Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[AgentCain]

Τωρα για το 14:00... Νομιζα πως ειχαμε φυγει απο την λογικη του Λυκειου. Πιο πιθανον το βλεπω να οδηγησει στο να μην παταει κανεις, δεδομενου οτι πολλοι (και ο υποφαινομενος) ειναι, εχμ, νυχτερινοι τυποι...

Ενώ τώρα που πολλές φορές έχουμε σπαστά από το πρωί ως το βράδυ περνάμε τέλεια. Με 1ωρα και 2ωρα κενά ενδιάμεσα στα μαθήματα που για τους περισσότερους είναι νεκρός χρόνος. Άντε μετά να γυρίσεις και να διαβάσεις.

Εγω σαν πρωτοετής θα προτιμούσα να υπαρχουν σωστές ώρες διακοπής μαθημάτων το μεσημέρι, για ξεκουραση/φαγητό.
Ακόμα και όλη τη μέρα να έχεις μάθημα με εμφολευμένα 1ωρα - 2ωρα με το καιρό μαθαίνεις να τα αξιοποιείς. Στην αρχή εντάξει κανεις βόλτες και χαζολογάς. Βοηθάει ιδιαίτερα στο να γνωρίσεις τη πόλη, τους συμφοιτητές σου κτλ. Αργότερα αυτός ο χρόνος βοηθάει σε εργασίες κυρίως όπου είναι δύσκολο να μαζέψεις όλη την ομάδα σου. Αν δοκιμάσεις να κάνεις το ίδιο σε σπίτι, το μόνο σίγουρο ειναι ότι δε θα συγκεντρωθείτε ποτε 
Όσο για το διάβασμα αδυνατώ να πιστέψω ότι το ΤΗΜΜΥ θα γίνει ποτέ ΠΑΜΑΚ ή μαθηματικό που παίρνεις το βιβλίο και διαβάζεις 2 ωρες τη μέρα.

[provataki]

Καλά σε μια δεύτερη ανάλυση όντως μπορείς να θεωρήσεις ότι γίνεται προς αυτή την κατεύθυνση, αλλά απ' την άλλη δεν φαίνεται οι καθηγητές που απαρτίζουν την επιτροπή να θέλουν κάτι τέτοιο. Τουλάχιστον απ' αυτά που έχω καταλάβει εγώ απ' αυτούς. Μπορεί βέβαια να είμαι και λάθος.

Αυτό ο χρόνος θα το δείξει.

Απ' την άλλη μεριά όμως δεν κρίνεται απαραίτητη η μείωση την διδασκόμενη ύλης και η αναδιάρθρωση των επικαλύψεων; Νομίζω ήταν πάγιο αίτημα από πλευράς φοιτητών αυτό. Σε ένα μεγάλο βαθμό το κάνει αυτό το νέο ΠΣ. Τώρα αν το θες σε απόλυτο αριθμό μαθημάτων θα μπορούσαν να γίνουν (ή καλύτερα να μη γίνουν) κάποιες αλλαγές. Ας πούμε αφού θέλουν τα πεδία να έχουν την ίδια ύλη με τώρα θα μπορούσαν να μείνουν τρία. Αντίστοιχα και 2-3 άλλα παραδείγματα.

Από άποψη περιεχομένου η συνολική διδασκόμενη ύλη πριν τον τομέα(ακόμα και χωρίς επικαλύψεις) είναι στην καλύτερη περίπτωση ίδια(αν πεις οτι όσα προστέθηκαν, αφαιρέθηκαν από τα μαθήματα που κόπηκαν- αν και αμφιβάλλω ιδιαίτερα...).

Τα πεδία είναι ένα παράδειγμα, που αν η διδασκαλια μεινει ως έχει θα προκαλέσουν χειρότερη σφαγή από το λογισμο ΙΙ.

