Περι Διαγραφης Αιωνιων Φοιτητων

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[theofilos]

Και η απαντηση του Λοβερδου (να τον χαιρομαστε το παληκαρι)

Για το θέμα των «αιωνίων φοιτητών» απάντησε απλά στους πρυτάνεις των ΑΕΙ: «Εφαρμόστε τον νόμο...»
 
Ολοκληρο το αρθρο http://www.tovima.gr/society/article/?aid=609957

[theofilos]

ενταξει το topic εδω οπως καταλαβαινεται εχει καθαρα ενημερωτικα χαρακτηρα..δεν ειναι κακο...απλα φανταζομουν οτι θα υπηρχαν τουλαχιστων περισσοτεροι σε αυτη τη σχολη που να καιγονται κ ισως (ακομα κ με ενημερωτικο μονο τροπο) να συμμετειχαν εδω..απο κει κ περα περα για τους υπολοιπους πιθανοτατα ειναι σαν να διαβαζουν την εφημεριδα τους στην παραλια(δεν κατηγορω κανεναν στη θεση τους πιθανοτατα το ιδιο θα εκανα)..τουλαχιστων φανταζομαι ολο κ καποιοι πανεπιστημιακοι , καθηγητες , καποιοι απο τα γραφεια θα τα διαβαζουν αυτα..ολο κ κατι φανταζομαι μπορουν να πουν εδω, μια εκδοχη - κατι που εχουν ακουσει , κατι που θα βοηθουσε ολοι την κατασταση για τους αιωνιους , περα απο το ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ , μηπως προλαβετε κ τελειωσετε..Στην τελικη φανταζομαι αν πραγματι ξεκαθαρισει οτι ο νομος θα εφαρμοστει οριζοντια τον Σεπτεμβρη , οι τελευταιοι που μπορουμε να τρεξουμε για να βοηθησουν ισως με καποιο τροπο ειναι αυτοι

[theofilos]

παραθετω μηνυμα απο μια κοπελα του Βιολογικου που αναρτηθηκε στο group στο φβ

"""""ΑΝΤΙΠΑΡΑΛΥΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΜΕΤΡΟΕΠΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ Κ.ΛΟΒΕΡΔΟΥ ΒΑΣΙΣΜΕΝΕΣ ΣΕ ΕΩΛΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ

Εστειλα προσωπικο μηνυμα στο φβ , στην απερχόμενη Αντιπρύτανη του ΑΠΘ, κ.Λιάλιου Δέσπω,υπευθυνης για ακαδημαϊκα και φοιτητικά ζητήματα.
Ζητησα απαντησεις..σχετικα με το ζήτημα των λιμναζόντων, τους Οργανισμούς -φαντάσματα κ το τι μέλλει γεννέσθαι με τη περίπτωσή μας!
Η Αντιπρύτανης μου απάντησε,Αμεσα, Διαφωτιστικά, Καθυσυχαστικα Βαθιά Ανθρώπινα κ Ξεκάθαρα.
ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ...ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
Δείτε αυτολεξεί ΤΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕ:
''Λοιπόν πρώτα πρώτα, τουλάχιστον ο Λοβέρδος ξέρει ότι η εξεταστική του Σεπτεμβρίου είναι επαναληπτική.
Δεύτερον υπάρχει Σχέδιο Οργανισμού, που θα σταλεί τη ΔΕΥΤΕΡΑ στο Υπουργείο εκ νέου.
Τρίτον ο νέος Πρύτανης θα συνεχίσει στο ίδιο περίπου πλαίσιο,
και τέταρτο θα διαγραφούν οι Α Φ Α Ν Τ Ο Ι όχι όσοι μετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία, γιατί αυτοί θέλουν να τελειώσουν, όπως κι εσύ.
Και πέμπτο θα είμαι πλάϊ στη νέα αντιπρύτανη, για να έχει συνέχεια το ΑΠΘ."""""

