[Επιχειρησιακή Έρευνα Ι] Να επιλέξω το μάθημα ;

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2024-2025]

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2024-2025

[Vlassis]

Τόπικ αποκλειστικά για την επιλογή ή όχι του μαθήματος.
Παρατίθενται οι απόψεις παλαιότερων

το πήρα εγω την προηγουμενη χρονια το μάθημα είναι αρκετα ενδιαφέρον και βασικά ασχολείται με μαρκοβιανες αλυσιδες, και ουρές δηλαδη πχ μπαίνουν σε ενα κατάστημα 5 ατομα ανα ωρα, αυτοι σε κάποια φάση χωρίζονται σε δύο ουρές που εξυπηρετούνται με διαφορετικο τροπο και εσυ πρέπει να βρείς πόσοι πελάτες βρίσκονται κάθε στιγμή στο σύστημα. επίσης είναι μέτριας δυσκολίας προς δύσκολο με εργασία (όχι υποχρεωτική).

απο οτι εχω ακουσει δεν ειναι ευκολακι

ρωτα και τους φιλους μας μηχ μηχ
παντως δεν θα στο προτεινα
δεν τρελαθηκα με το αντικειμενο
και δεν ακουγεται να μοιραζει βαθμους
παρε καλυτερα κβαντικη,πυρ τεχν και ημιαγωγα αν εισαι ενεργειακος

[electric67]

      Επειδή το μάθημα από πέρσι άλλαξε καθηγητή και το έχει ο κ. Παπαλάμπρου, τα πιο πολλά από τα παραπάνω δεν ισχύουν και τόσο.

      Πρόκειται για ένα αρκετά ενδιαφέρον μάθημα, που ουσιαστικά μας βοηθάει να βρίσκουμε τρόπους να λύνουμε διάφορα πρακτικά προβλήματα π.χ. βέλτιστος τρόπος σχεδιασμού των δρομολογίων μιας αεροπορικής εταιρείας, βέλτιστη κατανομή του προσωπικού σε μια επιχείρηση, βέλτιστη διαχείριση ουρών σε καταστήματα κλπ. μέσα από διάφορους αλγόριθμος και διαδικασίες. Για να λύσουμε διάφορα τέτοια προβλήματα χρησιμοποιούμε μεθόδους όπως η simplex, μαρκοβιανές αλυσίδες, θεωρία ουρών κ.α.
    
       Η ύλη και η επίλυση των ασκήσεων στο μάθημα δεν είναι δύσκολη, το πιο δύσκολο είναι να καταφέρει να δει κάποιος πως θα μοντελοποιήσει το πρόβλημα ώστε να χρησιμοποιήσει τη σωστή μέθοδο, το πρώτο βήμα δηλαδή. Από κει και πέρα μετά όλα είναι απλά. Σε άλλα τμήματα όπως οι μηχανολόγοι υπάρχει επιχειρησιακή 1 και 2 και η 1 νομίζω είναι υποχρεωτική. Σε μας υπάρχει μόνο ένα μάθημα και αναφερόμαστε σε πάρα πολλά θέματα αλλά πολύ συνοπτικά, ουσιαστικά είναι συμπτυγμένες οι 2 επιχειρησιακές των μηχανολόγων.

 Έχει 2 εργασίες προαιρετικές. Η μία είναι μια παρουσίαση ενός προβλήματος επιχειρησιακής έρευνας και η άλλη είναι η χρήση μιας ειδικής γλώσσας προγραμματισμού για την επίλυση ενός προβλήματος επιχειρησιακής έρευνας-της AMPL. (ενδεχομένως να γίνει και κάποια αλλαγή στις εργασίες)


Συνοπτικά Περιεχόμενα Μαθήματος   (από το ethmm)
Μορφοποίηση Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας
Θέματα Γραμμικού Προγραμματισμού και Ακεραίου Προγραμματισμού: Αλγόριθμος Simplex, Δυϊκή Θεωρία, Αλγόριθμοι Εσωτερικού Σημείου, Ειδικές Περιπτώσεις και Ανάλυση Πολυπλοκότητας.
Σύντομη Επισκόπηση Μη Γραμμκού Προγραμματισμού: Συνθήκες Karush‐Kuhn‐Tucker, Ειδικές Μέθοδοι
Σύντομη Επισκόπηση σε Βασικά Προβλήματα και Αλγόριθμους Συνδυαστικης Βελτιστοποίησης
Μαρκοβιανές αλυσίδες (διακριτού χρόνου, με ανταμοιβή, συνεχούς χρόνου)
Θεωρία Ουρών/Συστήματα αναμονής (μαρκοβιανά και μη)
Θεωρία Ανανέωσης
Βασικές Αρχές Στοχαστικού Δυναμικού Προγραμματισμού και Προσομοίωσης
Εφαρμογές Μεθόδων Επιχειρησιακής Έρευνας σε Διάφορα Πεδία και Πραγματικά Πρακτικά Προβλήματα Λήψης Αποφάσεων και Βελτιστοποίησης
Λογισμικό επίλυσης προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας

