ΤΕΤΑΡΤΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.

[aliakmwn]

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16

ΟΧΙ στα μέτρα που κάνουν την παιδεία πιο ακριβό και απρόσιτο εμπόρευμα!

 

ΤΕΤΑΡΤΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ

ΟΛΟΗΜΕΡΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16

              11πμ, προσυγκέντρωση στο Άγαλμα Βενιζέλου και συμμετοχή στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο

              6 μμ, Παλλαϊκό Συλλαλητήριο στο άγαλμα του Βενιζέλου


Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και το ΠΑΣΟΚ, αν και διακηρύσσουν ότι η άρση της συνταγματικής απαγόρευσης για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων «αποτελεί ώριμο αίτημα της κοινωνίας», προσπαθούν να αναθεωρήσουν το σχετικό άρθρο 16 στα κρυφά και με συνοπτικές διαδικασίες για να αποφύγουν τις λαϊκές αντιδράσεις και να συγκαλύψουν τις αντιδραστικές επιδιώξεις αυτής της αλλαγής.

H αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος μας αφορά όλους, γιατί δε σηματοδοτεί απλά την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, αλλά την έναρξη μιας δριμύτερης επίθεσης για την ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.

Θεωρούμε μύθο τους ισχυρισμούς της Ν.Δ. και του ΠΑΣΟΚ ότι με τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων θα ανακοπεί η φοιτητική μετανάστευση στα πανεπιστήμια του εξωτερικού και θα βελτιωθεί η ποιότητα των δημόσιων πανεπιστημίων μέσα από τον ανταγωνισμό και τους ενιαίους κανόνες λειτουργίας με τα ιδιωτικά. Τα ιδιωτικά «πανεπιστήμια» δεν μπορούν να συναγωνιστούν τα δημόσια, γιατί δε θα είναι πανεπιστήμια αλλά εμπορικές επιχειρήσεις αγοροπωλησίας υποβαθμισμένων πτυχίων, μια μεταμφίεση δηλαδή των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών (ΚΕΣ) και των ΙΕΚ. Η ίδρυση ιδιωτικών ψευτο-πανεπιστημίων δεν αποσκοπεί μόνο στην αύξηση του τζίρου των μεγαλοσχολαρχών. Πάνω απ' όλα στοχεύει στην εξώθηση των δημόσιων πανεπιστημίων να λειτουργήσουν σαν ιδιωτικά: με μάνατζερ, επιχειρησιακό σχέδιο, δίδακτρα, κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων και του ασύλου και προπαντός με τις επιχειρήσεις να παρεμβαίνουν άμεσα στο περιεχόμενο των σπουδών και της έρευνας σύμφωνα με τα συμφέροντά τους.

Αυτά τα μέτρα έρχεται να προωθήσει το γνωστό νομοσχέδιο ?πλαίσιο για τη λειτουργία των ανώτατων ιδρυμάτων, ενάντια στο οποίο ξεσηκώθηκαν την προηγούμενη χρονιά φοιτητές-σπουδαστές και πανεπιστημιακοί. Αντίστοιχος τρόπος λειτουργίας προβλέπεται και για τα δημόσια σχολεία, που στο όνομα της «αποκέντρωσης» και μέσα από τα νέα προγράμματα διδασκαλίας και τις ζώνες δραστηριοτήτων καλούνται να δουλέψουν ανταγωνιστικά και σε μεγάλο βαθμό αυτοχρηματοδοτούμενα με τη συνεισφορά των γονιών, της «τοπικής κοινωνίας» και των επιχειρήσεων, οι οποίες θα συνδιαμορφώνουν και το πρόγραμμά τους.

Η αναθεώρηση του άρθρου 16 σε συνδυασμό με τα νέα μέτρα ιδιωτικο ? οικονομικής λειτουργίας της δημόσιας εκπαίδευσης οδηγούν σε σχολεία και πανεπιστήμια πολλών κατηγοριών και στην ουσία δύο ταχυτήτων, τα λίγα εκλεκτά για τους γόνους των ευνοημένων κοινωνικών στρωμάτων και τα πάμπολλα υποβαθμισμένα για τα παιδιά του λαού.