[PanteGrv]

δεν ξέρω αν το λες και για τις παρατάξεις πιο πολύ πάντως τα θεσμικά και τα ανθρωπιστικά αντανακλαστικά φαίνεται να μην λειτουργούν

φίλε μου έχουν χαθεί πολλά σε αυτή τη χώρα επειδή απλά δεν είχαμε την όρεξη να κάνουμε κάτι. για την ακρίβεια δεν είναι θέμα ακριβώς όρεξης αλλά αποτέλεσμα της συνήθειας στο βόλεμα και έλλειψη πίστης σε οτιδήποτε (και κυρίως στον εαυτό μας). χωρίς να θέλω να πω κάτι για την έκβαση του συγκεκριμένου, δεν έχει νόημα αυτό.

η απαίτηση για βοήθεια από τον υπόλοιπο πανεπιστημιακό κόσμο δεν θα ήταν καθόλου παράλογη, κάθε άλλο δείχνει ότι μπορείς να είσαι υπερβατικός και να υπόσχεσαι κλίμα πρόνοιας του ενός για τον άλλο. ο κανόνας πάντως για το ακροατήριό σου είναι ότι μόλις βρουν μία δικαιολογία για να μην ασχοληθούν είναι κομπλέ. το χαρακτηριστικό που άκουσα, για να δεις που έχει πάει ο παραλογισμός, είναι ότι "τόσα χρόνια τί έκαναν? τώρα ας διαγραφούν.."

καταλαβαίνεις καλύτερα από εμένα την ωμή βία σε αυτά τα λόγια. είσαι σε μία φάση ανάγκης και το μόνο που σου δίνουν είναι κριτική. λες και μπορεί να ξέρει κανείς τους λόγους που καθυστέρησαν τις σπουδές σου. λες και δεν είσαι άνθρωπος. με αυτούς τους ανθρώπους δεν θα ασχοληθείς και δεν θα σκεφτείς αν θα τους "θίξεις" (α στο διάολο πια γίναμε όλοι Τατιάνες). τους μιλάς απότομα μπας και κουνηθεί το κεφάλι τους και ξυπνήσουν, πρωτού να είναι αργά.

ας πούμε και τι λέει η λογική (μιας και εδώ μέσα πολλοί νομίζουν ότι δουλεύει η λογική αλλά κάθε άλλο). μπήκες σε ένα πανεπιστήμιο χωρίς όριο στην φοίτηση. αν είχε όριο, 1) θα έκανες άλλη διαχείρηση και 2) θα υπήρχαν δομές πρόνοιας για τον φοιτητή που εργάζεται ή ότι άλλο. δεν γίνεται να λες ξαφνικά όριο φοίτησης και να μην εξετάζεις το κάθε φοιτητή ξεχωριστά (πόσο μάλλον όταν το σωστό είναι να σου δώσουν τόσα χρόνια όσα σε ένα πρωτοετή). οι άνθρωποι αυτοί που λένε ότι "τι έκανες τόσο καιρό? -> διαγραφή" είναι επικίνδυνοι στην εξουσία γιατί νομίζουν ότι τότε έχουν εξουσία ΠΑΝΩ ΣΟΥ. είμαι εξοργισμένος με τον Λοβέρδο. επειδή έχει στήσει κώλο νομίζει ότι έχει δικαιώματα

καλή δύναμη και κουράγιο. θα είμαι δίπλα σας όσο μπορώ

[theofilos]

παραθετω αναρτηση...

