Εξεταστική του κάθε πικραμένου... μάλλον του κάθε βολεμένου

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[lckp]

παιδια για να πω και εγω την αμαρτια  μου ηλεκτρολογικα υλικα απλα παπαγαλισα τα λυμενα δεν εχω ιδεα τι παιζει με αυτο το μαθημα.

[Pignite]

φιλε κι εγω μιας που λεμε αμαρτιες τετοια ωρα το ιδιο κβαντικη φυσικη, αλλα ας τα πουμε στο τσατ μην τα δει ο αλλος

[Katsavidi]

Μην ασχολείστε με το κομπλεξικό τρολλ. Ο άλλος έκανε ακαουντ για να ξεκινήσει ένα δράμα με σκοπό να μαθευτεί (εδω γελάμε, λες και δε το ξερουν ήδη) ότι φοιτητές αντιγράφουν, για να ''τιμωρήσουν'' οι καθηγητές τους φοιτητές στα επόμενα μαθήματα. Οι τρόποι είναι ελάχιστοι. Αναβάθμιση της δυσκολίας ή μείωση του χρόνου. Μάντεψε αγαπητό μου τρολ ποιον θα καταστρέψει αυτό το ενδεχόμενο. Αυτόν που διάβασε ''τίμια'' ή αυτόν που πλήρωσε κάποιον? Το μόνο που θα καταφέρεις είναι να ζοριστούν περαιτέρω αυτοί που δεν αντιγράφουν. Αν κάποιος πάρει επαγγελματία επι πληρωμή και ο άλλος απλά διαβάσει μάντεψε ποιος θα περάσει με ΄΄περίεργα'' θέματα. Στο σοβαρό του θέματος τώρα.

Αυτές οι λογικές δεν είναι καινούργιες. Τα τελευταία χρόνια έχουν ξαναεμφανιστεί. Οπως με κάποιους καλοθελήτές (που αφού πέρασαν το μάθημα οι υποκριτές) κάναν παράπονα για ανακύκλωση θεμάτων και τυπολόγια στην Ηλεκτρονική. Λοιπόν σας έχω νέα ''αξιοκράτες'' της δεκάρας. Σε αυτήν (αλλά και σε άλλες σχολές) φοιτητές αντιγράφουν δια ζώσης εδώ και 70 χρόνια. Δεν περίμεναν τον κορωνοιο. Μάντεψτε η κοινωνία δεν πήγε κατα διαόλου. Στο ΑΠΘ τα πεδία θεωρούνται και είναι αρκετά βαριά μαθήματα. Στην ξάνθη τα πεδία θεωρούνται εύκολα σχετικά. Μήπως να ξεκινήσουμε καμιά καμπάνια να χάσουν τα δικαιώματα τους οι ξανθιώτες συνάδελφοι γιατί δεν κουράστηκαν όσο εμείς να τα περάσουμε? Σε αυτήν(αλλά και σε όλες τις σχολές) υπάρχουν μαθήματα που απλα τυφλα μαθαίνεις λυμμένες ή θεωρία και περνάς χωρίς να έχεις πάρει πρέφα άμα θέλεις. Ξέρεις πως τα λέτε εσείς οι ''αριστοι''? Ευκολα μαθήματα για  βαθμό.Ξέρεις πως τα λένε οι υπόλοιποι? Ευκαιρία να πάρουμε ένα εύκολο 5-6 χωρίς να φάμε τη ζωή μας. ΟΑΣΗ σε μια σχολή 60 μαθημάτων με πολλά παλούκια. Σε αυτήν την σχολή που είμαι κοντά 8 χρόνια (ίσως γιατί δεν είμαι τόσο άξιος ή γιατί δεν μπορώ να αντιγράψω όχι λόγω ηθικής αλλά ψυχολογίας) έχω δεί μαθήματα να αλλάζουν χέρια και από δύσκολα να γίνονται εύκολα. Εχω δει σκούπες που έχασα την ευκαιρία και καταριόμουν την τύχη μου (ποτέ όμως τους τυχερούς συμφοιτητές μου) . Εχω δει ΑΡΙΣΤΟΥΣ φοιτητές και επιστήμονες να αντιγράφουν σε μαθήματα που σιχαίνονταν και κακούς φοιτητές να περνάνε μαθήματα δύσκολα με προσπάθεια. Εχω φάει μέρες στα πρώτα έτη να περάσω μαθήματα με ταλαιπωρα 6αρια και τώρα τα βλέπω να μοιράζονται στα ίδια 10αρια για χαβαλε. Αυτό που δεν είχα δει ποτέ μέχρι σήμερα είναι το ατελείωτο κόμπλεξ του αρχικού πόστερ. Και αυτό γιατί δεν μπορεί να κατανοήσει το αυτονόητο. Ότι με τα χρόνια και σε κάθε εξεταστική οι μεταβλητές αλλάζουν. Πράγματα γίνονται εύκολα και άλλα δύσκολα. Πότε παίζουν σκούπες πότε πετσοκόμματα. Και δεν παίζει ζήτημα γιατί όλοι ξέρουν την αλήθεια. Αυτήν που το ''εγώ'' του αρχικού δεν μπορεί να χωνέψει.

