Καλή επιλόγη το συνιστώ σε όλους. Πολυ καλός ο Ντελο και το αντικείμενο αρκετά ενδιαφέρον. Με παρακολούθηση διαβάζεται άνετα και μπορείς σίγουρα να γράψεις καλά

Αν δε παρακολουθεις δεν αξιζει με τη καμια κατα τη γνωμη μου.Ριχτε και μια ματια και την υλη του μαθηματος πριν το παρετε-πολλοι το βαρεθηκαν στη μεση- γτ ειναι θεωρητικο μαθημα

Γενικές θα έλεγα, ίσως να σε βοηθήσει να προσθέσεις μια διαφορετική λογική στην επίλυση προβλημάτων αλλά αυτό δεν είναι και σίγουρο, εξαρτάται από εσένα.

Παρακολούθησα όλες τις διαλέξεις με εξαίρεση 2-3 . Ο ντελο στο μάθημα είναι πολύ καλός και σε συνδυασμό με το να κρατάς σημειώσεις πάνω στις σημειώσεις του, που έχει στο ε λεαρνινγκ θα είσαι κομπλέ. 
Το μάθημα πραγματεύεται αυτά που ανέφερε ο από πάνω οπότε δε θα αναφερθώ σε αυτό.
Πάμε στην εξέταση.
Το έδωσα Φεβρουάριο όχι καλά διαβασμένος και έχω να πω ότι τα θέματα ήταν κάπως κομπλε αλλά ο χρόνος οριακός.
Πάμε τώρα στην ηλεκτρονικη εξέταση Σεπτεμβρίου .
Ότι χειρότερο έχω δει σε εξέταση.
Θέματα τυφλοσουρτης με τεράστιο πλήθος δεδομένων να μη προλαβαίνεις ούτε με αίτηση.
Εξέτασε τα καλά μηχανάκια. 
Ότι και να πω λίγο θα είναι.  Φάνηκε τι θα γινόταν από τις εξετάσεις  στα μαθήματά του τον Ιούλιο (ψεε γραφικη).
Γενικά εγώ βλέπω ότι τιμωρεί τους φοιτητές, δε θέλει κάνεις να γράφει για 10 σε τηλεξεταση και πετσοκοβει ότι δεν είναι ΟΛΟΣΩΣΤΟ.
Δεδομένου ότι μπορεί να είναι ηλεκτρονική εξέταση τον Φεβρουάριο και ότι έχει 4 ects δε θα το πρότεινα σε κανέναν. 

Στις παραδώσεις μου είχε φανεί από τους πιο κομπλε καθηγητές της σχολής , τελικά έπεσα παρά μα πάρα πολύ έξω.

Γνώμη μου έτσι;

Άρα δεν ειναι ο μονος που νιωθει βιασμένος απο τους βαθμους στην τελευταία εξεταστικη... Ντξ τι να πω περιμενα 9+ και πηρα 6 και ειμαι ειλικρινα περιεργος για το απο που εκοψε... Τα θεματα ηταν τετοια που ή θα προλάβαινες και θα έγραφες καλα (αφου σαν ουσια ηταν τρίβιαλ) ή δεν θα προλάβαινες και θα κοβοσουν. Ειναι η λογικη καποιων ανθρωπων που σε κανει να αναρωτιεσαι...

Γενικα και για τους επόμενους, τα θέματα είναι φουλ ημιτονο (μια πολυ ευκολα μια πολυ δυσκολα) ενώ σαν μάθημα αν και ενδιαφέρον νμζω καμια πρακτικη αξια δεν εχει

Έκανα το μάθημα φέτος με τον Ντελόπουλο. Η αλήθεια είναι πως είμαι πολύ μπερδεμένος με το συγκεκριμένο..

Ως προς τη διδασκαλία ο Ντελόπουλος είναι πολύ καλός. Τα εξηγεί όλα και τα κάνει κατανοητά, απαντάει σε απορίες, κάνει αρκετές ασκήσεις. Βαριέται λίγο βέβαια και είναι λίγο procrastinator/boomer- μάς έκανε μάθημα με κάμερα που έδειχνε σε χαρτί στο οποίο έγραφε, με αρκετά κακό internet, οπότε κάποιες φορές δεν βλέπαμε καθόλου τι έγραφε. Αλλά in general ήταν ωραίες οι παρακολουθήσεις. Η ύλη του μαθήματος είναι σχετικά μικρή και μαζεμένη και τα είδη των ασκήσεων συγκεκριμένα.