Η λύση θα επέλθει κυρίως μέσα από τους Οργανισμούς των Πανεπιστημίων.Τούτο άλλωστε προβλέπει ρητά και ο νόμος Διαμαντοπούλου, του οποίου ο ημιμαθής νέος Υπουργός ζητά εμμονικά την εφαρμογή.Η συνεννόηση με τους Κοσμήτορες των Τμημάτων και τις Πρυτανικές Αρχές συνιστά μονόδρομο, ειδικά στα μεγάλα Πανεπιστήμια όπως στο ΕΚΠΑ, στο ΑΠΘ και στο ΕΜΠ όπου σχεδόν οι μισοί εγγεγραμμένοι φοιτητές απειλούνται με διαγραφή.Εμείς ως ομάδα μπορούμε να συνεισφέρουμε εύλογα επιχειρήματα, τεκμήρια και ειδικούς λόγους παράτασης των σπουδών που καθίσταται επιτακτική ανάγκη να ενσωματωθούν στους υπό κατάρτιση Οργανισμούς.Πχ ως γενικό κριτήριο δύναται να προταθεί η αποδεδειγμένη συμμετοχή στην εκπαιδευτική και εξεταστική διαδικασία, η επιτυχής εξέταση στο 50%-80% των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών, σε ορισμένα Πανεπιστήμια όπως στο ΕΚΠΑ και στο ΕΜΠ δύναται να προταθεί γενική παράταση ενός ακαδημαϊκού έτους λόγω της πρωτοφανούς υπολειτουργίας τους μετά από 4 μήνες διακοπής της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στη Νομική Αθηνών του ΕΚΠΑ μπορεί να προταθεί η έγκριση του αιτήματος της Κοσμητείας για παράταση ενός ακαδημαϊκού έτους λόγω της επίσημης απώλειας του χειμερινού εξαμήνου κλπ.Ως προς ειδικές κατηγορίες μπορεί να υπάρχει ειδική μνεία και προστασία σε ΑΜΕΑ, πολύτεκνους, εργαζόμενους φοιτητές, φοιτητές με χρόνια ή έκτακτα προβλήματα υγείας και φοιτητές που υπηρέτησαν ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΘΗΤΕΙΑ για χρόνο ανάλογο.Ιδίως θα πρέπει να τονίσουμε το γεγονός της μη εφαρμογής των ευεργετικών διατάξεων του κατά τ'άλλα άθλιου νόμου Διαμαντοπούλου ως προς τη δυνατότητα προσωρινής διακοπής των σπουδών καθώς και τη μη χορήγηση επιπλέον εξεταστικών σε πολλά ιδρύματα όπως στη Νομική Αθηνών παρά τη σχετική υπουργική απόφαση.Κλείνοντας, όπως διαφαίνεται διαγραφές θα γίνουν και ίσως και οριζόντιες σε μερικά ΑΤΕΙ και περιφερειακά ΑΕΙ.Ο στόχος θα πρέπει να είναι πρωτίστως ΕΝΑΣ και αυτός συνίσταται στο να διασωθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι φοιτητές από την επικείμενη διαγραφή.Χρειάζεται εν ολίγοις να καταλήξουμε σε μια διευρυμένη ομάδα επιχειρημάτων, τεκμηρίων, κωλυμάτων και ειδικών λόγων που θα αποτελέσουν τη νομιμοποιητική βάση της αίτησής μας για παρατάσεις και εξαιρέσεις. Τα σχετικά αιτήματα και οι εύλογες τεκμηριώσεις ,που εν συνεχεία θα αποσταλλούν στα κατά τόπους Τμήματα και Πρυτανείες, θα αποτελέσουν την υπερασπιστική μας γραμμή απέναντι σε ένα αδιάφορο και ανάλγητο σύστημα που μας αντιμετωπίζει στυγνά σαν αριθμούς, χωρίς να λαμβάνει υπόψη του τις ιδιαιτερότητες της κάθε περίπτωσης.Το μόνο που ζητάμε είναι να μας αντιμετωπίζουν σαν ανθρώπους, σεβόμενοι τον αγώνα που κάναμε για να εισέλθουμε στα ΑΕΙ και ΑΤΕΙ, σεβόμενοι τα γεγονός ότι πολλοί από εμάς έχουμε εξεταστεί επιτυχώς στο 80-90% των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών και σεβόμενοι τις προσωπικές δυσκολίες του κάθε φοιτητή που τον εμπόδισαν να ολοκληρώσει εγκαίρως τις σπουδές του.Στο τέλος τη διαπιστωτική πράξη διαγραφής θα κληθεί να την υπογράψει ο κατά τόπο αρμόδιος Κοσμήτορας και κανένας Υπουργός που προσπαθεί να χτίσει την πολιτική του καριέρα πάνω στα πτώματα των συνανθρώπων του δεν θα έχει λόγο επ'αυτού.

