Απόφαση της Συνέλευσης Τμήματος σήμερα 19/4

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[fugiFOX]

Για να μη λέει ο καθένας ότι θέλει παραθέτω τις 2 υπό ψήφιση προτάσεις
όπως αυτές καταγράφηκαν από τη γραμματεία του Απειρεσίου

Ο Μάργαρης πρότεινε:
16/4 - 4/5: μαθήματα χειμερινού εξαμήνου
7/5 - 18/5: εξετάσεις χειμερινού εξαμήνου
21/5 - 6/7: μαθήματα θερινού εξαμήνου
20/8 - 7/9: μαθήματα θερινού εξαμήνου
10/9 - 21/9: εξετάσεις θερινού εξαμήνου
24/9 - 5/10: εξετάσεις χειμερινού εξαμήνου (επαναληπτικές)

Ο Τσιμπούκης πρότεινε:
16/4 - 27/4: αναπληρώσεις χειμερινού εξαμήνου
30/4 - 6/7: μαθήματα θερινού εξαμήνου
10/6 - 30/6: εξετάσεις για τους επί πτυχίω φοιτητές, παράλληλα με τα μαθήματα θερινού εξαμήνου. Στην επόμενη Γ.Σ. θα αποφασιστεί ο ακριβής αριθμός των μαθημάτων (χειμερινού & θερινού εξαμήνου) θα πρέπει να χρωστάει ένας φοιτητής για να θεωρηθεί ότι είναι επί πτυχίω.
27/8 - 5/10: 2 εξεταστικές, χειμερινού & θερινού εξαμήνου, 3 βδομάδες/εξεταστική
Για τους φοιτητές του 5ου εξαμήνου, που είναι να πάρουν τομέα, θα μπορέσουν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα τομέα του θερινού εξαμήνου και να εξεταστούν σε αυτά, εφόσον όμως με το ξεκαθάρισμα που θα γίνει στη γραμματεία μετά τις εξετάσεις του Ιανουαρίου (το Σεπτέμβριο) προκύψει ότι δεν έχουν συμπληρώσει τα απαιτούμενα μαθήματα για τομέα, θα θεωρηθεί ότι δεν έχουν πάρει τομέα και τα μαθήματα του θερινού εξαμήνου του τομέα δε θα περαστούν.

[Nosferatu]

Διαβάζοντας τα τελευταία posts (καθώς και το γενικότερο κλίμα που βλέπω) οφείλω να κάνω την εξής σημείωση:

Εξ'αρχής οι καθηγητές υποστήριζαν την "αρχική" πρόταση του κ. Μάργαρη. Υπάρξαν όμως εντονότατες αντιδράσεις από πλευράς εκπροσώπων των προπτυχιακών φοιτητών (εάν θυμάμαι σωστά, η ακριβής έκφραση ήταν "θέλουμε να διασφαλίσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία, και όχι να μετατραπούμε σε εξεταστικό κέντρο" - με όλες τις επιφυλάξεις βέβαια για την ακρίβεια της ... αναμετάδοσης). Δεδομένης αυτής της κατάστασης λοιπόν, και με στόχο να λυθεί όσο πιο ομαλά το τρέχον πρόβλημα, επιλέχθηκε και αυτή η πρόταση (κ. Τσιμπούκη).

Ποιοι ειναι οι εκπροσωποι?Ονοματα ΤΩΡΑ,ανηκουν σε κομματικες παραταξεις,πως εκλεγονται,ολα στη φορα

[fugiFOX]

ΟΦΦΤΟΠΙΚ:
Για την ιστορία...
Νομίζω αποτελεί ρεκόρ

[Nosferatu]

Στην προταση Τσιμπουκη, ζητησαμε 2 τροποποιησεις: Η αναπληρωση του χειμερινου να γινει σε 3 (τρεχουσα + 2) και οχι σε 2 (τρεχουσα + 1) βδομαδες, καθως και το Σεπτεμβρη, αντι για χειμερινη και θερινη, να δοθει χειμερινη και επαναληπτικη (δηλαδη να χαθει μονο η θερινη). Ωστοσο, και παρα την επιμονη μας, καμια απο τις προτασεις τροποποιησης δεν εγινε αποδεκτη.

ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΨΗΦΙΣΑΤΕ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΜΑΡΓΑΡΗ?

