[Ηλεκτρακουστική Ι] Να επιλέξω το μάθημα ;

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πληροφορίες Καθηγητών]

Πληροφορίες Καθηγητών

[Vlassis]

Τόπικ αποκλειστικά για την επιλογή ή όχι του μαθήματος.
Παρατίθενται οι απόψεις παλαιότερων.

Ηλεκτρακουστικη Ι κατ εμε ο Παπανικολαου κανει εκπληκτικο μαθημα!! εμεινα πολυ ευχαριστημενος απο την επιλογη μου εγραψα και το 10αρι μου. ...νομιζω τα επιλογης που προσφερει το 6ο εξαμηνο δεν ειναι τοσο καλυτερα ωστε να εμποδισουν καποιον να παρει ηλεκτρακουστικη! Βιβλιο δινεται και μαλιστα περυσινη εκδοση. το προτεινω ανεπιφυλακτα!

Για το μάθημα της ηλεκτρακουστικής δεν το επέλεξα αλλά άκουσα τα καλύτερα λόγια από όλα τα παιδιά που συζήτησα.Είναι πολύ ενδιιαφέρων μάθημα,πάρα πολύ!Το θέμα είναι ότι στην εξεταστική βάζει γενικά παράξενα θέματα έως πολύ παράξενα και έτσι κόβονται αρκετοί.Αν θες οπωσδήποτε να τα περάσεις τα μαθήματα που επέλεξες στο ίδιο εξάμηνο δε θα στο πρότεινα (έχει ρίσκο).Το σίγουρο είναι ότι αξίζει να το παρακολουθήσεις!

Αν και δεν την παρακολούθησα, έχει ένα από τα πιο ενδιαφέροντα βιβλία στη σχολή μας.
Με 1-2 μέρες διάβασμα πας για βαθμό αλλά κυρίως, γουστάρεις που διαβάζεις.

Η Ηλεκτρακουστικη ειναι πολυ ωραιο μαθημα !
Εχει και θεωρια και ασκησεις αλλα οι διδασκοντες το κανουν αρκετα ευχαριστα το μαθημα, με πολλα παραδειγματα απο την ... πιατσα (βλ. Παπανικολαου). Γνωμη μου ειναι οτι αν σε ενδιαφερουν λιγο αυτα αξιζει

Παπανικολάου που το κάνει είναι τρελιάρης - πλάκα έχει. Και το αντικείμενο φυσικά είναι ωραίο. Η εξέταση είναι λίγο περίεργη αλλά με λίγο ξεσκόνισμα παλιών θεμάτων στο φόρουμ τα καταφέρνεις. Αν σου αρέσει το μάθημα, η εξέταση δεν είναι ανασταλτικός παραγοντας για να το αφήσεις.

Τα μαθήματα Ηλεκτρακουστική Ι, Ακουστική Ι και Οπτική Ι απαιτούν γνώσεις πεδίων;

Από όσο θυμάμαι όχι, σε κανένα δεν απαιτούνται γνώσεις πεδίου.

η ηλεκτρακουστικη ειναι ενδιαφερον μαθημα για επιλογης μια χαρα , παρτην αν θες να παρεις μετα και τη 2(εχει προαπαιτουμενο) που ειναι  εργαστηριακο( αν και εχει αρκετο τρεξιμο για επιλεγομενο η 2 )

Είναι ωραίο και ενδιαφέρον μάθημα. Ειδικά αν κάποιος ασχολείται με την μουσική θα βρει μεγάλο ενδιαφερόν. Νομίζω αξίζει να το πάρει κάποιος. Από τα πιο ωραία μαθήματα της σχολής σίγουρα.