[theofilos]

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΥΤΑΝΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑ ΣΕ ΜΑΙΛ ΦΟΙΤΗΤΗ

Αγαπητοί μου / αγαπητές μου,
το θέμα των λιμναζόντων φοιτητών ετέθη μετ΄επιτάσεως από την Σύνοδο των Πρυτάνεων στον υπουργό. Πράγματι ο υπουργός ανέφερε την θέση του να εφαρμοσθεί ο νόμος, λέγοντάς συγχρόνως (όχι μια φορά) ότι θα πρέπει να ληφθεί μέριμνα για την αποφυγή οριζόντιας λύσης, όπως του ζητήσαμε. Ειλικρινά, δεν μπορεσα να καταλάβω την πραγματική πρόθεσή του και πόσο ειλικρινής είναι. Την Δευτέρα το προεδρειο των Πρυτάνεων πρόκειται να τον συναντήσει στο υπουργείο για το θέμα των μετεγγραφών. Υποθέτω ότι θα του επαναφέρουν και το ζήτημα των λιμναζόντων φοπιτητών. Καλό θα ήταν, κατά την γνώμη μου, να επικοινωνήσετε με το προεδρείο μας (Μυλόπουλος, Τσάρτα, Ανανγωστόπουλος).
Μετά τιμής
Θεοδόσης Ν. Πελεγρίνης

[theofilos]

δεν ξέρω αν το λες και για τις παρατάξεις πιο πολύ πάντως τα θεσμικά και τα ανθρωπιστικά αντανακλαστικά φαίνεται να μην λειτουργούν

φίλε μου έχουν χαθεί πολλά σε αυτή τη χώρα επειδή απλά δεν είχαμε την όρεξη να κάνουμε κάτι. για την ακρίβεια δεν είναι θέμα ακριβώς όρεξης αλλά αποτέλεσμα της συνήθειας στο βόλεμα και έλλειψη πίστης σε οτιδήποτε (και κυρίως στον εαυτό μας). χωρίς να θέλω να πω κάτι για την έκβαση του συγκεκριμένου, δεν έχει νόημα αυτό.

η απαίτηση για βοήθεια από τον υπόλοιπο πανεπιστημιακό κόσμο δεν θα ήταν καθόλου παράλογη, κάθε άλλο δείχνει ότι μπορείς να είσαι υπερβατικός και να υπόσχεσαι κλίμα πρόνοιας του ενός για τον άλλο. ο κανόνας πάντως για το ακροατήριό σου είναι ότι μόλις βρουν μία δικαιολογία για να μην ασχοληθούν είναι κομπλέ. το χαρακτηριστικό που άκουσα, για να δεις που έχει πάει ο παραλογισμός, είναι ότι "τόσα χρόνια τί έκαναν? τώρα ας διαγραφούν.."

καταλαβαίνεις καλύτερα από εμένα την ωμή βία σε αυτά τα λόγια. είσαι σε μία φάση ανάγκης και το μόνο που σου δίνουν είναι κριτική. λες και μπορεί να ξέρει κανείς τους λόγους που καθυστέρησαν τις σπουδές σου. λες και δεν είσαι άνθρωπος. με αυτούς τους ανθρώπους δεν θα ασχοληθείς και δεν θα σκεφτείς αν θα τους "θίξεις" (α στο διάολο πια γίναμε όλοι Τατιάνες). τους μιλάς απότομα μπας και κουνηθεί το κεφάλι τους και ξυπνήσουν, πρωτού να είναι αργά.

ας πούμε και τι λέει η λογική (μιας και εδώ μέσα πολλοί νομίζουν ότι δουλεύει η λογική αλλά κάθε άλλο). μπήκες σε ένα πανεπιστήμιο χωρίς όριο στην φοίτηση. αν είχε όριο, 1) θα έκανες άλλη διαχείρηση και 2) θα υπήρχαν δομές πρόνοιας για τον φοιτητή που εργάζεται ή ότι άλλο. δεν γίνεται να λες ξαφνικά όριο φοίτησης και να μην εξετάζεις το κάθε φοιτητή ξεχωριστά (πόσο μάλλον όταν το σωστό είναι να σου δώσουν τόσα χρόνια όσα σε ένα πρωτοετή). οι άνθρωποι αυτοί που λένε ότι "τι έκανες τόσο καιρό? -> διαγραφή" είναι επικίνδυνοι στην εξουσία γιατί νομίζουν ότι τότε έχουν εξουσία ΠΑΝΩ ΣΟΥ. είμαι εξοργισμένος με τον Λοβέρδο. επειδή έχει στήσει κώλο νομίζει ότι έχει δικαιώματα

