Κατατέθηκε ο νόμος πλαίσιο στη βουλή

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.

[The Stig]

Εγώ πάντως δεν γουστάρω να μπαίνω για μάθημα και να λέω καλήμερα σε μπάτσους και κάμερες.

[arashi]

Εγώ πάντως δεν γουστάρω να μπαίνω για μάθημα και να λέω καλήμερα σε μπάτσους και κάμερες.

Και να σου λενε και haters gonna hate e??

Εμεις στα φραγκα απο τα 18 κ εσυ σπουδαζε 7 χρονια για να γινεις ντελιβερας....

Απο τα πλεον ισχυρα μειονεκτηματα του νομου

[Grecs]

Εγώ πάντως δεν γουστάρω να μπαίνω για μάθημα και να λέω καλήμερα σε μπάτσους και κάμερες.

Και να σου λενε και haters gonna hate e??

Εμεις στα φραγκα απο τα 18 κ εσυ σπουδαζε 7 χρονια για να γινεις ντελιβερας....

Απο τα πλεον ισχυρα μειονεκτηματα του νομου

Aυτη ειναι η δικια σου οπτικη. Του μπατσου ειναι οτι εσυ που σπουδαζεις εισαι λεχριτης που βαριεσε να μπεις στην παραγωγη (Πολυ παραγωγικοι οι μπατσοι) ενω αυτοσ ειναι βιοπαλαιστης απο τα 18. TRUE STORY.

[gate4]

Καποτε ο μπατσος ηταν απο τα πιο απεχθη επαγγελματα και τωρα ειναι απο τα πιο κουλ.TRUE STORY επισης οτι με καθε πετρα που του πετας του ανεβαζεις την αξια του και τον μισθο του.

[arashi]

@Grecs, ναι συμφωνω μαζι σου αν και λεω την ιστορια ειρωνικα, απο την αναποδη

@gate4 γιαυτο καηκε ο βολος χθες

[Karaμazoβ]

Κατάργηση του ασύλου με συμφωνία ΠΑΣΟΚ-ΝΔ

Τηλεφωνική συνομιλία με τον αρχηγό της ΝΔ είχε ο πρωθυπουργός για το νομοσχέδιο για την Παιδεία. Κλείδωσε η συναίνεση με κατάργηση του ασύλου και εκλογή Πρύτανη από την ακαδημαϊκή κοινότητα. Σφοδρές αντιδράσεις

Εξασφαλίζοντας τελικά τη συναίνεση της ΝΔ υπερψηφίστηκε επί της αρχής το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για τις αλλαγές στη δομή και λειτουργία των ΑΕΙ και ΤΕΙ

Προηγήθηκε τηλεφωνική επικοινωνία του Πρωθυπουργού με τον πρόεδρο του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης, κατά την οποία - σύμφωνα με πληροφορίες - έγιναν δεκτές οι προϋποθέσεις που έθεσε ο κ. Σαμαράς και αποτελούσαν έως σήμερα τον κύριο σκόπελο για την επίτευξη συναίνεσης.

Οι όροι που ετέθησαν ήταν η κατάργηση του ασύλου και η εκλογή του πρύτανη από την πανεπιστημιακή κοινότητα.

Με την τελική διατύπωση της υπουργού Παιδείας, οι πρυτάνεις των τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, θα εκλέγονται από το σύνολο των μελών ΔΕΠ, από λίστα 2-3 ατόμων που θα καταρτίζονται από το εκάστοτε Συμβούλιο. Φοιτητική συμμετοχή άλλου είδους στην εκλογή των πρυτάνεων, δεν προβλέπεται.

"Ναι" στην ονομαστική ψηφοφορία που προηγήθηκε ψήφισαν ΠΑΣΟΚ ΝΔ, ΛΑΟΣ και Δημοκρατική Συμμαχία. "Όχι" ψήφισαν τα κόμματα της Αριστεράς.

"Σήμερα γράφτηκε ιστορία. Για πρώτη φορά τα 3/4 της βουλής (250+ βουλευτές) εδώ και 37 χρόνια υπερψήφισε το νομοσχέδιο για την Ανώτατη Εκπαίδευση", ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου μέσω twitter.