Γενικά είμαι κατά των επικαλύψεων, όμως κάποιες μου χουν φανεί αρκετές φορές χρήσιμες. Και στους περισσότερους φαντάζομαι.
Τραγικό παράδειγμα επικάλυψης είναι να κάνεις τα ίδια ακριβώς πράγματα για τους μετασχηματιστές σε 5 μαθήματα. Το να ξαναδεις κάπου την έννοια της μέσης τιμής ή το λαπλάς δεν είναι μεμπτό κατά τη γνώμη μου.

Πάντως ανεξάρτητα από την ύλη, μετράει περισσότερο ο τρόπος που συνδέονται τα επιμέρους και κυρίως ο τρόπος που διδάσκονται/εξετάζονται. Γιατί συνολικά δεν έχω την καλύτερη άποψη για τα περισσότερα μαθήματα.

Αλλά η κίνηση του κατεβάσματος του 6ου εξαμήνου πριν τον τομέα εγώ την βλέπω θετική, μιας και ουσιαστικά κάνεις εισαγωγικά μαθήματα όλων των τομέων στην λογική του να δεις αρκετά πράγματα πριν αποφασίσεις τι τελικά σ' ενδιαφέρει και με τι θες ν' ασχοληθείς.

Αν θες τη γνώμη μου, τουλάχιστον ο τομέας ενέργειας δεν εκπροσωπείται επαρκώς στο προπτυχιακό. Βλέπω ένα προβάδισμα των μαθημάτων  από τον τηλεπ(ακόμα και στο νέο πεδίο ΙΙ).
Για να το πούμε αυτό όμως με σιγουρια, πρέπει να δούμε το σχεδιασμό για τους τομείς. Γιατί έχω στο μυαλό μου αρκετούς τρόπους με τους οποίους μπορεί να γίνει αρνητικό το κατέβασμα του 6ου εξαμήνου...

[Karaμazoβ]

Αν θες τη γνώμη μου, τουλάχιστον ο τομέας ενέργειας δεν εκπροσωπείται επαρκώς στο προπτυχιακό. Βλέπω ένα προβάδισμα των μαθημάτων  από τον τηλεπ(ακόμα και στο νέο πεδίο ΙΙ).
Για να το πούμε αυτό όμως με σιγουρια, πρέπει να δούμε το σχεδιασμό για τους τομείς. Γιατί έχω στο μυαλό μου αρκετούς τρόπους με τους οποίους μπορεί να γίνει αρνητικό το κατέβασμα του 6ου εξαμήνου...

Σε χαλασε που δεν κατέβηκαν και Υψηλές Τασεις απο τον ενεργειακο?


Υποψιαζομαι πως στους Τομεις αναμένονται πραματα και θαματα και εκει θα φανει ο τελικος χαρακτήρας του ΝΠΣ.

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

επισυναπτω

[stefdth]

Αν θες τη γνώμη μου, τουλάχιστον ο τομέας ενέργειας δεν εκπροσωπείται επαρκώς στο προπτυχιακό. Βλέπω ένα προβάδισμα των μαθημάτων  από τον τηλεπ(ακόμα και στο νέο πεδίο ΙΙ).

Δεν είμαι ενεργειακός και μπορεί να κάνω λάθος. Αλλά γιατί το λες αυτό; Με 2 μαθήματα Ενεργειακής Τεχνολογίας, 2 μαθήματα πεδίου (πεδίο 1 και 2), Κυκλώματα που περιλαμβάνουν κεφάλαια όπως τριφασικά κυκλώματα και υλικά, τι άλλο μπορεί χρειάζεσαι για να πάρεις μια καλή (πολύ καλή για μένα) ιδέα τι είναι ενεργειακός τομέας;

[Anyparktos]

Μηχανές γιατί στο μυαλό όσων δεν έχουν κάνει, οι κινητήρες είναι κάτι μαγικά αντικείμενα που:
1)Current goes in
2)?????
3)Torque goes out
4)PROFIT!

Βασικά όμως κακά τα ψέματα,δεν είναι το πρόβλημα η προτομεακή αντιπροσώπευση κάποιου συγκεκριμένου τομέα αλλά το ότι όλο το προτομεακό τμήμα είναι ένας αχταρμάς.Με θυμάμαι στο 5ο εξάμηνο να μη θέλω κανένα τομέα και να μου'ρχεται να τα παρατησω.