καλή δύναμη και κουράγιο. θα είμαι δίπλα σας όσο μπορώ

Οχι δεν αναφερομαι σε παραταξεις, ειπα οτι θα περιμενα απλα περισσοτερους να καιγονται κ να εμφανιστουν εδω  , και απο κει και περα οπως ειπα σε πανεπιστημιακους , γραμματειες , καθηγητες να μας ενημερωνουν σε οτιδηποτε σχετικο κ εγκυρο εχουν ακουσει ακομα και να μην ειναι μια θετικη ενημερωση...εΕξαλλου καλυτερα μια πικρη αληθεια απο τωρα, παρα η ιδια πικρη αληθεια το σεπτεμβρη..Επισης , οπως ειναι ετσι τα πραγματα κ με ολα αυτα που ακουγονται ειναι κ θεμα ψυχολογιας στο να επικεντρωθεις στο ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ , αρα οποιαδηποτε ενημερωση (θετικη) θα βοηθουσε , γιατι δεν το κρυβω αλλα ακομα πιστευουμε σε μια θετικη εκδοχη ολης της καταστασης..Τωρα σχετικα με αυτους που ειναι της αποψης "τόσα χρόνια τί έκαναν? τώρα ας διαγραφούν.." , πες τους να κλεισουν τα στοματα τους , απλα να το ραψουν, να το βουλωσουν,τουλαχιστον να το λεν μονο απο μεσα τους αν τοσο τους ευχαριστει αυτο γιατι αυτο δεν ειναι αποψη - ειναι κακια ,  και οποιος το λεει αυτο,υποθετω ,ειτε ειναι κομπλεξικος ειτε εχει καποιο οφελος...Και στις δυο περιπτωσεις δεν τους θελουμε αυτους

[theofilos]

Σημερα 6 το απόγευμα,υπάρχει συνάντηση φοιτητών στην Πρυτανεία του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ.Επόμενη κίνηση είναι να πάμε την Τεταρτη το πρωί στην Πρυτανεία να συναντηθούμε και με τον ίδιο τον Πρύτανη αν είναι εκεί.Γι'αυτό ας μαζευτούμε όσο πιο πολλοί γίνεται ,να δούμε και να συζητήσυμε τις κινήσεις μας.Οποιος ενδιαφέρεται πραγματικά και δε θέλει να πάνε χαμένοι οι κόποι τόσων ετών,πρέπει να έρθει.

[vasl12]

να ρωτήσω κάτι, υπάρχει κάτι που να ξεκαθαρίζει πόσα έτη σπουδών έχει ο καθένας ανάλογα με την χρονιά που πέρασε? γιατί εγώ διάβασα τον νόμο, και δεν κατάλαβα, αν αυτοί που δίναμε πανελλήνιες το 2011 έχουμε ν+2 ή 2*ν...

Ν+2
Απο το 2010 και κατω ειναι 2*Ν

[theofilos]

Οσα παραθετω δεν ειναι κατι επισημο , απλα ενημερωση απο τον Μυλοπουλο για τα τελευταια που ειπωθηκαν με τον Λοβερδο περι "λιμναζοντες"και πως θα κινηθουν..Ποια θα ειναι η τελικη αποφαση αγνωστο..Η ιδεα ειναι παντως οτι αν ο αριθμος αυτον που εχουν δηλωσει αγνοια για τις σπουδες τους - σε σχεση με αυτους που ασχολουνται κ θεωρουνται ενεργοι (με κριτηριο τα 2 τελευταια χρονια) , ειναι μεγαλος , τοτε για αρχη θα διαγραφουν αυτοι μονο που δηλωνουν αγνοια κ στους αλλους θα δοθει καποια παραταση

