Ρε παλίκαρε σορρυ αλλα μια μικρη απορια μήπως είναι του 15 γιατί το μοντέλο του 16 βγαίνει μόνο σε 16άρι?
https://www.gsmarena.com/compare.php3?idPhone1=7184&idPhone2=7869#*,j510fn,*

Τελικά ρε παιδιά αν δεν χρώσταμε ξέρουμε αν την αφήνουμε απλά κενή την δήλωση ? (το οποίο βγάζει και νόημα βέβαια)

Να ρωτήσω εγω , σας εχει περαστεί στο sis Συνθεση ενεργων και παθητικων κυκλωματων και μικρο 2 ?

Να ρωτήσω παιδιά , σελίδα 87 σημείωσεις που κάνει την διαίρεση του Y(z)/X(z) για να βρει την H(z) μόνο εμένα μου φάνηκε ότι είναι λάθος ? Σαν να εξαφάνισε πόλλους όρους οπότε θα ρωτήσω πως ακριβώς μας επηρεάζει εδώ το ότι είναι ΑΚΜ?

Ρε παιδιά στου 17' φλεβαρη στο 3ο θέμα ,ξεκινάμε οκ απο cosφ φορτίου και βρίσκουμε το cosφ της πηγης αθροίζοντας την ισχύ των αντιστάσεων μαζί με την ισχύ του φορτίου. Μετά σκέφτηκα σαν πιθανή συνέχεια να πεις ότι λόγω συμμετρίας έχουμε P(γραμμης)=3*|Ia|*R άρα έτσι βρίσκω μέτρο Ia. Μετά πάμε στην πηγή και λέμε |Sπηγης|=3*|Vπολικη|*|Ia| άρα βρίσκουμε μέτρο της πολικής και /ριζα(3) βγάζει την φασική(με φάση 0 ,δηλαδη αναφορά) και τέλος για να έχουμε και γώνια του Ia λέμε Ia=Va/(z(αστερα)+2) όπου z(αστερα)=Sφορτ/(3*|Ia|)
Συμφωνείτε ή διαφωνείτε?

Απλα να αναφέρω ότι εγώ κατέβασα απο το ίδιο site την version 13 που έχει και ετσι πειραματικά δοκίμασα να τρέξω το Ni License Activator στην δικια μου ληγμένη αυθεντική version του 14.1 απο το επίσημο site(που by the way μπορείς ούτως ή άλλως να κάνεις extend 45 μέρες) και όλος περιέργος δούλεψε και μου το ενεργοποίησε κανονικά !!!

Εγω μια ερώτηση να κανω παιδιά, τα υποχρεωτικά του χειμερινού ( εμενα με απασχολει ΨΕΣ ) τώρα που είναι πτυχιακή μπορούν και αυτά να αλλάξουν ημερομηνία ή ούτε καν? Υποθέτω όχι άλλα η ελπίδα πεθαίνει τελευταία (και επίσης λογικά είναι απαντημένη ερώτηση παλιά απλά πρώτη φορά με απασχόλησε εμένα).

Φίλη πολύ καλή που κάνει και σε εμένα αυτή την περίοδο μάθημα, ασχολείται και με φλαμενκο(ισπανικό είδος μουσικής) με πολύ εμπειρια σαν καθηγήτρια Ισπανικων και κάνει ήδη μεταπτυχιακο στην Ισπανική Φιλολογία. Αν ενδιαφέρεστε πείτε μου.

σε λίγες ώρες βγαίνουν και λειτουργικά, το πηγαίνει στο ίδιο σύστημα με βιομηχανική χθες ( μονο ανακοινωση φαίνεται τώρα αλλα όχι pdf ή δεν δουλευει το link)

Τα ξανακατέβασε τα αποτελέσματα της βιομηχανικής και υποθέτω γιατί παίζει να ξέχασε να υπολογίσει πολλές εργασίες στους βαθμούς( την δικιά μου δεν την έβαλε σίγουρα και θυμάμαι να πηγαίνω στην εξέταση και να την κάνω upload κιόλας ) .

