Ειδικό σχολείο για υπερευφυή παιδιά

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[pandora]

Παραδέχομαι ότι είναι πολύ άσχημο να υποθέτεις εξ αρχής ότι ο άλλος είναι χαζός, και προσωπικά προσπαθώ να το αποφεύγω όσο μπορώ και όσο αντέχω. Δυστυχώς όμως πολλές φορές είναι ο μόνος τρόπος να μη σπάνε τα νεύρα σου και να μην απογοητεύεσαι συνέχεια.

 
έλεος
υπάρχει και ο ψυχολόγος, με τον οποίο μπορεις να συζητήσεις κάτι τέτοιο.
Και από κει και πέρα και τα lexotanil, valium κτλ κτλ

Μόνο αστεία μπορούν να μου φανούν όλα αυτά
- και δεν πιστεύω ότι όλες οι "ιδιοφυϊες" έχουν τόσα νεύρα  

[bjork]

Συμφωνώ γενικά με smo...
Άντε το κουράσατε...χαρά στο κουράγιο σας!
Συνεχίστε την κουβέντα σε κάποιο κρασάδικο λέω εγώ, πιο ωραία θα είναι

[smo]

@νεσσα
καποιος σου ειπε η ειπες σε καποιον δεν θυμαμαι οτι δεν μπορουν να δουν απο την πλευρα της ιδυοφυιας(γμτ δεν εχω ιδεα πως γραφεται) να εισαι ευγνωμον γιαυτο καθως θα επρεπε να ειχες καταλαβει οτι αν καποιος εξεραιτικα εξυπνος δεν επιλεξει να παρει τα βουνα και να βγει εκτος κοινωνιας αλλα θελει να προσφερει στην κοινωνια οφειλει να προσαρμοστει ως ενα βαθμο σε αυτη.

Θα σου φερω ενα παραδειγμα αν και λιγο οφ τοπικ
Οπως με εχετε δει πολλες φορες να υποστηριζω ολα μα ολα τα ατομα μεσα στην κοινωνια εχουν μια δεξιοτητα. Οταν λοιπον συναναστρεφονται με αλλα ατομα της ιδιας κοινωνιας εχουν ως σκοπο να επικοινωνισουν μαζι τους και ενας πολυ συνιθισμενος τροπος ειναι ο εξης:
Ο καθενας ειναι ταυτοχρονα δασκαλος για τον αλλον στη δεξιοτητα του και μαθητης στη δεξιοτητα του αλλου και υπαρχει αυτη η συναλλαγη πνευματος.
Εδω δεν τιθεται κανενα ζητημα οτι υποτιμας τον αλλον κλπ κλπ γιατι με την ιδια λογικη εγω η οποιοσδηποτε αλλος θα μπορουσε να καθεται με τη φραπεδια του και να σκαει στα γελια μαυτα που γραφουμε αλλα αυτη δεν ειναι ενεργη σταση απεναντι στα στενα πλαισια της κοινωνιας του φορουμ.
Σκεψου ενα οποιοδηποτε δασκαλο η καθηγητη να σε αντιμετωπιζει ως κατωτερη καθολου ευχαριστο ετσι?
Εχεις την υποχρεωση καποιες στιγμες να γινεσαι δασκαλος ναι κι αυτο για να διατηρεις το δικαιωμα να εισαι μαθητης καποιο αλλου ισως και του μαθητη σου(σε αλλο τομεα βεβαια).
Τωρα ειναι πιστευεις οτι δεν χρειαζεται να εισαι μαθητης κανενος μια και τα ξερεις ολα τοτε παλι μπορεις να προσφερεις χωρις να εισαι δασκαλος αλλα περναμε σε επιπεδο μεταφυσικης και πλεον ειμεστε για καδο και οχι απλα οφ τοπικ.

[smo]

Κατα αρχην εχω εκνευριστει να διαβαζω για ξεχωριστα παιδια και για παρομοια κουραφεξαλα ολα τα παιδια εχουν μια δεξιοτητα ακριβως οπως και ολοι οι ανθρωποι στην κοινωνια.(οταν λεω μια εννοω τουλαχιστον μια ανεπτυγμενη)

Αυτό δεν ισχύει, δεν είμαστε όλοι το ίδιο "ικανοί" (αν μπορείς να συγκρίνεις ανόμοια πράγματα). Κάποιοι γεννιούνται με ιδιαίτερα χαρίσματα, αν εσύ δεν έχεις γνωρίσει ακόμα κανέναν αυτός δεν είναι λόγος να μην πιστεύεις στην ύπαρξή τους γιατί δε σου φταίνε σε τίποτα. Καθόλου "κουραφέξαλα" λοιπόν.