   
Τι ειναι Επιχειρησιακή Έρευνα ---- Μερικά Ενδιαφέροντα Links
https://www.informs.org/About-INFORMS/What-is-Operations-Research
http://optimization.mit.edu/index.php
http://www.corc.ieor.columbia.edu
http://orfe.princeton.edu
http://www.orie.cornell.edu/orie/
http://www.bls.gov/ooh/math/operations-research-analysts.htm#tab-1
http://www.theorsociety.com/
http://www.personal.psu.edu/faculty/t/m/tmc7/tmclinks.html

   
Εξέταση του Μαθήματος
Το μάθημα περιλάμβανει: τελική εξέταση, προαιρετική εργασία μορφοποίησης και επίλυσης προβλημάτος (χρηση και modeling language) και προαιρετική παρουσίαση ενός πρακτικού προβλήματος στο οποίο εφαρμόστηκαν τεχνικές επιχειρησιακής έρευνας (θα δοθούν περισσότερες διευκρινίσεις στο μάθημα σχετικά με την παρουσίαση).
Η βαθμολογία θα προκύπτει από τον τύπο:
max{βαθμός τελικής εξέτασης, 75% βαθμός τελικής εξέτασης+25% βαθμός εργασίας}
Η παρουσίαση θα έχει μέγιστη βαθμολογία 1 βαθμό και θα λειτουργεί προσθετικά στον τελικό βαθμό (όπως υπολογίζεται από τον πιο πάνω τύπο).

[mprizakias]

Εχουμε καμια προσφατη αποψη τωρα που το εχει ο Παπαλαμπρου?

[Frenzyx]

Αν μπορει οντως καποιος να δωσει καμια αποψη για την επιχειρησιακη επι παπαλαμπρου (ενδιαφερον, επιπεδο δυσκολιας, κλπ) θα τον ευχαριστουσα πολυ!

Γενικα ειμαι αναμεσα σε αυτο και σε κβαντικη, αλλα δυσκολευομαι να επιλεξω...

[Επίδοξος]

Είναι αρκετά ενδιαφέρον μάθημα. Με κάποια από τα πράγματα που θα κάνετε θα τα δεις και σε άλλα μαθήματα (πχ δίκτυα). Ο Παπαλάμπρου προσπαθεί να κάνει το μάθημα πιο διασκεδαστικό με αποτυχημένα ανέκδοτα, που με καραμπόλα πετυχαίνουν το σκοπό τους.
Πέρυσι είχε μία εργασία πάνω σε ένα θέμα που έδινε ο Παπαλάμπρου (αρκετά εύκολη). Επίσης, μπορούσες να παρουσιάσεις (μαζί με άλλα δύο ή ένα άτομο) μία πραγματική περίπτωση που εφαρμόστηκε επιχειρησιακή έρευνα από κάποια εταιρεία/οργανισμό. Ωραίο και αυτό.
Τα θέματα στις εξετάσεις ήταν σαν τις ασκήσεις που έκανε στην τάξη.

[pantalona]

Αν δεν παραδώσεις εργασία (μιας και ειναι προαιρετική) ο βαθμός ειναι με μαξ το 10 ή συνεχίζει να ειναι το 70% απο αυτό που γράφεις στις εξετάσεις? (Στο ethmmy λεει max{βαθμός τελικής εξέτασης, 70% βαθμός τελικής εξέτασης+30% βαθμός εργασίας})

Επίσης, υπάρχει πουθενά υλικό - ασκήσεις (λυμένες ή και όχι) και παλιά θέματα? Ή πρέπει να βασιστούμε εξ ολοκλήρου στο βιβλίο?

Περνιέται χωρίς παρακολούθηση?