πηγαμε σημερα το πρωι 10 ατομα και μιλησαμε με τον κυριο μυλοπουλο τον πρυτανη του απθ. μας ειπε τα εξης: εχουν ηδη διαχωρισει τους λιμναζοντες απο τους ενεργους φοιτητες με τα εξης κριτηρια: 1. αν ανανεωναν την εγγραφη τους και 2. αν συμμετειχαν σε καποια εξεταστικη τα τελευταια 2 χρονια. δηλαδη τις χρονιες 2012-2013 και 2013-2014 (φετος). αυτα ανεξαρτητα απο το αν περασαν μαθηματα. απλα τους ενδιαφερει η συμμετοχη στην εκπαιδευτικη διαδικασια. αυτοι που δεν συμμετειχαν τα τελευταια 2 χρονια θα διαγραφουν. οι υπολοιποι θα παρουν καποια παραταση (1 χρονου αναφερε), μεχρι να δημιουργηθει ο οργανισμος, ο οποιος ειναι δυσκολο να δημιουργηθει πριν τον νοεμβριο. μετα ο οργανισμος θα εχει τους κανονισμους του για τους οποιους δηλωσε αγνοια προς το παρον. πιστευω οτι τα νεα σε πρωτη φαση ειναι θετικα. οταν φτασει ομως η ωρα για να ψηφιστουν οι κανονισμοι του οργανισμου, θα πρεπει να πιεσουμε ξανα

[skoria]

επισης επειδη με ενδιαφερει και μενα το θεμα να πω οτι βρηκα μια απαντηση του πρωην υπουργου , πλεον, που ελεγε οτι οι διαγραφες θα γινουν οπως το αποφασισουν τα ιδρυματα. (τελευταια παραγραφος)  http://www.stauroulaxoulidou.gr/images/apantisis-erotisis/6789_0732014_ypourgeio_paideias.pdf

παιδια μπορει να μου εξηγησει καποιος στο 9α τι ακριβως σημαινει το προσαυξανομενης κατα δυο εξαμηνα;αυτοι που ηταν για τις 5ετους φοιτησης οπως εμεις 11ο ετος και πανω τοτε ;

[COACH]

Οσα παραθετω δεν ειναι κατι επισημο , απλα ενημερωση απο τον Μυλοπουλο για τα τελευταια που ειπωθηκαν με τον Λοβερδο περι "λιμναζοντες"και πως θα κινηθουν..Ποια θα ειναι η τελικη αποφαση αγνωστο..Η ιδεα ειναι παντως οτι αν ο αριθμος αυτον που εχουν δηλωσει αγνοια για τις σπουδες τους - σε σχεση με αυτους που ασχολουνται κ θεωρουνται ενεργοι (με κριτηριο τα 2 τελευταια χρονια) , ειναι μεγαλος , τοτε για αρχη θα διαγραφουν αυτοι μονο που δηλωνουν αγνοια κ στους αλλους θα δοθει καποια παραταση

πηγαμε σημερα το πρωι 10 ατομα και μιλησαμε με τον κυριο μυλοπουλο τον πρυτανη του απθ. μας ειπε τα εξης: εχουν ηδη διαχωρισει τους λιμναζοντες απο τους ενεργους φοιτητες με τα εξης κριτηρια: 1. αν ανανεωναν την εγγραφη τους και 2. αν συμμετειχαν σε καποια εξεταστικη τα τελευταια 2 χρονια. δηλαδη τις χρονιες 2012-2013 και 2013-2014 (φετος). αυτα ανεξαρτητα απο το αν περασαν μαθηματα. απλα τους ενδιαφερει η συμμετοχη στην εκπαιδευτικη διαδικασια. αυτοι που δεν συμμετειχαν τα τελευταια 2 χρονια θα διαγραφουν. οι υπολοιποι θα παρουν καποια παραταση (1 χρονου αναφερε), μεχρι να δημιουργηθει ο οργανισμος, ο οποιος ειναι δυσκολο να δημιουργηθει πριν τον νοεμβριο. μετα ο οργανισμος θα εχει τους κανονισμους του για τους οποιους δηλωσε αγνοια προς το παρον. πιστευω οτι τα νεα σε πρωτη φαση ειναι θετικα. οταν φτασει ομως η ωρα για να ψηφιστουν οι κανονισμοι του οργανισμου, θα πρεπει να πιεσουμε ξανα

Θετικό προφανώς αλλά δε ξέρουμε ακομα ποιος αποφασίζει... Επίσης ο Μυλόπουλος ποτε τελειώνει η θητεία του;

[theofilos]