Εγώ το βρήκα πολύ ενδιαφέρον το μάθημα γιατί μάθαινες αρκετα για τον ήχο και τις ιδιότητες του.
Συνδιάζει τις τηλεπικοινωνίες με πολλα άλλα πράγματα όπως π.χ. τη μουσική, την φυσιολογία της ανθρώπινης ακοής, την εγκατάσταση ηχητικών συστημάτων.
Ειδικά αν κάποιος είναι τηλέπ, καλό είναι να το πάρει γιατί παρουσιάζει μια κατεύθυνση που δεν θα την συναντήσει σε άλλα μαθήματα.

Αν κάποιον όμως το μόνο που τον ενδιαφέρει είναι ο βαθμός, δε θα το συνιστούσα. Το μάθημα περνιέται σχετικά εύκολα αλλα για να γράψεις καλά πρέπει να έχεις καταλάβει τα πράγματα σε βάθος. Το ύφος των εξετάσεων είναι λίγο πιεστικό, θυμάμαι ότι η διάρκεια της δικιάς μας εξέτασης ήταν μία ώρα και ένα τέταρτο ενώ στην επαναληπτική του σεπτεμβρίου τους άφησε 45 λεπτα!

H Ηλεκτρακουστική 1 δεν έχει ούτε εργαστήριο, ούτε προόδους, ούτε εργασίες. Έχει μαθήματα θεωρίας και μαθήματα ασκήσεων με πολλές ασκήσεις. Το βιβλίο είναι αρκετά καλό και το μάθημα είναι απαραίτητο για την Ηλεκτρακουστική ΙΙ που έχει και εργαστήριο και μεγάλη εργασία.
Λόγω της ιδιαιτερότητας του μαθήματος δεν θα βρείτε πολλές ομοιότητες με ύλες άλλων μαθημάτων. Οι μεγαλύτερες ομοιότητες ίσως βρεθούν από μαθηματικής άποψης. Διαφορετικά το μάθημα της Ηλεκτρακουστικής ασχολείται αρκετά με την φυσιολογία του ανθρώπινου αυτιού και τους συσχετισμούς αυτής με τον ήχο και την ακοή. Δηλαδή δεν είναι καθαρά φυσικομαθηματικό μάθημα, ίσως γι αυτό είναι και τόσο ενδιαφέρον.

Καταρχήν το βιβλίο μπορεί να χαρακτηριστεί κ ορθογραφικό έκτρωμα!!!
Είναι σίγουρα αρκετά ενδιαφέρον όπως διδάσκεται κ καλό είναι να έχεις τις ΦΕΤΙΝΕΣ ασκήσεις του Παπανικολάου.Συνηθίζει να βάζει πάντα θέματα που έχουν παγιδούλες.Τώρα το ΗΛΕΚΤΡακουστική πώς προκύπτει;Τα μικρόφωνα πέρυσι ήταν εκτός.Ακουστική είναι περισσότερο...δεν μετάνιωσα που το πήρα.

γενικα η ηλεκτρακουστικη ειναι οτι να ναι,δεν ειναι λογικα για βαθμο,απλα γιαυτο ακριβως το λογο δε θελει πανω απο 2 μερες διαβασμα.
το βιβλιο διαβαζεται σχετικα ανετα και αυτα που πρεπει να δωσεις σημασια ειναι περισσοτερο οι σημειωσεις.τιποτα παραπανω δεν εχεις να διαβασεις,χωρις αυτο να ειναι θετικο αφου αυτα που θα ζητησει μπορει να ειναι οτι να ναι..

να υποθέσω ηλεκτρακουστική?? εγώ προτείνω να την πάρεις ειδικά αν θες να πάρεις και την 2 και σ αρέσει γενικά το αντικείμενο ... όπως και αν αγαπάς την μουσική και θες να την συνδέσεις με κάποιο τρόπο με το επάγγελμα σου (όπως μου είχε πει κάποιος κάποτε).....