Επειδή η Παιδεία πρέπει να είναι ΕΝΙΑΙΑ, ΔΗΜΟΣΙΑ και ΔΩΡΕΑΝ για όλους, απαιτούμε:
             Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος.
             Να διακοπεί κάθε απόπειρα και διαδικασία για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων (π.χ. πανεπιστήμιο της ΠΑΣΕΓΕΣ, ακαδημία της ΓΣΕΕ κτλ).
             Να αποσυρθεί ο νέος νόμος ? πλαίσιο για τα ΑΕΙ-ΤΕΙ.
             Να μην προχωρήσουν τα σχέδια για «αποκέντρωση» του σχολείου στους δήμους και τους χορηγούς.
             Να καταργηθεί κάθε μέτρο διαφοροποίησης σχολείων και προγραμμάτων.
             Να απαγορευτεί κάθε επιχειρηματική δραστηριότητα στην εκπαίδευση.
 

ΤΕΤΑΡΤΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16

              11πμ, προσυγκέντρωση στο Άγαλμα Βενιζέλου και συμμετοχή στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο
              6 μμ, Παλλαϊκό Συλλαλητήριο στο άγαλμα του Βενιζέλου

Επιτροπή Φορέων κατά της αναθεώρησης του Άρθρου 16

[aliakmwn]

ΑΡΘΡΟ 16 ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ:

"... Η σύσταση ανωτάτων σχολών από ιδιώτες απαγορεύεται..."

Η αλήθεια για το άρθρο 16

Γιατί η ΝΔ, το ΠΑΣΟΚ, οι βιομήχανοι, θέλουν να το καταργήσουν;

Οι ισχυρισμοί τους ότι δήθεν δεν θέλουν να πλήξουν τα δημόσια ΑΕΙ-ΤΕΙ, αλλά «να τα αναβαθμίσουν», «να βάλουν κανόνες», «να τα κάνουν πιο ανταγωνιστικά», επιτρέποντας απλά και μόνο τη λειτουργία ιδιωτικών, είναι ανυπόστατα και υποκριτικά.

Σκέψου: Πουθενά η ιδιωτικοποίηση και η εμπορευματοποίηση δεν αναβάθμισε και δεν φτήνυνε τις υπηρεσίες του δημοσίου τομέα προς το λαό. Αντίθετα, όπως συμβαίνει στην υγεία, στην ενέργεια κ.ά, τις υποβάθμισε και τις ακρίβηνε ακόμα περισσότερο.

Μεγάλο ψέμα είναι ακόμη πως θέλουν να επιτρέψουν την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων για να μη φεύγουν οι νέοι στο εξωτερικό. Οι νέοι που δεν εισάγονται στα δημόσια πανεπιστήμια θα εξακολουθήσουν να επιλέγουν τα πανεπιστήμια του εξωτερικού, εφόσον έχουν να τα πληρώσουν, γιατί τα αποκαλούμενα ιδιωτικά «πανεπιστήμια», ακόμα και αν στοιχίζουν λιγότερο από του εξωτερικού δε θα είναι πανεπιστήμια, αλλά εμπορικές επιχειρήσεις αγοροπωλησίας υποβαθμισμένων υπηρεσιών και πτυχίων.

Eπιδίωξη της ΝΔ, του ΠΑΣΟΚ και των βιομηχάνων δεν είναι η ίδρυση απλώς και μόνο ιδιωτικών πανεπιστημίων για να θησαυρίζουν ορισμένοι επιχειρηματίες παρέχοντας υποβαθμισμένες σπουδές και άχρηστα πτυχία αλλάζοντας μόνο την ταμπέλα των σημερινών ΙΕΚ.