Το πολιτικό "παζάρι" που προηγήθηκε

Πληροφορίες επίσης ανέφεραν ότι υπάρχει ταύτιση απόψεων για πλήρη κατάργηση του ασύλου μεταξύ ΠΑΣΟΚ και ΝΔ.

Σύμφωνα με πληροφορίες ο κ. Σαμαράς έθεσε δύο προϋποθέσεις για να ψηφίσει το νομοσχέδιο. Από το βήμα της Βουλής, τόσο ο Κ.Μητσοτάκης όσο και ο Αρης Σπηλιωτόπουλος είχαν προαναγγείλει τις εξελίξεις.

Να υπερψηφίσει το νομοσχέδιο για την Παιδεία κάλεσε το κόμμα του ο Κυρ. Μητσοτάκης, ενώ και ο εισηγητής της ΝΔ, Αρ.Σπηλιωτόπουλος, μίλησε για πρόοδο της συζήτησης, "ώστε να καταστεί εφικτός ένας συμβιβασμός και να φύγουμε από αυτή την αίθουσα έχοντας επιτύχει για πρώτη φορά την συναίνεση στο μείζον θέμα της Παιδείας".

Πάντως, μικρές διαφοροποιήσεις υπήρξαν και από το ΠΑΣΟΚ. Ο βουλευτής Ηλείας Παναγιώτης Αντωνακόπουλος δήλωσε ότι δεν θα ψηφίσει το άρθρο 16 του νομοσχεδίου που προβλέπει συνταξιούχοι καθηγητές να μετέχουν σε ερευνητικά προγράμματα επ’ αμοιβή.

Τη διαφωνία της με ρυθμίσεις του εξέφρασε και η Λούκα Κατσέλη, καλώντας την υπουργό Παιδείας να εξετάσει τη δυνατότητα βελτιώσεων στον τρόπο επιλογής πρυτάνεων και εκλογής κοσμητόρων.

Η ίδια κατέθεσε έξι βελτιωτικές προτάσεις καλώντας την κυρία Διαμαντοπούλου «να εξετάσετε έστω και αυτή την ύστατη ώρα τη δυνατότητα αποδοχής τροπολογιών που θα βελτιώσουν το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα».

Υπέρ του νομοσχεδίου τάχθηκε ο ΛΑΟΣ και η Δημοκρατική Συμμαχία.

Στην ομιλία της η Ντόρα Μπακογιάννη είπε ότι θα υπερψηφίσει επί της αρχής το νομοσχέδιο, παρά τις αντιρρήσεις.

Αφησε αιχμές για τη στάση της Νέας Δημοκρατίας, η οποία δεν έχει ακόμα ξεκαθαρίσει τη στάση της και ακολουθεί το ΠΑΣΟΚ στη λογική που είχε όταν ήταν στην Αντιπολίτευση.

Κατά του νομοσχεδίου τάχθηκαν το ΚΚΕ και ο ΣΥΡΙΖΑ.

Ετοιμάζουν κινητοποιήσεις

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο και πορεία προς τη Βουλή κατά του νομοσχεδίου για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε το μεσημέρι της Τετάρτης.

Το συλλαλητήριο ξεκίνησε λίγο μετά τη 1:30 από τα Προπύλαια με τη συμμετοχή περίπου 300 ατόμων, ενώ για αρκετή ώρα παρέμεινε κλειστή η οδός Σταδίου και Πανεπιστημίου.

Φοιτητές και μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας αντιδρούν έντονα στην ψήφιση του νομοσχεδίου "έκτρωμα" - όπως χαρακτηριστικά το παρομοιάζουν - ενώ σε δηλώσεις τους, ανέφεραν ότι η κατάργηση του ασύλου αποτελεί αιτία για μελλοντικές κινητοποιήσεις.

http://news247.gr/ellada/politiki/me_katarghsh_toy_asyloy_pasok_kai_nd_pshfizoyn_to_nomo_gia_ta_aei.1339591.html

[Karaμazoβ]

H καταργηση του ασύλου για μενα ηταν θεμα μικρής σημασίας αλλα προβάλλεται τοσο επειδή ετσι συμφερει την κυβέρνηση.