κατα αρχας..οτι θετικο υπηρχε το στηριζαμε στους Οργανισμους , αφου ο νομος λεει "διαγραφονται , εκτος αν οριζεται διαφορετικα απο τον Οργανισμο"..ο Μυλοπουλος ειπε οτι ο Οργανισμος δεν θα ειναι ετοιμος , κ εγινε η παραπανω προταση στον Υπουργο Παιδειας..ο Υπουργος Παιδειας ,  μας ειπε ο Μυλοπουλος , οτι δεν ειχε την εμμονη που ειχε ως τωρα με τις διαγραφες , απλα πρεπει να φανουν σιγουρα καποιες διαγραφες..Αυτα μας ειπε , αυτα σας λεω..μπορει απλα να ηθελε να μας δωσει καποια ελπιδα, μπορει απλα να επαιζε με τις λεξεις, μπορει απλα να μην μπορει να κανει τιποτα αλλο εκτος απο αυτο..Παντως η πιεση μας ειπε ο Πρυτανης  θα ειναι προς αυτη την κατευθυνση..Απο κει κ περα οταν σταλουν οι λιστες στο υπουργειο , αναλογα με τον αριθμο των ενεργων κ αυτων που εχουν δηλωσει πληρη αγνοια  , αν μεινει ικανοποιημενος ο Λοβερδος (γιατι θελει να δωσει αιμα στον λαο) , κοινως να παιζει με τα νευρα μας κ τη ψυχολογια μας, αλλα στα αρχιδια μας εμας , εμεις ειμαστε "δυνατα παιδια" κ εχουμε επικεντρωθει παρολη την κατασταση στο ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ,ΔΙΑΒΑΣΜΑ, θα εκδοση καποια διαταξη συμφωνα με την οποια θα δοθει καποια παραταση στους ενεργους αιωνιους (μαλλον ενος χρονου),εως οτου θεσπιστουν οι Οργανισμοι , οι οποιο θα αναλαβουν απο κει κ περα..Αυτα ειπε αυτα μεταφερω.. Αρα απλα , οπως τα εχω καταλαβει , αν γινουν ολα αυτα , ο Μητκας θα ειναι αυτος που θα αναλαβει στην πορεια να ασχοληθει με τη θεσπιση Οργανισμων.......Κοινως ελπιζουμε ,γιατι απλα δεν θελουμε να διαγραφουμε κ απλα δεν μπορουμε να κανουμε κατι αλλο..Για κατι που το κερδισαμε μονοι μας , κανεις δεν μας χαρισε τη θεση στη σχολη - ουτε κ μπηκαμε απο το παραθυρο , κ κανεις δεν προεβλεπε τοτε διαγραφες..Επισης για αυτους εδω, επειδη ειχα διαβασει ενα σχολιο εδω οτι οι αιωνιοι επιβαρυνουν το πανεπιστημιο..Ναι σας επιβαρυνουμε με τον αερα που αναπνεουμαι - με το που μπαινουμε στην σχολη ,αν κ οι περισσοτεροι κατεβαινουμε κυριως στις εξεταστικες , οπου η αναπνοη μας κοβεται με το που βγαινουμε απο το σπιτι ακομα..Πιθανοτατα επιβαρυνουμε με καποιες κολλες στην εξεταση ,  αλλα σας υποσχομαι με το που πιασουμε το 5 , σταματαμε να γραφουμε για να αποφυγουμε την σπαταλη κ τα εξοδα στις επιπλεον κολλες...Ακομα,επειδη το σχολιο εγινε τωρα προσφατα κ το μυαλο μαλλον αυτων ειναι στο Ποσειδι,του-της εγγυωμαι οτι οι αιωνιοι εχουν σταματησει να πηγαινουν εκει κ θα μπορει να βρει με την ησυχια του μια θεση στη παραλια για να στησει την πετσετα του , αν κ τον κοβω απο αυτους που δεν καθεται σε πετσετες αλλα κουβαλαει "σεζλόνγκ" μαζι του(δεν ειναι κακο)....Αλλα ακριβως ετσι οπως ειναι τωρα τα πραγματα τουλαχιστον ας μην γινομαστε  κακοι , οποιος απλα αδιαφορη , ας μην ασχολειται μαζι μας...