Ο κύριος στόχος τους είναι τα δημόσια ΑΕΙ-ΤΕΙ. Αυτά θέλουν να λειτουργήσουν σαν ιδιωτικά: Να έχουν μάνατζερ, να υποβάλλουν επιχειρησιακό σχέδιο, να επιβάλλουν δίδακτρα, να μην διαθέτουν δωρεάν βιβλία και εκπαιδευτικό υλικό, να διαγράψουν κάθε έννοια δωρεάν παιδείας, όπως και την έννοια του πανεπιστημιακού ασύλου!

Αυτό θέλουν η ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ, όταν λένε ότι πρέπει: "τα ΑΕΙ-ΤΕΙ να συνδεθούν με τις επιχειρήσεις", "να υπηρετούν την ανταγωνιστικότητα", κλπ.

νέα, νέε, εργαζόμενε, εργαζόμενη

Πάρε θέση τώρα κατά της αναθεώρησης - κατάργησης του άρθρου 16 που μαζί προωθούν η ΝΔ και το ΠΑΣΟΚ

Σηματοδοτεί την αρχή μιας νέας αντιδραστικής επίθεσης συνολικά στην παιδεία σε βάρος του δικαιώματος των παιδιών της λαϊκής οικογένειας στη μόρφωση και στην κανονική - σταθερή δουλειά.

Αναθεώρηση του άρθρου 16 σημαίνει:

• Ακριβότερες και χειρότερες σπουδές για τους πολλούς.
• Νέο χτύπημα στα εργασιακά δικαιώματα και στους μισθούς των αποφοίτων της ανώτατης εκπαίδευσης.
• Πλήρη αναίρεση του κοινωνικού ρόλου των πανεπιστημίων και της επιστήμης που είναι η βελτίωση της ζωής όλου του λαού και όχι η ενίσχυση των κερδών και της εξουσίας των επιχειρήσεων.
• Σχολεία και πανεπιστήμια δύο κατηγοριών, με λίγα εκλεκτά για τα παιδιά των ευνοημένων κοινωνικών στρωμάτων και πάμπολλα υποβαθμισμένα για τα παιδιά του λαού, αφού το επίπεδό τους θα εξαρτάται από την τσέπη και τη μόρφωση των γονιών, σε συνδυασμό με τις ικανότητες των διευθυντών - μάνατζερ να προσελκύουν επιχειρήσεις-χρηματοδότες.

Η κυβέρνηση, με τη συγκατάθεση και αμέριστη συμπαράσταση του ΠΑΣΟΚ, μαζί με την αναθεώρηση του άρθρου 16 προχωρά στην αλλαγή του βασικού νόμου λειτουργίας των ΑΕΙ-ΤΕΙ με αποκλειστικό σκοπό να δουλέψουν κι αυτά ανταγωνιστικά και επιχειρηματικά, όπως τα ιδιωτικά. Αντίστοιχα όμως μέτρα προωθεί ο δικομματισμός και στις άλλες βαθμίδες της εκπαίδευσης (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο). Με την αποκαλούμενη «αποκέντρωση» των σχολείων αποβλέπουν στην κατάργηση της ισότιμης χρηματοδότησης και της ενιαίας λειτουργίας των σχολείων, στην εισβολή των επιχειρήσεων-χορηγών στο πρόγραμμά τους. Σʼ αυτή την κατεύθυνση κινούνται και τα νέα «ευέλικτα» προγράμματα διδασκαλίας και βιβλία.

Μπορούμε και πρέπει να τους χαλάσουμε τα σχέδια. Να τους δυσκολέψουμε! Να έχουν πολιτικό κόστος!

- Με κοινό παλλαϊκό μέτωπο τώρα κατά της αναθεώρησης του άρθρου 16, για αποκλειστικά Δημόσια, Δωρεάν, Ενιαία Παιδεία. Για κατάργηση της επιχειρηματικής δράσης σε όλες τις βαθμίδες.

- Με πολιτική καταδίκη της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ που εκφράζουν και υπηρετούν, τα συμφέροντα της πλουτοκρατίας.


http://www.kke.gr/Koinvnia/Paideia/Arthro16.html

[adianohtos]

Το link που δείνεις στο τέλος με ενθουσιάζει... Αμερόληπτη η πορεία όπως πάντα... Αναρςτιέμαι αν θα πάω σε καμιά πορεία και δεν θα δω τις κλασικές σημαίες, παρά μόνο τα πανό των φοιτητών.