Τα "ωραία" θα αρχίσουν μετα απο κανα χρονο που είναι η μεταβατική διαταξη. Ολοι οι λεκτορες θα κανουν αίτηση για επικουροι με ο,τι αυτό συνεπαγεται. Στρατιες ωρομίσθιων συμβασιούχων διδακτόρων θα κανουν διαφορετικά μαθήματα καθε χρόνο ελπιζοντας σε μονιμοποιηση καποτε μεσω γνωριμιών (η οποια με την αναλογία 1-10 δε θα ερθει ποτε, μεχρι να επιστρέψουμε παλι στην παλια καλη Εδρα).
Μπαχαλο με τα ερευνητικά και κυριως με την κατανομή χρηματων, αφού πλεον τη διαχείρηση δε θα την κάνει το Τμήμα αλλα η Κοσμητεια. Το τμημα έχει λογο μονο για τα ακαδημαικά πλεον (υποβαθμίζεται ο προεδρος σε χρεη διευθυντη τομέα και λιγότερο), δηλαδη αμα θελω να αγορασω υλικά για το εργαστήριο θα πρεπει να απευθυνομαι στον Μαργαρη!

Και φυσικά το καλυτερο: θα δουμε ομοτιμους, πρωην βουλευτες, πρωην υπουργους, να καλύπτουν θεσεις στο συμβούλιο διοικησης του πανεπιστημιου. Κομματική διαφθορα σε άλλα επίπεδα πλεον!



ΥΓ ενα που διαφαίνεται ειναι οτι πλεον οι φοιτητές δε θα έχουν κανενα λογο στη διοικηση του πανεπιστημίου. Ενα προνόμιο που οι ιδιοι απωλεσαν, απαξιώνοντας τις ΓΣ Τμηματος, μη πηγαίνοντας να ψηφίσουν στις εκλογές. Τωρα μαλλον δε θα στεναχωρηθεί κανεις.

[fugiFOX]

ΥΓ ενα που διαφαίνεται ειναι οτι πλεον οι φοιτητές δε θα έχουν κανενα λογο στη διοικηση του πανεπιστημίου. Ενα προνόμιο που οι ιδιοι απωλεσαν, απαξιώνοντας τις ΓΣ Τμηματος, μη πηγαίνοντας να ψηφίσουν στις εκλογές. Τωρα μαλλον δε θα στεναχωρηθεί κανεις.

Δεν φαίνεται απλώς το είπε ξεκάθαρα:
Εδώ, η κα Διαμαντοπούλου ήταν κάθετη. "Το σώμα των φοιτητών", είπε "είναι πολύ σημαντικό αλλά δεν μπορούν να ασκούν διοίκηση και συνδιοίκηση".
Πηγή

[Karaμazoβ]

ΥΓ ενα που διαφαίνεται ειναι οτι πλεον οι φοιτητές δε θα έχουν κανενα λογο στη διοικηση του πανεπιστημίου. Ενα προνόμιο που οι ιδιοι απωλεσαν, απαξιώνοντας τις ΓΣ Τμηματος, μη πηγαίνοντας να ψηφίσουν στις εκλογές. Τωρα μαλλον δε θα στεναχωρηθεί κανεις.

Δεν φαίνεται απλώς το είπε ξεκάθαρα:
Εδώ, η κα Διαμαντοπούλου ήταν κάθετη. "Το σώμα των φοιτητών", είπε "είναι πολύ σημαντικό αλλά δεν μπορούν να ασκούν διοίκηση και συνδιοίκηση".
Πηγή

η συντριπτική πλειοψηφία των φοιτητών - δυστυχως - δε θα καταλάβει διαφορά...

