[Μηχανές Γ] Απορίες σε ασκήσεις 2014

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[Endeavour X]

Άσχετα posts διαγράφονται

[kostas15]

Καλησπέρα παίδες και καλή χρονιά.!
Θέλω να ρωτήσω κάτι που το χω απορία αλλά πρέπει να ναι και λίγο χαζό.
Όταν λέμε σπείρες στα τυλίγματα του στάτη πως ακριβώς το εννούμε;
Πχ σελ 63 του βιβλίου σε αυτή τη στοιχειώδη μηχανή λέει πηνίο με Ν σπείρες. Το τύλιγμα δημιουργείται αν βάλω τον χαλκό από κάτω πχ και το βγάλω από πάνω. Τις σπείρες πως τις δημιουργώ; Εδώ λέει το πηνίο έχει Ν σπείρες στις διαφάνειες λέει σε κάθε αυλάκι έχουμε Ν σπείρες δηλαδή τι ακριβώς ισχύει;  Αφού κάθε ζεύγος αυλακιών δε δημιουργεί ένα πηνίο το οποίο έχει κάποιες σπείρες; Πως γίνεται το ένα αυλάκι να έχει σπείρες;

[The Web]

Καλη χρονιά !

Τωρα υπάρχει και θέμα , ποιο βιβλιο ; Με τις επιλογές συγγράμματος δεν εχουμε ολοι το ιδιο βιβλίο ! Εγω το καταλαβαίνω σαν ενα πηνιο Ν σπειρών που κάθεται μεσα στο αυλακι και ειναι συνδεδεμένο με το αλλο πηνιο Ν σπειρων που κάθεται στο αυλάκι 180 μοίρες μακρια ! Ουσιαστικά σαν ενα σύρμα στην εσωτερικη επιφάνεια του στάτη που σχηματίζει σπείρες μεσα στα δυο αντιδιαμετρικα αυλάκια. Πάντως η απάντηση πρεπει να ειναι κεφάλαιο 2 σημειωσεις Δημουλια , σελιδα 1 τελευταια παράγραφος που τελειώνει στη σελίδα 2 , σελίδα 3 η πάνω παράγραφος και σελίδα 5 απο τη μεση και κάτω για τις τριφασικες μηχανές. Το πρώτο σχήμα του κεφαλαίου δειχνει και με βελάκι που κάθεται το πηνιο ! Οι σημειώσεις Δημουλιά ειναι στο ethmmy.

Παρακάτω χρησιμοποιει ξανα τη λεξη πηνιο , αλλα κάπως σαν διανεμημενο στοιχείο , για να εξετάσει τι γίνεται με τα πεδία. Θαρρω οτι η απάντηση που ψάχνεις , είναι αυτο που γράφω πιο πάνω.

[kostas15]

Καταρχάς ευχαριστώ για το χρόνο σου.
Λέει εκεί :
"Οι σπείρες που σχηματίζουν το πηνίο βρίσκονται μέσα στα αυλάκια και είναι παράλληλες με τον άξονα της
μηχανής. Στα άκρα τους συνδέονται σε σειρά με ειδικούς συνδέσμους (δεν φαίνονται στο σχήμα)"
Έτσι όπως το καταλαβαίνω σε κάθε αυλάκι έχουμε πολλούς αγωγούς παράλληλους με τον άξονα της μηχανής και ο αριθμός των αγωγών είναι οι σπείρες; Δεν υπάρχει κάπου ένα αναλυτικό σχήμα να δούμε τι γίνεται μέσα στο αυλάκι;

[tzitzikas1]

Καλή χρονιά!
Σε μία πολυπολική μηχανή ο μαγνητικός άξονας του δρομέα πως προσδιορίζεται;
πχ σε μία τετραπολική διαδοχικά έχουμε έναν βόρειο και ένα νότιο πόλο. Ο μαγνητικός άξονας που είναι;
Σελ 101 του βιβλίου του δημουλιά λέει "το ίδιο σχήμα θα μπορούσε εναλλακτικά να αναπαριστά δύο μόνο πόλους μίας πολυπολικής μηχανής" Στο συγκεριμένο σχήμα οι πόλοι που δημιουργούνται είναι σε 180 μοίρες ένας βόρειος και ένας νότιος. Σε μία  πχ τετραπολική μηχανή οι πόλοι που είναι σε 180 χωρικές μοίρες είναι  ή βόρειοι ή νότιοι ενώ κάθε 90 μοίρες είναι ένας νότιος και ένας βόρειος. Πως Γίνεται το ίδιο σχήμα να αναπαριστά δύο πόλους μία τετραπολικής μηχανής;
Πρέπει να ναι εύκολο αλλά εγώ δεν το καταλαβαίνω.
Όποια βοήθεια ευπρόσδεκτη !