[Wanderer]

Οι καθηγητές θα συμμετάσχουν και αυτοί στην πορεία; Ενδέχεται να υπάρξη παύση μαθημάτων στο παν/μιο τις ώρες της απεργίας; Λόγω των κινητοποιήσεων υπάρχει περίπτωση η εξεταστική να μετατοπιστεί;

Και δυο απορίες πάνω στις μεταρυθμίσεις, μια άσχετη με το άρθρο 16 και με σχετική:

Τελικά αυτό που συζητούσαν να μπουν διαγραφές στα πανεπιστήμια θα το πραγματοποιήσουν ή όχι;

Ιδιωτικοποίηση των δημόσιων πανεπιστημίων σημαίνει υποχρεωτικά και δίδακτρα ή μήπως αυτά θα τα πληρώνει το κράτος; Η ερώτηση πάει σε αυτό που λες "Ο κύριος στόχος τους είναι τα δημόσια ΑΕΙ-ΤΕΙ. Αυτά θέλουν να λειτουργήσουν σαν ιδιωτικά: Να έχουν μάνατζερ, να υποβάλλουν επιχειρησιακό σχέδιο, να επιβάλλουν δίδακτρα, να μην διαθέτουν δωρεάν βιβλία και εκπαιδευτικό υλικό, να διαγράψουν κάθε έννοια δωρεάν παιδείας, όπως και την έννοια του πανεπιστημιακού ασύλου".

[aliakmwn]

Οι καθηγητές θα συμμετάσχουν και αυτοί στην πορεία; Ενδέχεται να υπάρξη παύση μαθημάτων στο παν/μιο τις ώρες της απεργίας; Λόγω των κινητοποιήσεων υπάρχει περίπτωση η εξεταστική να μετατοπιστεί;

Αυριο εχουμε Γενικη Συνελευση, οπου θα συζητησουμε και γι' αυτο. Ελα εκει να ακουσεις τις προτασεις, να πεις την αποψη σου, να καταθεσεις κι εσυ τις προτασεις σου.

Τελικά αυτό που συζητούσαν να μπουν διαγραφές στα πανεπιστήμια θα το πραγματοποιήσουν ή όχι;

Διαγραφες? Δε σε πιανω, αν θελεις εξηγησε λιγο καλυτερα...

Ιδιωτικοποίηση των δημόσιων πανεπιστημίων σημαίνει υποχρεωτικά και δίδακτρα ή μήπως αυτά θα τα πληρώνει το κράτος;

Ακριβως αυτο. Ιδιωτικοποιηση σημαινει οτι πλεον τα Πανεπιστημια θα λειτουργουν με ιδιωτικοοικονομικα κριτηρια, δηλαδη οχι ως Πανεπιστημια αλλα ως επιχειρησεις.
Κομματι αυτης της αλλαγης ειναι η μειωση της κρατικης χρηματοδοτησης, η εισαγωγη διδακτρων, και η αναζητηση πηγων χρηματοδοτησης απο ιδιωτες (εταιριες) οι οποιοι τελικα θα κατευθυνουν την ερευνα. Ετσι το Πανεπιστημιο δεν θα υφισταται για να παρεχει επιστημονικη γνωση και να προχωραει την επιστημη, αλλα για να υπηρετει τα συμφεροντα των εταιριων.

Αυριο στη Συνελευση θα συζητησουμε ακριβως γι' αυτο το ζητημα, τι σημαινει αναθεωρηση του αρθρου 16, ποιοι την προωθουν, ποια συμφεροντα θα εξυπηρετει και ποιες θα ειναι οι συνεπειες στη μορφωση μας και στα επαγγελματικα μας δικαιωματα σε λιγα χρονια.
Φυσικα υπαρχουν πολυ περισσοτερες πτυχες, αλλα καλυτερα ελα αυριο να τα ακουσεις ζωντανα.