[dnitsos]

ΥΓ ενα που διαφαίνεται ειναι οτι πλεον οι φοιτητές δε θα έχουν κανενα λογο στη διοικηση του πανεπιστημίου. Ενα προνόμιο που οι ιδιοι απωλεσαν, απαξιώνοντας τις ΓΣ Τμηματος, μη πηγαίνοντας να ψηφίσουν στις εκλογές. Τωρα μαλλον δε θα στεναχωρηθεί κανεις.

Δεν φαίνεται απλώς το είπε ξεκάθαρα:
Εδώ, η κα Διαμαντοπούλου ήταν κάθετη. "Το σώμα των φοιτητών", είπε "είναι πολύ σημαντικό αλλά δεν μπορούν να ασκούν διοίκηση και συνδιοίκηση".
Πηγή

Ξέρει, ομως, η ρουφίανα  και το κωλοπασοκ να ζητάνε απο τους  Φοιτητές ψηφαλάκια στις Εθνικές εκλογές.
Εδώ ειναι ώριμοι και απαραίτητοι οι Φοιτητές,  μεσα στα Πανεπιστήμια δεν μπορούν να έχουν λόγο!!

[Katarameno]

Βορίδης - Άσυλο & Διοικ.Παν/μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=EDV0aTYtnls
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Άδωνις 1/2 Άσυλο & Διοικ.Παν-μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?v=rYKSMlkQG4o
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Άδωνις 2/2 Άσυλο & Διοικ.Παν-μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?v=OWxAjdi3l2Q

[dnitsos]

Βορίδης - Άσυλο & Διοικ.Παν/μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=EDV0aTYtnls
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Άδωνις 1/2 Άσυλο & Διοικ.Παν-μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?v=rYKSMlkQG4o
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Άδωνις 2/2 Άσυλο & Διοικ.Παν-μίων 23Aug'11 ΕΜΕΤΟΣ

http://www.youtube.com/watch?v=OWxAjdi3l2Q

εμετός και άντερα πεταμένα....

[Katarameno]

ΜΕ ΜΙΚΡΟΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΣΤΙΓΜΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙ Η ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΝΑ ΚΑΤΕΥΝΑΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
Πρόσβαση στα ΑΕΙ από ΙΕΚ, κολλέγια

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=303288

[corina]

Φτάνει πια η καραμέλα με το δεν έχουμε αντιπροτάσεις

1) Άμα θες πρόταση συγκεκριμένη(όσο πιο συγκεκριμένη γίνεται πριν περάσει νομοπαρασκευαστική διαδικασία) δες πχ τις θέσεις του ΚΚΕ για την παιδεία. Δεν την ασπάζομαι, αλλά είναι εκεί εδώ και πολλά χρόνια.

2) ΠΡΟΦΑΝΩΣ, οι φοιτητές δεν είναι σε θέση να προτείνουν κάτι σε φάση "η σύγκλητος θα έχει 42 άτομα εκ των οποίων τα Χ θα είναι ΔΕΠ και τα Υ φοιτητές". Αυτές οι προτάσεις είναι τεχνικές, και δεν μπορούν(και ούτε πρέπει) οι φοιτητές να κάθονται πάνω από μια κόλλα χαρτί και να σκέφτονται τα νομικίστικα του ζητήματος. Αυτό όμως που ΠΡΕΠΕΙ να κάνουν οι φοιτητές είναι να δώσουν άλλες, πολιτικές, απαντήσεις. Και νομίζω είναι ξεκάθαρες: Με την εναντίωση στην διαδικασία της μπολώνια και ότι αυτή προσπαθεί να φέρει, προτείναμε πολλές φορές ως εναλλακτική

