[Aσαφή συστήματα] Εργασίες

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[mermaid]

Παιδιά ξέρουμε πότε πρέπει να παραδοθούν οι εργασίες και αν τελικά θα είναι απαλλακτικες και τον Σεπτέμβριο;

Αν εννοείς προθεσμία Ιουνίου δεν είμαι σίγουρη αλλά λογικά υπάρχει στο elearning. Nαι είναι απαλλακτικές για Ιούνιο-Σεπτέμβριο-Φεβρουάριο. Επίσης ο Χαδουλός στο τελευταίο μάθημα είπε ότι δεν είναι ανάγκη να παραδοθούν όλες μαζί. Μπορεί π.χ. κάποιος να παραδώσει τις δύο τώρα τον Ιούνιο και τις άλλες δύο τον Σεπτέμβριο και ο βαθμός θα βγει Σεπτέμβριο.

[Professor]

Λετε δηλαδη οτι δε θα υπαρχει εξεταση, αλλα μονο οι εργασιες?

[mialonisjds]

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ
από Θεοχάρης Ιωάννης - Πέμπτη, 25 Ιούνιος 2020, 11:06 πμ
     

Αγαπητοί φοιτητές,

Όπως είχαμε διευκρινήσει, ήδη από τις πρώτες παραδόσεις του μαθήματος από απόσταση, η αξιολόγηση του μαθήματος θα γίνει ως εξής:

1) Για την περίοδο αυτού του θερινού εξαμήνου ΔΕΝ θα γίνουν γραπτές εξετάσεις.

2) Η αξιολόγηση του μαθήματος θα γίνει με βάση τις τέσσερις (4) εργασίες οι οποίες έχουν ανατεθεί σε κάθε έναν ατομικά. Οι εργασίες συνολικά θα διαμορφώνουν, με συγκεκριμένο βάρος η κάθε μία, το 70% του τελικού βαθμού. (Η βαρύτητα των εργασιών θα δωθεί σήμερα με άλλη ανακοίνωση).

3) Μετά την παράδοση και αξιολόγηση των εργασιών θα γίνει προφορική -εξ΄αποστάσεως- εξέταση του κάθε φοιτητή πάνω στις εργασίες, και η οποία εξέταση θα συνεισφέρει το 30% του τελικού βαθμού. Η ημερομηνία και τρόπος των προφορικών εξετάσεων θα ανακοινωθεί έγκαιρα με μεταγενέστερο χρόνο.

Από τον Διδάσκοντα,

Θεοχάρης

[mialonisjds]

Διευκρίνηση για τις εργασίες
από Χαδουλος Χρηστος - Πέμπτη, 25 Ιούνιος 2020, 12:29 μμ

Καλησπέρα σας,

όσον αφορά τον τρόπο βαθμολόγησης των εργασιών, διευκερινίζεται ότι οι δύο πρώτες εργασίες έχουν συντελεστή βαθμολόγησης 0.2 ενώ οι δύο επόμενες έχουν συντελεστή 0.3.

Η προθεσμία για την παράδοση των εργασιών για την τρέχουσα εξεταστική περίοδο είναι μέχρι και την Κυριακή 25/7.

[pantdeli]

Η προθεσμία για την παράδοση των εργασιών για την τρέχουσα εξεταστική περίοδο είναι μέχρι και την Κυριακή 25/7.

25 / 7 δεν είναι Κυριακή

Επίσης προσέξτε ότι εκτός από τα μαθήματα "Ασαφή συστήματα" και το μεταπτυχιακό "Υπολογιστική νοημοσύνη – Συστήματα εμπνευσμένα από τη Βιολογία: Ασαφή Συστήματα"
υπάρχει το "Υπολογιστική Νοημοσύνη" που είναι και το σωστό

μαντέψτε σε ποια 2 από τα 3 ήμουν εγγεγραμμένος

[squawker]

Παιδιά κάποια κατεύθυνση για το τι να διαβάσουμε πριν ξεκινήσουμε τις εργασίες και από ποια να ξεκινήσουμε;

[pantdeli]

μπορεί κάποιος να εξηγήσει πως θα επιλέξουμε εκφωνήσεις για τις πρώτες 2 εργασίες?
γράφτηκα πριν λίγες μέρες στο μάθημα στο elearning και δεν ξέρω αν έκανε κάποιο grouping τους εγγεγραμένους στις 25/5 όταν έβγαλε αυτή την ανακοίνωση

"Οι εργασίες του μαθήματος έχουν ανέβει στο πεδίο Assignments and Quizzes. Παράλληλα, έχει γίνει ένα grouping βάσει του οποίου κάθε εγγεγραμμένος χρήστης αντιστοιχείται σε δύο groups και σύμφωνα με το οποίο θα γίνει η ανάθεση με τον τρόπο που περιγράφεται παρακάτω:

    Εργασία #1: Ο αύξων αριθμός του πρώτου group αντιστοιχεί στον αύξοντα αριθμό της εκφώνησης της πρώτης εργασίας. Π.χ. τα μέλη του group FLC 12 θα βασιστούν στην εκφώνηση της πρώτης εργασίας (FLC) με αύξων αριθμό 12.
    Εργασία #2: Στην ίδια λογική βασίζεται και η επιλογή εκφώνησης για τη δεύτερη εργασία, με το γράμμα που ταυτοποιεί το group στο δεύτερο grouping να αντιστοιχείζεται στο γράμμα της εκφώνησης της δεύτερης εργασίας.
    Εργασίες #3 & #4: Οι εργασίες αυτές είναι κοινές για όλους."