Ως προς την εξέταση τώρα, το να δίνεις Ντελόπουλο είναι σαν να δίνεις πανελλαδικές: ΠΟΛΥ άγχος, πρέπει να γράφεις ΑΠΙΣΤΕΥΤΑ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΑ γρήγορα, να βάζεις ΠΑΝΤΟΥ θεωρητικές σάλτσες και αν κάνεις έστω και ΕΝΑ λαθάκι πάει στράφι όλη η άσκηση. Γενικά είναι όλα ή τίποτα. Το κακό/κομπλεξικό που κάνει (και αυτό είναι που τον χαλάει τελείως ως καθηγητή) είναι ότι βάζει παραλλαγές στις οποίες δεν έχει δώσει βάση στο μάθημα, και τις θέλει γραμμένες με απίστευτα συγκεκριμένο τρόπο στο μυαλό του, από τον οποίο αν έχεις ξεφύγει έστω και λίγο αρχίζει και τσεκουρώνει... Δεν είναι και πολύ πρόθυμος να βοηθήσει με λίγα λόγια, το αντίθετο μάλιστα. Όσο για επικοινωνία με e-mail απαντάει σπάνια... Δεν μπορώ να καταλάβω πως γίνεται κάποιος να είναι τόσο καλός στη διδασκαλία και τόσο κακός σε όλα τα υπόλοιπα..

Γενικά το μάθημα είναι ωραίο, αλλά πρέπει να ξέρεις τι να περιμένεις. Εγώ προσωπικά μετά από αυτή την εμπειρία μάλλον δε θα ξαναπάρω μάθημά του. Αν έχετε γερό στομάχι και θέλετε να μάθετε πράγματα, go on. Αν πάλι δε θέλετε να χάνετε 5 χρόνια απ' τη ζωή σας σε κάθε εξέταση, διαλέξτε κάτι άλλο

Τα περισσότερα τα έχουν πεί και οι προηγούμενοι. Ο leukosaraphs εξήγησε πάνω κάτω ποιά είναι η ύλη. Σαν αντικείμενο μου φαίνεται ενδιαφέρον και σου δείχνει λίγο το θεωρητικό κομμάτι των υπολογισμών. Ουσιαστικά ο υπολογιστής είναι ένα εργαλείο για να κάνεις υπολογισμούς το οποίο προέκυψε μέσω της θεωρίας υπολογισμών.
Δεν θεωρώ ότι έχει κάποια αξία σε πρακτικό κομμάτι. Ίσως μόνο τα P,NP κομμάτια για να καταλαβαίνεις λίγο με τι αλγόριθμο έχεις να κάνεις, όταν συναντήσεις κάτι τέτοιο. Βέβαια αυτό το μαθαίνεις και χωρίς το μάθημα καθώς αυτές οι έννοιες οριακά αναφέρονται στις τελευταίες παραδόσεις.

Εγώ προσωπικά δεν παρακολούθησα καμία διάλεξη λόγω εργασίας και το είχα επιλέξει σαν κάτι σχετικά έυκολο, διαφορετικό και ενδιαφέρον. Την πρώτη φορά που το έδωσα, Σεπ20, απλά δεν κατάλαβα απο που μου ήρθε. Θέματα με πάρα πολλές πράξεις, περισσότερες απο άλλες φορές, το οποίο οδήγησε και σε πολύ χαμηλό ποσοστό επιτυχίας. Το ξαναέδωσα τώρα το Φεβρουάριο με μια εβδομάδα διαβάσματος και πήρα 7. Δεν το θεωρώ καλό βαθμό αλλα ίσως έφταιγε και το διάβασμα μου. Πάντως είχα δεί και απο το βιβλίο πράγματα, δεν προσπάθησα να περάσω νύχτα.

Συνολικά, θα πρότεινα καλή κατανόηση πέρα απο επίλυση των παλιών θεμάτων. Υπάρχει μπόλικο υλικό στα downloads.