α) Πανεπιστήμιο με πολύ ισχυρό το αυτοδιοίκητο, που όμως πλέον θα σημαίνει ότι οι φοιτητές θα έχουν ρόλο στις αποφάσεις που μετράνε. Όταν ένας καθηγητής δεν έρχεται στο μάθημα, δεν φέρετε σωστά κτλ να μπορούν να του επιβληθούν οι ανάλογες κυρώσεις.
β) Πανεπιστήμιο που η εκπαίδευση και η έρευνα θα γίνεται με γνώμονα τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και όχι τις ανάγκες των απανταχού επιχειρήσεων-μονοπωλίων. Αυτό θα εξασφαλίζεται και με την ενεργή συμμετοχή των εργαζόμενων στην διαμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και στις επιτροπές που εγκρίνουν ερευνητικά προγράμματα. Για παράδειγμα οι γεωπονικές σχολές θα πρέπει να σταματήσουν την έρευνα για σπόρους μιας σοδιάς(δηλαδή σπόροι που οι καρποί των φυτών δεν βγάζουν άλλους σπόρους), αλλά αντιθέτως να ερευνούν κάτι που θα βοηθήσει την ελληνική αγροτική παραγωγή να γίνει πιο αποδοτική
γ) Κλείσιμο όλων των παραμάγαζων  τύπου ΚΕΣ, κολλεγίων κτλ γιατί το μόνο που κάνουν είναι να συμμετέχουν στο κοινωνικά ντάμπινγκ των μισθών. Πάρα πολλές έρευνες αλλά και η καθημερινή εμπειρία έχει δείξει ότι οι -πρακτικά- ανειδίκευτοι "εκπαιδεύσιμοι" και "απασχολήσιμοι" στην πραγματικότητα μόνο τις μεγάλες επιχειρήσεις βολεύουν. Ο κύκλος κατάρτιση-αγορά εργασίας-επανακατάρτηση όταν επιβάλλεται σε κάποιον που δεν έχει σωστά επιστημονικά θεμέλια, απλά έχει μάθει να κάνει ένα συγκεκριμένο πράγμα πολύ καλά/αποδοτικά, οδηγεί απλά σε γενικές μειώσεις των μισθών και αύξηση της ελαστικής απασχόλησης.
δ)Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, σε όλες τις βαθμίδες, με αποκλειστικά κρατική χρηματοδότηση. Τα λεφτά που ξοδεύει το κράτος στην έρευνα θα τα παίρνει στο υπερτριπλάσιο πίσω μέσω της αυξημένης παραγωγικότητας της εργασίας λόγω των επιστημονικών καινοτομιών που θα δημιουργούνται, και λόγω των πατεντών που θα μπορούμε να εξάγουμε.

Τέτοια bullets μπορώ να γράφω όση ώρα θέλεις. Το ζήτημα όμως άμα θέλεις είναι λίγο πιο πολύπλοκο. Μπορούμε δηλαδή να έχουμε απόλυτα δημοκρατικό πανεπιστήμιο με διαφάνεια, μπλα μπλα μπλα, ενώ έξω έχουμε μια νεοθατσερική φιλελεύθερη χούντα του πασοκ? Φυσικά και όχι! Έτσι λοιπόν η σχέση του πανεπιστημίου με την κοινωνία είναι διαλεκτική. Αυτό που μπορούμε να κάνουμε σαν φοιτητικό κίνημα είναι να πιέσουμε για αλλαγές (έστω και μικρές) προς την κατεύθυνση που θέλουμε εμείς με το ένα μάτι στην ριζοσπαστικοποίηση ευρύτερων στρωμάτων ώστε να μπορούμε να παλέψουμε τα αιτήματά μας σε καλύτερη βάση.

Σόρρυ για το αργοπορημένο της απάντησης:

Όταν λέω "εμείς", δεν ανέφερα πουθενά τη λέξη φοιτητές. (τουλάχιστον όχι αποκλειστικά) Εννοώ την ακαδημαϊκή κοινότητα ολόκληρη, συμπεριλαμβανομένων των καθηγητών. Αν συμφωνούσαμε κιόλας, ακόμη καλύτερα. Δεν πιστεύω ότι δεν υπάρχει κανένας κοινός τόπος, ειδικά μπροστά στο συγκεκριμένο νομοσχέδιο.