ηλεκτρακουστικη καλο μάθημα πολυ ενδιαφέρον, εγω το ειχα πάρει , το παρακολουθούσα κιόλας το πέρασα χωρίς πολύ δυσκολία...
γενικά ομως υπάρχει ενας πανικός με τις ασκήσεις γτ ο παπανικολαου δν κανει ουτε μια στα μαθηματα αλλα στο τελος σε αυτα σε εξετάζει!

Για πειτε για ηλεκτρακουστικη, ετσι οπως το ειπες ενδιαφερον φανηκε...

ακούγεται πολύ ενδιαφέρον, και είναι..
δεν είναι όμως για βαθμό. θα το περάσετε εύκολα με 5-6
όπως αναφέρθηκε, κατά τη διάρκεια του εξαμήνου δε κάνει σχεδόν καθόλου ασκήσεις.. οπότε βάζει ασκήσεις που πρέπει να έχεις κατανοήσει πολύ καλά τη θεωρία.
αν κάποιος έχει περιθώριο να δηλώσει 4 επιλογής το συνιστώ.. έχει να κερδίσει πράγματα.
οι διαλέξεις του Παπανικολάου είναι αρκετά καλές

ναι ισχύει...περνιέται αλλά δεν είναι για εύκολο βαθμό....

μην ξεχνάτε ότι για να πάρετε ηλεκτρακουστική ΙΙ πρέπει να έχετε περάσει την Ι

Έχω κάποιες ερωτήσεις:

1)Είναι εύκολο ως μάθημα?
2)Αξίζει να το δηλώσει κανείς?
3)Τι σχέση έχει με την ακουστική Ι?
4)ποιο απο τα δύο είναι πιο εύκολο?

1.ειναι ευκολο αλλα ο παπανικολαου φετος εδειξε μια ταση να κανει δυσκολες τις εξετασεις
2.δεν αξιζει
3.δε ξερω
4.δε ξερω

1)όχι (όσες φήμες και αν κυκλοφορούν)
2)αν σ' αρέσει το αντικείμενο ίσως, αλλά και πάλι... πρόσφορο έδαφος απ' την αντίπερα όχθη δεν θα βρεις δυστυχώς...
3)σχεδόν καμία
4)Μακράν πιο εύκολη η ακουστική αν πας στις παραδώσεις. Αντίθετα εδώ δεν χρειάζεται να πατάς και πολύ. Μπορεί αυτά που θα λέει ο Παπ. στην αρχή να φαίνονται ενδιαφέροντα, αλλά κάπου ξεφεύγει το πράμα και οι εξετάσεις είναι λίγο έξω απ' το μάθημα. Τουλάχιστον έτσι ήταν πέρσι!

απλά να ξέρεις πως για να μπορέσεις στο μέλλον να δηλώσεις Ηλεκτρακουστική ΙΙ, η Ηλεκτρακουστική Ι είναι προαπαιτούμενη.
(και η Ηλεκτρακουστική ΙΙ έχει πολύ περισσότερο ενδιαφέρον, ως εργαστηριακό μάθημα)

Η Ηλεκτρακουστική μετράει σαν μάθημα? Μήπως είναι πολύ θεωρητικό?

ναι καλο ειναι, μαθαινεις πολυ ομορφα πραματα.

Ηλεκτρακουστική Ι: Φαίνεται πολύ ενδιαφέρων αλλά μην περιμένεις πολλά γιατί ο Παπ. είναι αλλού ντ' αλλού. Περνιέται πιο εύκολα απ' την οπτική, αλλά και πάλι είναι λίγο φλου λόγω της απρόβλεπτης παραμέτρου που λέγετε Παπ.

(και επισης απ οτι καταλαβαινω δεν ειστε υπερ της ηλεκτρακουστικης 1?)

Για Τηλεπ, οχι.