αναφέρει όπως φαίνεται ένα γκρουπ "group FLC 12" αλλά δεν βλέπω groups στη σελίδα

[mermaid]

μπορεί κάποιος να εξηγήσει πως θα επιλέξουμε εκφωνήσεις για τις πρώτες 2 εργασίες?
γράφτηκα πριν λίγες μέρες στο μάθημα και δεν ξέρω αν έκανε κάποιο grouping τους εγγεγραμένους στις 25/5 όταν έβγαλε αυτή την ανακοίνωση

"Οι εργασίες του μαθήματος έχουν ανέβει στο πεδίο Assignments and Quizzes. Παράλληλα, έχει γίνει ένα grouping βάσει του οποίου κάθε εγγεγραμμένος χρήστης αντιστοιχείται σε δύο groups και σύμφωνα με το οποίο θα γίνει η ανάθεση με τον τρόπο που περιγράφεται παρακάτω:

    Εργασία #1: Ο αύξων αριθμός του πρώτου group αντιστοιχεί στον αύξοντα αριθμό της εκφώνησης της πρώτης εργασίας. Π.χ. τα μέλη του group FLC 12 θα βασιστούν στην εκφώνηση της πρώτης εργασίας (FLC) με αύξων αριθμό 12.
    Εργασία #2: Στην ίδια λογική βασίζεται και η επιλογή εκφώνησης για τη δεύτερη εργασία, με το γράμμα που ταυτοποιεί το group στο δεύτερο grouping να αντιστοιχείζεται στο γράμμα της εκφώνησης της δεύτερης εργασίας.
    Εργασίες #3 & #4: Οι εργασίες αυτές είναι κοινές για όλους."

αναφέρει όπως φαίνεται ένα γκρουπ "group FLC 12" αλλά δεν βλέπω groups στη σελίδα

Πήγαινε στα δεξιά στους "Συμμετέχοντες" του μαθήματος. Εκεί έχει τα ονόματα όλων των εγγεγραμμένων στο μάθημα και τις αναθέσεις 

[pantdeli]

Πήγαινε στα δεξιά στους "Συμμετέχοντες" του μαθήματος. Εκεί έχει τα ονόματα όλων των εγγεγραμμένων στο μάθημα και τις αναθέσεις 

ευχαριστώ, μου είχε ξεφύγει για κάποιο λόγο

[Creed Bratton]

Παιδιά κάποια κατεύθυνση για το τι να διαβάσουμε πριν ξεκινήσουμε τις εργασίες και από ποια να ξεκινήσουμε;

+1 Αν κάποιος έχει ασχοληθεί και μπορεί να κατευθύνει σε βιβλίο ή γενικά κάποιο υλικό.

[Solarian]

+1 Αν κάποιος έχει ασχοληθεί και μπορεί να κατευθύνει σε βιβλίο ή γενικά κάποιο υλικό.

Εγώ προσπαθώ να τις κάνω τώρα. Γενικά για τις εργασίες θες τα κεφάλαια 8, 9 και 10 από σημειώσεις Θεοχάρη. Αλλά για να καταλάβεις τι παίζει θεωρώ ότι πρέπει να ρίξεις και μια ματιά στα προηγούμενα. Επίσης θα βοηθήσουν τα αρχεία matlab που ανέβασε ο διδακτορικός και φυσικά αυτό το τόπικ xD

[kekonstan]

Η προθεσμία για την παράδοση των εργασιών παρατείνεται μέχρι και την Τετάρτη 29/07. Δε θα δοθεί περαιτέρω παράταση.

Χαδουλος στο elearning

[allstarabey]

καλησπερα , στη 3η εργασια επελεξα να κανω κανονικοποιηση στα δεδομενα μου για να πετυχω καλυτερα αποτελεσμτα
Παρολα αυτα καθως αλλαζουν τα μοντελα ΤSK οι μετρικες βγαινουν μεγαλες τιμες.Πιο συγκεκριμενα
R2 = -6  Nmse= 5 στο μοντελο TSK_3 

Θεωρητικα το R2  πρεπει να ειναι κοντα στον ασσο οπως και το ΝMSE Κοντα στο 0 .Εξαιρωντας ο Tsk1 αυτες οι μετρικες μου βγαινουν οτι να ναι.


Υπαρχει καποιος που να εβγαλε καλυτερες τιμες να βοηθησει?Ευχαριστω!

[Solarian]

καλησπερα , στη 3η εργασια επελεξα να κανω κανονικοποιηση στα δεδομενα μου για να πετυχω καλυτερα αποτελεσμτα
Παρολα αυτα καθως αλλαζουν τα μοντελα ΤSK οι μετρικες βγαινουν μεγαλες τιμες.Πιο συγκεκριμενα
R2 = -6  Nmse= 5 στο μοντελο TSK_3 

Θεωρητικα το R2  πρεπει να ειναι κοντα στον ασσο οπως και το ΝMSE Κοντα στο 0 .Εξαιρωντας ο Tsk1 αυτες οι μετρικες μου βγαινουν οτι να ναι.


Υπαρχει καποιος που να εβγαλε καλυτερες τιμες να βοηθησει?Ευχαριστω!

Για το TSK_model_3 εγώ βγαζω R^2 περίπου 0.83 που ειναι και το μεγαλυτερο που έβγαλα απο τα 4 μοντελα, στο TSK_model_4 μαλλον γίνεται overfitting.

[allstarabey]

Για το TSK_model_3 εγώ βγαζω R^2 περίπου 0.83 που ειναι και το μεγαλυτερο που έβγαλα απο τα 4 μοντελα, στο TSK_model_4 μαλλον γίνεται overfitting.

Έκανες κανονικό ποίηση στα δεδομένα ή τα άφησες όπως ήταν? ]