Και φυσικά κανένας δεν υποστήριξε την απομόνωση των παιδιών αυτών.

Πλεον αρχιζω να πιστευω οτι με παρερμηνευεις σκοπιμα.
Το οτι ολοι εχουμε μια δεξιοτητα το ταυτιζεις με το οτι ειμαστε ολοι το ιδιο ικανοι????!!!!!!
Αυτο το γνωριζουμε απο την εποχη του φροιντ ακομη

[Aurelius]

Κατα αρχην εχω εκνευριστει να διαβαζω για ξεχωριστα παιδια και για παρομοια κουραφεξαλα ολα τα παιδια εχουν μια δεξιοτητα ακριβως οπως και ολοι οι ανθρωποι στην κοινωνια.(οταν λεω μια εννοω τουλαχιστον μια ανεπτυγμενη)

Αυτό δεν ισχύει, δεν είμαστε όλοι το ίδιο "ικανοί" (αν μπορείς να συγκρίνεις ανόμοια πράγματα). Κάποιοι γεννιούνται με ιδιαίτερα χαρίσματα, αν εσύ δεν έχεις γνωρίσει ακόμα κανέναν αυτός δεν είναι λόγος να μην πιστεύεις στην ύπαρξή τους γιατί δε σου φταίνε σε τίποτα. Καθόλου "κουραφέξαλα" λοιπόν.

Και φυσικά κανένας δεν υποστήριξε την απομόνωση των παιδιών αυτών.

Τι ιδιαιτερα χαρισματα? Καποιο παραδειγμα, το οποιο να αποδεικνυει οτι ο καθενας δεν εχει καποια δεξιοτητα?

Αυτη η ευφυια σχετιζεται και με το χρωμα του δερματος ή την φυλη? Αν οχι, γιατι ? Αν ειναι θεμα γονιδιων, οπως το οτι οι βορειοι ειναι συνηθως πιο ψηλοι, αυτο δεν σημαινει οτι και καποιοι θα ειναι συνηθως πιο εξυπνοι, πιο ομορφοι κτλ?

[smo]

Συνεχίστε την κουβέντα σε κάποιο κρασάδικο λέω εγώ, πιο ωραία θα είναι

Μόνο αστεία μπορούν να μου φανούν όλα αυτά

νομιζω οτι πρεπει να συμφωνισω απολυτα

[Nessa NetMonster]

Κοίταξε pandora, το να αντιμετωπίζεις καμιά φορά τον άλλον με αυτόν τον τρόπο δεν είναι μόνο μηχανισμός άμυνας. Είναι και επιλογή για καλύτερη αποτελεσματικότητα. Αν έχεις κατά νου ότι πρέπει να εξηγήσεις και να ξαναεξηγήσεις αλλιώς ο άλλος δεν πρόκειται να καταλάβει, και αναλύεις ακόμα και τα αυτονόητα για σένα, βλέπεις και αποτέλεσμα.

Το μόνο κακό είναι η περίπτωση να έχεις κάνει λάθος εκτίμηση, και ο άλλος να νιώσει προσβεβλημένος που του τα απλοποιείς τόσο πολύ - αυτό θα συμβεί αν ο άλλος είναι τελικά εξυπνότερος από όσο υπολόγιζες.

[Nessa NetMonster]

Κατα αρχην εχω εκνευριστει να διαβαζω για ξεχωριστα παιδια και για παρομοια κουραφεξαλα ολα τα παιδια εχουν μια δεξιοτητα ακριβως οπως και ολοι οι ανθρωποι στην κοινωνια.(οταν λεω μια εννοω τουλαχιστον μια ανεπτυγμενη)

Αυτό δεν ισχύει, δεν είμαστε όλοι το ίδιο "ικανοί" (αν μπορείς να συγκρίνεις ανόμοια πράγματα). Κάποιοι γεννιούνται με ιδιαίτερα χαρίσματα, αν εσύ δεν έχεις γνωρίσει ακόμα κανέναν αυτός δεν είναι λόγος να μην πιστεύεις στην ύπαρξή τους γιατί δε σου φταίνε σε τίποτα. Καθόλου "κουραφέξαλα" λοιπόν.