Θα μιλήσω για αυτά που έχω άποψη προσωπική και όχι για αυτά που έεεχω ακούσει:
Ηλεκτρακουστική Ι: Μάθημα πρακτικό θα έλεγα. Δηλαδή μαθαίνει κανείς νομίζω κάποια πράγματα που δεν πρόκειται να ξεχάσει: π.χ. τι είναι τα dB. Από εγκυκλοπαιδικής άποψης μαθαίνεις πάαρα πολλά νομίζω, εγώ χάρηκα που επιτέλους έμαθα πώς δουλεύουν διάφορα. Αν ασχολείσαι με τη μουσική το βρίσκεις σίγουρα πολύ ενδιαφέρον. Φίλοι μου ξενέρωσαν γιατί δεν ήταν αρκετά "επιστημονικό". Ο Παπ μυστήριος, θέλει το κουμπί του. Στη βαθμολόγηση θα έλεγα αυστηρός και άμα λάχει [όπως έλαχε το Σεπτέμβρη] πολύ κάπως θέματα.

με την ηλεκτρακουστική Ι, θα μαθεις καποια πρακτικά πραγματα για ακουστική χώρων, μικροφωνα κτλ, χωρις πολλά πολλά μαθηματικά, και αμα γουστάρεις θα ανοιξουν καποιοι δρομοι για να εντρυφήσεις στις Παπανικολιές (Ηλεκτρακουστικη ΙΙ κ.ο.κ.). Παλι χωρίς πολλα πολλα μαθηματικα.

Η ηλεκτρακουστική πράγματι είναι περίεργη στην εξέταση,δλδ δύσκολα να περιμένεις βαθμό αλλά έχει μεγάλο ενδιαφέρον η παρακολούθησή της μέσα στο εξάμηνο,και γι αυτό λέω ότι θα σου βγει πιο  'εύκολα'.

• Οπτικη Ι
• Ακουστικη Ι
• Ηλεκτρακουστικη Ι

Ποιο απ αυτα δεν απαιτει γνωσεις πεδιου;

Ηλεκτρακουστική δε θέλει τίποτε προαπαιτούμενο !!

Ηλεκτρακουστική ακομα κι αν παρακολουθεις και ασχολείσαι λίγο στο εξάμηνο, παλι δεν μπορεις να γραψεις βαθμο; (οχι τπτ τρελο, ενα 7-8)

ναι αλλά παίζει να ναι το πιο υπερτέλειο μάθημα

Για τρίτο μάθημα Ηλεκτροακουστική άκουσα ναι μεν εύκολο,αλλά σε τελευταίες εξεταστικές παίδεμα+ακόμα και καλά διαβασμένος αν πέσει καμία τρολιά την έβαψες.

ηλεκτρακουστικη νομιζω το θεμα ειναι να καταλαβεις καλα καποιες εννοιες και φαινομενα γιατι τα θεματα ειναι συνδυασμος τους
υπαρχουν κ καποια κλασσικα που πεφτουν αλλα μπορει να βαλει και ψιλο περιεργα καμια φορα οντως
παντως οι διαλεξεις βοηθανε τρελα και ειναι απο τις καλυτερες που εχω παρακολουθησει στην σχολη ειναι πολυ ενδιαφερουσες
γουστα ειναι αυτα ομως αν θες κατι πιο ευκολο σχετικα παρε κβαντικη

-Ηλεκτρακουστική: Ποιοτικό μάθημα, δεν έχει ιδιαίτερη ενασχόληση με μαθηματικά πέρα από 1-2 τρίωρα που κάνει ο Χατζηλεοντιάδης, (αν και η εξέταση είναι μικρές ασκησούλες). Θεωρώ ότι η παρακολούθηση είναι απαραίτητη για να νιώσεις τη φιλοσοφία του μαθήματος, για να καταλάβεις και που εστιάζει ο Παπ, αλλά και να μπορέσεις να διαβάσεις στο τέλος. Bonus: Ένα μάθημα θα γίνει στο Μέγαρο Μουσικής σε μορφή εκδρομής.

