Συζήτηση περί φροντιστηρίων και εξετάσεων

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[Nessa]

Προσωπικά πάντως ανησυχώ για την ευφυΐα του ατόμου που συγκρίνει την - αθέμιτη - βοήθεια σε μια εργασία που υποτίθεται ότι αποδεικνύει τις δεξιότητές σου με τη - θεμιτή - βοήθεια στο να μάθεις κάτι.

[Ολύμπιος]

Χωρίς αναφορά πουθενά παραθέτω μία απλή πρόταση:

Ένας άνθρωπος για να ζήσει χρειάζεται τροφή, νερό και ύπνο


Συμπέρασμα του κύβου με τα ελληνικά που τόσο καλά έμαθε στο δημοτικό:

Η τροφή είναι αρκετή για να ζήσει ένας άνθρωπος.

Άλλο συμπέρασμα:

Το νερό είναι και αυτό από μόνο του αρκετό για να ζήσει ένας άνθρωπος

Δεν γράφω και το 3ο συμπέρασμα!

Και επειδή τώρα θα μιλήσεις περί προτάσεων να σου πω ότι και πολλές προτάσεις αντικαθιστούνται από μία λέξη και θα μπορούσαμε να επινοήσουμε και άλλες τέτοιες λέξεις αλλά χάνει το νόημα του σε κάποιο σημείο!

Για αυτό πριν ξαναμιλήσεις για δημοτικό πάνε μίλα με τη δασκάλα σου πρώτα να σου θυμίσει ότι βάζουμε κατα κανόνα "," όταν έχουμε παράθεση και το "και"  το βάζουμε στα τελευταία 2 που παραθέτουμε!

Αν και αυτά που γράφω είναι αστεία δεν πρόκειτε να γράψω πιο αστεία για τα άλλα που έγραψες!

[Ολύμπιος]

Προσωπικά πάντως ανησυχώ για την ευφυΐα του ατόμου που συγκρίνει την - αθέμιτη - βοήθεια σε μια εργασία που υποτίθεται ότι αποδεικνύει τις δεξιότητές σου με τη - θεμιτή - βοήθεια στο να μάθεις κάτι.

Πρώτα πρέπει να μάθεις αν υπάρχει αυτό το άτομο!

Το έπιασες το υπονοούμενο ε? 8)

[Turambar]

Εγώ λυπάμαι, τους αμερικάνους που τρώνε κουτόχορτο από τα ΜΜΕ τους, τους Άραβες που αυτόματα θεωρούνται τρομοκράτες και τους έλληνες που νομίζουν ότι επειδή είναι έλληνες αυτό και μόνο τους κάνει γαματους.


Προφανώς ο Ολύμπιος θεωρεί ότι εγώ με την παραπάνω περίοδο εξέφρασα το συναίσθημα της λύπης που έχει σαν αντικείμενο

αραβοέλληνες αμερικάνους που τρώνε κουτόχορτο από τα ΜΜΕ ΚΑΙ θεωρούνται αυτόματα τρομοκράτες ΚΑΙ το ότι είναι έλληνες αρκεί, για να είναι γαμάτοι

ΚΑΙ ΜΟΝΟ αυτούς.

[Ολύμπιος]

Εγώ έχω ένα ρήμα δεν το πρόσεξες?

Για κάθε ρήμα υπάρχει κα μία πρόταση!

Τελικά την αλφαβήτα δεν τη γλυτώνουμε φαίνεται!

[Turambar]

Εγώ συχαίνομαι τα σκατά, τους ανθρώπους και τα διαστημόπλοια.


Προφανώς συχαίνομαι τους ανθρώπους που χέζουν στα διαστημόπλοια.

[Turambar]

(για την ιστορία δε μπορώ παρά να αποδεχθώ ότι το εννοούσες έτσι, και στην τελική μια παρανόηση να έγινε από εδώ ή απο εκεί δεν έχει σημασία - η εμμονή όμως σε αυτή την συντακτική διαφωνία την βρίσκω τουλάχιτον τρομερά ενδιαφέρουσα)

(για το αν ήταν σωστό ή λογικό αυτό που τελικά εννοούσες θα τοποθετηθώ άλλη στιγμή)

[Syd]

Προφανώς συχαίνομαι τους ανθρώπους που χέζουν στα διαστημόπλοια.

και εγω μαζι σου  Turambar  δεν υπαρχει πιο αηδιαστικο πραγμα απο το να χεζεις σε διαστημοπλοια^crazy^

Ολυμπιε πιστευω οτι εισαι τρομερα γαματος στη γραμματικη και αδικησαι που περασες σε μια τοσο τεχνοκρατικη σχολη. Κατα την ταπεινη μου γνωμη νομιζω οτι οι συνεχεις αναφορες σε κανονες συνταξης,γραμματικης ή ορθογραφιας ειναι τουλαχιστον ....