Και φυσικά κανένας δεν υποστήριξε την απομόνωση των παιδιών αυτών.

Τι ιδιαιτερα χαρισματα? Καποιο παραδειγμα, το οποιο να αποδεικνυει οτι ο καθενας δεν εχει καποια δεξιοτητα?

Αυτη η ευφυια σχετιζεται και με το χρωμα του δερματος ή την φυλη? Αν οχι, γιατι ? Αν ειναι θεμα γονιδιων, οπως το οτι οι βορειοι ειναι συνηθως πιο ψηλοι, αυτο δεν σημαινει οτι και καποιοι θα ειναι συνηθως πιο εξυπνοι, πιο ομορφοι κτλ?

Παράδειγμα πχ το παιδί που σου περιέγραψα πιο πάνω. Μπορούν πιστεύεις όλα τα παιδιά να το κάνουν αυτό;

Η ευφυΐα θα μπορούσε κάλλιστα να σχετίζεται με κάποια φυλή, όμως αυτό τελικά έχει δειχθεί ότι δεν είναι δυνατόν να ισχύει. Αυτό συμβαίνει επειδή ο ανθρώπινος εγκέφαλος, σε αντίθεση με άλλα όργανα, παρουσιάζει τεράστιες αποκλίσεις από άτομο σε άτομο (γι'αυτό άλλωστε και είναι πολύ δύσκολο να αναλυθεί η λειτουργία του). Άρα η όποια στατιστική κατηγοριοποίηση με βάση τη φυλή θα ήταν εντελώς άνευ ουσίας. Το μόνο που μπορείς να κάνεις είναι να εξετάζεις κάθε άτομο ξεχωριστά, γιατί σε ό,τι αφορά τον εγκέφαλό μας καλώς ή κακώς είμαστε πολύ ξεχωριστοί ο ένας από τον άλλον.

[Aurelius]

Αυτο δεν ειναι κανονικο παραδειγμα. Και ο fugi ελεγε για μια κοπελα που πεταει. Να την βαλουμε στους ικαρους?

Ακομα και αν υπαρχουν παντως πολλα παιδια, υπαρχει απιστευτη ποσοτητα γνωσης για να μην βαρεθει ποτε. Πολλοι ειναι αυτοι που βαριουνται το σχολειο. Αλλοι γιατι ειναι ευκολο, αλλοι γιατι ειναι δυσκολο, και αλλοι γιατι απλα το βαριουνται. Αν κανουμε εξαιρεσεις για παιια που το θεωρουν ευκολο, θα επρεπε να υπαρξουν εξαιρεσεις και για τους αλλους. Η λυση δεν ειναι να τους ξεχωρισεις, αλλα να κανεις ενδιαφερον το σχολειο, ασχετα με το αν εισαι υπερβολικα εξυπνος, υπερβολικα δυνατος, υπερβολικα φιλοτεχνος κτλ

[Aurelius]

Ο καθενας απο αυτους μετα το σχολειο μπορει να κανει οτι γουσταρει.

[Nessa NetMonster]

Αυτο δεν ειναι κανονικο παραδειγμα. Και ο fugi ελεγε για μια κοπελα που πεταει. Να την βαλουμε στους ικαρους?

Εγώ δεν το έβγαλα από το μυαλό μου.

Ακομα και αν υπαρχουν παντως πολλα παιδια, υπαρχει απιστευτη ποσοτητα γνωσης για να μην βαρεθει ποτε. Πολλοι ειναι αυτοι που βαριουνται το σχολειο. Αλλοι γιατι ειναι ευκολο, αλλοι γιατι ειναι δυσκολο, και αλλοι γιατι απλα το βαριουνται. Αν κανουμε εξαιρεσεις για παιια που το θεωρουν ευκολο, θα επρεπε να υπαρξουν εξαιρεσεις και για τους αλλους.

Γιατί να διαφωνήσω; Αν δε σου αρέσει το σχολείο, θα έπρεπε να έχεις δικαίωμα να κάνεις κάτι άλλο στη θέση του. Και εδώ δε λέω για τον παράγοντα της συναναστροφής με άλλους, αλλά για τα μαθήματα.