Ηλεκτροακουστικη Ι: To αντικείμενο είναι πολύ ενδιαφέρον και έχει πολλές προεκτάσεις σε άμεσα φαινόμενα που μας περιβάλουν. Το μάθημα γίνεται κυρίως από τον Παπανικολάου, ο Λεόντιος θα μπει θα κάνει 2 μαθήματα, θα πετάξει κάτι εξισώσεις στον πίνακα και κάτι διαφορικά, δεν θα καταλάβεις τίποτα αλλά δεν θα σου ζητηθούν αυτά που θα σου πει. Όσον αφορά τον Παπ, παραλείπω χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του που μπορεί να σας δυσκολέψουν στις παρακολουθήσεις, θα κάνει μάθημα κυρίως θεωρητικό με κάποιες  αναφορές σε πραγματικές εφαρμογές, μιας και αυτό είναι το ατού του, ότι είναι δηλαδή του "χώρου" και ξέρει τι παίζει από ηχητικές εγκαταστάσεις κτλ. Ακριβώς αυτό το στοιχείο του είναι που στέλνει πολλούς "αδιάβαστους" στην εξέταση καθώς απαιτεί να έχεις αποκτήσει μια εμπειρία με τα φαινόμενα. Και για αυτό δεν αρκεί απλώς να πάρεις ένα βιβλίο και να λύσεις ασκήσεις(οι οποίες είναι ελάχιστες και στην τάξη θα γίνουν 2-3). Θ πρέπει να κατανοήσεις τι παίζει, το οποίο αν μπεις με όρεξη δεν είναι δύσκολο αλλά απαιτεί κόπο και Μέθοδο/Ψάξιμο.

Ηλεκτρακουστική 1:
Για μένα, εντελώς υποκειμενικά, το καλύτερο μάθημα των πρώτων 7 εξαμήνων. Γούσταρα πάρα πολύ, έμαθα πολλά πράγματα και συμπτωματικά έγραψα καλά και στις εξετάσεις. Συνιστάται ανεπιφύλακτα στους μουσικόβιους. (Δεν συνιστάται για βαθμό, καθώς τα θέματα εξαρτώνται από την απίστευτη έμπνευση του Λεόντιου και την απρόβλεπτη διάθεση του Παπανικολάου.)

[allstarabey]

ενδιαφερόν μαθημα ως θεμα και στις διαλέξεις , απαιτητικη εξεταση , δεν περνας ευκολα.

[stavrospc]

Καταρχάς, δεν είναι ηλεκτρο-ακουστική, είναι κατα κύριο λόγο ακουστική που στο τέλος σου δίνει λίγο να καταλάβεις πως λειτουργούν τα μικρόφωνα/μεγάφωνα. Σαν αντικείμενο είναι αρκετά ενδιαφέρον και οι διαλέξεις είναι προσεγμένες, αλλά μέχρι εκεί. Η εξέταση είναι αρκετά απαιτητική, συν του ότι πρέπει να θυμάσαι ένα σωρό τύπους. Και θα μιλήσω για κάτι που δεν έχω δει κανέναν να αναφέρει και αυτο είναι το βιβλίο του Παπ. Είναι τέρμα ακατάλληλο σαν ενχειρίδιο προς εξέταση. Περιέχει 2-3 λυμένες ασκήσεις, δεν έχει καμία άλλη προς εξάσκηση και είναι γεμάτο με τυπογραφικά λάθη και ασάφειες (σε εγκληματικό βαθμό*), για να μη μιλήσω για όλες τις λεπτομέρειες που μπαίνουν στην εξέταση και αναγράφονται κυριολεκτικά μόνο μια φορά μέσα στο βιβλίο. Όλες οι γνώσεις που σου παρέχει είναι μπερδεμένες και στο τέλος εσύ καλείσαι να τις βάλεις σε σειρά. Το γεγονός οτι το βιβλίο είναι έτσι όπως είναι δε θα με πείραζε, ωστόσο: 1) οι ασκήσεις που γίνονται στο μάθημα είναι ελάχιστες, 2) το βιβλίο είναι γραμμένο από τον Παπ., οπότε είναι το μοναδικό σημείο αναφοράς για να αποδώσω στην εξέταση.
Κατά τ' άλλα, το βιβλίο είναι ενδιαφέρον και περιεκτικό, σε βαθμό που το βγάζεις μέσα σε 2 μέρες αν το κάνεις ανάγνωση.