Στο αχανές τοπίο που λεγεται κοινωνία ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΝΟΙΑΖΕΤΑΙ για την μεγάλη ιδέα που έχεις για τον εαυτό σου. Σιγά μην άφηνε την τύχη της η κοινωνία στο εάν κάποιος πέρασε μάθημα με ευκολο ή δύσκολο καθηγητή. Σιγά μην άφηνε την τύχη της η κοινωνία στο εάν πέρασες σε σκούπα μαζί με άλλους 100 ή σε πετσόκομμα εσύ και άλλοι 10. Στην αγορά εργασίας η σχολή το πολύ πολύ να σου δώσει κάποια βασικά εφόδια και ένα στάτους για μια δουλειά. Αλλά η πραγματικότητα είναι πως (με εξαίρεση ενα 5% των φοιτητών) τη δουλειά σου θα την μάθεις στην ίδια τη δουλειά σου. Και η σχολή ΔΕΝ θα σου έχει δώσει τις γνώσεις γιαυτο. Και ακόμα και άν στις δώσει θα είναι από 5-10 μαθήματα με τα υπόλοιπα 50 να ήταν απλά άχρηστα για την εργασία σου. Ακόμα και ακαδημαική καριέρα να κάνεις πόσα μαθήματα πιστεύεις ότι πρέπει να γνωρίζεις σε βάθος και να έχεις βαθμό? 5?10?20? ούτε το 1/3 της σχολής. Υπάρχουν καθηγητές που κάναν καριέρα με γνώση σε δυο μαθήματα(ονόματα δε λέμε).. Στις δουλειές που όντως παίζει ρόλο το πόσο καλός φοιτητής ήσουν πίστεψέ με θα φανεί. Άσε που ότι και να κάνεις , η συγκεκριμένη σχολή δεν βγαίνει μόνο με σκονάκια. Όποιος τη βγάλει έχει παλέψει.

Συνεπώς και για να τελειώνουμε. Αν θες να μάθεις και να εμβαθύνεις σε ένα μάθημα κάντο. Κάντο για σένα. Ή κάντο γιατί μπορεί να σε βοηθήσει μετέπειτα. Μην πρήζεις όμως. Υπάρχει κόσμος που απλά θέλει να τελειώσει. Υπάρχει κόσμος που πολλά μαθήματα τα σιχαίνεται,δεν τον ενδιαφέρουν και δεν επαφίονται στο αντικείμενο που θα εργαστούν. Δεν θα σου φάνε τη δουλειά. Και αν στην φάνε οι ''αντιγραφείς'' τότε δεν θέλω να σε τρομάξω αλλά κάτι έκανες πολύ λάθος. Μάλλον είχαν καλύτερες ικανότητες(για να στο πω στη δικιά σου γλώσσα) και μάλλον άλλο πράγμα θέλει να σου δώσει η σχολή και όχι απλά 8αρια. Οπως γνώση,φιλοσοφία και σκέψη άσχετα με το αν έκανες σκονάκια για τις μετρήσεις ή τις έμαθες απεξω όντως.

