[Συστ. Υπολογιστών] Απορίες σε ασκήσεις κ γενικά επί της ύλης 2010/2011

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[Emfanever]

Υπάρχουν κάπου σε παλαιότερα τόπικ αν θυμάμαι καλά.  Ρίξτε και εκεί καμιά ματιά...

Δεν υπάρχει λύση πουθενά.

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=37549.msg695432#msg695432

https://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=17587.msg346990#msg346990

.....

[Save Earth]

ευχαριστώ

[Save Earth]

η 18 σελ 155 του βιβλίου;;;;;;;

[Μάρω]

Σκοπός του topic αυτού είναι να καταγράφουμε τις απορίες που έχουμε σε ασκήσεις αλλά κ στο θεωρητικό κομμάτι του μαθήματος Συστήματα Υπολογιστών.

Οποιοδήποτε post άσχετο με τον παρόν τόπικ, θα μεταφέρεται ή θα διαγράφεται.

Παρακαλείστε να μην ανοίγετε καθε φορά καινούριο topic όταν έχετε απορία σε κάποια άσκηση. Υπάρχουν επίσης ξεχωριστά topics για την ύλη και την επικαιρότητα του μαθήματος.

[pepper ann]

Μήπως μπορει να μου πει κάποιος πως μετατρέπουμε τον δεκαδικό 0,02 στο δυαδικό σύστημα?

[Godhatesusall]

Γενικά υπάρχουν πολλοί τρόποι να γράφεις δεκαδικούς στο δυαδικό.

Αν θυμάμαι καλά, στα συστήματα υπολογιστών κάνετε ένα απλό σχήμα βάση-εκθέτης

το 0.02 μπορεί να γραφεί ως 2*10^-2. Άρα η βάση είναι το 2 (δεκαδικό)=10(δυαδικό) και ο εκθέτης είναι το 2(δεκαδικό)=10(δεκαδικό)

more info: http://en.wikipedia.org/wiki/IEEE_floating-point_standard

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

στο βιβλιο της αρχιτεκτονικης υπολογιστων εχει τετοιες χαζομαρες,
αλλα γενικα αυτο δεν πεφτει θεμα στα συστηματα υπολογιστων,
εσυ γιατι το ρωτας??
σας εκανε στο μαθημα κατι τετοιο?
τι??

[pepper ann]

το 0.02 μπορεί να γραφεί ως 2*10^-2. Άρα η βάση είναι το 2 (δεκαδικό)=10(δυαδικό) και ο εκθέτης είναι το 2(δεκαδικό)=10(δεκαδικό)

more info: http://en.wikipedia.org/wiki/IEEE_floating-point_standard

αν καταλαβα καλά,αυτό που μου λες έχει να κάνει με την αναπαράσταση του αριθμού με κινητη υποδιαστολή.
Εγώ μιλάω για απλή μετατροπή,από το ένα σύστημα στο άλλο.

στο βιβλιο της αρχιτεκτονικης υπολογιστων εχει τετοιες χαζομαρες,
αλλα γενικα αυτο δεν πεφτει θεμα στα συστηματα υπολογιστων,
εσυ γιατι το ρωτας??
σας εκανε στο μαθημα κατι τετοιο?
τι??

και στο δικό μας βιβλίο έχει
Βασικά λεει εναν τρόπο για να το μετατρέψεις: "Πολλαπλασιάζουμε συνεχώς τον αριθμό με το 2 και σημειώνουμε το ακέραιο και το κλασματικό μέρος του αποτελέσματος.Το κλασματικό μέρος προχωράει προς τα δεξιά,ενώ το ακέραιο μέρος σημειώνεται κάτω από κάθε πράξη.Σταματάμε όταν το κλασματικό μέρος γίνει 0 ή όταν σημειώσουμε αρκετά  bit."
Απλά στο συγκεκριμένο αριθμό μετά από 15κάτι πολλαπλασιασμούς,το κλασματικό μέρος δε λέει να γίνει μηδέν -.-

Α,και όχι,νομίζω πως δεν μας έκανε παράδειγμα με τέτοιους αριθμούς.