Γενικά, το μάθημα μου άφησε άσχημη εντύπωση παρ' όλο που το αντικείμενο είναι όντως ενδιαφέρον. Δε θα το πρότεινα. Αν κάποιος ενδιαφέρεται του συνιστώ να δανειστεί από την βιβλιοθήκη το βιβλίο και να το διαβάσει (πράγμα που γίνεται μεσα σε 4 μέρες το πολύ).
 
*Εδώ να πω πως γενικά δε θα με πείραζαν τα λάθη, (όπως δε με πειράζουν τα ορθογραφικά τύπου "ποιο" αντί για "πιο") αλλά είναι τέτοια που πρέπει να ξοδέψω χρόνο για να καταλάβω τι είναι σωστό και τι όχι (πχ με ποιό γράμμα να συμβολίζω το SPL με ποιό το SIL, τελικά το p θα συμβολίζει πίεση μέσου ή στάθμη πίεσης, τι συμβαίνει με το διάστημα 30ms<Δt<50ms??????).

[yolanda]

Γενικά, το μάθημα μου άφησε άσχημη εντύπωση παρ' όλο που το αντικείμενο είναι όντως ενδιαφέρον. Δε θα το πρότεινα. Αν κάποιος ενδιαφέρεται του συνιστώ να δανειστεί από την βιβλιοθήκη το βιβλίο και να το διαβάσει (πράγμα που γίνεται μεσα σε 4 μέρες το πολύ).
 
*Εδώ να πω πως γενικά δε θα με πείραζαν τα λάθη, (όπως δε με πειράζουν τα ορθογραφικά τύπου "ποιο" αντί για "πιο") αλλά είναι τέτοια που πρέπει να ξοδέψω χρόνο για να καταλάβω τι είναι σωστό και τι όχι (πχ με ποιό γράμμα να συμβολίζω το SPL με ποιό το SIL, τελικά το p θα συμβολίζει πίεση μέσου ή στάθμη πίεσης, τι συμβαίνει με το διάστημα 30ms<Δt<50ms??????).

[Apostolof]

I second that. Ίσως το μάθημα ήταν καλύτερο όταν είχε και τον Χατζηλεοντιάδη.

Στις εξετάσεις όπως λέει ο stavrospc πρέπει να θυμάσαι τύπους και διαγράμματα απ' έξω, γενικά είναι αυστηροί και ο χρόνος είναι ελάχιστος (γύρω στη μία ώρα).

[Αλντεμπαράν]

Μπα δεν ήταν καλύτερο, γιατί ο Λεο είναι σε άλλη φάση. Έμπαινε έγραφε στον πίνακα κάτι διαφορικές για την περιγραφή του ήχου σαν κύμα, έλεγε και τα δικά του ψαγμένα για την μουσική και τελείωνε το πράγμα. Δεν ήταν άσχημα, απλώς δεν συνεισέφερε στην κατανόηση των ζητημάτων του μαθήματος...

[Ananas]

Αν και γενικά ενδιαφέρον σαν αντικείμενο, στις παραδόσεις δίνεται πολλή έμφαση στη θεωρία με αποτέλεσμα να μην έχεις πολύ υλικό για να διαβάσεις για τις εξετάσεις. Το βιβλίο, εκτός των άπειρων ορθογραφικών που έχει, είναι μπερδεμένο και ενίοτε ελλιπές, με αποτέλεσμα να ξοδεύεις πολύ χρόνο για να τα βάλεις όλα σε μια σειρά και να καταλάβεις τι θέλει να σου πει. Στις εξετάσεις συνήθως ανακυκλώνονται παλιά θέματα, αλλά κόβουν άπειρα για λεπτομέρειες, οπότε δε γράφεις εύκολα.