ΥΓ Κάποτε η κοινότητα των ηλεκτρολόγων ήταν από τις πιο κομπλε. Ακόμα και τα ''φυτά''(μονο τέτοια δεν ήταν) γουστάραν και μαθαίναν για την πάρτη τους και παράλληλα βοηθούσαν χωρίς κομπλεξισμούς και κακία. Τώρα τελευταία γεμίσαμε με μέτριους wannabe επιστημονες που η ''αριστεία'' τους φτάνει μέχρι στο να πεθάνει η κατσίκα του γείτονα. Δεν ξέρω πως αλλιώς να ορίσω κάποιον που νιώθει ότι απειλείται ο κόπος του επειδή κάποιος θα περάσει και 4-5 μαθήματα κούτρα ελέω κορωνοιου και μάλιστα με πενταροεξαρια.

ΥΓ2 Για κάθε ένα μάθημα που αντιγράφει κάποιος υπάρχουν 10 μαθήματα που περάστηκαν ΄΄τιμια΄΄ μεν αλλά νύχτα με τυφλή μεθοδολογία. Κάνε μας τη χάρη λοιπόν και μην ξεκινάς ιστορίες που στην τελική πιο πολύ θα ζορίσουν κόσμο που όντως διάβασε παρά αυτούς που πήγαν να περάσουν στη ζούλα. Τσατίστηκα πρωινιατικα.Παλεύω να μαζεψω πεντάρια. Το μόνο που μου έλειπε είναι να ανεβεί η δυσκολία και να κόβομαι επειδή κάτι κακομαθημένα νιώθουν αδικημένα από τη ζωή.

[Grecs]

To να ξεγελατε το συστημα και να παιζετε στα δαχτυλα την γραφειοκρατια του ειναι απειρως πιο σημαντικο απο την τεχνολογικη γνωση. Αυτοι που αντιγραφουν θα γινουν τα αφεντικα σας κι εσεις που νοιαζεστε για το αντικειμενο θα γινετε οι losers που θα ταιζετε τα αφεντικα. Ομορφος κοσμος αγγελικα πλασμενος.

Ενας Loser

[ntinara]

χαχαχαχα μου θυμισες το επεισοδιο στο Κωνσταντίνου κ Ελένης που ο κατακουζηνος χτυπιεται επειδη επεσε το μονο θεμα που ειχε διαβασει η ελενη (ω ταφε μου κρεβατι νυφικο).
μονο ως τρολλ το εκλαμβανω το ποστ μιας κ σμρ εκανες το προφιλ

χαχαχαχα τεεεεεελειοοοο! άραγε η Ελένη Βλαχάκη είναι επαρκής για αυτή την κοινωνία που της έκατσαν τα θέματα για το απολυτήριο;

έχει υποψιαστεί κανείς εδώ μέσα ότι αυτά που κάνουμε στη σχολή ουδεμία σχέση έχουν με αυτά που θα κάνουμε όταν πιάσουμε δουλειά;;;;

όσο η σχολή και η κοινωνία μας είναι γτπ, το μόνο που θα μας νοιάζει είναι να πάρουμε το κωλοχαρτο!

sent from mTHMMY 

[leukosaraphs!]

Αρχικά, για πολλοστή φορά δεν έχουν νόημα απαντήσεις μόνο ειρωνικές ή μόνο +1, είστε μεγάλα παιδιά αναπτύξε την θέση σας και αν θέλετε κάντε quote για να δείξετε ότι συμφωνείτε με κάποι@.

Στο θέμα μας. Γενικά η ζωή φίλε OP είναι άδικη και αυτό που αναφέρεις με τις αντιγραφές είναι μια από τις εκφάνσεις της αδικίας. Σκέψου όμως -όπως είπαν και μερικοί πριν- ότι η αντιγραφή στο πανεπιστήμιο δεν είναι το ίδιο με την αντιγραφή στο σχολείο. Στο πανεπιστήμιο είσαι γιατί: α) το επέλεξες, άρα είσαι -θεωρητικά- σε μια σχολή που σ' αρέσει και β) πάνω σε αυτό αργότερα θα εργαστείς, όπου -θεωρητικά- τα έφοδια που θα χρειαστείς στα έδωσε η σχολή. Τι εννοώ... Εννοώ ότι ο καθένας που επιλέγει να αντιγράψει είναι υπεύθυνος των πράξεων του και των συνεπειών του και οι υπόλοιποι δεν έχουμε κάποιον λόγο για τις επιλογές στην ζωή τους. Οι επιλογές που έχεις εσύ είναι: α) μην αντιγράψεις και β) μην βοηθήσεις άλλους να αντιγράψουν και άρα να σπάσεις την αλυσίδα.