[Nosferatu]

Ρε συ τωρα με δουλευεις????
Και οι δυο προτασεις εχουν τις ιδιες μερες μαθηματων(η  του Μαργαρη δινει +1βδομαδα για χειμερινο)ΚΑΤΣΕ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΤΕΣ,απλα στην προταση Μαργαρη εκλογες και εξετασεις χειμερινου συμπεφτουν κατι που δε σε συμφερειποια εξετασιοκεντρικα συστηματα και μ*λακιες?
Καθαρα πετας μια εξεταστικη για το κομμα σου,εσυ και ολοι που εκαναν το ιδιο,και παιρνεις στο λαιμο σου ενα ολοκληρο τμημα

Να ανακοινωθουν τα ονοματα των εκπροσωπων,και να βγουν να μιλησουν επωνυμα αμεσα

[νεφέλη]

Δε θα μπορούσαν να δοθούν περισσότερες εβδομάδες για εξεταστικές? Να πάει μέχρι 12 ή 19-10? Οι ημερομηνίεςπου αποφασίστηκαν γίνεται να τροποποιηθούν?

[yioshi]

- Δινουμε προτεραιοτητα στην εκπαιδευτικη, και οχι στην εξεταστικη διαδικασια, δηλαδη αρνουμαστε να αποδεχτουμε τη θεσμοθετηση της ηδη (δυστυχεστατα) υπαρκτης θλιβερης πραγματικοτητας ενος Πανεπιστημιου που λειτουργει ως εξεταστικο κεντρο.

Και δεν μας λες, από πότε σας νοιάζει η εκπαιδευτική διαδικασία? Πότε πατάτε στις αίθουσες πέρα από τις συνελεύσεις? πλάκα μας κάνεις? βρες καμιά καλύτερη δικαιολογία.

ΥΓ. Δεν απευθύνομαι προσωπικά στον συντάκτη του παραπάνω μηνύματος αλλά σε όλους τους εκπροσώπους των κομμάτων

[Sanctifier]

Καθιστε, διαβαστε και μην γκρινιαζετε.
Οτι ηταν να γινει, εγινε.
Και οτι ειναι να γινει, θα γινει.

[Nosferatu]

....... διαδικτυακα φαντασματα, και ειδικα σε ανθρωπους που οταν μπαινουν στο forum κανουν περισσοτερη φασαρια απο 1.000.000 ατομα μαζι, αλλα στην πραγματικη ζωη δεν τολμανε να ανοιξουν το στοματακι τους. Απο 'δω και περα θα μιλαω μονο με ανθρωπους, που εχουν το θαρρος (και την ικανοτητα) να λενε τη γνωμη τους και να συζητουν. Το forum ειναι χωρος ενημερωσης και οχι μερος για να βγαζει ο καθενας τα ποθημενα του.

ελα να κερασω καφεδακι να το συζητησουμε. Ή μαλλον οχι, δεν θα κερασω καφεδακι, γιατι μετα θα μπεις στο forum και θα γραψεις "ο aliakmwn προσπαθησε να με δωροδοκησει με καφε για να κερδισει την ψηφο μου" - αλλωστε εχουμε συνηθισει τετοιου τυπου αντιδρασεις απο σενα.

Για να μην συνεχισουμε σε  προσωπικο επιπεδο,προταση δεκτη για καφε,ενημερωσε με τι ωρες εισαι στη σχολη να τα πουμε απο κοντα

[kekropas]

Δεν έκανα και φοβερούς υπολογισμούς αλλά πρόχειρα η διαφορά στις μέρες μαθημάτων στις δύο προτάσεις είναι ελάχιστες. Ακόμα και μια εβδομάδα να είναι αρκεί να κάνει τη σχολή εξεταστικό κέντρο! Στη μια εβδομάδα κολλήσαμε δηλαδή.
Ενώ τώρα όλα τα προβλήματα με τον τομέα, με τις εξεταστικές που χάνονται είναι πολύ μικρής σημασίας? Δεν μπορώ να καταλάβω το σκεπτικό που επιλέχθηκε η συγκεκριμένη πρόταση ενώ υπήρχε η πρόταση Μάργαρη που λύνει όλα τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί σχεδόν αναίμακτα κατά τη γνώμη μου. Απ'ότι έχω διαβάσει και στο παρών post μάλλον όλοι με την πρόταση Μάργαρη συντάσσονται πως γίνεται να βγαίνει παμψηφεί η άλλη?

[Αθάνατος]

Δεν έκανα και φοβερούς υπολογισμούς αλλά πρόχειρα η διαφορά στις μέρες μαθημάτων στις δύο προτάσεις είναι ελάχιστες. Ακόμα και μια εβδομάδα να είναι αρκεί να κάνει τη σχολή εξεταστικό κέντρο! Στη μια εβδομάδα κολλήσαμε δηλαδή.
Ενώ τώρα όλα τα προβλήματα με τον τομέα, με τις εξεταστικές που χάνονται είναι πολύ μικρής σημασίας? Δεν μπορώ να καταλάβω το σκεπτικό που επιλέχθηκε η συγκεκριμένη πρόταση ενώ υπήρχε η πρόταση Μάργαρη που λύνει όλα τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί σχεδόν αναίμακτα κατά τη γνώμη μου. Απ'ότι έχω διαβάσει και στο παρών post μάλλον όλοι με την πρόταση Μάργαρη συντάσσονται πως γίνεται να βγαίνει παμψηφεί η άλλη?