Η λυση δεν ειναι να τους ξεχωρισεις, αλλα να κανεις ενδιαφερον το σχολειο, ασχετα με το αν εισαι υπερβολικα εξυπνος, υπερβολικα δυνατος, υπερβολικα φιλοτεχνος κτλ

Ναι αλλά όπως καταλαβαίνεις δεν είναι δυνατόν με το ίδιο μάθημα να τους ικανοποιείς όλους.

[Nessa NetMonster]

Πάντως ό,τι και να λέμε είναι πολύ μεγάλο κρίμα να έχεις μια ικανότητα και να την αφήνεις ανεκμετάλλευτη να "σαπίζει" για τόσα χρόνια. Θα αισθάνεσαι ανολοκλήρωτος ως άνθρωπος, ότι έχεις χάσει (σου έχουν κλέψει) χρόνο (χρόνια) από τη ζωή σου με μαλακίες (που σου επέβαλαν) ενώ θα μπορούσες να έχεις κάνει τόσα πράγματα.

Πραγματική ευτυχία είναι να κοιτάς πίσω σου και να λες: "Έκανα ό,τι μπορούσα, ό,τι ήθελα, ό,τι αγαπούσα, ό,τι έπρεπε. Η ζωή μου ήταν γεμάτη, έκανα το χρέος μου προς την κοινωνία και προς τον εαυτό μου, δεν χαράμισα τίποτα, δεν παραμέλησα τίποτα."

Και για να το καταφέρεις αυτό δε χρειάζεται και δεν πρέπει να κάνεις παραπάνω δουλειά ή να γίνεις φυτό. Απλά τις δυνατότητές σου να εκμεταλλευτείς, όχι παραπάνω από όσο αντέχεις και μπορείς, και χωρίς να παραβλέπεις τις άλλες πτυχές της ζωής σου - αλλά όχι και λιγότερο. Η πνευματική απραξία είναι το χειρότερο... και "μήτηρ πάσης κακίας" σύμφωνα με ένα παλιό ρητό.

[Aurelius]

Πραγματικα δεν μπορω να καταλαβω για ποια πνευματικη απραξια μιλας. Στερησε απο κανεναν κανεις την δυνατοτητα να λαβει γνωσεις και μορφωση, με την εξαπλωση του Ιντερνετ, με τις δημοσιες βιβλιοθηκες, με την οποια δωρεαν παιδεια?

[Nessa NetMonster]

Έλα ρε Aurelius, δουλευόμαστε; Καταρχάς δεν έχουν όλοι Internet! Ύστερα, δε μπορείς να περιμένεις από ένα παιδί να τρέχει στις δημόσιες βιβλιοθήκες (ποιος θα το πηγαίνει;) και να ψάχνει βιβλία από μόνο του - εδώ δε μπορούμε να καταλάβουμε εμείς τι βιβλία χρειαζόμαστε, που είμαστε ολόκληρα γαϊδούρια, όχι ο άλλος που δεν έχει την παραμικρή εμπειρία. Ούτε μπορεί κάποιος να κάθεται και να μαθαίνει από βιβλία χωρίς τουλάχιστον ένα μπούσουλα.

Ύστερα έχεις την πνευματική απραξία που σου επιβάλλει το σχολείο, με τις ώρες μαθήματος και με το "διάβασμα" (=γραφοδουλειά) στο σπίτι. Καθαρά μη παραγωγική εργασία και χάσιμο χρόνου για κάποιον που είτε τα ήξερε ήδη είτε τα έμαθε αμέσως.

[Aurelius]

Καλα δουλευομαστε. Κατ αρχην, αν μιλησεις με 5 χρονο τωρα, ειναι πιο πιθανο να ξερει περισσοτερα πραγματα και απο τους γονεις του για τους υπολογιστες. Ποσο μαλλον ειναι ιδιοφυια. Αν ειναι ιδιοφυια δεν χρειαζεται και πολλα πολλα, ιδιως, αν οπως λες μπορει να κανει λογαριθμους και συναρτησεις οταν οι αλλοι κανουν προσθαφαιρεσει. Τωρα για τα βιβλια και για τον μπουσουλα, οι δασκαλοι μια χαρα μπορουν να βοηθησουν σε αυτη την κατευθυνση.