[Ηλεκτρονική 2] Απορίες

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[kekropas]

Παιδιά μπορεί να μου θυμήσει κανένας τι κάνουμε πρακτικά όταν ζητά μέγιστη δυνατή διακύμανση?

[makinen]

Παραδειγμα 1.5....ζορικο θα το χαρακτηριζα....πολυ δουλεια..

[Ianna]

Πράγματι πολλή δουλειά,πολλές σελίδες.σελ.39.

Να κάνω εγώ μία ερώτηση?Πώς διακρίνουμε τις περιοχές λειτουργίας ενός τρανζίστορ?Πχ κόρος-αποκοπή-ενεργό περιοχή-ανάστροφη περιοχή?Δηλαδή ποιές τιμές βλέπω και συμπεράσματα???Η ηλεκτρονική 1 δεν με πολυβοηθάει...

[Nessa NetMonster]

Για να μπει στον κόρο πρέπει η τάση μεταξύ συλλέκτη και εκπομπού να περάσει το Vcesat (λογικά θα το δίνει). Για να μπει στην αποκοπή πρέπει να μην περνάει ρεύμα από τη βάση (θα δεις τις τάσεις γύρω γύρω και αν δε μπορεί με το Vbe που δίνεται να είναι όσο πρέπει για να άγει έχεις αποκοπή). Για ανάστροφη πρέπει το ρεύμα να πάει ανάποδα (δε νομίζω να πέσει).

[marauber]

Χαιρετώ,
Αν μπορεί κάποιος με διαφωτίσει...στο 2ο θέμα 24/1/06 όπου
θέλουμε το μέγιστο πλάτος του σήματος εισόδου για μη παραμορφωμένη έξοδο

1)το Ιcq1  πώς τη  βρίσκει την τιμή αυτή στη λύση...???(εγώ βρίσκω άλλη και αυτό που έκανα ήταν να πω αρχικά  Ιrc1=Ic1+Ib2 )

2)έπειτα βρίσκει Ic1max kai Ie2max..κ.ο.κ... με βάση ποια λογική καταλήγουμε στο ότι το πλάτος του σήματος στον εκπομπό περιορίζεται στη νπ1??

Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Όσον αφορά το 2). Αφού η τάση Vπ2 ισούται με Vπ1*Αcc, και η Vπ1 έχει μέγιστο πλάτος 2.871V (όπως το βρίσκει), αυτό σημαίνει πως για καμιά τιμή της εισόδου δε θα πάρουμε το μέγιστο πλάτος στη Vπ2, γιατί είναι ήδη φραγμένη από το άνω όριο της Vπ1.

[kORTAS]

ΟΙ δηλώσεις για το εργαστήριο πότε περίπου αρχίζουν;

[dimvam]

Ηλεκτρονική ΙΙ που είμαστε στις ασκήσεις;; Δεν έχουμε μείνει λίγο πίσω;;
Αν δεν κάνω λάθος, δεν έγινε το προηγούμενο μάθημα με τη συνέλευση. Το σημέρινο έγινε ή όχι;; Γιατί όταν πήγα κάποια στιγμή στην αίθουσα νωρίς δεν υπήρχε καθόλου κόσμος.

[RockStar]

Το τυπολόγιο μπορούμε να το συμπληρώσουμε με όποιον τύπο από το βιβλίο θέλουμε??!Με άλλα λόγια...δίνουμε με ανοιχτό βιβλίο??

[ikoufis]

Το τυπολόγιο μπορούμε να το συμπληρώσουμε με όποιον τύπο από το βιβλίο θέλουμε??!Με άλλα λόγια...δίνουμε με ανοιχτό βιβλίο??

Τυπικά πρέπει να έχεις αυτές τις 4 σελίδες μαζί σου.Πέρσυ ακόμη και η Καδή μας είχε πει να βάλουμε και κανέναν τύπο στο έτσι αν θέλουμε.Υπάρχει και ένα διανθισμένο τυπολόγιο στα downloads.Πέρσυ το είχαν τυπώσει αρκετοί.Αν θες κλανεις το δικό σου.Αρα όσον αφορά τους τύπους δίνεις με ανοιχτό βιβλίο.(μην το παρακάνετε όμως και τσαντιστούν και σας πάρουν τελείως τα τυπολόγια )

[Nikiforos]

Αν δεν δώσεις το εργαστήριο μπορείς να δώσεις θεωρεία?

[Καμένος]

Στο θέατρο? :p

Απ' ότι θυμάμαι όχι.. Αλλά ας πούν και οι νεότεροι..

[emmanuel]

Πέρσυ το είχαν τυπώσει αρκετοί.Αν θες κλανεις το δικό σου.

Κλάσε το δικό σου και πήγαινε να γράψεις 

[ikoufis]

Πέρσυ το είχαν τυπώσει αρκετοί.Αν θες κλανεις το δικό σου.

Κλάσε το δικό σου και πήγαινε να γράψεις 

Πάνε κάνε κανά μπάνιο στη Ρόδο γιατί εδώ με το κρύο και τις φασολάδες την έχουμε πατήσει

[RockStar]

Παίδες τα ισοδύναμα κυκλώματα χρειάζεται να τα ξέρω( να τα έχω έστω στο τυπολόγιο )?Και ιδιαίτερα τα ισοδύναμα με ανάδραση?Υπάρχουν θέματα που λύνονται με βάση αυτά τα ισοδύναμα στις εξετάσεις?Αν ξέρει κάποιος
+κατι ακόμα...
Στα παραδείγματα του βιβλίου να δώσω έμφαση κατα το διάβασμα(συγκεκριμένα κεφ.5 και κεφ.6 ) ή να τα προσπεράσω σχετικά γρήγορα για να μπω σε ασκήσεις?Τι προτίνετε?

[cecs]

Εγώ δε δουλεύω καθόλου με ισοδύναμα.Η διαδικασία που ακολουθώ είναι να παίρνω παλιά θέματα,έχω και το Α4 και τα παραδείγματα του βιβλίου και λύνω τα παλιά θέματα (που είναι αρκετά) με τη βοήθεια των παραπάνω.Ουσιαστικά δηλαδή μαθαίνω τη θεωρία μέσα από τις ασκήσεις!

Να ρωτήσω κάτι συγκεκριμένο,για το οποίο δεν είμαι σίγουρη;
Έχουμε έναν 2-βάθμιο ενισχυτή που αποτελείται από 2 βαθμίδες κοινού εκπομπού σε AC-σύζευξη.Θέλω μεταξύ των άλλων να υπολογίσω και τη συνολική κατώτερη συχνότητα αποκοπής.Αυτό σημαίνει ότι θα υπολογίσω 8 f_l σωστά;(4 για το κάθε τρανζίστορ).Ωστόσο θα ήθελα να ρωτήσω:Για το 2ο τρανζίστορ που η f_l1 έχει γενικά τύπο:
f_l1=1/[2πC₁(Rin+Rs)]
στην αντικατάσταση θα βάλω->
C₁=τον πυκνωτή μεταξύ των 2 βαθμίδων σε AC-σύζευξη
Rin=Rin2    και
Rs=Rc1 (?)