ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[akis]

ο μπασταρδος ο συντελεστης εβγαινε πανω απο 1 αρα καποιο λαθος εκανα αλλα δεν ειχα χρονο.οτι ο τροπος επιλυσης ισως ηταν σωστος,εκανες την προσευχη σου,αλλα δεν ειχες χρονο να σκεφτεις παραπανω απο στανταρ διαδικασιες.

ατιμε συντελεστή...

συμφωνώ σε γενικές γραμμές για τον λίγο χρόνο ο οποίος πραγματικά θα κρίνει το αποτέλεσμα μου

το πρόβλημα όμως είναι και οτι τα βιβλία ειναι ανοιχτά και αν δώσει περισσότερη ώρα θα γράφουν καλύτερα και οσοι δεν το αξίζουν, αφού τα θέματα ήταν παραπλήσια με αυτά που ασχοληθήκαμε...
αλλα ενταξει έχω ζήσει και χειρότερα Μανόλη

[dimvam]

Ο χρόνος της θεωρίας είναι αρκετός για να γράψεις χωρίς να σηκώσεις το στυλό από το χαρτί. Δηλαδή, πρέπει να κατέχεις καλά τις απαντήσεις, χρόνος για να τις σκεφτείς εκείνη τη στιγμή δεν υπάρχει. Το ίδιο ισχύει πάνω κάτω και για τις ασκήσεις.

Προσωπικά, τις ασκήσεις τις τέλειωσα σε 1.15'και το τελευταίο τέταρτο ξεκινάω τον έλεγχο των πράξεων. Βρίσκω αριθμιτκό λάθος στο πρώτο σκέλος της πρώτης άσκησης, μουτζουρώνω πάνω στο άγχος μου ότι έβρισκα μπροστά μου, και ίσα ίσα που προλαβαίνω να αντικαταστήσω τις σωστές αριθμητικής τιμές. Χρόνος για έλεγχο στο δεύτερο υποερώτημα, και την δεύτερη άσκηση εννοείται πως δεν υπήρχε!

Θετικά τον βλέπω αυτόν τον τρόπο εξέτασης. Σίγουρα ο κ. Παπαγιάννης θα ξέρει καλύτερα. Δε θα μου άρεζε σε καμία περίπτωση εξέταση 1 ώρας για θεωρία και 2 ωρών για ασκήσεις. Πιστεύω όμως πως μία μικρή ανοχή είναι απαραίτητη πχ. 40' θεωρία και 1.45' λεπτά ασκήσεις.

[anonymous-root]

Όντως, λίγο περισσότερος χρόνος χρειαζόταν.

(δεν έγραψα καλά, αλλά ατενίζω με αισιοδιοξία τα πεδία )

[gpap]

Καλησπέρα και από τον κακό...της παρέας.

Λοιπόν και εγώ προβληματίστηκα αρκετά σε σχέση με τον όγκο των θεμάτων, όταν τα ετοίμαζα. Γιαυτό και κόντρα σε κάθε ...λογική ρισκάρισα να σας προειδοποιήσω
προκαταβολικά για τον όγκο των θεμάτων, έτσι ώστε αν κάποιος δεν έχει προετοιμαστεί αρκετά να παλέψει μόνο με τη μια άσκηση.

Η πολύχρονη εμπειρία μου από εξετάσεις έχει δείξει ότι το πιο σημαντικό είναι η συγκριτική αξιολόγηση. Εχοντας ένα πλήθος ατόμων και μια μόνο ευκαιρία γαι αξιολόγηση κάθε
απόκλιση απο τη συγκριτική μπορεί να είναι καταστροφική και για τους εξεταζόμενους, αλλά, έμμεσα και για τον εξεταστή, μιας και τον οδηγεί σε λαθεμένα συμπεράσματα.
Ετσι λοιπόν σαν εξεταστής πραγματικά προβληματίζεσαι όταν έχεις να αξιολογήσεις 687 άτομα (σύμφωνα με τις δηλώσεις μαθημάτων) με μια ύλη που στις ασκήσεις πρακτικά
περιορίζεται σε ...ένα κεφάλαιο. Πώς μπορείς να δημιουργήσεις συνθήκες που θα επιτρέψουν μια αντικειμενική, συγκριτική αξιολόγηση?

