[ΣΑΕ ΙΙ] Πτυχιακή Φεβρουάριος 2017 - Αίτημα Επανεξέτασης

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[c0ndemn3d]

εγώ διαφωνώ ότι πρέπει να γίνει κάτι άλλο
ο τύπος πέρασε ικανοποιητικό ποσοστό και κάλυψε τον κώλο του
υπάρχουν και μερικοι ψηλοι βαθμοι για ξεκάρφωμα...

εκτός αυτού , οι βαθμολογίες που είναι άσσο και μηδέν είναι σε μεγάλο ποσοστό λευκές κόλλες
lets face it, τα θέματα ήταν αίσχος, αλλά δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα γι αυτό
welcome to the Greek University

Tο πρόβλημα ποτέ δεν θα 'πρεπε να είναι οι βαθμοί. Κάπως έτσι την σκαπουλάρουν πολλοί για τους οποίους ούτε λόγος δεν έχει ειπωθεί

[vlad]

Tο πρόβλημα ποτέ δεν θα 'πρεπε να είναι οι βαθμοί. Κάπως έτσι την σκαπουλάρουν πολλοί για τους οποίους ούτε λόγος δεν έχει ειπωθεί

Σωστος. Αν θυμαμαι καλα ολοι ειχα προβλημα με τα θεματα. Δεν αλλαξαν αυτα.

[The Web]

παιδιά , παρεξηγήσατε. Φυσικά και πιστεύω ότι υπάρχει πρόβλημα με τον συγκεκριμένο διδάσκοντα(και με τα θέματα της πτυχιακής ειδικότερα) και μακάρι να ήταν στο χέρι μου να το λύσω. Και δεν εννοώ μόνο τους βαθμούς. Απλά δεν μπορώ να σκεφτώ κάποια διαμαρτυρία που να είμαι σίγουρος ότι δεν θα κάνει ζημιά ... όποιος έχει στο μυαλό του μια διαμαρτυρία που θα φέρει αποτέλεσμα ή τουλάχιστον δεν θα κάνει ζημιά , ας την οργανώσει και, ανάλογα με τη συμμετοχή , ας την υλοποιήσει κιόλας.
Βασικά μπορώ να σκεφτώ μια διαμαρτυρία που δεν θα κάνει ούτε καλό , ούτε ζημιά , ενα ψήφισμα στην επόμενη γενική συνέλευση (φοιτητών) που θα κατακρίνει τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος (τα θέματα) στη συγκεκριμένη εξεταστική . Είναι μια συμβολική κίνηση.

[Ancient]

και τα 2 ερωτηματα του 1ου θεματος νομιζω εβγαιναν με διερευνηση για το β.
για το α ερωτημα :επαιρνες υ=(α/β)χ στη μια περιπτωση και υ=-(α/β)χ στην αλλη περιπτωση και αναλογα
με το -c<f(x)<c εβγαζες την ευσταθεια.
στο β: εκανες παλι διερευνηση και κατεληγες στο ζητουμενο με κριτηριο Routh αλλα χωρις να ειμαι σιγουρος για
αυτο το ερωτημα.

.     δεν μπορείς να κανεις διερεύνηση στο 1β επειδή το β είναι αγνωστο

[Dealan]

Κάτσε ρε, δεν μπορώ να σκευτώ κάτι κακό που να μπορεί να βγει από μια σχετική διαμαρτυρία. Δηλαδή τί περιμένεις να γίνει;

[hetfield]

.     δεν μπορείς να κανεις διερεύνηση στο 1β επειδή το β είναι αγνωστο

τι να σου πω εγω πηρα 2 περιπτωσεις για β<0 και β>0 θεωρωντας το β αγνωστο
μετα βρηκα το νεο συστημα για την ασυμπτωτικη συγκλιση και κριτηριο Routh για τους συντελεστες
του πολυωνυμου και τελικα προεκυψαν καποια διαστηματα για τα κ του ελεγκτη.

[heavy melon]

δεν ξερω τι να σου πω εγω πηρα 2 περιπτωσεις για β<0 και β>0 θεωρωντας το β αγνωστο
μετα βρηκα το νεο συστημα για την ασυμπτωτικη συγκλιση και κριτηριο Routh για τους συντελεστες
του πολυωνυμου και τελικα προεκυψαν καποια διαστηματα για τα κ του ελεγκτη.

σα να είμαι σε τοπικ σαεΙ :p

[The Web]

Κάτσε ρε, δεν μπορώ να σκεφτώ κάτι κακό που να μπορεί να βγει από μια σχετική διαμαρτυρία. Δηλαδή τί περιμένεις να γίνει;

να μουλαρώσει ο Ροβι και να την πληρώσουν τα παιδιά την επόμενη εξεταστική .

[Dealan]

Μόνο σε μένα μοιάζει αυτό υπερβολικό; 

[c0ndemn3d]

Δεν είναι τέτοιος ο Ρόβι

[Ancient]

τι να σου πω εγω πηρα 2 περιπτωσεις για β<0 και β>0 θεωρωντας το β αγνωστο
μετα βρηκα το νεο συστημα για την ασυμπτωτικη συγκλιση και κριτηριο Routh για τους συντελεστες
του πολυωνυμου και τελικα προεκυψαν καποια διαστηματα για τα κ του ελεγκτη.

Ακριβώς επειδή είναι άγνωστο το β δε γίνεται να πάρεις περιπτώσεις. Πρέπει να έχεις τον ίδιο ελεγκτή, όποια και να είναι η τιμή του β.

[hetfield]

Ακριβώς επειδή είναι άγνωστο το β δε γίνεται να πάρεις περιπτώσεις. Πρέπει να έχεις τον ίδιο ελεγκτή, όποια και να είναι η τιμή του β.

ναι ειπα και στο 1ο ποστ δεν ειμαι σιγουρος για αυτο το ερωτημα..