[Η/Μ Πεδίο I] Απορίες στις Ασκήσεις!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πληροφορίες Καθηγητών]

Πληροφορίες Καθηγητών

[Mendoza]

το β του 3.26 έγινε στο μάθημα...του 3.27 δεν το έκανε...αλλα γίνεται με τον ίδιο τρόπο

και τι βρήκε??τι τυπο πηρε,εκείνο σελ 208 βιβλιου θεωρίας?δυναμη σε διηλεκτρικο??

Επίσης τι εννοεί το β της 3/27 δυναμη που ασκειται στο μεγαλο τμημα...ποιο μεγάλο τμημα...ελεος

Matzika μ απαντας εδω σε παρακαλώ μια κ δεν το είδες..

[ion]

Ε μα έτσι καταλαβαίνει ο κόσμος
ευχαριστώ άπαντες!

[Matzika]

το β του 3.26 έγινε στο μάθημα...του 3.27 δεν το έκανε...

και τι βρήκε??τι τυπο πηρε,εκείνο σελ 208 βιβλιου θεωρίας?δυναμη σε διηλεκτρικο??

Επίσης τι εννοεί το β της 3/27 δυναμη που ασκειται στο μεγαλο τμημα...ποιο μεγάλο τμημα...ελεος

Matzika μ απαντας εδω σε παρακαλώ μια κ δεν το είδες..

το 3.27 β δεν το έκανε μεσα στην τάξη καθώς το θεώρησε τραβηγμένο επομένως δεν το είδα και εγώ...αλλα γίνεται με παρόμοιο τρόπο αποτι μας είπε..(παίζεις δλδ με τη γωνία θ)
τώρα για το 3.26 όπως είπα και σ'ενα προηγούμενο ποστ χρησιμοποιεί τον τύπο 41 του τυπολογίου βρίσκει dc και dV με βάση τους προηγούμενους τύπους και αντικαθιστα...μόνο που αντί για χ διαφορίζει ως προς θ...

[panas]

μπορει να ανεβασει καποιος την ασκηση 14(κατοπτιρισμος κυλινδρου) του φυλλαδιου...

ευχαριστω..

[Mendoza]

το β του 3.26 έγινε στο μάθημα...του 3.27 δεν το έκανε...

και τι βρήκε??τι τυπο πηρε,εκείνο σελ 208 βιβλιου θεωρίας?δυναμη σε διηλεκτρικο??

Επίσης τι εννοεί το β της 3/27 δυναμη που ασκειται στο μεγαλο τμημα...ποιο μεγάλο τμημα...ελεος

Matzika μ απαντας εδω σε παρακαλώ μια κ δεν το είδες..

το 3.27 β δεν το έκανε μεσα στην τάξη καθώς το θεώρησε τραβηγμένο επομένως δεν το είδα και εγώ...αλλα γίνεται με παρόμοιο τρόπο αποτι μας είπε..(παίζεις δλδ με τη γωνία θ)
τώρα για το 3.26 όπως είπα και σ'ενα προηγούμενο ποστ χρησιμοποιεί τον τύπο 41 του τυπολογίου βρίσκει dc και dV με βάση τους προηγούμενους τύπους και αντικαθιστα...μόνο που αντί για χ διαφορίζει ως προς θ...

Μάλιστα!Πάντως είναι λίγο παράξενο που παιρνει αυτον,αφού η εκφωνηση λέει ξεκαθαρα,δυναμη σε τεμάχιο διηλεκτρικού ,οχι σε πυκνωτη,νομίζω θα επρεπε να παρει τον τυπο του 3ου κεφαλαίου!τεσπα..αυτος ξέρει..