Και το δίλημμα είναι. Να μπεί ένα θέμα πραγματικά δύσκολο που να απαιτεί σύνθετη σκέψη ή να ακολουθήσει κανείς ...την πεπατημένη με κλασσικού τύπου θέματα?
Και στη δεύτερη περίπτωση πως διάολο θα μπορέσει κανείς να εντοπίσει το 8 ή το 9 ή το 10 από τον καλό συνάδελφο που με τις σημειώσεις του Α4 και την αλτρουιστική
παρέα ήρθε για βόλτα στις 12.00 (τι να κάνει και μόνος στο κυλικείο) και τσιμπολογώντας δεξιά και αριστερά ...τσιμπάει ένα επιεικό επταράκι?
(είδατε τελικά ότι η ...αξιολόγηση που ομαδικά καταγγέλαμε μας ..διεμβολίζει τραγικά από την ..πίσω πόρτα).

Για το λόγο αυτό προβληματίστηκα αρκετά τη Κυριακή και δεν σας κρύβω ότι έλυσα ξανά τις ασκήσεις με χρονομέτρηση, για να βεβαιωθώ ότι η επίλυσή τους είναι εφικτή έστω και σε στενά πλαίσια
μέσα στα 90 min. Και προσέξτε, η λύση δεν θα ήταν τα + 10 ή 15 min. Η εναλλακτική λύση θα ήηταν να κοπεί ένα ερώτημα από μια άσκηση και με 3 ερωτήματα να πάνε οι ασκήσεις 4+2 μονάδες.

Οσοι ήταν μέσα στην αίθουσα μπορούν να αξιολογήσουν τις δυο εναλλακτικές λύσεις.

Εγώ διάλεξα ...τη δύσκολη.

Και τη διάλεξα γιατί πιστεύω ότι όλοι σας υποεκτιμάτε τις αντικειμενικές σας δυνατότητες.
Τη διάλεξα γιατί πιστεύω ότι μπορείτε να αντιμετωπίσετε και ακόμη δυσκολότερες αντικειμενικές συνθήκες αν χρειαστεί. Απλά εθίζεστε στη ψευδαίσθηση του ...
βατού, του εκφυλισμένα εύκολου, που άκριτα πια καταντά να σημαίνει καλό και κατ' επέκταση 'σωστό' θέμα.

Μην ανησυχείτε λοιπόν! Δεν αποφάσισα ξαφνικά να δρέψω δόξες άλλων ..μαθημάτων και να γεμίσω γήπεδα με κομμένους της Ενεργειακής. Με τον α' ή τον β' τρόπο θα κινηθούμε μέσα στις
'γνωστές' νόρμες και η πιάτσα δεν θα χαλάσει.

Οποιος όμως σφίχτηκε λίγο σήμερα, ας προβληματιστεί και αυτός πάνω στα απλά αυτά πράγματα.

Και ίσως σε κάποια καλύτερη ευκαιρία (μετά την εξεταστική) να μπορέσουμε να τα αναλύσουμε ζωντανά και δημόσια.


Γρηγόρης Παπαγιάννης

[NetBuster]

Εχει νομιζω μεγαλη σημασια να γινει αυτη η κουβεντα που προτεινετε κ.Gpap και να ελπιζω μην την ξεχασουμε...Οταν θα ξεκινησουμε τη νεα χρονια.Ισως υπαρχει λογος για σοβαρες μεταρρυθμισεις, που ειναι καi της μοδος lately..

[corina]

...οτι δεν ειχες δικαιωμα μεγαλου λαθους,δεν προλαβαινες να αλλαξεις και πολλα πραγματα.οι πραξεις αρκετες και που χρονος για επαληθευση.οτι ο μπασταρδος ο συντελεστης εβγαινε πανω απο 1 αρα καποιο λαθος εκανα αλλα δεν ειχα χρονο.οτι ο τροπος επιλυσης ισως ηταν σωστος,εκανες την προσευχη σου,αλλα δεν ειχες χρονο να σκεφτεις παραπανω απο στανταρ διαδικασιες...

