[Μικροκύματα ΙΙ] Ανακοινώσεις/Απορίες 2014-15

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Μαθημάτων Χειμερινού Εξαμήνου 2026-2027]

Πρόγραμμα Μαθημάτων Χειμερινού Εξαμήνου 2026-2027

[Obarack Sand]

Τη φράση που ζήτησα ξέχασες. 

Για το β. Αφού πηγαίνουμε προς τη γεννήτρια, γιατί το κίτρινό σου πάει ανθορολογιακά; Αυτή είναι η διαφορά μας ουσιαστικά.

Για το γ. Το μήκος οκ, μετά για τους κλαδωτές σ' έχασα στο σχήμα, αλλά +2 για τους κλαδωτές με ελάχιστο μήκος και την αγωγιμότητα κλπ.

[teslaaaa]

Τη φράση που ζήτησα ξέχασες. 

Για το β. Αφού πηγαίνουμε προς τη γεννήτρια, γιατί το κίτρινό σου πάει ανθορολογιακά; Αυτή είναι η διαφορά μας ουσιαστικά.

Για το γ. Το μήκος οκ, μετά για τους κλαδωτές σ' έχασα στο σχήμα, αλλά +2 για τους κλαδωτές με ελάχιστο μήκος και την αγωγιμότητα κλπ.

το χεις , το χεις
Για το β, αφού (έτσι πιστεύω έστω) το φορτίο για το δίκτυο εισόδου είναι προς την πλευρά της πραγματικής γεννήτριας, γι αυτό από το s πάω στο Α αντιωρολογιακά και όχι ωρολογιακά
στο σχήμα πας από το GL σε αγωγιμότητα, μετά βρίσκεις τομή με ψ=1 και διαλέγεις το σημείο με το θετικό πραγματικό μέρος
για το μήκος της γραμμής, απλά βάζω σαν αναφορά της φάσης το σημείο Α, για να μην βρίσκω 2 μήκη (προφανώς στις εξετάσεις θα βρούμε 2 μήκη και θα τα αφαιρέσουμε)
για τους κλαδωτές , το yoptA έβγαινε 1+i*0.54 οπότε 0.27 έκαστος και επειδή για κλαδωτή ανοιχτοκυκλωμένο στο σμιθ είσαι στο ψ=0 δλδ στο αριστερά σημείο πάνω στον πραγματικό άξονα, από εκεί κάνεις στροφή προς τη γεννήτρια για να πας στην είσοδο και έτσι βρίσκεις το μήκος των κλαδωτών

[Obarack Sand]

Τα 'χω, τα 'χω! Θενξ!

Στις εξετάσεις κάτσε να φτάσουμε να βρούμε μήκοι και μετά εύκολα είναι τα πράματα!