Εγω παιδια που ημουν ενα απο τα 6αρια εκανα καπως ετσι (ισως με λιγα παραπανω λογια) το 1α και ελυσα και το 2ο θέμα ξεχνώντας βεβαια να βαλω βαρύτητα μεσα. Το 1β εκαψα να το κεφαλι να προσπαθω αλλα δεν εβγαλα και γω κατι.

Παιδια παιδια κουλ! Η εργασία στο Codesys είναι η μονη επισημη εργασία για βιομηχανικη φέτος. Για την άλλη μου είχε απαντήσει παλιά το εξής:
"
Εφέτος δεν θα υπάρξει απαλλακτική εργασία, αλλά το 4DIAC μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε γα να κατανοήσετε καλύτερα πως γίνεται η συγγραφή προγραμμάτων σύμφωνα με το IEC61499. Στη γραπτή εξέταση θα υπάρχουν ερωτήσεις από προγραμμ που θα έχει συνταχθεί και αποσφαλματωθεί με τη βοήθεια του 4DIAC.
"
Δηλαδη οτι απλα θα μας βοηθησει να γραψουμε καλυτερα στις εξετασεις

Μεχρι ενα σημειο μπορω να συμφωνησω γιατι μπορει να δουλευεις πολλα μπορει γενικα τα οποια ειναι 100% αποδεκτα και σεβαστα αλλα υπαρχει ενα δομημενο εξαμηνο(που πραγματικα φετος δεν χαθηκαν παρα ελαχιστα μαθηματα) και αν σε ολο αυτο το διάστημα (πολλες μερες) υπαρχει κοσμος που επελεξε για τα ταδε μαθηματα αυτες τις τρεις μερες που χαθηκαν για να τα περασει θα παρεις ολο τον λαο μαζι σου μια βδομάδα(που με τις αργιες θα γινει 2) μετα?Αυτο δηλαδη σου φαινεται σωστο ηθικα;Στην λογικη μια συλλογικης φιλοσοφίας

Εντάξει , αντικειμενικα το πιο σωστο απο ολα τα σχολια μεχρι τωρα ηταν αυτο που γραφει " με 3 μερες παραπανω διαβασμα θα σωθει ενα εξαμηνο τεμπελιας?" Και εγω μαγκες δεν ειχα νερο για μια μερα και θερμανση και αντικειμενικα στην χειροτερη τον περιπτωσεων μπορουσε ο καθενας να την εβγαζε στην κεντρικη(δεν θα πω σε καφε γιατι προφανως πρεπει να πληρωσεις 1,2 ευρω στην καλυτερη και το θελω τον χωρο μου για να διαβασω ειναι επιχειρημα που δεν στεκει). Επισης δεν διαφωνω καθολου οτι θα υπαρξουν και 1,2(ας βγουνε και να το πουνε γιατι αλλιως ειστε ψεύτες φιλε γιατι πολλοι παραπανω δεν ησασταν) που εσπασαν σωληνες κτλ κτλ και εχουν τρελη μανουρα να κανουν και δνε μπορουν να συγκεντρωθούν.Αλλα και παλι αμα εχεις διαβασει μεσα στο εξαμηνο η "επαναληψη" που εκανες τωρα θα σε βοηθουσε αλλα δεν θα σε εσωζε.Αλλιως εισαι στον τυπο που θελει να βγαλει σε 3 μερες μαθημα και εισαι αξιος της μοιρας σου και δεν εχεις κανενα δικαιωμα να παρεις και αλλους κατω μαζι σου. Για τις εργασίες να δεχτω την παραταση/εξεταση τους αλλα τα για τα μαθηματα ειναι 100% λαθος λογικη

κοιτα έχω μια εντύπωση ότι αν διαβασουμε τις απαντήσεις απο χρονιές 2011-2012 και 2012-2013 που απο ότι φαινεται είναι η ίδια εργασία ίσως βγάλουμε μια άκρη παραπάνω, αλλα για τον χρόνο βρήκα πατέντα και βάζω TIME_TO_REAL(Step#.t)/1000 όπου # το Step που βρίσκεσαι και το /1000 γιατι το γυρναει σε ms!!!