Να σας πω την αλήθεια, πιστεύω ότι χθες αρκετοί φρίκαραν με το χρόνο. Εγώ μόλις που πρόλαβα να λύσω όλες τις ασκήσεις, αλλά δε μου έμεινε καθόλου χρόνος για να ελέγξω αποτελέσματα, με αποτέλεσμα να μην μπορώ να υπολογίσω καθόλου το τι έχω γράψει...Όπως ήταν αναμενόμενο, αν κρίνουμε και απο τις ασκήσεις που είχαν λυθεί στην τάξη, στα περισσότερα αποτελέσματα εμπιστευόσουν το κομπιουτεράκι και το μάτι σου που έκανε γρήγορα γρήγορα τη στρογγυλοποίηση του αποτελέσματος. Αν είναι όντως σωστά τα αριθμητικά μου αποτελέσματα, πάω στοίχημα ότι θα υπάρχουν και πολλλλλά άλλα σωστά αποτελέσματα!!! Δηλαδή, άντε βρες συνάδελφο να έχει τα ίδια νούμερα με σένα...

[emmanuel]

μηπως ειναι ευκολο:ποτε μπορουμε να δούμε τα γραπτά μας?(αναφερομαι στα σημερινα αποτελεσματα)

[akis]

απότι είδα Μανόλη
την δευτέρα είναι 10 με 12
ή 11 με 12
κατι τέτοιο

[gpap]

Για τυχόν απορίες στα γραπτά της ΕΕΤ Ι

την Δευτέρα 2/10/2006 11.00 - 13.00 στο γραφείο μου.

Γρηγόρης Παπαγιάννης

[mendelita]

Οι εξετάσεις στις 13 Οκτωβρίου θα γίνουν κανονικά?
Γιατί άκουσα ότι στο τμήμα Πληροφορικής για παράδειγμα ανέβαλαν τις εξετάσεις τη συγκεκριμένη μέρα λόγω εκλογών. Υπάρχει περίπτωση να γίνει κάτι αντίστοιχο και σε εμάς?

[gpap]

Χμμμ!

Κανονικά την Παρασκευή πριν και τη Δευτέρα μετά τις εκλογές (τουλάχιστον) δεν γίνονται μαθήματα.
Από την άλλη όμως όταν φτιάχτηκε το πρόγραμμα υποτίθεται ότι οι ημερομηνίες των εκλογών ήταν
γνωστές.

Μήπως λόγω διπλής εξεταστικής κόπηκαν οι ..παροχές? Θα δούμε!
Για κάθε ενδεχόμενο αύριο θα κάνω μια ερώτηση στη Γραμματεία και θα ενημερώσω.

Γρηγόρης Παπαγιάννης

[dimvam]

Χμμμ!

Κανονικά την Παρασκευή πριν και τη Δευτέρα μετά τις εκλογές (τουλάχιστον) δεν γίνονται μαθήματα.
Από την άλλη όμως όταν φτιάχτηκε το πρόγραμμα υποτίθεται ότι οι ημερομηνίες των εκλογών ήταν
γνωστές.

Μήπως λόγω διπλής εξεταστικής κόπηκαν οι ..παροχές? Θα δούμε!
Για κάθε ενδεχόμενο αύριο θα κάνω μια ερώτηση στη Γραμματεία και θα ενημερώσω.

Γρηγόρης Παπαγιάννης

Πάντως στην βιβλιοθήκη υπάρχει μία ανακοίνωση ότι δε θα γίνουν εργαστήρια και μαθήματα Παρασκευή και Δευτέρα ώστε να διευκολυνθούν όλοι όσοι θέλουν να ασκήσουν το εκλογικό τους δικαίωμα. Και υπογράφεται από την αντιπρύτανη του Αριστοτελείου.
Αρά μάλλον αφορά και τη σχολή μας και για όλα τα μαθήματα. Θα περιμένουμε νέοτερα από τον κ. Παπαγιάννη.

[gpap]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σύμφωνα με ανακοίνωση της Πρυτανείας του Α.Π.Θ. την Παρασκευή 13/10/2006 δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα, εξετάσεις και εργαστήρια για τη διευκόλυνση της μετακίνησης των εκλογέων.
Για το λόγο αυτό οι εξετάσεις του μαθήματος Εισαγωγή στην Ενεργειακή Τεχνολογία Ι της 13ης Οκτωβρίου 2006 μετατίθενται για την Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2006 στις 12.00.



                        Γ. Παπαγιάννης
                        Επ. Καθηγητής