MOOCs

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

εδω θα συζηταμε για τα MOOCs!

http://jeremyknox.net/2012/03/28/five-critiques-of-the-open-educational-resources-movement-oer-highered-elearning-edtech/

edit:
το λινκ πλεον δε λειτουργει. το αρθρο υπαρχει στην cached σελιδα
http://web.archive.org/web/20150216151726/http://jeremyknox.net/2012/03/28/five-critiques-of-the-open-educational-resources-movement-oer-highered-elearning-edtech/

ή εδω ελαφρως χειροτερο, οπτικα, σε html μορφη
http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01587919.2014.917704

[c0ndemn3d]

https://www.coursera.org/course/cataractsurgery

Τα MOOCs το 'χουν παρακάνει λίγο.

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

MOOCs haven't lived up to the hopes and the hype, Stanford participants say

Massive online classes for virtually everyone were supposed to change the world of education, but it hasn't worked out that way yet, say three Stanford professors who have been involved since the beginning.

http://news.stanford.edu/news/2015/october/moocs-no-panacea-101515.html

[...]The vision was of unlimited online courses, available to virtually anyone with an Internet connection, that would dramatically reshape the standard classroom while also changing the life paths of students in developing countries, at little or no cost.

But it hasn't worked out that way, say Stanford professors John Mitchell, Candace Thille and Mitchell Stevens, who have been deeply involved in the effort.

Completion rates remain low. Even offering high-level online classes from major universities doesn't necessarily work; without a solid academic background, the classes may be too difficult for many students to follow.

As a result, most MOOC (massive open online course) students have been college-educated men from industrialized countries.[...]



MIT Intros MOOC 'Micro-Master's'
https://campustechnology.com/articles/2015/10/13/mit-intros-mooc-micromasters.aspx

[Katarameno]

https://www.coursera.org/course/cataractsurgery

Τα MOOCs το 'χουν παρακάνει λίγο.

Ναι ρε γαμώτο και έλεγα πως να περάσω την ώρα μου, ας κάνω μια εγχείρηση καταρράκτη
Ε, μάλλον απευθύνονται σε ειδικευόμενους γιατρούς και όχι σε όλον τον πληθυσμό βρε (εννοείται).

MOOC = πιο "σοσιαλιστικός / κομμουνιστικός" τρόπος διδασκαλίας και διάδωσης της γνώσης. 
Το σημερινό σύστημα είναι πιο "καπιταλιστικό" στον τρόπο διδασκαλίας και διάδωσης της γνώσης.
Λογικά οι διοικήσεις των μεγάλων ιδιωτικών πανεπιστημίων του εξωτερικού θα το πολεμήσουν - απαξιώσουν όπως μπορούν, αφού καταργεί τον ελιτίστικο τρόπο επιλογής φοιτητών που έχουν καθιερώσει, ο οποίος θέλει να σπουδάζουν εκεί μὀνο τα παιδιά των πιο πλούσιων οικογενειών. Δηλαδή τι "αίγλη" θα έχει πλέον το Harvard π.χ. αν μπορεί ο οποιοσδήποτε να παρακολουθεί τις παραδόσεις των καθηγητών του ? Και τι έσοδα κυρίως. 

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

εσοδα γιατι οχι;
σα τα μανιταρια ξεφυτρωνουν τα MOOCs τα οποια εχουν fee καμια 40-70 ευρω.
και μαλιστα για διαλεξεις οχι εξαμηνου ολοκληρου, αλλα 6-7 εβδομαδων.

[Dealan]

Ναι ρε, στα emails σπαμάρουν διαφημήσεις για courses όπου το κάθε κεφάλαιο κοστίζει ~70 ευρώ και συνολικά πάει γύρω στα 450. Πλέον αν κάτι με εδνιαφέρει έχει 90% πιθανότητα να είναι τέτοιο. 

[jimPster]

Γιατι free δεν μπορεις να τα παρακολουθησεις?
Εμενα μου τη σπαει αλλο , που σε καποια μαθηματα ειναι πολυ watered down για να ανταπεξελθουν περισσοτεροι
Η δινεις γνωση η καν'τα tutorials

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

απ οσο εχω δει εγω, υπαρχουν 3 κατηγοριες βασικα.

αυτα που τα παρακολουθεις τζαμπα και παιρνεις και μια πιπα certificate τζαμπα.
αυτα που τα παρακολουθεις τζαμπα αλλα θελει fee για την πιπα certificate.
και αυτα που θελει fee εξ αρχης.

[bakeneko]

Μπορείς να τα παρακολουθήσεις δωρεάν και να δώσεις κανονικά στα τεστ (στο coursera και με verification) και να πάρεις τελικό σκορ ότι το πέρασες. Μετά μπορείς να μην πληρώσεις το certificate και απλά να το γράψεις στο βιογραφικό σου ότι παρακολούθησες και εξετάστηκες στο τάδε online μάθημα (ούτως ή άλλως σαν "certificate" δεν στέκει και πολύ να το αναφέρεις). Ε κι αν σου ζητήσουν αποδείξεις κάνεις ένα print screen από τη σελίδα σου που δείχνει ποια πέρασες και τελείωσε η υπόθεση... Ούτως ή άλλως λίγο δύσκολο να σου ζητήσει κάποιος το certificate, οπότε απλά το δηλώνεις ότι ασχολήθηκες και με αυτό...

[Katarameno]

εσοδα γιατι οχι;
σα τα μανιταρια ξεφυτρωνουν τα MOOCs τα οποια εχουν fee καμια 40-70 ευρω.
και μαλιστα για διαλεξεις οχι εξαμηνου ολοκληρου, αλλα 6-7 εβδομαδων.

Πάλι, δε συγκρίνονται με τα έσοδα από την εγγραφή ενός φοιτητή για όσα χρόνια είναι το εκάστοτε τμήμα. Τι να κλάσουν 70 Ευρώ όταν τα δίδακτρά τους είναι σε δεκάδες χιλιάδες

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

Πάλι, δε συγκρίνονται με τα έσοδα από την εγγραφή ενός φοιτητή για όσα χρόνια είναι το εκάστοτε τμήμα. Τι να κλάσουν 70 Ευρώ όταν τα δίδακτρά τους είναι σε δεκάδες χιλιάδες

[ αργοπορημενη απαντηση ]
οι φοιτητες που γραφονται κανονικα, ειναι max λιγες εκατονταδες.
οι φοιτητες που παιρνουν MOOCs ειναι χιλιαδες.
[ /αργοπορημενη απαντηση ]


A statement on online course content and accessibility
http://news.berkeley.edu/2016/09/13/a-statement-on-online-course-content-and-accessibility/