Δεν μου άρεσε όμως που έθιξες άλλες σχολές. Καλώς ή κακώς, αυτά τα μαθήματα έχουν... αυτά τα μαθήματα θα περάσουν. Δεν είμαστε σε θέση να κρίνουμε άλλες σχολές και τα μαθήματα τους, αφού δεν τα κάναμε. Την κατάταξη σχολών την "δέχομαι", γιατί υπάρχει ο βαθμός εισαγωγής που δίνει μια πρώτη ιδέα για την "δυσκολία" τους.

Τέλος, τα προβλήματα με τους βαθμούς δεν είναι μόνο στην αντιγραφή. Ίδια μαθήματα σε διαφορετικές εξεταστικές έχουν διαφορετική δυσκολία θεμάτων. Καθηγητές αλλάζουν και μαζί κι η δυσκολία τους. Μαθήματα επαναλαμβάνουν θέματα και που και που αλλάζουν κι από κανένα. Κανείς μας δεν μιλάει γιατί στατιστικά να το δεις, στα 61 μαθήματα της σχολής σ' όλο και κάποιο θα εκμεταλλευτείς μια από τις παραπάνω καταστάσεις. Ίσως θα έπρεπε να έχουμε διαφορετικό σύστημα αξιολόγησης, πχ. σχετικό με την χρονιά σου (top5% Πρώτος, top6-20% ΠρώτοςΔεύτερος κλπ όπως στην Αγγλία) αλλά αυτό είναι άλλο θέμα συζήτησης.

[pesto80]

[...] β) πάνω σε αυτό αργότερα θα εργαστείς, όπου -θεωρητικά- τα έφοδια που θα χρειαστείς στα έδωσε η σχολή[...]

[Kthulu]

Μην αφιερωνετε παραπάνω χρόνο στη σχολή απ ότι της αναλογεί. Τέτοιου είδους συζητήσεις δεν έχουν κανένα νόημα. Απλά βιώστε την όσο πιο ανώδυνα και ευχάριστα μπορείτε

sent from mTHMMY  

[Bojack Horseman]

Μην αφιερωνετε παραπάνω χρόνο στη σχολή απ ότι της αναλογεί. Τέτοιου είδους συζητήσεις δεν έχουν κανένα νόημα. Απλά βιώστε την όσο πιο ανώδυνα και ευχάριστα μπορείτε

sent from mTHMMY 

Δεν θα μπορούσε κάποιος να το θέσει καλύτερα

sent from mTHMMY 

[juuzo]