[Καλλισθένης]

Αν και δεν ήθελα να παρέμβω........ δεν μπορώ να συγκρατηθώ άλλο.

Χωρίς αναφορά πουθενά λοιπόν, ήθελα να αναφέρω ότι τροφή, νερό και ύπνο, κατά την γνώμη μου χρειάζεται ένα ΖΩΟ για να ζει, και όχι ένας άνθρωπος.

Κατά την γνώμη μου, για να ζήσει ο άνθρωπος, εκτός από τα παραπάνω, χρειάζεται φίλους, συντροφικότητα, συναισθήματα, ομαδικό πνεύμα, κατανόηση στην διαφορετικότητα, και πολλά πολλά άλλα...

Αλλιώς, καταλήγει στο μαμ, κακά, sex και νάνι, που είναι επίπεδο διαβίωσης ενός κοινού ζώου. Μπορεί βέβαια η παραπάνω σχολιαζόμενη πρόταση να προέκυψε αυθόρμητα χωρίς πολύ επεξεργασία, αλλά ίσως έτσι να δείχνει καλύτερα τον υποσυνείδητο τρόπο σκέψης. Λυπάμαι...


Κ.Ι.Σ.

[Nick_nAME]

Εγώ έχω ένα ρήμα δεν το πρόσεξες?

Για κάθε ρήμα υπάρχει κα μία πρόταση!

Τελικά την αλφαβήτα δεν τη γλυτώνουμε φαίνεται!

α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω

ΠΡΟΣΟΧΗ!
Η παραπάνω απάντηση απευθύνεται σε όλα τα καθυστερημένα που έχουν πάει φροντιστήριο για να περάσουν στη σχολή...
Αν και δεν έπρεπε να σας διαφωτίσω, εφόσον δεν κάνω τζάμπα φροντιστήριο σε κανέναν.
Αφήστε που ποτέ μου δεν έκανα φροντιστήριο για ΤΙΠΟΤΑ.
*Ούτε για τις ξένες γλώσσες
 


Εγώ πάλι σιχαίνομαι τους φωστήρες, τους ηλεκτρολόγους και τις γραβάτες....
 
 

[4Dcube]

Να με συγχωρείτε, αλλά δεν μπορώ να μην απαντήσω στον "ολύμπιο".


Καλέ μου άνθρωπε, ρώτα και κανέναν που να ξέρει τι δουλειά κάνει το συντακτικό (ή άνοιξε κανένα συντακτικό) για να μη βλέπουμε τα παρακάτω και μας βγαίνουν τα μάτια.
Εξηγούμαι: μπερδεύεις την έκφραση της σκέψης αυτής που παρέθεσες με την ουσία της. Αυτό κάνει το συντακτικό: μας κάνει να καταλαβαίνουμε πώς και γιατί μιλάει ο άλλος έτσι όπως μιλάει.

Χωρίς αναφορά πουθενά παραθέτω μία απλή πρόταση:

Ένας άνθρωπος για να ζήσει χρειάζεται τροφή, νερό και ύπνο


Συμπέρασμα του κύβου με τα ελληνικά που τόσο καλά έμαθε στο δημοτικό:

Η τροφή είναι αρκετή για να ζήσει ένας άνθρωπος.

Δεν μπορεί να το κατάλαβες αυτό από αυτά που είπα. Μου βάζεις λόγια μόνο και μόνο για να δικαιολογήσεις το άκυρο επιχείρημα με τους συνδέσμους που χρησιμοποίησες. Ασύνδετο σχήμα σημαίνει ότι απλά δεν υπάρχει κ α μ ί α σύνδεση, όχι ότι κάθε μέρος του σχήματος είναι αυτοτελές.
Στην προκειμένη περίπτωση είναι αναγκαία αλλά όχι ικανή.

Άλλο συμπέρασμα:

Το νερό είναι και αυτό από μόνο του αρκετό για να ζήσει ένας άνθρωπος

Πάλι το ίδιο.
Απ' ότι βλέπω, το τονίζεις ο ίδιος. Ώστε να φανεί λάθος και να κερδίσεις εντυπώσεις. Ούτε επιχειρήματα, γιατί θα διαφαινόταν η πλάνη.

