[ΔΣΗΕ] Παλιά θέματα - Σχολιασμός και απορίες

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025]

Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025

[kater475]

H θεωρια σημερα:

1) Εστω 2 διασυνδεδεμενες περιοχες: να σχεδιασετε χαρακτηριστικες φορτιου-παραγωγης-συστηματος για καθε περιοχη, συνολικη για το διασυνδεδεμενο, σημεια ισορροπιας. Νεα σημεια ισορροπιας αν αυξηθει το φορτιο στη 2η περιοχη α)μονο με πρωτογενη ελεγχο, β) μονο με δευτερογενη ελεγχο (Σαν τα σχηματα απο το παραδειγμα 8.Α, Σελ274)

2)Τι ειναι ο συντελεστης πολωσης? Ποια ειναι η επιθυμητη του τιμη για το μηδενισμο του μονιμου σφαλματος συχνοτητας για βηματικες μεταβολες στο φορτιο (Σελ. 245 - τυπος 8.37) ?

[Mr8]

Έχει κανείς σημειώσεις για ερωτήσεις θεωρίας που πέφτουν πιο συχνά;
Να πεταχτώ αύριο να τις πάρω 10 λεπτά να τις βγάλω φωτοτυπία και τις επιστρέφω.

[Mr8]

Έλα κάποιος....

[ploutarhead]

Παιδιά μήπως έχει κανείς τα θέματα  ασκήσεων που πέσαν τώρα τον Ιούνιο?

[Mr8]

Δεν τα έχω. Σημαντικά σημεία που θεώρησα είναι:
Στην μια είχε ας πούμε 5 ζυγούς εκ των οποίων οι 2 ήταν συνδεδεμένοι μεταξύ τους με 2 γραμμές και έπρεπε να βρεις το συνολικό Χ όπως θα έβρισκες το Rολ σε 2 αντιστάσεις συνδεδεμένες παράλληλα.
Στην άλλη άσκηση είχε πτώση γραμμής που συνέδεε τον ζυγό αναφοράς με κάποιο άλλο ζυγό. (Ενώ είχαμε πτώση της γραμμής 2-3 στον πίνακα e₂₃ θα είχαμε στην γραμμή 2 τον αριθμό 1 και στην γραμμή 3 τον αριθμό -1. Όλα τα άλλα μηδενικά.)  Σε αυτή την περίπτωση στοn πίνακα e_km που φτιάχνεις όπως έχει στο τυπολόγιο βάζεις μόνο τον αριθμό -1 στην γραμμή m.

[chrys]

σ αυτο με τις δυο γραμμες δηλ λεγαμε 1/Χολ=1/Χ1+1/Χ2?????

[magic.ece]

Ναι σου έδινε ότι δύο ζυγοί ήταν συνδεδεμένοι με δύο παράλληλες γραμμές και σου έδινε τα Χ₁,Χ₂. Μετά για να βάλεις την κατάλληλη τιμή στον πίνακα έκανες αυτό που λες για να βρεις το Χ_ολικό.

[kater475]

Οι ερωτήσεις θεωρίας απ την εξέταση Σεπτεμβρίου ήταν:

1. Σε ένα διασυνδεδεμένο σύστημα πως θα πρέπει να δράσει το ΚΚΦ μιας περιοχής αν αντιληφθεί μεταβολή συχνότητας και ισχύος ανταλλαγών (Σελ 261)

2. Έστω δύο μονάδες που λειτουργούν για την κάλυψη ενός φορτίου με Ρ1=280ΜW και P2=180MW και r1,r2 ο στατισμός κάθε μονάδας γνωστός (τα έδινε) ανηγμένος στην ισχύ της κάθε μονάδας. Αν έχω μια αύξηση 10MW στο φορτίο μου πόσο αυξήσει την παραγωγή της η κάθε μονάδα (τύπος 8.32, σελ 240)

[tzitzikas1]

ti-89...

ΔΕΝ ΕΧΩ.

Επίσης μόνο εγώ βγάζω ότι συνδέεται και ο 1 με τον 4 ;;; με μία -j10 ;

edit : η απάντηση είναι για θέματα Ιουνίου 2011 2ο θεμα 1ο ερώτημα

[antheod]

Κι εγω αυτο εβγαλα!

[Baratheon]

μπορει κανεις να ανεβασει τις λυσεις του Ιουνη 2011???

[gioti488]

Στα downloads έχω ανεβάσει τα θέματα του ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 όσο το δυνατόν καλύτερα διατυπωμένα.

[ANDREAMK]

1) Εστω 2 διασυνδεδεμενες περιοχες: να σχεδιασετε χαρακτηριστικες φορτιου-παραγωγης-συστηματος για καθε περιοχη, συνολικη για το διασυνδεδεμενο, σημεια ισορροπιας. Νεα σημεια ισορροπιας αν αυξηθει το φορτιο στη 2η περιοχη α)μονο με πρωτογενη ελεγχο, β) μονο με δευτερογενη ελεγχο (Σαν τα σχηματα απο το παραδειγμα 8.Α, Σελ274)

Τι ακριβώς ζητάει σε κάθε περίπτωση με σελίδες απο το βιβλίο? Γιατι μ εχουν μπερδέψει λίγο αυτά τα διαγράμματα..

[theopas]

ti-89...

ΔΕΝ ΕΧΩ.

Επίσης μόνο εγώ βγάζω ότι συνδέεται και ο 1 με τον 4 ;;; με μία -j10 ;

edit : η απάντηση είναι για θέματα Ιουνίου 2011 2ο θεμα 1ο ερώτημα

είναι εύκολο να δείξεις λίγο πως το έλυσες?

[Mike13]

Αν λυσει καποιος την ασκηση 2 του ιουνιου 2011 ας την ανεβασει...