Ως εδω και μη παρεκει, είπαμε έγινε 1 φορα, 2 φορές , 3φορές ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ...
Τις τελευταίες μέρες οι συμπεριφορά ορισμένων συναδέλφων σε μία ομάδικη ενός έτους του τμήματός μας με το όνομα Ημμύθεοι είναι άκρως ανάρμοστη.
Λίγες μέρες πριν την εξέταση του κάθε μαθήματος , θα βρεθεί ένας πικραμένος  που θα χει την ιδέα να δημιουργήσει μια νέα ομαδική προκειμένου να "συνεργαστεί" (ανταλάξει τις λύσεις των εξετάσεων την ώρα της εξέτασης, μόνο που αυτό δεν λεγεται συνεργασία ) με κάποιους άλλους 50 περίπου πικραμένους. Το να οργανώνεται ομαδική αντιγραφή μπροστά στα μάτια άλλων 250 περίπου συναδέλφων που είτε έχουν περάσει το μάθημα με την ΑΞΙΑ τους σε προηγούμενη εξεταστική είτε κοπιάζουν και μελετούν το μάθημα για να το περάσουν με την ΑΞΙΑ τους είτε το χουν γραμμένο στα παλία τους τα παπούτσια
είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ. Προφανώς αυτοί οι "πικραμένοι" δεν έχουν αρχές ,ούτε αξίες τα κάνουν όλα είτε για να περάσουν το μάθημα είτε για να πάρουν  ένα καλύτερο νούμερο για βαθμό , αλλα τελικά αυτοί έχουν γίνει τα μεγαλύτερα ΝΟΥΜΕΡΑ μπροστά στα μάτια των συμφοιτητών τους. Προσωπικά  από δω και πέρα θα βλέπω με καλύτερο μάτι έναν φοιτητή του παιδαγωγικού που πέρασε ΑΞΙΑ την ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ Ι με 9 και τα ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΙΙ με 5 παρά έναν "πικραμένο συνάδελφο" που πέρασε το ΠΕΔΙΟ Ι με 5 και το ΛΟΓΙΣΜΟ ΙΙ με 9 αντιγράφοντας λύσεις που ούτε και αυτός δεν ξέρει τη γράφουν.
Εύχομαι Καλή Επιτυχία  στις αυριανές εξετάσεις, όχι όμως και στις ομαδικές αντιγραφής που κάποιοι οργανώνουν μέρες  τώρα. Κρίμα που κάποια από αυτά τα άτομα κάνουν τους παντογνώστες στα αμφιθέατρα, συμμετέχουν σε ομάδες του πανεπιστημίου μας και κάποια άλλα είναι ενεργά μέλη του φόρουμ μας.
ΜΑΘΕΤΕ ΝΑ ΤΑ ΔΙΝΕΤΕ ΟΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΘΗΣΗ ΟΧΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ.
ΜΗΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΕΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ COVID.
ΜΗΝ ΕΙΣΤΕ ΓΕΛΟΙΟΙ.

Εντάξει να σου πάρω ένα παγωτό τώρα να σταματήσεις να κλαίς;

[Μπιγκόνια]

Μην αφιερωνετε παραπάνω χρόνο στη σχολή απ ότι της αναλογεί. Τέτοιου είδους συζητήσεις δεν έχουν κανένα νόημα. Απλά βιώστε την όσο πιο ανώδυνα και ευχάριστα μπορείτε

sent from mTHMMY  

Αυτό έπρεπε να μου το πει κάποιος πριν τελειώσω τη σχολή. Τώρα είναι αργά

[Loudis1]

Ως εδω και μη παρεκει, είπαμε έγινε 1 φορα, 2 φορές , 3φορές ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ...
Τις τελευταίες μέρες οι συμπεριφορά ορισμένων συναδέλφων σε μία ομάδικη ενός έτους του τμήματός μας με το όνομα Ημμύθεοι είναι άκρως ανάρμοστη.
Λίγες μέρες πριν την εξέταση του κάθε μαθήματος , θα βρεθεί ένας πικραμένος  που θα χει την ιδέα να δημιουργήσει μια νέα ομαδική προκειμένου να "συνεργαστεί" (ανταλάξει τις λύσεις των εξετάσεων την ώρα της εξέτασης, μόνο που αυτό δεν λεγεται συνεργασία ) με κάποιους άλλους 50 περίπου πικραμένους. Το να οργανώνεται ομαδική αντιγραφή μπροστά στα μάτια άλλων 250 περίπου συναδέλφων που είτε έχουν περάσει το μάθημα με την ΑΞΙΑ τους σε προηγούμενη εξεταστική είτε κοπιάζουν και μελετούν το μάθημα για να το περάσουν με την ΑΞΙΑ τους είτε το χουν γραμμένο στα παλία τους τα παπούτσια
είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ. Προφανώς αυτοί οι "πικραμένοι" δεν έχουν αρχές ,ούτε αξίες τα κάνουν όλα είτε για να περάσουν το μάθημα είτε για να πάρουν  ένα καλύτερο νούμερο για βαθμό , αλλα τελικά αυτοί έχουν γίνει τα μεγαλύτερα ΝΟΥΜΕΡΑ μπροστά στα μάτια των συμφοιτητών τους. Προσωπικά  από δω και πέρα θα βλέπω με καλύτερο μάτι έναν φοιτητή του παιδαγωγικού που πέρασε ΑΞΙΑ την ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ Ι με 9 και τα ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΙΙ με 5 παρά έναν "πικραμένο συνάδελφο" που πέρασε το ΠΕΔΙΟ Ι με 5 και το ΛΟΓΙΣΜΟ ΙΙ με 9 αντιγράφοντας λύσεις που ούτε και αυτός δεν ξέρει τη γράφουν.
Εύχομαι Καλή Επιτυχία  στις αυριανές εξετάσεις, όχι όμως και στις ομαδικές αντιγραφής που κάποιοι οργανώνουν μέρες  τώρα. Κρίμα που κάποια από αυτά τα άτομα κάνουν τους παντογνώστες στα αμφιθέατρα, συμμετέχουν σε ομάδες του πανεπιστημίου μας και κάποια άλλα είναι ενεργά μέλη του φόρουμ μας.
ΜΑΘΕΤΕ ΝΑ ΤΑ ΔΙΝΕΤΕ ΟΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΘΗΣΗ ΟΧΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ.
ΜΗΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΕΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΤΟΝ COVID.
ΜΗΝ ΕΙΣΤΕ ΓΕΛΟΙΟΙ.