Το λένε φασισμό!
Εδώ ο άλλος προσκυνάει το Φιντέλ Κάστρο ... τι περιμένεις?

[aika]

Να ρωτήσω κι εγώ κάτι σχετικά με τους επί πτυχίω. Η ημερομηνία 10-20 Ιουνίου για την εξεταστική τους θεωρείται δεδομένη; Για ποιο λόγο να μην γίνει νωρίτερα, έτσι ώστε μετά να υπάρχει περιθώριο για μια σύντομη θερινή πτυχιακή στις αρχές Ιούλη;
Αν όντως υπάρχει θέληση για διευκόλυνση όσων θέλουν να τελειώσουν το καλοκαίρι, μου φαίνεται λίγο περίεργο το να περιμένουμε από κάποιον να περάσει μέχρι και 13 μαθήματα σε μία εξεταστική για να πάρει το πτυχίο του...

[zlatalex]

Και γω δεν κατάλαβα ούτε στιγμή την επιμονή των εκλεγμένων αντιπροσώπων μας να χαθεί μιά εξεταστική μιας και "δεν έχουμε όρεξη για διάβασμα τώρα". Τι θα πει αυτό; Όποιος δεν έχει όρεξη ας την αγνοήσει, ήταν ανάγκη να την χάσουμε όλοι; Αν αληθεύει αυτό που γράφει ο Φώτης ο Ψωμόπουλος πως οι καθηγητές στράφηκαν στη λύση Τσιμπούκη λόγω της πίεσης των εκπροσώπων των φοιτητών τότε τι να πω; Με τι κριτήρια λάβανε αυτοί απόφαση να χάσουμε όλοι μας μία εξεταστική;;
Η πρόταση Μάργαρη ήταν εξαιρετική και με ελάχιστο κόστος σε εξεταζόμενα μαθήματα. Καλώς ή κακώς, αυτό θα έπρεπε να ήταν το πρώτο μέλημα μας,να εξασφαλίσουμε τις εξεταστικές (μην ακούσω ανοησίες για την εκπαιδευτική διαδικασία κτλ, μεταξύ κατεργαραίων...)
Τώρα, μιας και φαίνεται πως η απόφαση αυτή δεν αλλάζει, πρωταρχικό καθήκον όσων ενδιαφέρονται να αποφοιτήσουν φέτος (και ιδίως μέχρι το καλοκαίρι) είναι να πιέσουμε για διεύρυνση του αριθμού μαθημάτων της πτυχιακής εξεταστικής όπως προτάθηκε και από κάποιους καθηγητές.

[simone]

Να ρωτήσω κι εγώ κάτι σχετικά με τους επί πτυχίω. Η ημερομηνία 10-20 Ιουνίου για την εξεταστική τους θεωρείται δεδομένη; Για ποιο λόγο να μην γίνει νωρίτερα, έτσι ώστε μετά να υπάρχει περιθώριο για μια σύντομη θερινή πτυχιακή στις αρχές Ιούλη;
Αν όντως υπάρχει θέληση για διευκόλυνση όσων θέλουν να τελειώσουν το καλοκαίρι, μου φαίνεται λίγο περίευργο το να περιμένουμε από κάποιον να περάσει μέχρι και 13 μαθήματα σε μία εξεταστική για να πάρει το πτυχίο του...

μα η πτυχιακή εξεταστική περιλαμβάνει μαθήματα και θερινού και χειμερινού εξαμήνου ποιο το νόημα να γίνουν 2 πτυχιακές? ισα ισα που όποιος χρωστάει μαθήματα θερινού θα κάνει και μια επαναληψούλα μέχρι τέλη μαιου

[elmakal]

Το θέμα είναι πως όσοι μερίμνυσαν για τους αγώνες δεν μερίμνυσαν και για τη διαφύλαξη των εξεταστικών..
Η απόφαση αυτή μας δίνει μια και μόνο δυνατότητα εξέτασης και επιπλέον θα είναι μια μακρόχρονη περίοδος εξετάσεων με τεράστια γκάμα μαθημάτων....Ενώ θα μπορούσουμε τουλάχιστον να διαφυλάξουμε μια από τις δυο άλλες εξεταστικές..Μέχρι αρχές Σεπτεμβρίου που θα δώσουμε θα χουμε βγει τελείως από
το κλίμα εξετάσεων..