Για αυτό πριν ξαναμιλήσεις για δημοτικό πάνε μίλα με τη δασκάλα σου πρώτα να σου θυμίσει ότι βάζουμε κατα κανόνα "," όταν έχουμε παράθεση και το "και"  το βάζουμε στα τελευταία 2 που παραθέτουμε!

Αν μου πεις τον "κανόνα" από αυτό που λες... σε παραδέχομαι.
Να σου πω εγώ τι γίνεται. Χρησιμοποιείται ασύνδετο σχήμα για να μην επιφορτίζεται η πρόταση από τους συνδέσμους. Υποτίθεται ότι ο άλλος εννοεί το όλο σύνολο των ασύνδετων, σε συνδεσμική πράξη (του συνδέσμου που χρησιμοποιήθηκε) με το συνδεσμοεμπρόθετο μέρος της πράξης! (τι έγραψα πάλι, συγγνώμη για τους νεωτερισμούς, ελπίζω να καταλαβαίνετε)

Αυτό το παραπάνω που ανέφερα είναι πιθανό να δημιουργήσει κάποια σύγχυση και γι'αυτό το ορθότερο, ιδιαίτερα όταν αρχίζεις και παίρνεις σβάρνα ανθρώπους και τους κρίνεις, είναι να αποφεύγεται το ασύνδετο σχήμα.
Δε λέω, ένας άνθρωπος δεν μπορεί συνέχεια να σκέφτεται έτσι όταν γράφει, μπορεί να του ξεφύγει. Αλλά η επιμονή σου και η κοροϊδία στις απαντήσεις δείχνει ότι κάτι δεν καταλαβαίνεις που οι άλλοι καταλαβαίνουν.


Πρέπει να καταλάβεις ότι οι ενστάσεις μου δεν έγιναν για "να σου την μπω".
Δεν έχω καμιά ανάγκη κάτι τέτοιο.
Αν εσύ την έχεις προς εμένα, ελεύθερα. Βάλε και μουσική. Τεν τεν τεν τεν...

Αν και αυτά που γράφω είναι αστεία δεν πρόκειτε να γράψω πιο αστεία για τα άλλα που έγραψες!

Γράψε.
Τώρα και με το "τεν τεν τεν τεν" είναι σίγουρο ότι θα είναι πιο αστεία. Το γέλιο κάνει καλό.
Γράψε λοιπόν την απάντησή σου στα βιώματά μου που τόσο κοροϊδεύεις.

[abbis]

Η πραγματικότητα είναι μία και δεν έχει νόημα να τη αρνούμαστε!
 
Το να τη βλέπουμε κατάματα είναι το πιο σωστό!
Και αυτό που πρέπει να γίνει είναι να προσπαθήσουμε να τη βελτιώσουμε!
 
Το να αρνούμαστε την πραγματικότητα και να την κρύβουμε είναι μαλακία στο τετράγωνο!
 

 
Επειδή το ξέσκισες το θέμα των φροντιστήριων και των εξετάσεων, και φυσικά της πραγματικότητας της έδωσες να καταλάβει εγώ απλά παραθέτω το λίνκ
http://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=7638.msg116927#msg116927

[Ολύμπιος]

 

Άλλο ένα μάθημα δημοτικού για όσους δεν ξέρουν:

Τα αναγκαία είναι τα ελάχιστα για να ικανοποιήσεις μία συνθήκη!
Από εκεί και πέρα δεν σε περιορίζει κανείς στα αναγκαία!Δεν είναι κατάσταση ον-οφ!
Μπορείς να έχεις πολλά περισσότερα ανάλογα με την κατάσταση!

[Καλλισθένης]

Αντι-Μάθημα αεροδυναμικής:

Η αρρωστημένη υπεροψία, μπορεί να προκαλέσει ικανές συνθήκες για πτήση σε παραβολική τροχιά, ντομάτας, αυγού, γιαουρτιού ή και άλλων κολλωδών προϊόντων με σκοπό την προσκόλληση σε γλοιώδεις επιφάνειες. 


Προσοχή!!! Για τον υπολογισμό της εξίσωσης τροχιάς, είναι αναγκαία η μελέτη της επίδρασης της αντίστασης του αέρα στα παραπάνω (εν δυνάμει ιπτάμενα) αντικείμενα.

Φροντιστηριακά μαθήματα και εργαστηριακή εξάσκηση λαμβάνουν χώρα σε εξωτερικούς της σχολής μας χώρους, με στόχο τις επιτυχείς βολές σε κάθε ανάλογη ευκαιρία (πχ τελετές ορκωμοσίας κ.α.)


Κ.Ι.Σ.

[aliakmwn]

(πχ τελετές ορκωμοσίας κ.α.)

Εισαι θεος