Γνωριζει κανεις αν την εργασια πρεπει να την υποβαλει μονο το ενα μελος της ομαδας ή αν πρεπει και οι δυο;;;

Και πολυ παραπανω για να την καταλαβεις

Θα ήθελα να δω σχόλια πάνω στα σημερινά θέματα

Εχουμε τιποτα σε πληροφορια για την εξεταση της Δευτερας;
Παμε σε οποια αιθουσα θελουμε ή θα βγαλει καποια ανακοινωση σχετικα με το που παει ο καθενας;
Λαπτοπ μπορουμε να φερουμε τελικα;

Τελικα δεν μπορεσουμε να εξεταστουμε με δικα μας λαπτοπ  ;
Γιατι φαινεται να αλλαξε το αντιστοιχο κειμενο στο elearning

το θεμα ειναι οτι η ταλαντωση δεν σταματαει κανονικα πριν τα 5s αλλα τα γραφηματα σταματανε

Αντε καλά


Προσπαθώ στο Τμήμα Α - υποερώτημα iii) να πάρω τα γραφήματα θεσης και ταχύτητας ως προς χρόνο με την ode15s() χρονο προσομοιωσης tspan = [0 5].

Ομως, μάλλον λόγω stiffness του συστήματος, τα διαγραμματα δεν πανε μεχρι τα 5s και η προσομοίωση σταματάει πριν τα 5sec (π.χ. για ενα ζευγος αρχικων τιμων σταματαει στο t=3.802348e+00) και δίνει το error της μορφης:

Προσπάθησα να το φτιάξω με τα options 'RelTol' και 'AbsTol' της odeset() (την χρησιμοποιήσα και για το Refine που έλεγε στις οδηγίες)  αλλά δεν μπορώ να βρω κατάλληλες τιμές που να δίνουν ένα σωστό αποτέλεσμα στα διαγραμματα.

Εχει βρει κανενας λυση σε αυτο το πρόβλημα και να κατάφερε να βγάλει καλά διαγράμματα;

Υπαρχει κανεις που να ασχοληθηκε;
Θελω να κανω μια ερωτηση για ενα υποερωτημα 

συμφωνώ σε αυτο, δεν ειπα το αντίθετο.
Απλα εγω φαντάστηκα οτι απλα μας εδωσε ενα μη εφικτο σημείο για να δουμε τη συμπεριφορά του αλγόριθμου σε αυτό.

Δεν βλεπω πουθενα στο βιβλίο να λεει πως αν το αρχικό σημείο είναι μη εφικτο, προβάλετε το.

Στο 4 τελικα πρώτα πρέπει να προβαλουμε το σημείο εντος των ορίων και μετα να τρεξουμε την μέθοδο;

Λεει πουθενα στην θεωρια κατι τετοιο;
Το βιβλίο λεει απλα οτι το αρχικό σημείο πρεπει να ειναι εφικτό .
Η εργασία ρωτάει απλα τι παρατηρουμε εκ των προτέρων και μετα εκτελέστε τον αλγόριθμο.

Εγω απλα λεω πως το καταλαβα εγω 

Θέμα 4 εμένα ξεκιναει εκτος αλλα μετα απο καποια βηματα καταφερνει να το προβαλει εντος των περιορισμων και τελικα συγκλινει.

φαντάζομαι μέσα στην εξεταστική, όπως και στην στατιστική.
Ας πει όμως και κανένας που ξέρει 

Συμφωνω 
Θεμα 3 ισχύει, πάει να κάνει κατι "σαν ταλαντωση"  σε τιμες κοντα στο 0 αλλα τελικα συγκλίνει