[Jericho]

Καλή χρονιά!
Σε μία πολυπολική μηχανή ο μαγνητικός άξονας του δρομέα πως προσδιορίζεται;
πχ σε μία τετραπολική διαδοχικά έχουμε έναν βόρειο και ένα νότιο πόλο. Ο μαγνητικός άξονας που είναι;
Σελ 101 του βιβλίου του δημουλιά λέει "το ίδιο σχήμα θα μπορούσε εναλλακτικά να αναπαριστά δύο μόνο πόλους μίας πολυπολικής μηχανής" Στο συγκεριμένο σχήμα οι πόλοι που δημιουργούνται είναι σε 180 μοίρες ένας βόρειος και ένας νότιος. Σε μία  πχ τετραπολική μηχανή οι πόλοι που είναι σε 180 χωρικές μοίρες είναι  ή βόρειοι ή νότιοι ενώ κάθε 90 μοίρες είναι ένας νότιος και ένας βόρειος. Πως Γίνεται το ίδιο σχήμα να αναπαριστά δύο πόλους μία τετραπολικής μηχανής;
Πρέπει να ναι εύκολο αλλά εγώ δεν το καταλαβαίνω.
Όποια βοήθεια ευπρόσδεκτη !

Ε, τί δεν κατάλαβες?

[tzitzikas1]

Καλή χρονιά!
Σε μία πολυπολική μηχανή ο μαγνητικός άξονας του δρομέα πως προσδιορίζεται;
πχ σε μία τετραπολική διαδοχικά έχουμε έναν βόρειο και ένα νότιο πόλο. Ο μαγνητικός άξονας που είναι;
Σελ 101 του βιβλίου του δημουλιά λέει "το ίδιο σχήμα θα μπορούσε εναλλακτικά να αναπαριστά δύο μόνο πόλους μίας πολυπολικής μηχανής" Στο συγκεριμένο σχήμα οι πόλοι που δημιουργούνται είναι σε 180 μοίρες ένας βόρειος και ένας νότιος. Σε μία  πχ τετραπολική μηχανή οι πόλοι που είναι σε 180 χωρικές μοίρες είναι  ή βόρειοι ή νότιοι ενώ κάθε 90 μοίρες είναι ένας νότιος και ένας βόρειος. Πως Γίνεται το ίδιο σχήμα να αναπαριστά δύο πόλους μία τετραπολικής μηχανής;
Πρέπει να ναι εύκολο αλλά εγώ δεν το καταλαβαίνω.
Όποια βοήθεια ευπρόσδεκτη !

Ε, τί δεν κατάλαβες?

 

[Errikos]

Αν κάποιος έχει μαζεμένα τα ονομαστικά στοιχεία της μηχανής που χρησιμοποιήθηκε στο εργαστήριο ας τα γράψει εδώ παρακαλώ. 

Ρωτώντας διάφορους διαπίστωσα ότι υπάρχει ένα κενό σ' αυτό το κομμάτι..

[Endeavour X]

Μπορει καποιος που εχει περασει το μαθημα να δωσει καμια συμβουλη γι ατο πως διαβαζεται?
Κυριως ασκησεις απο που διαβαζετε, γιατι ακουω διαφορα.
Ειμαι εγω και αλλοι, εκ των προτερων ευγνωμονες.

[Avraam]

Μπορει καποιος που εχει περασει το μαθημα να δωσει καμια συμβουλη γι ατο πως διαβαζεται?
Κυριως ασκησεις απο που διαβαζετε, γιατι ακουω διαφορα.
Ειμαι εγω και αλλοι, εκ των προτερων ευγνωμονες.

Ασκησεις δεν εχεις και πολλες επιλογες περα απο τις λυμμενες του Δημουλια και οσα παλια θεματα υπαρχουν.. Το Σεπτεμβριο πχ εβαλε την αγαπημενη του με το στρεφομενο πυκνωτη στο κεφαλαιο 6, νομιζω.. Γενικα δεν θα βρεις πολλες ασκησεις γιατι παντα απο κει κανει.. Ασχετα που στις εξετασεις βαζει οτι μα οτι να ναι.!!

edit: Οσο για τη θεωρια, φροντισε να καταλαβεις τι γινεται στη μηχανη με τα πεδια και τα βρχυκυκλωματα..Οι ερωτησεις που βαζει ειναι κυριως κατανοησης..

[Ναταλία]

Στο μαθημα 2 προβλημα 4 λεει οτι καθως παμε απο συντελεστη ισχυος επαγωγικο σε χωρητικο αυξανουμε το ρευμα διεγερσης. Αυτο δεν ειναι αναποδο με τον πινακα σελ 170??

[Diaplekomenos]

Στο μαθημα 2 προβλημα 4 λεει οτι καθως παμε απο συντελεστη ισχυος επαγωγικο σε χωρητικο αυξανουμε το ρευμα διεγερσης. Αυτο δεν ειναι αναποδο με τον πινακα σελ 170??

Το προβλημα αναφερεται στο συντελεστη ισχυος του φορτιου. Η καμπυλη V στο συντελεστη ισχυος της ΣΜ.

[Red Phoenix]

Τελευταίας στιγμής...Πότε είναι πιθανότερο μία σύγχρονη γεννήτρια να φτάσει στον κορεσμό; Όταν λετουργεί:  α) με cosφ=1 β) cosφ επαγωγικό  γ) cosφ χωρητικό