχω βάλει σωστά τα αρχεία του matlab και του spice
Μπορείτε να ρίξετε μια ματιά αν είναι οκει ή δε φαίνεται σε εσάς μέχρι να πατήσω τελική υποβολή;