[il capitano]

Υπαρχει γενικα αυτο το προβλημα αντιστοιχιας αναμεσα σε δυαδικους και πραγματικους δεκαδικους. Μετά από 4-5 πολ/μους, καλυτερα ειναι να σταματησεις... Δεν εχει νοημα πιο πολλους!

[arashi]

pepper ann αυτο ειναι και αλλο δεν ειναι

οπως λεει και ο καπετανιος κανεις οσο κανεις και μετα σταματας

καλυτερα θα τα μαθεις στην αρχιτεκτονικη (Δ) και ακομα καλυτερα μικρο1 (Ζ) μικρο 2 (Η)

αμα δεν παλευεις -> ενεργεια ->τηλεπ (φιλικα ε?  )

[ailouros]

Καλησπέρα ,
Απο αλγοριθμούς τι χρειάζεται να ξέρω και τι εξετάζεται συνήθως?
Πρεπει να διαβάσω σημειώσεις απο e-thmmy ή αρκεί να ξέρω bubblesort και κάποια άλλα βασικά που κάναμε στο εργαστήριο?

[kostas4]

βασικα νομιζω οτι πρεπει να διαβασεις τις σημειωσεις του eTHMMY που γενικα εχουν καποια θεωρια απο αλγοριθμος(χαρακτηριστικα,πολυπλοκοτητες κτλ)

[chrimour]

παιδια απο δικτυα υπολογιστων και δικτυακο προγραμματισμο υπαρχουν σημειωσεις του καθηγητη? ειπε απο που να διαβασουμε? βιβλιογραφια η καποια υλη? επειδη ειμαι απο κυπρο και εχασα τα 2 μαθηματα που εγιναν επειδη δεν ημουν Θεσσαλονικη και δεν βρισκω κατι σχετικο στο ethmmy..

και ακομα μια απορια.. ολα αυτα που καναμε στη θεωρια ειναι μεσα? φτανουν οι σημειωσεις η πρεπει να διαβασουμε και απο το βιβλιο? επειδη μας διδαξανε καποια πραγματα που θυμαμαι ο καθηγητης ελεγε πως ηταν εκτος υλης και πως θα τα καναμε σε μεγαλυτερο βαθος στα επομενα ετη.. γενικα οτι να ναι σε σχεση με το μαθημα διοτι δεν ξερω τι ακριβως να διαβασω..

[Silvershot]

παιδια απο δικτυα υπολογιστων και δικτυακο προγραμματισμο υπαρχουν σημειωσεις του καθηγητη? ειπε απο που να διαβασουμε? βιβλιογραφια η καποια υλη? επειδη ειμαι απο κυπρο και εχασα τα 2 μαθηματα που εγιναν επειδη δεν ημουν Θεσσαλονικη και δεν βρισκω κατι σχετικο στο ethmmy..

και ακομα μια απορια.. ολα αυτα που καναμε στη θεωρια ειναι μεσα? φτανουν οι σημειωσεις η πρεπει να διαβασουμε και απο το βιβλιο? επειδη μας διδαξανε καποια πραγματα που θυμαμαι ο καθηγητης ελεγε πως ηταν εκτος υλης και πως θα τα καναμε σε μεγαλυτερο βαθος στα επομενα ετη.. γενικα οτι να ναι σε σχεση με το μαθημα διοτι δεν ξερω τι ακριβως να διαβασω..

κ γω στην ιδια κατασταση με σενα βρισκομαι. Δε ξερω πραγματικα τι να διαβασω! Εχει ιδεα κανεις?

[ailouros]

Sto ergasthrio eipan pws tha anevasoun simeiwseis gia html kai ftp sto e-thmmy.
Logika apo bdomada pou teleiwnoume tha ginei auto...