Ευχαριστώ πολύ!

[tkostas13]

Το 2018 το μάθημα το είχε ο μεγιστάνας της επιχειρησιακής μέγας διδάσκαλος παπαλαμπρου.( ) Είχε μια εργασία σε ένα πρόγραμμα που έπρεπε να μάθεις μόνος (μπορούσες φυσικά να κάνεις ερωτήσεις) και μια παρουσίαση ενός θέματος. Ο παπαλαμπρου γενικά είναι συνεργάσιμος πχ τον είπαμε θέλουμε περισσότερο χρόνο στην εργασία μας το έδωσε θέλαμε παλιά θέματα μας έκανε 2 χρονιές. Το μάθημα στην αιθουσα είναι μέτριο. Εάν κανείς την εργασία και ασχοληθεις λιγο/παρακολουθήσεις πιστεύω πας για καλό βαθμό . Το βιβλίο έχει πολλά παραδείγματα και στο ίντερνετ έχει υλικό για την εργασια

[Argirios]

Αξίζει και μόνο για τα αστεία του Παπαλάπρου.

[giannis1411]

Το μάθημα ασχολειται με διαφορες εννοιες βελτιστοποιησης προβληματων οπως ελαχιστοποιηση/μεγιστοποιηση γραμμικων προβληματων, προβληματα ροης και ελαχιστων μονοπατιων κλπ. Γενικα ειναι ενα μαθημα mix απο πολλα αλλα μαθηματα (αριθμητικη αναλυση, τεχνικες βελτιστοποιησης, διακριτα μαθηματικα, αναλυση και σχεδιασμος, δικτυα υπολογιστων, στοχαστικο και πιθανοτητες) χωρις να χρειαζονται γνωσεις απο καποιο απο αυτα. Εχει εργασια προαιρετικη που αν την κανεις παει ο βαθμος 70-30 αλλιως ειναι 100% εξεταση και εχει και μια παρουσιαση που δινει προσθετικα μεχρι 1 μοναδα. Ενδιαφερον μαθημα γενικα, οχι πολυ δυσκολο και απαιτητικο (ουτε η εργασια), παπαλαμπρου κλασικος αν και λιγο βαρετος στο διαδικτυακο (οσο εκανε δια ζωσης ηταν κλασικος αστειος παπαλαμπρου, μετα απλως διαβαζε διαφανειες και ελεγε κανα αστειο). Θα το προτεινα για οποιονδηποτε τομεα

[Judas Priest saved me]

Σχετικά καλά τα λέει ο giannis1411.

Η εργασία ήταν πολύ εύκολη, αλλά ενδιαφέρουσα. Το αντικείμενο του μαθήματος, αν και λίγο mix, ήταν επίσης αρκετά ενδιαφέρον. Στις παρακολουθήσεις όμως πιστεύω ο κ. Παπαλάμπρου, δε ξέρω για ποιον λόγο, δε προσπάθησε όσο μπορούσε, με αποτέλεσμα να είναι κάκιστες. Η εξέταση ήταν λίγο ξεφτύλισμα, καθώς δια ζώσης έπεφταν 2 γελοία θέματα και ένα μέτριο, ενώ ηλεκτρονικά , σε πιο περιορισμένο χρόνο, υπήρχαν 4 πιο δύσκολα θέματα.

Συνολικά, το μάθημα έχει πολύ μεγάλα θέματα, αλλά τα 5 ECTS είναι εξοργιστικά πολλά για το χρόνο που χρειάζεται.

[προφιτερόλ]

Το μάθημα διδάσκει ο Παπαλάμπρου όποτε όπως είπαν και παραπάνω η ηλεκτρονική παρακολούθηση ήταν πανηγύρι. Χρειαζεται το διαβασμά του αλλά όχι σε τραγικό βαθμό. Πιστεύω ότι για τα 5 εστς είναι ένα πολύ καλό μάθημα επιλογής.
Ναι, ισχύει ότι στις ηλεκτρονικές εξετάσεις το παράκανε σε δυσκολία. Δηλαδη είναι αυτη η συνήθεια του παπαλάμπρου να σε τρεχει με πράξεις, μεγάλους πινακες κτλ
Πάρτε το!

