ακόμα δύο αποριουλες,

γιατί προτιμάει κάνεις την εμμεση  από την άμεση μέθοδο για μέτρηση του συντελεστή ισχύος;

κάτι προφανές ίσως, γιατί έχουμε βέλτιστη απόδοση της μηχανής όταν δουλεύει στα ονομαστικά της στοιχεία?

Φέτος ρώτησε
Ζητάει την συνδεσμολογοια πώς να συνδέσει σε αστερα και τρίγωνο
Ποια μηχανή είναι (πχ δείξε μου την βραχυκυκλωμενου κλωβου)
Τα πάντα για το συντελεστη ισχυος( αν αυξησουμε το φορτίο, από 50% σε 80%,ο βαθμός απόδοσης αυξάνεται;)
Αν αυξησουμε το φορτίο οι απώλειες χαλκού αυξάνονται;
Πώς λειτουργεί και τι κάνει ο inverter.

Παντω ερωτησεις θεωριτιηκου τυπου(εμμεση αμεση,πειραμα κενου βραχυκυλωσης) δεν ρωτησε καθολου σε εμας.

Εάν έδωσες Ιούνιο εργαστήριο και δεν πέρασες, πρέπει να δώσεις και Σεπτ'εμβρη για να περάσεις το μάθημα?
και αν δεν δώσεις θα πρέπει να ξαναπαρακολουθήσεις? Γνωρίζει κανείς?

Σήμερα έγινε η εξέταση, και για μελλοντική αναφορά για τους επόμενους θα σας πω λίγα λόγια για το πώς πήγε η εξέταση, και ενδεικτικά οτι θυμάμαι.
Σε κάθε περίπτωση αν κάποιος έχει να προσθέσει κάτι please feel free too.
Ίσως κάποια στιγμή κάτσω και γράψω τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις σε ένα αρχείο.

---

Διαδικαστικά:
Στην εξέταση ήμασταν η ομάδα που είχαμε κάνει το εργαστήριο.
Κατά την διάρκεια της εξέτασης μας καλούσαν έναν έναν να απαντήσουμε ερωτήσεις σχετικά με το εργαστήριο, ενώ οι υπόλοιποι καθόμασταν δίπλα.
Η "ατομική" εξέταση είχε σχετικά μικρή διάρκεια και γενικά υπήρχε αρκετή βοήθεια και υπομονή, οπότε δεν σε αγχώνανε.

---

Ενδεικτικές Ερωτήσεις:
1 - Αναγνώριση μηχανής:
Υπάρχει μια μηχανή στον πάγκο και ζητάει να αναγνωρίσεις τα εξής (προφανώς οχι ολα αυτα αλλα καποια):
Τον τύπο της μηχανής (βραχ. δρομέα ή δακτ. δρομέα)
Τον αριθμό πόλων της μηχανής
Ποια είναι τα τυλίγματα της μηχανής;
Πώς μετράς την αντίσταση των τυλιγμάτων της μηχανής;
Επεξήγηση της πινακίδας με τα ονομαστικά στοιχεία της μηχανής

2 - Εκκίνηση και Λειτουργία Κινητήρα:
Πρακτικές ερωτήσεις για τον κινητήρα
Τάσεις και ρεύματα στους ακροδέκτες της μηχανή
Συνδεσμολογία αστέρα τριγώνου
Εκκίνηση με αντίσταση (Συγκριση με Δ-Υ)
Μεταβολή ροπής εκκίνησης με την χρήση αντίστασης στον δρομέα
Μεταβολή συντελεστή ισχύος κατα την φόρτιση της μηχανής
Τί γίνεται αν τα τυλίγματα του δρομέα μείνουν ανοικτά.

3 - Προσδιορισμός σταθερών απωλειών:
Ερωτήσεις για τον πειραματικό προσδιορισμό των σταθερών απωλειών (Pfe + Pτρ), (δες μέρος Γ ασκ 2)
Πώς γίνεται το πείραμα - Απαιτούμενος εξοπλισμός; (διεξαγωγή πειράματος)
Πώς προσδιορίζονται οι απώλειες, και πώς διαχωρίζονται; (ανάλυση μετρήσεων)

4 - Inverter:
Ερωτήσεις σχετικές με τον inverter:
Τι κάνει ο inverter;
Αν ο inverter λειτουργεί σε ονομαστική συχνότητα του δικτύου (50Hz) συμφέρει να λειτουργεί;
(Όχι καθώς "προσθέτει" τις απώλειες του μετατροπέα (Απώλειες αγωγής - Διακοπτικές απώλειες)

5 - Εξοπλισμός Εργαστηρίου:
Ερώτηση για τον ρόλο του εξοπλισμού κυρίως για το ροπόμετρο.
Λειτουργία ροπομέτρου;
Για ποιόν λόγο χρειάζεται η αντίσταση φορτίου;