Γενικά, το μάθημα μου άφησε άσχημη εντύπωση παρ' όλο που το αντικείμενο είναι όντως ενδιαφέρον. Δε θα το πρότεινα. Αν κάποιος ενδιαφέρεται του συνιστώ να δανειστεί από την βιβλιοθήκη το βιβλίο και να το διαβάσει (πράγμα που γίνεται μεσα σε 4 μέρες το πολύ).

[Σουλης]

Μπα δεν ήταν καλύτερο, γιατί ο Λεο είναι σε άλλη φάση. Έμπαινε έγραφε στον πίνακα κάτι διαφορικές για την περιγραφή του ήχου σαν κύμα, έλεγε και τα δικά του ψαγμένα για την μουσική και τελείωνε το πράγμα. Δεν ήταν άσχημα, απλώς δεν συνεισέφερε στην κατανόηση των ζητημάτων του μαθήματος...

Σωστος. Γενικα ειναι πολυ προκαταρκτικο το μαθημα για την Ηλεκτρακουστικη 2, την οποια αν θες να παρεις, εχει και την πρωτοτυπια του μονου προαπαιτουμενου μαθηματος στη σχολη, δηλαδη την ηλεκτρακουστικη 1. Θα προτιμουσα εστω να μαθαιναμε λιγο για μικροφωνα/μεγαφωνα τα οποια για καποιο λογο δεν διδασκονται παρα αναφερονται στο τελευταιο μαθημα, ενω για τη φυσιολογια του αυτιου (που ειναι και αλλουνου παπα ευαγγελιο) μας τα ζαλισε ο Παπ. Παρε καλυτερα Ακουστικη

[aqua marina]

Εμένα πάντως μου άρεσαν οι διαλέξεις του Παπανικολάου και το ότι δεν ήταν μάθημα μαθηματικών  Παρακολούθησα όταν συμμετείχε ο Χατζηλεοντιάδης, που έκανε το κομμάτι με τις αίθουσες και η άσκηση από εκεί ήταν σίγουρη και προβλέψιμη τότε. Κατά τα άλλα, έλεγε και διάφορα για συνθέτες, που μου άρεσε να ακούω σαν γενικές γνώσεις, άσχετα με την ύλη όμως. Τα μικρόφωνα και μεγάφωνα θα περίμενα να μας απασχολούσαν περισσότερο.

Από το βιβλίο θυμάμαι περισσότερο τα ορθογραφικά του παρά οτιδήποτε άλλο για να είμαι ειλικρινής.

Για την εξέταση, καλύτερα να δει κανείς παλιά θέματα. Δεν είναι ότι εκεί που δίνει έμφαση στο μάθημα, εκεί θα δώσει και στην εξέταση. Δε σε βοηθάει. Αλλά παλεύεται και σίγουρα δεν τη θεωρώ τόσο κακή ώστε να αποτρέψει κάποιον από το να επιλέξει το μάθημα. Εκτός αν θέλει να πάρει 10 πάσει θυσία, τότε καλύτερα να επιλέξει κάτι πιο προβλέψιμο.

[Giopan]

Πολύ ενδιαφέρον μάθημα, καλές κατά τη γνώμη μου διαλέξεις που αν τις παρακολουθείς πιστεύω κάτι θα σου μείνει. Τα μαθηματικά ελάχιστα και στην ουσία μαθαίνεις με πιο πρακτικό τρόπο καποια πράγματα για την συμπεριφορά του ήχου, για την αντίληψή του από τον άνθρωπο και πολύ λίγα για μικρώφωνα και μεγάφωνα. Στις εξετάσεις θέλει ψάξιμο με παλιά θέματα και περνιέται. Αν ασχοληθείς αρκετά δεν αποκλείεται να γράψεις και καλά, νομίζω. Απλώς, πέρυσι τουλάχιστον, ο χρόνος ήταν πολύ λίγος και χρειάστηκε τρέξιμο.