Από εκεί και πέρα στα παραπάνω έχω πολλές ερωτήσεις (όπως π.χ. για τους εργαζόμενους, ο όρος περιλαμβάνει κάποιον μηχανικό που έχει εταιρία? πού βάζουμε τα όρια μεταξύ των "εργαζομένων" και του "έξω οι εταιρίες από τις σχολές"? Οι επιχειρήσεις δεν είναι ταυτόσημη λέξη με τα μονοπώλια), αλλά πιθανότατα οι επόμενες σελίδες του τόπικ μετά από αυτό σου το ποστ να έχουν πάει αλλού τη συζήτηση, οπότε θα τις ρωτήσω με κάποια άλλη ευκαιρία.

Κατά τα άλλα συμφωνώ σε αρκετά σημεία, ιδιαίτερα στην τελευταία παράγραφο. Ωστόσο η πεσιμιστική απάντηση του grecs προκάλεσε αντίδραση, τι να κάνουμε... Πρέπει να μας έρθει το αγγούρι στον κώλο για να συντάξουμε έστω και ένα ευανάγνωστο ποστ στο φόρουμ πλέον.

[corina]

Αν το πρόβλημα σου είναι στις λέξεις τότε:

1) έχεις πάααααρα πολύ καιρό να πας σε συνέλευση
2) λέγεται επικοινωνιακό τέχνασμα
3) τα πλαίσια είναι πλαίσια. Οι αποφάσεις μετράνε ως συνολικές αποφάσεις και λαμβάνονται με βάση την αρχή της πλειοψηφίας (ούτε καν της απόλυτης πλειοψηφίας)

Όταν θέλεις να μιλήσεις για ουσία και όχι να παίζουμε κρυφτούλι με τις λέξεις πες το

μπάμπη κι εσύ έχεις πολύ καιρό μου φαίνεται να πας σε συνέλευση... πολλές φορές η πλειοψηφία κάνει και μαλακίες. Όπως ισχύει και για την πλειοψηφία του ελληνικού λαού που ψηφίζει κάθε φορά τους ίδιους μαλάκες, έτσι μπορούν να γίνονται και πισωγυρίσματα σε φοιτητικό σύλλογο - ουκ ολίγα. Και κούφια πλαίσια έχουμε στηρίξει κατά καιρούς, και αποφάσεις έχουμε πάρει σε μια βδομάδα που έχουν αναιρεθεί την επόμενη.

Ωστόσο, μπροστά σε τέτοια νομοσχέδια, οι φοιτητές αν όχι συνολικά και συντονισμένα, έστω αποσπασματικά - αν ενδιαφέρονται - οφείλουν να έχουν αντιπροτάσεις. Το ίδιο και οι καθηγητές. Και δε μιλάω απαραίτητα για ψηφισμένα πλαίσια από πλειοψηφίες, μιλάω για κατασταλαγμένες προτάσεις βάσει κοινής λογικής. Υπάρχουν πράγματα για τα οποία όχι απλά δε συμφωνούμε μεταξύ μας, αλλά αλλάζουμε και γνώμη από τη μια μέρα στην άλλη.



Πέρα από αυτό εγώ περίμενα να δω σχόλια σήμερα στο ΤΗΜΜΥ για ένα άλλο φαινόμενο της ημέρας. Συντριπτική πλειοψηφία των εκπροσώπων του ελληνικού λαού σήμερα σχεδόν πανηγύρισε (αγκαλιάζονταν και στους διαδρόμους μη χέσω) για το ότι συμφώνησαν να καταργήσουν το άσυλο. Ούτε καν να στηριχθούν στη φρασεολογία "άσυλο ιδεών" που ήταν πολύ δημοφιλής εναλλακτική τα τελευταία χρόνια έναντι του ισχύοντος ασύλου.

Εγώ θα προκαλέσω εν γνώση μου αντιδράσεις λέγοντας ότι και εμείς οι ίδιοι συντελέσαμε πάρα πολύ προς αυτή την κατεύθυνση τα τελευταία χρόνια... Αλλά και τέτοιο πανηγυρισμό δεν τον περίμενα. Και δυστυχώς ο πανηγυρισμός πιστεύω δεν ήταν σήμερα μόνο στη βουλή, αλλά και στην κοινή γνώμη.