Εδώ ο κόσμος καίγεται και εσένα σε νοιάζει ποιος αντιγράφει και ποιος όχι. Θα σου πάρει την θέση εργασίας ή είσαι τόσο ενάρετος και ηθικός που νοιάζεσαι και για την καλλιέργεια των υπολοίπων εκτός από την δικιά σου? Κοίτα τι κάνεις εσύ και άσε τους υπόλοιπους έτσι κ αλλιώς αν κάποιος δεν είναι 'άξιος'(γελάω) θα φανεί στην πορεία. ΤΗΝ ΡΟΥΦΙΑΝΙΑ ΠΟΛΛΟΙ ΑΓΑΠΗΣΑΝ ΑΛΛΑ ΤΟΝ ΡΟΥΦΙΑΝΟ ΚΑΝΕΙΣ. Αντε για ύπνο πικραμένε

[Xplicit]

Μην αφιερωνετε παραπάνω χρόνο στη σχολή απ ότι της αναλογεί. Τέτοιου είδους συζητήσεις δεν έχουν κανένα νόημα. Απλά βιώστε την όσο πιο ανώδυνα και ευχάριστα μπορείτε

sent from mTHMMY  

Υπάρχει διαφορά στο αφιερώνω τόσο χρόνο όσο χρειάζεται για να κάνω και αλλα πράγματα και στο απαιτώ να περάσω με 2 μέρες διάβασμα (στην καλύτερη).

Γενικά οι δύο αυτές εξεταστικές έχουν ξεφτιλίσει τελείως τον τρόπο εξέτασης. Η λύση δεν είναι να "καρφώσουμε" όσους αντιγράφουν ούτε να γαμήσουν οι καθηγητές και όσους δεν αντιγράφουν με τη δυσκολία των θεμάτων. Μακάρι να καταλάβουν ότι δεν υπάρχει κανένα νόημα σε αυτόν τον τρόπο εξέτασης και να μπούνε projects κλπ. Και όπως έχει αναφερθεί και παλαιότερα, το να νομίζεις πως αποκτάς γνώσεις και γίνεσαι μηχανικός επειδή έλυσες παλιά θέματα μόνο κακό σου κάνει και η σφαλιάρα θα έρθει αργότερα στην αγορά εργασίας. Βγαίνουμε που βγαίνουμε χωρίς τις απαραίτητες γνώσεις, αν το μόνο που σου έχει μείνει απο τη σχολή είναι η αντιγραφή, ε δικό σου πρόβλημα.

Επίσης, λίγο ειρωνικό να πολεμάμε τη δημιουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων τη στιγμή που με τις εξ αποστάσεως εξετάσεις πολύς κόσμος περνάει μαθήματα επι πληρωμή. Αυτό δεν είναι υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης;

[panos98]

δεν ειναι λυση η εξ αποστασεως το ειπανε ειναι απλα λυση εκτακτης αναγκης

sent from mTHMMY 

[τόνγκα]

Το παιδακι δε μπαινει να απαντησει, εκανε ενα ακκ για μια μερα και βγηκε τωρα ! Οπως τα παιδακια που βαρανε κουδουνια και τρεχουνε!