[angeli]

Παιδιά, καλησπέρα σας είμαι ενεργειακός και σκέφτομαι να επιλέξω το μάθημα αυτό. Τί λέτε έχετε καμιά ιδέα / γνώμη;;

[A Caster]

Παιδιά, καλησπέρα σας είμαι ενεργειακός και σκέφτομαι να επιλέξω το μάθημα αυτό. Τί λέτε έχετε καμιά ιδέα / γνώμη;;

Οι ενεργειακοι εχετε αρκετα οικονομικα μαθηματα οποτε αν σε ενδιαφερει κατι πιο οικονομικο παρτο.

Γενικα ειναι μαθηματικο μαθημα με σχετικα απλες αλλα καπως νεες και ισως καπως αρκετες εννοιες. Το κεντρικο κονσεπτ του μαθηματος ειναι οτι μαθαινεις πως να βρισκεις την βελτιστη λυση σε διαφορες μορφες προβληματων, ειτε με γραμμικο προγραμματισμο (linear programming) είτε πχ σε γράφους. Ισως αν εχεις κανει διακριτα μαθηματικα να σου φανει εξτρα ευκολο.

Απο αποψη δυσκολιας θα ελεγα οτι ειναι μετριο, και οταν το εδωσα εγω οι βαθμοι ηταν αναμεσα σε 8.5 και 10, ειχε και κατι εξτρα (ευκολες και προαιρετικες) εργασιες/παρουσιασεις που επιαναν νομιζω +1 και 20-30% του βαθμου, οποτε ηταν ευκολο να πιασεις καλο βαθμο.

Προσωπικα ηταν απο τα αγαπημενα μου μαθηματα της σχολης αλλα επισης με ενδιεφερε πολυ το αντικειμενο και ηθελα εκ των προτερων να ασχοληθω με αυτο.

[angeli]

Οι ενεργειακοι εχετε αρκετα οικονομικα μαθηματα οποτε αν σε ενδιαφερει κατι πιο οικονομικο παρτο.

Γενικα ειναι μαθηματικο μαθημα με σχετικα απλες αλλα καπως νεες και ισως καπως αρκετες εννοιες. Το κεντρικο κονσεπτ του μαθηματος ειναι οτι μαθαινεις πως να βρισκεις την βελτιστη λυση σε διαφορες μορφες προβληματων, ειτε με γραμμικο προγραμματισμο (linear programming) είτε πχ σε γράφους. Ισως αν εχεις κανει διακριτα μαθηματικα να σου φανει εξτρα ευκολο.

Απο αποψη δυσκολιας θα ελεγα οτι ειναι μετριο, και οταν το εδωσα εγω οι βαθμοι ηταν αναμεσα σε 8.5 και 10, ειχε και κατι εξτρα (ευκολες και προαιρετικες) εργασιες/παρουσιασεις που επιαναν νομιζω +1 και 20-30% του βαθμου, οποτε ηταν ευκολο να πιασεις καλο βαθμο.

Προσωπικα ηταν απο τα αγαπημενα μου μαθηματα της σχολης αλλα επισης με ενδιεφερε πολυ το αντικειμενο και ηθελα εκ των προτερων να ασχοληθω με αυτο.

Ωραία σε ευχαριστώ πολύ!
Καλή συνέχεια

[vasiliki_97]

Παιδιά, καλησπέρα σας είμαι ενεργειακός και σκέφτομαι να επιλέξω το μάθημα αυτό. Τί λέτε έχετε καμιά ιδέα / γνώμη;;

αν επιλεξεις να κανεις την εργασια  με AMPL( αρκετα ευκολη γλωσσα ) θα μετρησει 20% και 80% τα γραπτα και εχει εργασια βιβλιογραφικη που ειναι bonus +1 μοναδα αλλα οι περισσοτεροι παιρνουν 0.5 (ειχα παει να δω γραπτο και μου ειχε πει οτι ημασταν η μονη ομαδα που ειχε παρει +1 οι περισσοτερες πηραν 0.5) γιατι δεν την παιρνουν και στα σοβαρα την εργασια αλλα οκ 1 μοναδα ειναι αυτη αν θες την κανεις.Αν αποφασισεις να μην κανεις καμια εργασια γραφεις με αριστα το 10 αλλα αν γραψεις 9 πχ αλλα εχεις κανει εργασια ΑΜPL  αποκλειεται να σου βαλει 9.2 -> 9 , θα σου βαλει 10 σιγουρα αρα για μενα αξιζει πολυ να κανεις εργασια γιατι το κοιταει.