[theofilos]

Γιατί Μας Ενοχλούν οι «Αιώνιοι Φοιτητές»;

http://www.vice.com/gr/read/aiwnioi-foitites

[Godhatesusall]

Γιατί Μας Ενοχλούν οι «Αιώνιοι Φοιτητές»;

http://www.vice.com/gr/read/aiwnioi-foitites

Στα Πανεπιστήμια του εξωτερικού, όμως, προκειμένου να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους, οι φοιτητές μπορούν να πάρουν πολύ καλές υποτροφίες, δικαιούνται φοιτητικά δάνεια που αποπληρώνουν μόνο όταν βρουν δουλειά, μπορούν εύκολα να βρουν μικροδουλειές ακόμα κι εντός του Πανεπιστημίου, το μεγαλύτερο ποσοστό μπορεί να μείνει σε εστίες

Θα πρότεινα πάντως -αν θέλετε να με ακούσετε - να μην βγείτε με τέτοια επιχειρήματα γιατί κυριολεκτικάμπορούν καθηγητές/πρυτάνεις/αιμοσταγείς τηλεπαρουσιαστές να σας κατατρωπώσουν.

Πολύ απλά γιατί στα πανεπιστήμια του εξωτερικού οι υποτροφίες είναι ελάχιστες. Πχ, με ελάχιστο γοογλαρισμα:

Of the students enrolled full time at four-year colleges in the 2007-08 school year, only 0.3 percent (be sure you read that right: not 3 percent but 0.3 percent) received enough money to cover the full cost of attendance

[...]
Only about one in 10 undergraduate students in bachelor’s degree programs wins a private scholarship, on average about $2,800 a year

http://www.washingtonpost.com/business/get-real-on-scholarships/2011/03/08/ABM4LfR_story.html

Και btw, για την αμερική 2800 τον χρόνο δεν πληρώνουν nowhere near close ούτε στο ενοίκιο για 6 μήνες(εξαρτάται από το μέρος βέβαια).Ενώ παράλληλα για να σπουδάσεις στο stanford θέλεις 62801$ τον χρόνο συνολικό κόστος φοίτησης(google it) .

Αντίστοιχα, τα "φοιτητικά δάνεια που αποπληρώνονται μόνο όταν βρεις δουλειά", είναι κυρίως στην βρετανία, και στην βρετανία το δάνειο που μπορείς να πάρεις είναι ΜΟΝΟ για να πληρώσεις δίδακτρα (και όχι κόστος διαβίωσης). Άρα αν δεν έχεις μπάρμπα από την κορώνη είτε θα χρειαστεί να πληρώσεις καμιά 700 λίρες χ 12 μήνες =10500 euro  για νοίκι+βασικά έξοδα τον χρόνο. Και αν δεν έχεις μπάρμπα από την κορώνη , είτε δουλεύεις είτε δανείζεσαι από τράπεζα. Στην αμερική αντίστοιχα, το δάνειο σου τρέχει περίπου από την στιγμή που θα αποφοιτήσεις, με ληστρικά  επιτόκια είτε έχεις δουλειά είτε όχι . Καταλαβαίνεις λοιπόν ότι τέτοια ποσά ώστε να μην γίνεις σκλάβος των τραπεζών δεν βγαίνουν με "μικροδουλειές" σε καμία περίπτωση

Τέλος, εστίες στο εξωτερικό=ιδιωτικές . Και μάλιστα, πληρώνεις το "προνόμιο" να μένεις κοντά στο πανεπιστήμιο τις περισσότερες φορές αρκετά ακριβότερα από το να έμενες σε ένα σπίτι με κάποιον συγκάτοικο.

Μην βγαίνετε με επιχειρήματα "στο εξωτερικό η 3οβάθμια είναι καλύτερη", γιατί ειδικά στην φοιτητική μέριμνα δεν είναι (με ελάχιστες εξαιρέσεις). Μήν πέφτετε μόνοι σας στην λούπα της "ανταγωνιστικότητας" γιατί μετά ο κάθε πρετεντέρης θα σου λέει "στην αμερική παίρνουν ναρκωτικά για συγκέντρωση για να διαβάζουν περισσότερο" και εσείς δεν μπορείτε -ακόμα και μετά την δουλειά- να διαβάσετε ένα 2ωρο την μέρα?