Η Ηλεκτρική Οικονομία δεν απαιτεί κάποιο ιδιαίτερο ενεργειακό/οικονομολογικό υπόβαθρο, ούτε είναι πολύ δύσκολο μάθημα. Αντίθετα, οι ΥΤ4, με την μορφή εργασιών που θα έχουν από φέτος, θεωρὠ ότι είναι περισσότερο απαιτητικές και απαιτούν γνώσεις από ΥΤ1, ΥΤ2. Ούτως ή άλλως, το να μπλέκεις με μονώσεις ως τηλεπικοινωνιακός δεν θεωρώ ότι είναι και το καλύτερο. Αντίθετα, κάποιες έννοιες της Οικονομίας είναι χρήσιμες,

Το μάθημα δεν είναι τόσο κομπλέ όσο ακούγεται. Το τελευταίο διάστημα παίζουν περίεργα θέματα τα οποια απαιτούν αρκετή προετοιμασία και έχουν ως συνήθως μπόλικες και κουραστικές πράξεις. Η απαιτητικότητα των θεμάτων αντικατοπτρίζεται και στη βαθμολογία όπως οι σημερινοί βαθμοί και αυτοί του Ιανουαρίου αποδεικνύουν. Συν το ότι το αντικείμενο του μαθήματος είναι αρκετά απωθητικό και οι απαιτήσεις σε επίπεδο εξετάσεων είναι οι συνηθισμένες σε επίπεδο σχολής όπου δεν εξετάζεται τόσο το επίπεδο των γνώσεων του φοιτητή όσο η εξοικείωση του σε συγκεκριμένου τύπου προβλήματα.  Θα έλεγα όμως οτι οι έννοιες είναι αρκετά εύκολες και δεν χρειάζεται πολύ διάβασμα για να γίνουν αντιληπτά ορισμένα πράγματα επομένως μπορεί κάποιος να αρχίσει να λύνει θέματα σχεδόν άμεσα ή ταυτόχρονα με τη θεωρία. Από εκεί και έπειτα απ' ό,τι φαίνεται με βάση τις τελευταίες εξεταστικές θα χρειαστεί κανείς να λύσει πολύ πράγμα για να αποκτήσει την απαραίτητη εξοικείωση προκειμένου να γράψει καλά έως πολύ καλά το οποίο δεν ξέρω κατά πόσο εφικτό είναι για κάποιον που φτάνει προς το τέλος των σπουδών του και έχει σιχαθεί τις εξεταστικές και τα αδιάφορα κουραστικά μαθήματα. Δεν θα το απέρριπτα τελείως ωστόσο. Κάποιος που είναι πρόθυμος να ψιλοκαρκινιάσει θα μπορούσε να το προσπαθήσει.

Σημ: Η φετινή πτυχιακή εξεταστική (Ιούνιος) παραδοξως πρέπει να είχε ευκολότερα θέματα καθως υπήρχαν αρκετά άριστα γραπτά. Ίσως στις πτυχιακές τα πράγματα να είναι καλύτερα.


Με βάση τις ερωτήσεις που θέτει ο K έχω να πω ότι από την προσωπική μου εμπειρία το μάθημα περάστηκε με ικανοποιητικό βαθμό με κάτι παραπάνω απο μια εβδομάδα πολύ χαλαρό διάβασμα (του στυλ 1-2 θέματα την ημέρα να έλυνα και αυτά με τα χίλια ζόρια και με βοήθεια). Το αν είσαι τηλεπ ή όχι θεωρώ ότι έχει μηδαμινή διαφορά καθώς δεν ασχολείσαι με βαθιά γνώση του τομέα ενεργειας. Τώρα αμα δεν ξέρει κανείς τι είναι οι κιλοβατώρες μπορεί πολύ ευκολα να το πληροφορηθεί.

Σημ 2: Btw προσωπκά ηταν και τελευταίο μάθημα για πτυχιο και η αργοπορία στο να βγουν οι βαθμοί επέτεινε το αίσθημα αγωνίας αλλά και αποστροφής για το συγκεκριμένο μάθημα αλλά και τα πλείστα καρκινομαθήματα που στολίζουν το τμήμα μας (οκ κάπου εδω σταματάει το περιαυτολόγημα... )

Ότι έχουν πει οι συνάδελφοι πιο πάνω ισχύει ακόμα. Μάθημα-καρκίνος, εξετάσεις-καρκίνος. Αν έχεις όρεξη να λύνεις ασκήσεις με τις ώρες για να αποκτήσεις κάποια εξοικείωση με τη μορφή των θεμάτων που πέφτουν στο τέλος, θα γράψεις και καλό βαθμό. Αλλιώς δεν έχει καν νόημα να ασχοληθείς. Αν πήγαινα 2 εξάμηνα πίσω, πολύ πιθανό να μη το επέλεγα.

Το μάθημα το πήρα από ανάγκη γιατί ήθελα κάτι για να γεμίσω τα ects μου (στον τομέα ηλεκτρονικής μάς τα δίνουν με το σταγονόμετρο) και γιατί μου είχαν πει πως είναι εύκολο.

Οι διαλέξεις θεωρίας είναι άχρηστες, δεν υπάρχει λόγος να σπαταλήσετε ούτε λεπτό για να πάτε. Πηγαίνετε μόνο στις ασκήσεις για να καταλάβετε τους τύπους ασκήσεων και τι μπορεί να σάς ζητηθεί. Αν καθίσετε και μελετήσετε όλους τους τύπους ασκήσεων μια εβδομάδα θα περάσετε και με βαθμάρα, αλλά είναι λίγο κουραστικό γιατί οι ασκήσεις είναι λίγο ό,τι να 'ναι

*Χρειάζεστε καλό τυπολόγιο (επιτρέπεται μια σελίδα μπρος πίσω, αλλά μπορείτε να βάλετε ό,τι θέλετε μέσα, βάλτε 8αρα γραμματοσειρά και χώστε τα πάντα . Έχω ανεβάσει ένα πολύ καλό τυπολόγιο στα Downloads, τσεκάρετέ το)