[kafros]

Καλησπέρα, πήρα τομέα ενέργειας, με ενδιαφέρει πολύ το αντικείμενο της ηλεκτρακουστικής,έχω και βιωματική σχέση άλλωστε. Έχω ένα προβληματάκι ομως, δεν μπορώ να παρακολουθώ τις ώρες που είναι το μάθημα. Αξίζει να το δηλώσω και να το δώσω μόνο με διάβασμα;

[Modiano]

Ηλεκτρακουστική είναι μάθημα που αξίζει η παρακολούθηση. Γίνεται καλή κουβέντα γύρω απ το αντικείμενο και συσχετίζονται με πράγματα που συναντάς στην καθημερινότητά σου οπότε υπάρχει ενδιαφέρον. Ο Παπ γενικά σου μαθαίνει να σκέφτεσαι πρακτικά και όχι να μπλέκεις με μαθηματικά. Όμως τις πρακτικές σκέψεις θέλει να τις δει και στο γραπτό σου οπότε δεν ξέρω κατά πόσο θα σε βοηθήσει να μην παρακολουθείς. Ασκήσεις δεν γίνονται πολλές στο μάθημα, πας δεν πας θα πρέπει να ψαχτείς αλλά παρακολουθώντας θα ξέρεις να ερμηνεύεις τα αποτελέσματα που βγάζεις.

[mpraskafoutas]

Καλησπέρα, πήρα τομέα ενέργειας, με ενδιαφέρει πολύ το αντικείμενο της ηλεκτρακουστικής,έχω και βιωματική σχέση άλλωστε. Έχω ένα προβληματάκι ομως, δεν μπορώ να παρακολουθώ τις ώρες που είναι το μάθημα. Αξίζει να το δηλώσω και να το δώσω μόνο με διάβασμα;

έχω ακούσει ότι ο παπ δεν πολυγουστάρει όσους δεν πατάνε στα μαθήματα.οπότε αν έχεις την άνεση,άστο για του χρόνου για να παρακολουθήσεις κιόλας.πάντως αν θες να το δώσεις μόνο με διάβασμα θέλεις περίπου 4 μέρες φουλ (βιβλίο,elearning,ασκήσεις από το μάθημα και παλιά θέματα) και να σου κάτσουν κιόλας και τα θέματα.

[Boss Rob]

Έχουμε εδώ κάποια πρόσφατη άποψη; (Τα ρωτάω ένα ένα και όχι όλα μαζί για να μη σας ζαλίζω  )

[Tricia Takanawa]

Έχουμε εδώ κάποια πρόσφατη άποψη; (Τα ρωτάω ένα ένα και όχι όλα μαζί για να μη σας ζαλίζω  )

Συμφωνώ με τις παραπάνω απόψεις. Αν ασχολείσαι με μουσική τότε θα σου αρέσει σίγουρα το μάθημα αλλά και χωρίς να ασχολείσαι πάλι είναι αρκετά ενδιαφέρον. Αν το πάρεις πρέπει να πηγαίνεις στις παραδόσεις. Ο Παπανικολάου προσπαθεί και κάνει το μάθημα ευχάριστο με το να κουβεντιάζει τις έννοιες και να τις εξηγεί πρακτικά και απλά. Ουσιαστικα όλο το μάθημα είναι περισσότερο μια κουβέντα.. γιαυτό όμως πρέπει να ασχολείσαι και να μη πηγαίνεις έτσι γιατί πέφτουν και ερωτήσεις..