• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
February 01, 2026, 20:38:11 pm

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
February 01, 2026, 20:38:11 pm

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
[Μεταφορά και Διανομή ΗΕ]...
by chatzikys
[Today at 12:56:46]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by georgino
[Today at 11:29:32]

[Θ.Υ.Α.] Επικαιρότητα, απ...
by OlgaG
[Today at 00:17:07]

Τι καφέ πίνετε;
by PolarBear
[January 31, 2026, 23:56:32 pm]

H Στοά των Off Topic
by chatzikys
[January 31, 2026, 21:05:09 pm]

Πολεμοσυνέδριο στο ΑΠΘ
by dimikotz
[January 31, 2026, 20:47:47 pm]

[ΣΑΕ Ι] Γενικές απορίες κ...
by sassi
[January 31, 2026, 03:35:56 am]

[ΣΦ ΗΛ-ΜΗΧ] Ανακοίνωση Σχ...
by Χαρούμενη Πατάτα
[January 30, 2026, 21:10:34 pm]

[Τηλεπ. Συστήματα ΙΙΙ] Γε...
by sofipout
[January 30, 2026, 20:34:25 pm]

[Η/Μ Πεδίο ΙΙ] Ανάλυση πα...
by Tsn
[January 30, 2026, 18:59:46 pm]

Πρακτική Άσκηση ΤΗΜΜΥ 201...
by Διάλεξις
[January 30, 2026, 12:45:58 pm]

[Unofficial Mod] Dark Mod...
by nmpampal
[January 29, 2026, 23:02:21 pm]

[Μετάδοση Θερμότητας] Γεν...
by chatzikys
[January 29, 2026, 20:58:16 pm]

[Ηλεκτρική Οικονομία] Γεν...
by ttsengel
[January 29, 2026, 19:29:04 pm]

[Οπτική] Γενικές Πληροφορ...
by Σουλης
[January 29, 2026, 16:07:44 pm]

Erasmus στο Università de...
by georgino
[January 28, 2026, 17:58:29 pm]

Εξετάσεις με τάμπλετ
by Nikos_313
[January 27, 2026, 17:37:10 pm]

[Πυρηνική Τεχνολογία] Γεν...
by chatzikys
[January 27, 2026, 14:11:26 pm]

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Εαρινο...
by PolarBear
[January 27, 2026, 00:16:34 am]

Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by le papillon
[January 25, 2026, 12:22:57 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10345
Latest: bobbbbbb
Stats
Total Posts: 1429993
Total Topics: 31900
Online Today: 821
Online Ever: 6054
(January 14, 2026, 06:07:19 am)
Users Online
Users: 66
Guests: 155
Total: 221
mdimitrig
MariosTsourek
vpoug
Kelly Tsimpouri
tctelios
spaschal
kostas1507
abunchofcells
chytasal
Lil Magnetron
stloukas
myrto
linda
sinakos
chaniotism
chriskazakos
ppapadoe
georgy
dedhe
ggalamat
Lefteris@SKG
Mr Z
sassi
mprizakias
zachpasc
Pantel
Saint_GR
alex_samaras_
pappino
mpilas_giwrgos
tsaliki
anmata
teles
aachmet
dimikotz
stathiskek
Katerina_.
e_kiosoglou
arispetr
Mavromati
JoHn!
dimitris585
The Web
anouba
Siskos
mark123456
swtotrelas
statiris
sotirispo2
moutdimi
hercstr
dirac1
Stylianos Kementzetzidis
Iw
smanio
Konstantina Karamani
Stelioskyr
Etsakan
thanosk
hevidis3524
Tzatzikaki
Fotis Roukoutakis
gilaros
Captain
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

THMMY.gr > Forum > Τμήμα-Πανεπιστήμιο-Παιδεία > Εσωτερικά Θέματα  > Φοιτητής στο τμήμα ΗΜΜΥ (Moderators: PolarBear, tzortzis) > Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: 1 2 [3] Go Down Print
Author Topic: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016  (Read 7187 times)
di_em
Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr
*****
Posts: 829



View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #30 on: September 19, 2015, 15:35:18 pm »

μπλουζάκια γιούλτσης
Logged

What's wrong with naked?
c0ndemn3d
Veteran
Αbsolute ΤΗΜΜΥ.gr
******
Posts: 4804


Yarr!