[panas]

ρε παιδια καποιος για την ασκηση 14(κατοπτιρισμος κυλινδρου) του φυλλαδιου,δεν εχω τα ερωτηματα β και γ,,οποιος την εχει λυμενη ας κανει τον κοπο να γραψει δυο λογια,,,plsssss

[ion]

ε αν είναι κανείς να συζητήσουμε το 1ο θεμα του 2007 ας μιλήσει

panas στο Α4 δεν ξέρω αν το έχεις, πάντως βρήκα μέχρι τη 13

[Cthulu]

Άσκηση 3 από το φυλλάδιο των αγωγών με τον μη ιδανικό πυκνωτή (υπάρχει και στη σελ 162 του βιβλίου των ασκήσεων)
Απ' ότι κατάλαβα πρέπει να θεωρησείς την ένταση να μεταβάλλεται κατά τα φ και να τη βρεις από νόμο Gauss, αγνοώντας φαινόμενα άκρων. Έτσι όμως μου είναι αδύνατο να βγάλω τη χωρητικότητα που θέλει και πουθενά δεν εμφανίζεται κάποιος λογάριθμος όπως θα πρεπε. Πώς λύνεται?

Άσκηση 10 από το ίδιο φυλλάδιο
Τι παίζει εδώ?? Δεν καταλαβαίνω τίποτα.
Πώς "αφαιρεί" τους αγωγούς?

3/8 από τις άλυτες στο βιβλίο των ασκήσεων
Έχει δύο αγώγιμες σφαίρες (ακτίνες R1,R2) που τις συνδέει με επίσης αγώγιμο νήμα μεγάλου μήκους και προσδίδει στο σύστημα φορτίο Q. Εγώ σκέφτηκα ότι αφού όλο το σύστημα είναι ένα αγώγιμο σώμα, το φορτίο κατανέμεται ομοιόμορφα στη συνολική επιφάνεια (δηλαδή των δύο σφαιρών μόνο αφού το νήμα δεν έχει επιφάνεια).
Επομένως και άρα
&
Μετά παίρνω νόμο Coulomb και βρίσκω τη δύναμη που ζητάει.
Αυτό είναι σωστό? Μήπως κατανέμεται φορτίο και στο νήμα?

Αυτά (για την ώρα τουλάχιστον γιατί το κόβω να έχει και συνέχεια). Όποιος καλοθελητής ας απαντήσει παρακαλώ!

[sakaflias7]

στο νημα δεν εχεις φορτιο και επειδη ειναι αγωγιμο εξισωνονται τα δυναμικα των 2 σφαιρων και απο κει βγαζεις και τη σχεση των φορτιων...για τα φορτια απλα δεν ειναι στο τετραγωνο οι ακτινες..

[kostasd]

Οταν έχω δύο άγωγιμους παράλληλους κυλίνδρους με ακτίνες όχι ίσες ,με τι είδους γραμμικά φορτία αντικαθίστανται και ποια είναι η θέση των φορτίων αυτών?

[pmousoul]

η θέση πρέπει να δίνεται από τα κέντρα των κυλίνδρων.. δηλ. γραμμικά φορτία στους άξονες συμμετρίας των κυλίνδρων..

τώρα η διαφορά στην ακτίνα θα πρέπει να ορίζει δύο διαφορετικά φορτία.. αλλά το πως ορίζονται, θα πρέπει να δεις την ανάλυση που γίνεται για τις ίδιες ακτίνες για να τα βγάλεις..

όλα τα πιο πάνω με επιφύλαξη, γιατί πάνε χρόνια..

[pmousoul]

πάντως γενικά στην ανάλυσή μας χρησιμοποιούμε πολύ την συμμετρία.. γιατί διαφορετικά η ανάλυση το πάει μακρυά το θέμα και δεν αφορά πλέον τα βασικά του πεδίου που καλούμαστε να ξέρουμε..

επίσης να προσπαθείς πάντα σε σχήματα με συμμετρία να χρησιμοποιείς τον z ως άξονα συμμετρίας.. σου λύνει τα χέρια σε μετασχηματισμούς συντεταγμένων..

[art]

από τα φυλλάδια των ασκήσεων θα μπορούσε κάποιος να ανέβασει τη λύση της  άσκησης 32 ( ηλεκτρική ροή πεδίου δύο φορτίων) ??????????????????????????

[alekos]

Ξέρει κανείς τι μπορούμε να έχουμε στις εξετάσεις μαζί μας;
τυπολόγιο, βιβλίο, προσωπικές σημειώσεις κτλ ?????
για πείτε

[CounterSpell]

Μπορείς να έχεις:
(α) Τυπολόγιο.
(β) Προσωπικές σημειώσεις κτλ προσεκτικά τοποθετημένα μέσα στο (α).