[Grecs]

Μηχανές γιατί στο μυαλό όσων δεν έχουν κάνει, οι κινητήρες είναι κάτι μαγικά αντικείμενα που:
1)Current goes in
2)?????
3)Torque goes out
4)PROFIT!

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=gPyiMO0eOBw" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=gPyiMO0eOBw</a>
 

[Karaμazoβ]

Μηχανές γιατί στο μυαλό όσων δεν έχουν κάνει, οι κινητήρες είναι κάτι μαγικά αντικείμενα που:
1)Current goes in
2)?????
3)Torque goes out
4)PROFIT!

Βασικά όμως κακά τα ψέματα,δεν είναι το πρόβλημα η προτομεακή αντιπροσώπευση κάποιου συγκεκριμένου τομέα αλλά το ότι όλο το προτομεακό τμήμα είναι ένας αχταρμάς.Με θυμάμαι στο 5ο εξάμηνο να μη θέλω κανένα τομέα και να μου'ρχεται να τα παρατησω.

προβλεπεται να κατέβει ενα μαθημα Μηχανων προτομεακά, αλλα η υλη του ειναι απροσδιόριστη ακομα για κάποιο λόγο

[Anyparktos]

Επειδη ειναι ασυνηθιστη.Θα εχει να κανει με συνενεργεια και τις αρχές λειτουργίας των μηχανών αντί να έχει όλων των ειδών τα σχεδιαστικά κτλ κτλ.Πιστεύω καλό θα είναι,σίγουρα ο κόσμος θα καταλαβαίνει περισσότερα ανεξαρτήτως τομέα.

Inside info ftw.

@Grecs
???

[Eru lluvatar]

Συντελεστές πεδίου, άμα προλάβετε να κάνετε τις ύλες νέου πεδίου Ι νέου πεδίου ΙΙ σε ένα εξάμηνο έκαστως τηλεφωνήστε με.
To ίδιο ισχύει για ένωμα ΨΕΣ αναλογικών και φίλτρων.

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

Συντελεστές πεδίου, άμα προλάβετε να κάνετε τις ύλες νέου πεδίου Ι νέου πεδίου ΙΙ σε ένα εξάμηνο έκαστως τηλεφωνήστε με.
To ίδιο ισχύει για ένωμα ΨΕΣ αναλογικών και φίλτρων.

και λαπλας και φουριε στα σηματα και συστηματα, γιατι φυγαν απο τις διαφορικες και οτι αλλο εμεινε απο υλη διαφορικων πηγε στα "εφαρμοσμενα", που αφαιρεθηκε κι απο αυτα υλη [ καπως αλλιως θα λεγεται τεσπα ]

[Eru lluvatar]

@χελωνίτσα
κι ότι θα κανα edit

αυτά που ανέβασες στο imageshack εγώ τα βλέπω και στο doc σου

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

@χελωνίτσα
κι ότι θα κανα edit

αυτά που ανέβασες στο imageshack εγώ τα βλέπω και στο doc σου

ωχ νομιζα οτι ειχε μονο μια σελιδα με σκετο το προγραμμα κορμου
τεσπα το σβησα το ποστ για να μη χαωθουμε

[provataki]

Συντελεστές πεδίου, άμα προλάβετε να κάνετε τις ύλες νέου πεδίου Ι νέου πεδίου ΙΙ σε ένα εξάμηνο έκαστως τηλεφωνήστε με.
To ίδιο ισχύει για ένωμα ΨΕΣ αναλογικών και φίλτρων.

το καλύτερο post του Eru.

+15

[sv93]

Παιδιά, υπάρχουν νεότερα όσο αφορά το ΝΠΣ; Είναι σίγουρο πλέον ότι θα εφαρμοστεί το 2013-2014 όπως και αν διαμορφωθεί τελικά η δομή και τα μαθήματα του;