View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #31 on: September 19, 2015, 15:37:42 pm »

Quote from: di_em on September 19, 2015, 15:35:18 pm
μπλουζάκια γιούλτσης

xD
Logged

In response, the pirates had to adhere to a doctrine of their own...
war against the world

They took my home, I can't walk away from that; can you?
 Forget me, forget Teach, forget loyalty, compacts, honours, debts, all of it.
The only question that matters is this: Who are you?
PanteGrv
Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr
*****
Gender: Male
Posts: 606



View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #32 on: September 19, 2015, 15:38:31 pm »

Quote from: Niobe on September 19, 2015, 15:02:51 pm

τι εννοείς πραγματικό αντίκρισμα? ότι σε φέρνει πιο κοντά στις διατάξεις ας πούμε και σε θέματα χρηστικότητας?
Logged

“The strangest and most fantastic fact about negative emotions is that people actually worship them.”
P.D. Ouspensky
Ο Ουσπένσκι υποστηρίζει  ότι τα αρνητικά συναισθήματα(θυμός, λύπη, πίκρα, απογοήτευση), αν και υπαρκτά και δικαιολογίσιμα, αποκτούν διάρκεια και σημασία σαν οντότητες από το άτομο οικειοθελώς. Δηλαδή ο άνθρωπος "τραβάει" αυτές τις καταστάσεις στα όριά τους, εμμένει σε αυτές, στήνει τα σκηνικό του βασανιστηρίου του. Επειδή αυτή είναι η δική μου οπτική για αυτά που διάβασα,αξίζει κανείς να ψάξει το θέμα αυτό.
Mumm-ra ο παντοντινός
Καταξιωμένος/Καταξιωμένη
***
Posts: 247



View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #33 on: September 19, 2015, 15:57:12 pm »

Quote from: fasoul on September 19, 2015, 03:06:49 am

Η τοποθέτηση Γιούλτση στα αρχικά μαθήματα των πεδίων είναι καλή είδηση. Ο Γιούλτσης κατ εμέ είναι από τους καλύτερους καθηγητές της σχολής στο κομμάτι της μεταδοτικότητας και της αποσαφήνισης εννοιών, κάτι που είναι σημαντικό για μαθήματα που σου προσφέρουν κυρίως βάσεις για περεταίρω γνώση όπως τα Πεδία. Όσον αφορά στο πόσο δύσκολος κτλ είναι, συνήθως βάζει θέματα κανονικής δυσκολίας, ενώ ταυτόχρονα σε αναγκάζει να διαβάσεις (με εργασίες) με αποτέλεσμα να είναι εύκολος ο βαθμός.

υγ: ο Γιούλτσης λογικά θα υιοθετήσει στα πεδία μία αρκετά σύχρονη - μηχανιλίστικη προσέγγιση που ενδεχομένως να φέρει πολύ κόσμο κοντά στη φάση

Quote from: Niobe on September 19, 2015, 15:02:51 pm
οποιες (οπως και οι παραδοσεις) θα εχουν αρκετα πραγματικο αντικρυσμα (βλ. μικροκυματα)

Γενικα ο τυπος σπερνει, απο τους καλυτερους καθηγητες που εχω παρακολουθησει.

Άντε μακάρι μπας και δούμε άσπρη μέρα με αυτά τα μαθήματα
Logged
Eilex
Καταξιωμένος/Καταξιωμένη
***
Posts: 197



View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #34 on: September 19, 2015, 16:04:08 pm »

Το γεγονός ότι θα είναι συνδιδασκαλία με τον Παπαγιαννάκη πάντως πιστεύω πως δεν θα οδηγήσει σε διαφορετικού είδους θέματα.Απλά η παρακολούθηση θα είναι διαφορετική.
Logged
Obarack Sand
Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr
*****
Posts: 503


View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #35 on: September 19, 2015, 17:09:05 pm »

Quote from: Eilex on September 19, 2015, 16:04:08 pm
Το γεγονός ότι θα είναι συνδιδασκαλία με τον Παπαγιαννάκη πάντως πιστεύω πως δεν θα οδηγήσει σε διαφορετικού είδους θέματα.Απλά η παρακολούθηση θα είναι διαφορετική.

Κι αν ο Παπαγιαννάκης ένιωθε μια καταπίεση τόσα χρόνια με τους άλλους και τώρα με το Γιούλτση θα νιώσει πιο ελεύθερος να μας βάζει να μετράμε πόσα βόλτ σκάνε στα πόδια του κοπαδιού ή κάτι άλλο αντίστοιχο;

Δεν είναι πως τα πεδία ήταν μάθημα με στάνταρ ασκήσεις, οπότε δε μπορεί ν' αλλάξει πολύ πράμα με το Γιούλτση. Κατά 99% θα γίνει (πολύ) καλύτερη η φάση.
Λυπάμαι που δεν τα χρωστάω δηλαδή!  Cool Cheesy
Logged

https://gifs.com/gif/yx1MpB
Niobe
Μόνιμος κάτοικος ΤΗΜΜΥ.gr
******
Gender: Male
Posts: 1853



View Profile
Re: Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016
« Reply #36 on: September 19, 2015, 17:26:42 pm »

Quote from: Obarack Sand on September 19, 2015, 17:09:05 pm
Λυπάμαι που δεν τα χρωστάω δηλαδή!  Cool Cheesy

Καλα ειπαμε να χαρουμε αλλα το εχεσες  Cheesy Cheesy
Logged

Pages: 1 2 [3] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...