• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
September 12, 2026, 05:06:08 am

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
September 12, 2026, 05:06:08 am

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by sofi
[September 11, 2026, 23:05:46 pm]

[Τομέας Ηλεκτρονικής] Μαθ...
by Λαμπτήρας
[September 11, 2026, 20:29:53 pm]

[Δομές Δεδομένων] Παλιά θ...
by dim13
[September 10, 2026, 16:08:37 pm]

[Μικροεπεξεργαστές] Γενικ...
by G.V.
[September 10, 2026, 11:07:19 am]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] Συλλογή Υπογρ...
by Χαρούμενη Πατάτα
[September 09, 2026, 20:25:00 pm]

Νέος Επίκουρος Καθηγητής:...
by Σουλης
[September 09, 2026, 17:49:35 pm]

Πρόγραμμα Σπουδών Ακαδημα...
by Nikos_313
[September 09, 2026, 16:24:24 pm]

Κινητοποίηση για τις διαγ...
by felantaki
[September 09, 2026, 15:58:49 pm]

[Ηλ. Μηχανές ΙΙ] Να επιλέ...
by sofi
[September 08, 2026, 14:58:47 pm]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by Nikos_313
[September 08, 2026, 14:41:12 pm]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] ΚΑΜΙΑ ΣΚΕΨΗ Γ...
by G.V.
[September 08, 2026, 14:32:12 pm]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by χηρουλα Αλεξίου
[September 08, 2026, 13:39:44 pm]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by Nikos_313
[September 08, 2026, 13:34:39 pm]

Αρχείο Ανακοινώσεων [Arch...
by Nikos_313
[September 08, 2026, 13:33:06 pm]

[Τομέας Ενέργειας] Μαθήμα...
by DimStyl
[September 08, 2026, 02:29:51 am]

[Διανεμημένη Παραγωγή] Γε...
by Nikos_313
[September 06, 2026, 21:29:45 pm]

[ΥΜΕΣ] Να επιλέξω το μάθη...
by Nikos_313
[September 06, 2026, 21:28:41 pm]

[ΟΔΕ] Γενικές απορίες,ασκ...
by Nikos_313
[September 04, 2026, 19:26:41 pm]

Συγγράματα μαθημάτων που ...
by G.V.
[September 04, 2026, 12:33:39 pm]

Ιδιαιτερα ΣΑΕ1, ΣΑΕ2, Φυσ...
by statsimp
[September 02, 2026, 14:09:21 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10434
Latest: Spencer112
Stats
Total Posts: 1432007
Total Topics: 32041
Online Today: 1675
Online Ever: 18918
(April 06, 2026, 16:05:31 pm)
Users Online
Users: 2
Guests: 1237
Total: 1239
Mystis
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.
THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Τηλεπικοινωνιακού Κύκλου > 9ο Εξάμηνο > Μαθήματα Επιλογής > Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας: Αποθήκευση, Επεξεργασία, Μετάδοση (Moderator: kathrin_p) > [Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας] Εργασίες 2015-2016
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: 1 ... 4 5 [6] Go Down Print
Author Topic: [Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας] Εργασίες 2015-2016  (Read 8986 times)
gmtms
Guest
Re: [Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας] Εργασίες 2015-2016
« Reply #75 on: January 21, 2016, 15:38:07 pm »

    απ'όσο καταλαβαίνω εγώ, χωρίς να έχω ασχοληθεί και πάρα πολύ ώρα, είναι ότι
  • lost στο λήπτη είναι αυτά που έφτασαν, αλλά μετά το caching time οπότε απορρίφθηκαν
  • συν αυτά που ναι μεν έφτασαν αλλά απέτυχε η αποκωδικοποίησή τους στην ώρα τους (λόγω πχ αυτού που λες)
  • total είναι όλα όσα έφτασαν (αυτά που θεωρεί δηλαδή ο δέκτης ως total)
οπότε για να βρεις τα όσα δεν στάλθηκαν ποτέ (ή έστω δεν έφτασαν ποτέ, τουλάχιστον όχι σε μορφή ικανή να αναγνωριστεί ως frame) απλά αφαιρείς τα εξ'αρχής γνωστά frames του αρχικού συμπιεσμένου που πας να στείλεις, μείον τα total στο δέκτη

αυτό δεν ξέρω κατά πόσο ισχύει στην περίπτωση που κάνεις transcoding, ίσως εκεί να πρέπει να δεις τα πόσα στάλθηκαν ανοίγοντας το αντίστοιχο μενού στον αποστολέα (γιατί στην ουσία στέλνεις ένα νέο βίντεο, που ενδεχομένως να έχει άλλο αριθμό frames). Βέβαια, transcoding υποτίθεται δε θα'πρεπε να κάνουμε αλλά whatever
Logged
di_em
Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr
*****
Posts: 829



View Profile
Re: [Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας] Εργασίες 2015-2016
« Reply #76 on: January 21, 2016, 15:47:57 pm »

καταλαβαίνω περίπου τι θέλεις να πεις αλλά αυτό προϋποθέτει και ακριβή συγχρονισμό μεταξύ αποστολέα/δέκτη κάτι που εγώ τουλάχιστον δεν κατάφερα να κάνω. εννοώ την καθυστέρηση μεταξύ της έναρξης του stream απο την πλευρά του server και εκείνης απο την πλευρά του client. έτσι ώστε να ξέρεις ότι λαμβάνεται στον client το σύνολο του βίντεο.
Logged

What's wrong with naked?
gmtms
Guest
Re: [Τεχνολογία του Ήχου και της Εικόνας] Εργασίες 2015-2016
« Reply #77 on: January 21, 2016, 20:28:47 pm »

ναι αυτο ειναι σιγουρα θεμα, τουλαχιστον με το ιντερνετ
με λοκαλ δικτυα που ξερεις εκ των προτερων οτι εχουν καλες συνθηκες μεταδοσης και υψηλη ταχυτητα ειναι εγγυημενο οτι ο αποστολεας θα στειλει τα παντα στην ωρα τους, απλα ξεκινα τη ληψη 1 σεκ πριν ξεκινησεις την αποστολη πχ
γενικα το VLC δεν ειναι και κανενας υψηλου επιπεδου streamer, οποτε δεν νομιζω οτι και αυτοι περιμενουν τιποτα τρομερο απο στατιστικα κτλ- πιο πολυ, νομιζω, θελουν να μας κανουν να καταλαβουμε μεχρι τι bitrate μπορουμε να στειλουμε με καθε δικτυο, ποσο αποτελεσματικα ειναι τα πρωτοκολλα ροης κτλ
παντως κι εμεις ψιλομπακαλικα τα βγαλαμε αυτα, ακριβως γιατι και η εργασια ειναι υπερβολικα αοριστη και υποκειμενικη για κατι καλυτερο
Logged
Pages: 1 ... 4 5 [6] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...