[Νessa]

Να προσθέσω ότι εκτός από το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο (το ΚΚΕ καλεί από τις 11, λογικά θα ενωθεί με την υπόλοιπη πορεία που θα ξεκινήσει από την Καμάρα στις 12) υπάρχουν και άλλες προγραμματισμένες κινητοποιήσεις, από την Πανελλαδική Πρωτοβουλία Για το ʼρθρο 16 ( http://www.arthro16.gr/ ).

- Δευτέρα 8/1 7:00 στην ΕΔΩΘ ανοιχτή συνέλευση συντονιστικού.
- Τρίτη 9/1 6:00 στην Αίθουσα Τελετών του ΑΠΘ εκδήλωση της ΕΣΔΕΠ για το άρθρο 16.
- Πέμπτη 11/1 7:30 στο Πολυτεχνείο ανοιχτή συνέλευση συντονιστικού.

[Aurelius]

Παιδια, τα πραγαμτα ειναι αρκετα εως πολυ σοβαρα. Η κατασταση χειροτερευει ολοένα και περισσότερο. Και πρέπει να αντιδράσουμε.

Εχετε δει τελευταια τιποτα να πηγαινει σωστα; Εχετε δει κατι να βελτιωνεται. Εγω παρατηρω οτι τα παντα εχουν σχεδον ξεπουληθει. Το μονο που εχει απομεινει ορθιο ειναι η παιδεια. Οι συγκεκριμενοι τυποι ακολουθουν τις κλασσικες τακτικες που παντα εφαρμοζοντουσαν για να καταλαβουνε ενα καστρο. Αποκλειουν ολες τις πηγες εφοδιων και το οδηγουν στην πληρη αποδυναμωση. Και τοτε κανουν την επιθεση. Ετσι και με την παιδεια.

Δεν δινουν λεφτα, δεν δινουν λεφτα και δεν δινουν λεφατ. Δηλαδη σταματε τις πηγες ανεφοδιασμου. Τα πανεπιστημια πεφτουν σε μαυρο χαλι. Και τελος κανουν την επιθεση τους, νομιζοντας οτι θα το κατακτησουν. Το θεμα ειναι: θα τους αφησουμε;

Ο καθενας εχει κριση και σκεψη, αρα μπορει να συλλογιστει και να δει το σκηνικο στο συνολικοτερο πλαισιο. Να δει τα πραγματα οχι απομονωμενα, αλλα μαλλον συνδεδεμενα. Και οταν οι κνιτες, αλλα και ολοι οι υπολοιποι λενε: "πανε να χτυπησουν εργασιακα διακαιωματα", οχι αυτ δεν ειναι ουτε ξυλινος λογαος ουτε υπερβολες. Ειναι η καθαρη αληθεια. Ειναι η αληθεια που διαπιστωνει καποιος ξερετε πως; Βλεοντας την κατασταση γυρω μας. Βλεποντας την ανεργια, βλεποντας τους χαμηλους μισθους και την εξαθλιωση να παραμονευει εξω απο τα σκαλια του πανεπιστημιου μας. Ειναι η κατασταση που μας περιμενει.

Ξερετε, θεωρητικα εμεις θα επρεπε μολις τελειωνουμε να ξεκιναμε με βασικο μισθο 1000 Ε. Δεν ξερω αν τοσα παιρνει καποιος νεος, ωστοσο εγω αμφιβαλλω παρα πολυ γι αυτο.

[Wanderer]

Διαγραφες? Δε σε πιανω, αν θελεις εξηγησε λιγο καλυτερα...

Δεν είχαν προτείνει να βάλουν χρονικό περιθώριο στις σπουδές; Δηλαδή αν π.χ. περάσουν 7 χρόνια και δεν έχει τελειώσει κάποιος τις σπουδές του, να τον διαγράφουν;
Επίσης άκουσα και για το ότι αν ένας φοιτητής δώσει τρεις φορές ένα μάθημα και δεν το περάσει, πάλι να κόβεται.